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活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
盛夏之時，酷暑高溫，許多駐馬店市民都躲進辦公室或是家中享受空調(diào)的清涼，可是還有很多勞動者為了我們駐馬店這個城市管理和建設(shè)，仍舊在烈日下辛勤工作，特別是環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱宋覀兙幼…h(huán)境的亮麗和整潔，不論怎樣殘酷的天氣里，都堅守在他們的崗位上。為了表示對他們的感謝，駐馬店微公益決定在駐馬店市區(qū)范圍內(nèi)開展給環(huán)衛(wèi)工人“送清涼”的活動。
注：贊助已到位，現(xiàn)正式招募愛心義工參與本次活動的啟動儀式和發(fā)放過程
活動主題：
關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工，酷暑送清涼。希望通過我們送去的點滴清涼，帶動所有人來關(guān)愛、尊重我們的環(huán)衛(wèi)工人，給他們以最大的支持和理解。
活動時間：
8月16日。參與活動的'義工于當(dāng)日上午8：30在女人街西門報到集中，預(yù)計9：00到12：00為“送清涼”活動時間。
執(zhí)行流程：確定贊助單位—》聯(lián)絡(luò)環(huán)衛(wèi)處—》聯(lián)絡(luò)相關(guān)媒體—》搭建舞臺—》制作宣傳物料—》招集義工參加活動
贊助回報：1、在駐馬店人氣最旺的駐馬店論壇上發(fā)貼公示宣傳，永久。2、活動現(xiàn)場舞臺噴繪加上贊助名稱、贊助單位負責(zé)人登臺亮相3、所有贊助單位，名稱和簡介匯總到一張a4紙中放到清涼包中4、清涼包發(fā)放過程中，跟隨的愛心車輛，張貼宣傳大幅宣傳海報，帶上所有贊助單位介紹。
另外：對每位愛心單位進行視頻和照片特寫、上臺授予愛心榮譽牌
活動內(nèi)容：
1、準備階段：7月21日至8月XX日。21、22兩天調(diào)查分析活動可行性，初步確定活動思路；24日確定活動方案，并發(fā)布以開始招募活動義工；29、30日準備物品（礦泉水、大容量水杯、解暑藥、帽子、毛巾、幾斤綠豆等匯成一個清涼包）各100份左右、車輛和相關(guān)宣傳用品。
2、活動階段：活動行程中遇到的所有環(huán)衛(wèi)工、執(zhí)法隊員和交敬都送上一份“清涼”。具體行程路線初定為解放路—文明路——雪松路——樂山路——練江路——風(fēng)光路——交通路——世紀廣場。
義工招募：
現(xiàn)發(fā)帖正式招募如下：
拍照宣傳者一至兩名、“送清涼”義工人數(shù)不限（車輛會慢行）、愛心司機一名（帶車）（能有提供腳踏三輪的最好）。請點‘我要參加’按鈕報名，留言注明報名內(nèi)容，例如報名愛心司機，報名捐款
幾點要求：
1、參與活動成員8：30準時到達集合地點；
2、報名者請確定有時間再報，一旦報名不好隨意請假。
資金募集：
現(xiàn)發(fā)貼正式募集公益活動資金，所有資金在監(jiān)督的情況下用于本次公益活動用品購置：（礦泉水、大容量水杯、解暑藥和毛巾等）
1、如你愿意提供愛心贊助，請跟貼或聯(lián)絡(luò)我們，我們將發(fā)貼對愛心人士/企業(yè)進行表揚公示；
2、現(xiàn)需求愛心贊助如下：現(xiàn)金贊助、礦泉水、大容量水杯、解暑藥、毛巾、防曬太陽帽、購物袋子等。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴肅校紀校風(fēng)，認真貫徹上級教育主管部門關(guān)于堅決制止教師舉辦有償家教的精神，徹底杜絕我校教職工舉辦有償家教的不良行為，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，積極推進素質(zhì)教育，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，特擬定此計劃。
二、活動主題：
規(guī)范教學(xué)行為，拒絕有償家教
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，提高認識，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)。一是進一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)；二是學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《湖建縣教育局關(guān)于進一步規(guī)范教職工管理的意見》、《關(guān)于對在職教師從事有償家教的處理意見》等有關(guān)文件，觀看師德教育片VCD《師德啟示錄》，學(xué)習(xí)采用自學(xué)和集中學(xué)等形式。通過學(xué)習(xí)教育活動，不斷增強教師的依法執(zhí)教意識和愛生意識。
