活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為了加強改善服務(wù)區(qū)安全，有效的遏制事故發(fā)生，根據(jù)省交通廳和集團公司的相關(guān)文件，結(jié)合服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)工作的實際需要，我服務(wù)區(qū)組織開展20xx年交通安全專項活動，具體部署如下：

　　一、 指導(dǎo)思想

　　把安全生產(chǎn)工作列為首要重點，并作為一項長期的重要工作來實施抓緊抓好。在認真學(xué)習(xí)公司相關(guān)文件的前提下，要求相關(guān)管理人員及部門負責(zé)人，以高度的責(zé)任心，抓好安全生產(chǎn)工作，堅持“以人為本”的發(fā)展理念，落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，做到思想認識上警鐘長鳴、督促檢查上嚴格細致、事故處理上嚴肅認真，并按照各自分管工作，及時召開安全會議，為配合公司工作打下堅實基礎(chǔ)。

　　二、 指導(dǎo)原則

　　在服務(wù)區(qū)“安全生產(chǎn)年”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織展開工作，制定詳細的工作預(yù)案，將工作層層分解，落實責(zé)任，明確職責(zé)，充分發(fā)揮服務(wù)區(qū)管理人員、各部門負責(zé)人及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，協(xié)調(diào)配合，齊頭并進，創(chuàng)造性地開展好安全生產(chǎn)工作，順利完成全年工作任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、 活動目標(biāo)

　　通過深入開展“安全生產(chǎn)年”的專項活動，實現(xiàn)服務(wù)區(qū)自身責(zé)任制的落實、安全生產(chǎn)隱患的排查、安全生產(chǎn)宣傳教育的深入、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的加強、安全生產(chǎn)體制機制的'健全、安全管理隊伍建設(shè)的完善，確保公司協(xié)調(diào)全面發(fā)展。

　　四、 活動時間與組織機構(gòu)

　　“安全生產(chǎn)年”專項活動共三個階段：分為宣傳發(fā)動、組織開展、評比總結(jié)。

　　第一階段：宣傳發(fā)動（4月-5月）。圍繞該活動的目標(biāo)和要求，安排部署服務(wù)區(qū)全年安全工作，做好宣傳教育工作和營造社會輿論氛圍。

　　第二階段：組織開展（6月-10月）。根據(jù)不同時段服務(wù)區(qū)的安全重點，結(jié)合公司相關(guān)文件，認真組織開展“安全生產(chǎn)年”的具體活動。

　　第三階段：評比總結(jié)（11月-12月）。針對第四季度趕任務(wù)、搶工期現(xiàn)象的增多和冬季交通安全生產(chǎn)工作的特點，深入推進活動開展，對服務(wù)區(qū)全年活動開展進行總結(jié)、檢查、評比和表彰。

　　服務(wù)區(qū)成立“安全生產(chǎn)年”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組 長：徐朋鵬

　　副組長：解燕芳

　　成 員：張 偉 徐 螢 李 建 盧 韋華

　　朱 蒙 劉 佳 田小花 李英武

　　卓敬翔 高 璐 張崇斌 王學(xué)禮

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在服務(wù)區(qū)辦公室，按照責(zé)任包干、包片到人的辦法明確分工，服務(wù)區(qū)經(jīng)理徐朋鵬總負責(zé)，解燕芳負責(zé)后勤和相關(guān)事物，同時協(xié)助商品部和保潔部的工作；張偉負責(zé)餐飲部；徐螢負責(zé)辦公室和保安部；劉佳負責(zé)加油站；高璐負責(zé)商品部；朱蒙負責(zé)客房部；張崇斌負責(zé)保潔部；其他人協(xié)助各部門工作。

　　五、 活動要求

　　1、認清形勢，切實加強對“安全生產(chǎn)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以各主管為負責(zé)人的“安全生產(chǎn)年”的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立管理主管親自抓、分管主管具體抓、職能部門分工配合的工作體系，形成事事有人管，層層有人抓的工作局面。

　　2、周密部署，切實做好“安全生產(chǎn)年”的各項工作。各部門按照通知要求，結(jié)合工作實際，認真制定該活動的實施方案，明確活動目標(biāo)、任務(wù)和要求，確�；顒尤〉脤嵭�。

