做家務(wù)活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的做家務(wù)活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動目的：

　　為了增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)其勞動技能，我班開展了“我是勞動小能手”活動。通過“我是勞動小能手”活動，我們努力培養(yǎng)孩子們良好的勞動習慣，提高其基本的勞動能力，使他們做一個全面發(fā)展的小學生。

　　二、活動對象：

　　六年級全體學生

　　三、活動主題：

　　我是勞動小能手

　　四、活動時間：

　　20xx.5.11

　　五、活動安排：

　　(一)、活動導(dǎo)入

　　在學校，我們是小主人，可是一回到家中，有的同學就變成了小公主、小皇帝，飯來張口、衣來伸手。為了培養(yǎng)同學們的勞動能力，今天，我們開展家務(wù)勞動匯報展示會，希望同學通過“我是勞動小能手”的活動，都能有所收獲。

　　(二)、談?wù)劶议L在我這么大都做什么

　　每個人都有過十一二歲，我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶在我們這么大時都會做什么呢？現(xiàn)在，大家進行討論。一會兒，找?guī)孜煌瑢W代表發(fā)言。

　　(三)、家長的希望

　　和長輩們相比，我們的十一二歲要比他們幸福、快樂得多，我們比他們在家中承擔的家務(wù)要少得多，在長輩眼中，我們是什么樣的？他們對我們有什么希望嗎？談一談家長隊你的希望會是什么？

　　(四)、當家的體驗

　　當家日記：每名同學都在進行了一段家務(wù)勞動后寫出了自己的感受，請聽“體驗日記”

　　(五)、知識問答：

　　下面我們進行家庭知識問答：

　　1、必答題：

　�、亳R上上初中住校了，給你20元錢，讓你安排一周的生活，你打算怎樣安排呢？

　　②電多少錢一度？你家一個月大約用多少度電，需要多少電費？

　　③電話費收費標準怎么樣？你家一個月大約用多少話費，能節(jié)約多少？

　　2、搶答題：

　　①怎樣去掉桌子上的油膩？

　�、谌绻�炒菜炒咸了，有什么方法補救嗎？

　　有多種辦法，根據(jù)炒菜的不同而定，如燉菜類，可以加入適當?shù)乃�，炒菜可以加入適量的糖或醋。

　�、廴コ�市買食品，挑選時要注意什么？

　　(食品外包裝完好，無損壞，然后，看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，挑選最新生產(chǎn)的食品，此外還要盡量挑選知名的廠家)

　�、茉鯓酉匆m子、手絹？

　　(6)紅領(lǐng)巾晾曬時應(yīng)注意什么？

　　(六)、做家務(wù)的收獲：

　　同學們都做了家務(wù)，通過“我是勞動小能手”活動，大家有什么收獲呢？(同學談收獲、感想)

　　(六)老師總結(jié)：

　　通過“我是勞動小能手”這次活動，老師和家長都看到了你們的進步，你們體會到了勞動的苦與甜，你們體驗到了當家理財?shù)牟灰�，但我們也�?yīng)看到，同學當家方面和家長小時相差甚遠。希望同學們經(jīng)常做家務(wù)勞動，做好家長的小助手。

　　同學們，當我們稱你們?yōu)槲磥淼男≈魅藭r，你們有沒有想過“小主人”這個詞的真正含義呢？小主人這個詞，飽含著我們對你們的期望與信任，我們希望你們不僅做到學習中自主，活動中自主，更要做到生活中自主，愿你們盡快成長起來，掌握過硬的本領(lǐng)，磨練自己的意志，做未來社會的主人。