�。ǘ┙y(tǒng)一思想，明確任務(wù)。通過開展“規(guī)范教學(xué)行為，拒絕有償家教”活動，全體教師的'執(zhí)教行為要自覺接受廣大學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督，營造在職教師有償家教人人喊打的氛圍，認真開展“三拒絕”活動，即：拒絕有償補課、拒絕有償帶生、拒絕有償辦班，進一步規(guī)范全體教師的執(zhí)教行為，使每位教師從思想上真正認識到有償補課（指在職教師在本人家里或其它場所，由本人介紹或輔導(dǎo)，面向在校學(xué)生進行文化知識方面的有償補課、作業(yè)輔導(dǎo)等）、有償帶生（指在職教師有償帶學(xué)生吃住在本人家里或其它場所，由本人輔導(dǎo)或其他變相有償帶生行為）、有償辦班（指在職教師直接舉辦或受聘任教，面向在校學(xué)生進行文化知識方面的各種收費補習(xí)班、輔導(dǎo)班等）等行為不僅給教育工作帶來極大安全隱患，而且損害教育和教師良好形象。
�。ㄈ┩怀鲋攸c，扎實措施，狠抓活動落實
1、每位教師要簽訂不從事有償家教、不違規(guī)辦班補課的責(zé)任書，在學(xué)校門口公布湖建教育局和學(xué)�！敖處熡袃敿医獭北O(jiān)督舉報電話。各處（室）、年級部對本部門人員從事有償家教、違規(guī)辦班補課的要嚴肅處理，決不姑息。
2、學(xué)校成立治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組和檢查小組（附一）。分年級、分教研組、分區(qū)域包干（附二），落實到人，開展定期不定期檢查，遇有舉報立即查辦，同時做好檢查記載，及時通報情況。
附一：治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組和檢查小組名單
（1）治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
�。�2）治理有償家教檢查小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
檢查小組下轄五個檢查小分隊：
第一分隊：
負責(zé)人：z
成員：zz
第二分隊：
負責(zé)人：z
成員：z
第三分隊：
負責(zé)人：z
成員：zz
第四分隊：
負責(zé)人：z
成員：zz
第五分隊：
負責(zé)人：z
成員：zz
附二：年級、教研組、地域包干及負責(zé)人安排
�。�1）年級部包干
負責(zé)人：高一年級 z
高二年級 z
高三年級 zz
�。�2）教研組包干：
zz：語文、藝術(shù) zz：數(shù)學(xué)、生物
zz：物理、化學(xué)、體育 zz：歷史、政治、信息
zz：英語、地理
�。�3）治理有償家教檢查組各分隊包干地域的分配
地域 分隊 負責(zé)人
盂蘭河北，湖中路東 一 z
二中以西，湖中路東，盂蘭河南 二 z
二中家屬區(qū)4幢住宅樓
3、進一步宣傳教育，認清有償家教的危害
�、偌又亓藢W(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
�、诟蓴_了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
�、燮茐牧私處熜蜗�。
�、軗p害了學(xué)校聲譽。
�、葸`反了上級規(guī)定。
�、捱`背了教育規(guī)律。
4、學(xué)校處理意見
①年終考核不合格。
②評優(yōu)評先一票否決。
�、廴∠黝惛＠�
四、活動安排
1、3月13日校長專題會議，討論治理有償家教活動方案。
2、3月14日在校門口張貼教育局和學(xué)校舉報電話（湖建縣教育局“教師有償家教舉報電話：zz，湖建二中“教師有償家教”舉報電話：zz）。
3、3月18-20日分年級召開教職工會議，簽定拒絕有償家教責(zé)任書，布置治理工作。
4、3月18日，各班舉辦主題班會“拒絕參加有償家教”。
5、3月21日各年級電話訪問家長，了解學(xué)生家教情況。
6、3月22日組織全校學(xué)生問卷調(diào)查。
7、3月23日起，檢查治理，檢查小組在星期六、日分地段拉網(wǎng)式檢查。不準任何在職在崗教師以任何名義舉辦有償家教。發(fā)現(xiàn)一人處罰一人，決不姑息。