　　3、點面結(jié)合，突出重點，加強檢查，確保“安全生產(chǎn)年”活動各項措施落實到實處。各部門主管對開展情況進行明察暗訪，了解活動進展情況，及時糾正活動開展過程中的偏差，指導(dǎo)活動的順利開展，對開展好的部門可以進行表彰，對組織開展不力的部門進行通報批評。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。 2．增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績。 3. 培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才，組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。

　　二、輔導(dǎo)對象

　　各班成立數(shù)學(xué)興趣小組，吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,整個年段成立八個數(shù)學(xué)興趣小組，以班級為序分別命名為第一小組…第八小組，由數(shù)學(xué)科任教師擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

　　三、輔導(dǎo)時間：周四下午第四節(jié)課

　　四、輔導(dǎo)地點：實驗室

　　五、輔導(dǎo)內(nèi)容 具體安排如下：

　　六、輔導(dǎo)方法

　　1.教師按計劃設(shè)計專題訓(xùn)練題，學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題，其中存在的'的問題應(yīng)及時請教老師個別輔導(dǎo)。

　　2.教師根據(jù)在個別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題，進行必要的集中輔導(dǎo)。

　　3、結(jié)合教材，精心設(shè)計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動實踐化，增加全面性和趣味性，擴大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

　　4、每次活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯的差別，不能變成變相的加課時，也不能變成補課活動，但應(yīng)盡量與學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系，如：可以講本學(xué)期的課題學(xué)習(xí)融入其中。

　　5、數(shù)學(xué)活動要有講究實效，要有知識性趣味性，活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點。

　　七、指導(dǎo)老師名單：XX

活動方案 篇3

　　活動背景

　　小班幼兒好游戲、愛模仿，一次戶外活動中，他們看見大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小車游戲，于是也拿著紙棍和酸奶瓶做的“啞鈴”玩起了推小車游戲，但動作不夠平穩(wěn)、協(xié)調(diào)。為了繼續(xù)激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)平衡協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計了《推小車》的活動。

　　目標(biāo)：

　　1、練習(xí)持棍推瓶自然地往前走。

　　2、發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力，感受集體活動的`快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　1、大小不一的透明可樂瓶（數(shù)量同幼兒人數(shù)，瓶內(nèi)分別裝紅、黃、藍、綠四色顏料水），紙棍人手一根。

　　2、紅、黃、藍、綠色停車標(biāo)記及塑料筐各一，分別放在場地的四角，當(dāng)作“停車場”。

　　3、錄音機及《小司機》的音樂磁帶一盒。

　　過程：

　　一、準(zhǔn)備活動教師和幼兒一起持紙棍聽音樂做《小司機》的律動入場。

　　二、練習(xí)持棍推車1、教師示范持棍推瓶。師：小棍除了可以當(dāng)方向盤，還可以推小車呢。老師是用什么當(dāng)小車的？幼：可樂瓶。2、幼兒練習(xí)持棍推大號可樂瓶，啟發(fā)幼兒探索如何讓紙棍和“小車”不分開。

　�。�1）（幼兒集中）請幼兒邊說邊演示紙棍頂在“小車”的什么地方最容易推動。幼A：用小棍頂住瓶的中間，這樣能推得穩(wěn)。幼B：手伸直拿小棍用力頂住瓶中間的底部。

　�。�2）幼兒再次練習(xí)，感受怎樣讓“小車”在直行跑道內(nèi)推得又快又穩(wěn)。幼兒推著“小車”從起點到終點，反復(fù)兩次，要求紙棍和“小車”不分開，又不偏離跑道。

　�。ㄔu析：此活動鍛煉幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力）

　　3、游戲：推小車。

　　幼兒扮演“小司機”，把“小車”開到相同顏色的“停車場”去，鼓勵幼兒嘗試用小號可樂瓶進行游戲。

　　三、放松活動師：

　　小車都停到停車場了，小司機們下班了。（ 幼兒扛著紙棍繞操場慢走一圈。）

　　活動評析：本活動采用小朋友喜歡扮演的司機角色來展開，在滿足幼兒愛模仿的同時，根據(jù)幼兒動作發(fā)展的能力循序漸進地鍛煉幼兒的平衡|協(xié)調(diào)能力，最后的游戲注意與各科的聯(lián)系發(fā)展幼兒的認知能力，在游戲中鞏固對顏色的認識。取得了良好的活動效果。

