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活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-02-24 09:45:26 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　為了增強(qiáng)全校教職工凝聚力，豐富教職工文體生活，增進(jìn)教職工之間的溝通和交流，體現(xiàn)教職工健康、樂觀、向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，開展教職工20xx年元旦迎新活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、比賽項(xiàng)目：

　　1、拔河比賽 (團(tuán)體賽)

　�。�1）、拔河比賽分高一年級(jí)隊(duì)、高二年級(jí)隊(duì)、高三年級(jí)隊(duì)和行政綜合隊(duì)四組進(jìn)行。每隊(duì)18人組成，其中必須有4名女教職工。

　�。�2）、高一年級(jí)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：；高二年級(jí)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：；高三年級(jí)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：；行政綜合隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：。

　　2、健步走比賽（個(gè)人賽）

　　（1）分男子青年組、女子青年組、男子中年組、女子中年組四組進(jìn)行。（青年組：40歲以下；中年組：40歲以上）

　�。�2）賽程：5000米。

　　3、跳繩比賽（個(gè)人賽）

　　分男子組、女子組進(jìn)行。（每組報(bào)名人數(shù)不到10人，該項(xiàng)目比賽取消）

　　二、比賽報(bào)名：

　　1、報(bào)名時(shí)間: 12月22日前

　　2、報(bào)名人員：高一年級(jí)：；高二年級(jí)：；高三年級(jí)：；行政綜合組：。

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年元旦放假前，具體時(shí)間另行通知。

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。�、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　�。�、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。３、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場(chǎng)面

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　１、選擇秋收時(shí)開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的.以及配合的事項(xiàng)。

　�。�、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

　�。�、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

　�。础⒄障鄼C(jī)一臺(tái)。

　　5、水彩筆（油畫棒）、墊板、紙、

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師交代活動(dòng)目的與要求。（應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。）

　　二、教師根據(jù)路程的遠(yuǎn)近，帶領(lǐng)小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣？師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么？稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

　　1、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。如：水稻是什么時(shí)候種下去的？它的生長(zhǎng)過程是多久？

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長(zhǎng)大的？

　　交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。

　　2、做一做（分組進(jìn)行）。A組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。B組：組織幼兒現(xiàn)場(chǎng)寫生：《金色的秋天》。

　　3、說一說。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

　　如：你在田地里看到了什么？

　　參觀時(shí)你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？

　　誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來？

　　延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　總體目標(biāo):立足校本,在全校所有學(xué)科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性。

　　將“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)與校本研修八個(gè)一工程相結(jié)合,通過全校專任教師參加課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)與各學(xué)科全組全員深度磨課,提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)能力,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在學(xué)科教學(xué)中的深度融合。

　　二、參加對(duì)象

　　(一)灣龍中學(xué)20xx教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比:全校任課教師.其中灣龍區(qū)級(jí)及以上教壇新秀、教壇中堅(jiān)、名師和近三年區(qū)級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)獲得者為“必曬”、“必評(píng)”對(duì)象。擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)曬課。

　　(二)優(yōu)課:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)學(xué)科各推薦一位骨干教師參加優(yōu)課評(píng)選(其中物理學(xué)科不參加區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)選)。

　　三、活動(dòng)組織

　　(一)成立灣龍中學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

　　組長(zhǎng):z

　　副組長(zhǎng):z

　　組員:zzz

　　職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門,統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案,明確各部門、人員工作職責(zé),落實(shí)開展活動(dòng)所需的工作經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌工作,提供政策保障,充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

　　負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)全體教師進(jìn)行“曬課”教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)指導(dǎo),確定“優(yōu)課”開發(fā)實(shí)施方案與評(píng)選辦法。組建專家委員會(huì),承擔(dān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)和評(píng)選推薦等相關(guān)工作。做好“曬課”指標(biāo)的名額分配,開展校級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選和區(qū)級(jí)“優(yōu)課”推薦與推廣工作。

　　(二)構(gòu)建管理機(jī)制。

　　各教研組(或?qū)W科組)成立學(xué)科指導(dǎo)小組,開展線下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研討、磨課活動(dòng)。并以優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)開展學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),各學(xué)科優(yōu)課磨課次數(shù)不得少于三次,并做好研修記錄,撰寫活動(dòng)報(bào)道。將相關(guān)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)期教研組、教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)體系,并對(duì)相關(guān)優(yōu)秀成果進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、活動(dòng)方式