活動方案 篇3
一、 活動背景
為深入貫徹落實校黨委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于在全�；鶎狱h組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案>的通知》（內(nèi)師委發(fā)〔20xx〕25號）以及《共青團內(nèi)江師范學(xué)院委員會內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)生會關(guān)于在全校團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》文件精神，進一步夯實基層團組織建設(shè)、促進校園和諧發(fā)展，同時為進一步發(fā)揮班級量化考核辦法對班級管理的重要作用，繼續(xù)不斷提高學(xué)風(fēng)建設(shè)上臺階出成效。
二、 活動目的
以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為契機，倡導(dǎo)學(xué)生追求自由、自主、創(chuàng)新和進步的精神，張揚個性，放飛夢想，燃燒青春的活力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學(xué)院團組織觀摩會，以激發(fā)全體團員的工作熱情，全身投入學(xué)校的學(xué)生工作，為團組織的建設(shè)作出更大的貢獻。
三、 活動主題
激揚青春，放飛夢想
四、活動時間
20xx年11月18日
五、活動地點
西區(qū)禮堂
六、參與人員
化學(xué)化工學(xué)院團總支書記孫緒兵老師及全體輔導(dǎo)員和學(xué)生
七、 活動形式
文藝晚會形式
八、 活動流程
1、主持人致開場白并介紹到場嘉賓；
2、全體起立奏唱團歌；
3、領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、播放視頻《我的'夢想秀》
5、舞臺劇表演；
6、小品表演；
7、詩歌朗誦；
8、舞蹈表演；
9、孫緒兵老師為10級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
10、張霞忠老師為11級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
11、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)；
12、主持人總結(jié)及宣布退場；
13、播放退場音樂。
九、活動準備
1、物品準備：前期：視頻收集、制作橫幅、邀請函、主持稿、位次表�；顒赢�(dāng)天：準備團歌、團旗、投影儀、紅桌布、飲用水、盆栽、筆記本電腦。2、主持人培訓(xùn)，各節(jié)目的編排3、申請西區(qū)禮堂的使用，借可移動的坐式話筒4、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校團委成員5、工作人員安排、座次表安排。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
設(shè)立內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團總支學(xué)生會為領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)組織部總體負責(zé)。人員安排：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬.
（二）策劃組組長：程曉琴；副組長：陳妍君
任 務(wù)：1、按照團組織生活觀摩會的時間，召集小組成員商討提出總體思路2、認真聽取學(xué)生干部提出的想法和點子，提出建設(shè)性意見和建議3、組織撰寫團組織觀摩會活動方案4、負責(zé)觀摩會的總體活動，工作分配以及人員安排5、西區(qū)禮堂申請，準備團歌、團旗、投影儀6、觀摩會當(dāng)天對各班人員的考勤.
�。ㄈ┭輪T組組長：余威；副組長：何遠園 陳競
任 務(wù)：1、負責(zé)各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝2、主持人培訓(xùn)，禮儀的培訓(xùn)和安排3、電腦的準備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導(dǎo)講話的進場、退場、以及頒獎的音樂.