活動方案 篇4

　　一、 主辦單位：xxx團總支學(xué)生會

　　承辦單位：xxx團總支學(xué)生會文娛部

　　二、 活動時間：20xx年9月28日下午六點

　　三、 活動地點：新籃球場

　　四、 活動主題：20xxxxx迎新生慶國慶文藝匯演—揮別花季雨季

　　五、 活動出席嘉賓：院上各部門領(lǐng)導(dǎo)、各系團總支書記、各系學(xué)生會代表及相關(guān)部門代表。

　　六、 活動參加人員：大一、大二全體同學(xué)

　　五、 活動形式：文娛匯演 具體安排：開場舞——領(lǐng)導(dǎo)致辭——按照節(jié)目順序表演節(jié)目 ——結(jié)束詞

　　六、 活動目的： 本次活動主要在于迎接20xx級新同學(xué)，通過此次活動希望能夠拉近新老同學(xué)之間的感情，讓12級新同學(xué)能夠快速融入大學(xué)生活這個新環(huán)境。同時給同學(xué)們創(chuàng)造了一個鍛煉自己的機會，也豐富了同學(xué)們的課余生活，又能營造一個和諧溫馨的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　六、 活動流程：

　　(一)晚會前：

　　1. 第一次彩排：20xx年9月12日12：30至14：00

　　2. 第二次彩排：20xx年9月19日12：30至14：00

　　3. 第三次彩排：20xx年9月26日12：30至14：00

　　4. 第四次彩排：20xx年9月27日12: 30至14:00

　　5. 彩排地點：具體時間、地點提前通知

　　(二)晚會當(dāng)天：

　　1. 下午13:00點各個商學(xué)院學(xué)生會干部簽到、布置舞臺

　　2. 下午16:00點各個節(jié)目踩臺

　　3. 下午18:00點觀眾入場、嘉賓入座

　　4. 下午18:30主持人宣布晚會開始

　　5. 領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞 (18:30—18:40)

　　6. 文娛匯演節(jié)目開始 (18:40——21:20)

　　節(jié)目順序

　　⑴ 會計1班 《大丈夫》

　�、� 市場營銷3班 《北京的`金山上》

　�、� 電商班 《向左走，向右走》

　　⑷ 旅游1班 《動感啦啦操》

　�、� 市場營銷1班 《一個人的精彩》

　�、� 策劃班 《瑤山風(fēng)韻》

　�、� 旅游2班 《創(chuàng)意秀》

　�、� 電商協(xié)會 《刺秦》

　�、� 商家有獎競猜活動

　�、� 新生展示

　�、� 營銷協(xié)會 《土耳其之吻》

　�、� 營銷2班 《跳動的火焰》

　�、� 會計班 《輕跳未來》

　　⒁ 旅游協(xié)會 《舞茶》

　�、� 會計協(xié)會 《活力青春》 ⒃商學(xué)院老師 詩歌朗誦

　　贊助方案

　　為了更好的與贊助公司合作，雙方需完成下列事情，以確保本次活動圓滿成功。

　　一、贊助公司全場贊助本次活動所需全部經(jīng)費。

　　二、贊助公司全場贊助本次活動的全部物品。

　　三、贊助公司提供部分經(jīng)費和部分物品。

　　四、被贊助方為贊助方提供贊助公司的業(yè)務(wù)宣傳及產(chǎn)品的宣傳。

　　五、被贊助方在活動當(dāng)天提供贊助方地點為贊助方宣傳辦理本公司業(yè)務(wù)和產(chǎn)品。

　　六、被贊助方為贊助方做好前期工作的宣傳，真正做到互利共贏。

　　七、被贊助方在活動當(dāng)天可在活動中宣傳和簡紹贊助公司的業(yè)務(wù)及產(chǎn)品。

　　以上事情如贊助方有異議雙方共同協(xié)商解決。 贊助負責(zé)人：..........

