六一慶�；顒臃桨竅優(yōu)秀]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的六一慶�；顒臃桨竅優(yōu)秀]，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一慶�；顒臃桨竅優(yōu)秀]1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

　　3、體驗節(jié)日的快樂。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學(xué)掛圖。

　　三、活動重點

　　知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　四、活動難點

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的.孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

　　六、活動過程

　　1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢？“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢？你以前過“六一”兒童節(jié)嗎？是怎樣過的？

　　2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

　　引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)？為了慶�！傲�一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室？

　　3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。

　　(1)、教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

　　(2)、幼兒分組進(jìn)行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

　　(1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

　　(2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂！

六一慶�；顒臃桨竅優(yōu)秀]2

　　一、活動時間

　　1、xx年xx月xx日星期xx。

　　上午：8：00―11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)。

　　下午：2：00―5：30文藝匯演。

　　2、xx年xx月xx日舉行慶�！傲�一”活動。

　　二、活動地點

　　xx中心小學(xué)操場。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)《七彩陽光》體操比賽(xx月xx日上午：8：00―11：30)。

　　總負(fù)責(zé)人：xx

　　評委：xx

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的'。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　節(jié)目形式：

　�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇�藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：xx。

　　(二)“六一”活動(6月1日上午：8：00―11：30)。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(xx副校長講話)。

　　2、少先隊活動：

　�、侔l(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。

　　3、xx(xx負(fù)責(zé))。

　　主持人：xx。

　　以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

　　(除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項活動。)

　　活動要求：

　　(1)、認(rèn)真組織，注意安全。

　　(2)、面向全體，關(guān)注個別。

　　(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律。

　　(4)、通力合作，及時總結(jié)。

　　(5)、學(xué)�；顒硬⒀�請家長參與。