�。ㄋ模┐吲_組組長：范美菊；副組長：陳桂秀
任 務(wù)：1、撰寫主持稿2、負責(zé)節(jié)目出場順序以及領(lǐng)獎嘉賓的位置安排
（五）材料組組長：李斯曼
活動方案 篇4
每年九月的第四個星期日是國際聾人節(jié)，今年9月27日是第59屆“國際聾人節(jié)”。為慶祝這一節(jié)日，豐富我市聾人精神文化生活，積極營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)研究，決定開展聾人節(jié)慶�；顒樱�
一、活動主題
“讓‘精彩’在無聲中飛翔”。
二、目的`意義
通過開展一系列慶�；顒�,動員社會各界關(guān)心幫助聾人，鼓勵廣大聾人自強自立、奮發(fā)向上，為聾人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的和諧社會環(huán)境。
三、活動內(nèi)容
國際聾人節(jié)期間，市殘聯(lián)舉辦首屆聾人攝影展;市聾協(xié)組織聾人觀賞空氣鳳梨植物展、舉辦《危機干預(yù)和應(yīng)急救護》知識講座和 “志愿行 創(chuàng)文明”市區(qū)騎宣傳行活動等。
四、活動時間與地點
1、8月上旬，市聾協(xié)提前組織聾人朋友，在瑞安電影城觀賞空氣鳳梨植物展。
2、9月13日，在瑞安市聾人活動中心，邀請溫州市應(yīng)急救護講師團吳文錫講師作《危機干預(yù)和應(yīng)急救護》講座;
3、9月22日-9月28日，第六屆文化藝術(shù)周活動，市殘聯(lián)在瑞安市圖書館舉辦首屆殘疾人攝影展。
4、9月22日上午，攝影展揭幕儀式后，聾人騎行會員開展志愿行 創(chuàng)文明”聾人山地車騎行活動。
五、其他要求
請市聾協(xié)積極發(fā)動、組織人員參與本次節(jié)日相關(guān)活動，同時，在舉辦活動期間切實加強安全保障措施確保人身安全。
請各鎮(zhèn)街殘聯(lián)，大力宣傳、動員轄區(qū)殘疾人參加殘疾人文化藝術(shù)周活動，并結(jié)合本地實際，開展好“國際聾人節(jié)”慶祝活動。活動結(jié)束后，于9月30日前將活動信息上報市殘聯(lián)。
活動方案 篇5
活動背景：
古語云:滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。感恩，是一個人最起碼的修養(yǎng)，如果人和人之間缺乏感恩之心，那整個社會將會變得冷漠無情。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成績固然重要，但學(xué)會做人，學(xué)會感恩，對中學(xué)生個性和品德的形成，更為重要。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，那是理所當(dāng)然，稍有不順心意，還會惡言相向，甚至對別人的不幸，沒有同情，反而幸災(zāi)樂禍。因此，教會學(xué)生感恩，是件刻不容緩的事情，只有懂得了感恩，才有有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個人。
活動目標：
通過感恩教育，讓學(xué)生有一顆感恩的心，理解父母，體諒父母，反思自己的行為，關(guān)心身邊的人，寬容身邊的人。
學(xué)會感恩，體會父母的不容易，更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),約束自己的言行，以實際行動回報父母和老師的辛勤付出。
設(shè)計思路：
首先，全班齊唱《感恩的心》，營造氣氛，進入主題。接著說到剛學(xué)完的《背影》這一篇文章，讓學(xué)生再次感受父子之間的深情，因為在學(xué)習(xí)這一課的時候，學(xué)生感觸頗多，幾次淚流滿面，有利于調(diào)動學(xué)生情緒。主體環(huán)節(jié)是讓學(xué)生說，一說感恩故事;二說自己成長過程中對父母朋友的不理解，與同學(xué)之間的矛盾，反思自己行為，學(xué)會感恩;三說感恩的話，記錄下來，送給你要感謝的`人。最后，觀看視頻，播放5.12地震中那些感人的畫面，讓學(xué)生體會大愛，學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心身邊的每一個人，用積極的心態(tài)面對每一天。
活動準備：
1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
2、搜集感恩故事、圖片、視頻，學(xué)唱感恩歌曲。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始，全班齊唱《感恩的心》。
開場白：什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！蔽覀兏卸�，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學(xué)會心存感激，善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動，并關(guān)心身邊的人，體諒身邊的人。
二、學(xué)會感恩
1、感恩節(jié)的由來
2、感恩故事知多少
3、回憶感動：感恩父母，感恩老師
(讓學(xué)生從內(nèi)心深處反思自己的行為，學(xué)著去感謝父母老師朋友，擁有一顆感恩的心。)
4、感恩寄語:寫給感謝的人
5、觀看視頻，達到情感上的共鳴
三、學(xué)生活動
討論如何感恩?