活動方案 篇5

　　一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：唐山學(xué)院全體學(xué)生

　　三﹑活動時間：11月16日至11月22日

　　四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：a座大廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準(zhǔn)備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。

　　5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎

　　八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2.用黑色或藍色鋼筆書寫。

　　3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設(shè)立及獎品：

　　比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

　　二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書

　　優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書

　　十一﹑經(jīng)費預(yù)算：

　　海報紙20張10元

　　a0紙9元

　　顏料等11元

　　膠帶及雙面膠10元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元

　　獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書)150元

　　預(yù)計總費用210元

　　校園書法比賽活動策劃3

　　一、比賽目的

　　1.書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

　　2.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進人文和諧。

　　3.鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。

　　二、活動主題

　　積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

　　三、初賽作品要求

　　主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

　　四、活動時間及流程

　　年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期

　　年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)

　　年4月21日參賽作品展出

　　五、活動地點

　　選拔賽：各院自定

　　初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心

　　六、參賽對象

　　內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生

　　七、賽前準(zhǔn)備

　　1.策劃書交至校團委及學(xué)生處審批。

　　2.校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

　　3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

　　4.各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團委。

　　5.物品籌備

　　6.邀請校學(xué)生會干部兩名，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團。

　　八、比賽過程

　　(一)比賽要求

　　1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項

　　2.所有參加決賽的`選手必須先參加院的選拔賽

　　3.本次比賽積分方式：作品分40%+現(xiàn)場分60%=最終成績

　　(二)比賽進程

　　1.(下午1：30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。

　　2.參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2:00--2:30書法參賽者上交作品，評委點評并打分(10分制)。

　　3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽

　　4、休息15分鐘

　　5、決賽

　　6.統(tǒng)計分數(shù)，評獎，現(xiàn)場進行頒獎。

　　7.評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

　　九、贊助單位

　　十、活動后期工作

　　1.即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團委辦公室

　　2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上

　　3.收集關(guān)于本次活動的所有材料，整理，存檔

　　5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

　　十一、獎項設(shè)置

　　一等獎：4名(每組各一名)

　　二等獎：8名(每組各兩名)

　　三等獎：12名(沒組各三名)

　　十二、開支預(yù)計

　　報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。

　　獲獎?wù)咧v品：一等獎----30，二等獎----20，三等獎----10，證書----80

　　現(xiàn)場工作人員飲水：45

　　會場布置：氣球，兩條橫幅(一條會場，一條展覽)，舞臺，地毯。

　　參賽工具：墨汁(9瓶5元)、宣紙(36張1元)

　　十三、活動資源

　　學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;

　　比賽場地的調(diào)配利用;

　　攝像師一名;

　　評委及嘉賓;

　　各班班主任名單和電話;

　　海報、報名海報個一份;

　　比賽所需水;

　　比賽用紙;

　　比賽用墨等。

　　十四、活動細節(jié)

　　1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

　　2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;

　　3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

　　主辦部門：宣傳部

活動方案 篇6

　　活動目的 神舟九號剛成功發(fā)射不久，作為全面發(fā)展的大學(xué)生，應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)造能力，把學(xué)習(xí)知識融入到實踐中，讓同學(xué)們明白科技創(chuàng)新不是一定要搞大的發(fā)明，大的創(chuàng)造，其實都是來源于生活的點點滴滴，只要你善于觀察善于總結(jié)，那么創(chuàng)新才會得以實現(xiàn)；同時可以提高同學(xué)的動手動腦能力、創(chuàng)新意識及團隊協(xié)作能力。為每一位同學(xué)提供一個表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的平臺，從而完善自我、升華自我。在校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，走學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合之路。

　　一、活動宗旨

　　創(chuàng)新與實踐共舞 演繹夢想的精彩

　　二、活動主題

　　讓夢想之蛋軟著陸，共創(chuàng)美好未來

　　三、活動材料

　　若干雞蛋、泡沫、氣球、吸管、膠布、筷子、繩子、筷子、剪刀

　　四、活動過程

　　（一） 活動引入

　　首先合理把成員分成若干小組，各小組成員就坐在一起，接著老師先講述中國在航天技術(shù)方面取得得的成就并放一些相關(guān)視頻，以及講述飛行器安全著陸的相關(guān)情景，接著引出雞蛋無任何保護就高空落下撞到地面將會出現(xiàn)破裂的情景，并讓學(xué)生按組討論如何保護雞蛋以免遭到落地破裂以及所需材料，并安排每個組上臺發(fā)言并匯報方法。