比如：1、為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,說說笑話。
2、體諒、理解父母，不頂嘴,多為父母著想。
3、好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重關(guān)心老師。
4、學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好事。
四、活動總結(jié)
一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命，養(yǎng)育我們成長;感謝老師教給我知識;感謝同學(xué)給了我友情.....學(xué)會了感恩，就學(xué)會了生活。只要我們對生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解，多一些關(guān)心與溫暖，那么，我們就能收獲快樂。所以，從今天起，善待他人，學(xué)會感恩吧。
活動方案 篇6
活動地點：幼兒園大操場
主持人：
活動主題：“快樂運動我做主”
活動口號：一二三四五，我的運動我做主;
一二三四五六七，團結(jié)合作爭第一!
活動目標：
通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的歡樂氣氛，加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。
活動準備：
1.通知家長
2.場地布置
3.獎品若干
4.各項活動的游戲材料
活動過程：
一、運動員入場。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、幼兒表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、親子活動開始。
1.過河
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：塑料板15個
2.運西瓜
父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點者為勝。
材料：小棒10根、球5只
3.二人三足行
父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點，先到者為勝。
材料：大腳板10只
4.袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只
5.抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴
6.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，開始起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進行接力比賽，先結(jié)束者為勝。
材料：圣誕老人帽5頂
7.搶椅子
7名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的'家庭為勝。
材料：椅子、鼓
8.拼圣誕樹
父(母)馱著孩子手持圣誕樹的其中一塊拼圖跑向終點，孩子來操作粘貼后返回，由第二組繼續(xù)，速度最快、完成最好的為勝
材料：圣誕樹圖片、黑板、磁鐵
六、結(jié)束活動。
收拾與整理�；顒釉凇妒フQ快樂》、《新年好》的歌聲中結(jié)束。
活動方案 篇7
為深入貫徹落實《素質(zhì)教育實施綱要》，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，促進每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動主題:快樂校園，陽光生活
以“國慶”為契機，充分反映學(xué)生健康向善的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校
園特色、學(xué)生特點，堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、活動宗旨：
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。
四、活動時間：
五、成立組織機構(gòu)
成立“濱湖中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組 長：秦存銀
副組長：馬加哲、孫彥新、胡永成、馬召建
成 員：柳清江、郭傳祥、段修亮、陳彥志、馬如海、閆正磊、趙曰田、
王江波、姬厚揚、王開良
（二）成立職能組
宣傳組：王玉國、李英、宋青林、李小林
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）。
后勤組：趙宏偉、馬欽溪、韓開科、馬兆鑄、 負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。 音響設(shè)備組負責(zé)人：劉濤、周書東
負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動順利進行。 攝影攝像組 ：王慎國、朱軍
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。
六、組織實施
第一階段：發(fā)動準備階段（9月10日—9月16日）。各班在學(xué)校動員會后進行全面廣泛的'宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動；
第二階段：組織實施階段（9月17日—10月15日）。在個人準備、班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動；
第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（10月28日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎。
七、活動內(nèi)容及具體安排
八、獎項設(shè)置
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成七部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級量化總分。團體組織獎設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級量化總分。
九、活動要求：
1. 人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎！ 5. 嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。 6. 各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的
整體安排。
7. 加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌
迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8. 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
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