　　（二） 設(shè)計雞蛋保護裝置

　　1、分配材料

　　盡管大家采用的保護方法不同，但是目的.都是通過利用提供的材料來設(shè)計雞蛋保護裝置，因此先向各組展示所提供材料，并平均分配到各組，其中氣球每組僅限使用四個，雞蛋每組兩個，其他就均等分配。

　　2、設(shè)計保護裝置方案

　　接著分小組一起討論，討論雞蛋保護裝置結(jié)構(gòu)所需材料及使用材料原因并且最后要比材料的新穎、創(chuàng)新性，選用的材料最合理、最節(jié)約，制作起來最方便、最快捷，最主要的是要確保雞蛋從高處落下后不會摔破，最后上臺匯報各組設(shè)計方案，并寫出所用的材料，并將雞蛋保護裝置的設(shè)計圖畫下來或說出來。 3、制作雞蛋保護裝置

　　由于之前已經(jīng)設(shè)計好方案，接著同學(xué)們可以計劃設(shè)計自己的保護裝置，但是有幾點要求：（1）制作時間限制為20分鐘，（2）制作過程不要讓雞蛋破裂及注意安全（3）組員應(yīng)團結(jié)互助，分工合理。

　　4、保護裝置的匯報

　　各組只做好了雞蛋保護裝置后，就分別上臺進行相應(yīng)介紹，分析它的優(yōu)點及缺點，并且評估試驗成功率。

　　5、保護裝置的檢驗

　　各小組拿出自己的作品到指定高樓處分別釋放，并觀察與記錄下落過程情景，要求地面處劃警戒線并且安排相應(yīng)人員負責(zé)安全工作， 最后無論成功與否，各組先統(tǒng)一拿自己的作品回教室。

　　6、實驗結(jié)果的分析

　　各組先回到自己座位，接著并依次上臺打開里面的雞蛋看雞蛋破裂狀況，并分析成功或失敗原因以及各種設(shè)計的相應(yīng)原理應(yīng)用。其他成員有疑問可以提問或者給與相應(yīng)建議。

　　五、活動總結(jié)

　　1、老師先進行本次活動的總結(jié)，并對各組的設(shè)計方法進行簡要點評。

　　2、最后還安排每一位同學(xué)寫一份活動總結(jié)或感想。

活動方案 篇7

　　讓孩子們在有趣的情景劇中認識什么是鳥，并能共同欣賞鳥的圖片來認識多種多樣的鳥。并能用肢體動作表演鳥的飛翔。

　　1、自問自答中初步梳理鳥的特征

　　在此活動中我讓孩子們說：“你知道什么是鳥？”孩子們十分有趣，說鳥有一對翅膀？我又問：“有翅膀的都是鳥嗎？”孩子們大笑，不對不對蝴蝶、蜜蜂都有一對翅膀。鳥有一只尖尖的嘴巴、鳥有羽毛、鳥有二只腳……孩子們在自己回答、設(shè)疑與辯證中漸漸地對于什么是鳥有一定的經(jīng)驗。

　　2、情景劇中了解什么是鳥

　　孩子們在欣賞情景劇中才清楚地了解了什么是鳥，鳥要同時具備全身有羽毛、有二條腿、有一對翅膀會飛的動物才是鳥。經(jīng)過前一環(huán)節(jié)的論證與此環(huán)節(jié)的欣賞，孩子們十分清楚地了解了鳥的特征。

　　3、欣賞圖片認識多種多樣的鳥

　　孩子們對于日常生活中比較多見的'鳥如：麻雀等，有一定的認識，但是其余的鳥孩子們平時少見，對于鳥的認識十分欠缺。所以對于圖片中的鳥大多數(shù)孩子們并不認識。

　　所以引導(dǎo)孩子們?nèi)リP(guān)注各種各樣的鳥，增長孩子們對于鳥的認識需要家園進一步地努力。幼兒園利用多種途徑如：圖片、VCD等讓孩子們?nèi)リP(guān)注，同時也引導(dǎo)家長利用多種時間讓孩子們?nèi)ス珗@、去動物園觀看不同的鳥，也可以帶著孩子去書店看看各種書增長孩子們的知識。