　　(一)20xx年灣龍中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比要求:

　　1、教學(xué)設(shè)計(jì)課題自定,參評(píng)內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課(可能有1-3課時(shí))的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(可選)和同步練習(xí)等,有課堂教學(xué)實(shí)錄的教師優(yōu)先考慮。相關(guān)文件(教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、相關(guān)資源、同步練習(xí)等)打包,并按“學(xué)科—課時(shí)名稱—學(xué)段—作者姓名”命名文件,于20xx年4月16日前發(fā)送到zz。

　　2、參評(píng)的教學(xué)設(shè)計(jì)可以是往年已經(jīng)參加各級(jí)各類評(píng)比的獲獎(jiǎng)成果,(部分學(xué)科已經(jīng)指定參加區(qū)級(jí)曬課的教師,要按區(qū)相關(guān)課題要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)),一名教師可報(bào)送多個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)參加評(píng)比。

　　3、教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)四部分,教學(xué)目標(biāo)需符合20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)要求及浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(20xx版)。還要注意:

　　l教學(xué)重難點(diǎn)確立應(yīng)科學(xué)準(zhǔn)確,教材分析透徹,語文準(zhǔn)確,符合教材和學(xué)生學(xué)情。

　　l教學(xué)方式要體現(xiàn)學(xué)校“學(xué)材導(dǎo)學(xué)?三環(huán)四步”課堂教學(xué)模式的'主體思想,突出自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革,能激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

　　l教學(xué)策略要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。能科學(xué)利用電子白板、平板、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教學(xué),準(zhǔn)確選擇信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),資源運(yùn)用恰當(dāng)、豐富、有實(shí)效,真正體現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。

　　4、鼓勵(lì)教師登錄登陸“中國(guó)教育云-浙江教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”(/)查看與利用國(guó)家和省市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的相關(guān)資源。

　　(二)“優(yōu)課”評(píng)選

　　1、在學(xué)校20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)選,其中語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)各向區(qū)級(jí)推薦優(yōu)課一節(jié)。

　　2、課堂實(shí)錄(指教學(xué)過程視頻)應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過程完整,畫面清晰。建議進(jìn)行相應(yīng)的后期剪輯處理相關(guān)技術(shù)要求見附件1:“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”技術(shù)要求”。

　　3、擬參評(píng)“優(yōu)課”的教師須將教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比材料及課堂實(shí)錄在4月29日前以光盤形式上交王琴慧老師處,由王琴慧老師將本校教師參評(píng)光盤匯總后填寫《灣龍區(qū)“優(yōu)課”上報(bào)目錄表》(附件3)報(bào)送本區(qū)管理員備份。

活動(dòng)方案篇4

　　三年韶華，彈指一揮間。為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，營(yíng)造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意，通過師生互動(dòng)，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經(jīng)學(xué)校黨總支研究，決定于20xx年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、典禮籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：郭欽義

　　副組長(zhǎng)：李建明吳宗濤

　　成員：侯宏建陳粟王家輝

　　陳穎崔松領(lǐng)

　　二、畢業(yè)典禮主題

　　以“同學(xué)友誼、師生情誼”為主題

　　三、典禮時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：20xx年5月31日上午7:30

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校主校區(qū)操場(chǎng)

　　四、出席典禮人員著裝要求

　　1、參加人員：學(xué)校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。

　　2、著裝要求：教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。

　　五、畢業(yè)典禮程序

　　1、入場(chǎng)儀式

　　前臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、一二年級(jí)學(xué)生入座后，三年級(jí)五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊(duì)，進(jìn)行有序的入場(chǎng)儀式，同時(shí)男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風(fēng)》，前臺(tái)“走秀節(jié)目”（由華航班學(xué)生完成）同時(shí)進(jìn)行，每班入場(chǎng)時(shí)應(yīng)有熱烈的掌聲帶動(dòng)。

　　2、典禮開始

　　四名主持人同時(shí)出場(chǎng)，分別由經(jīng)典串詞帶動(dòng)，宣布畢業(yè)典禮正式開始，隨之介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及家長(zhǎng)等。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　請(qǐng)黨總支書記、校長(zhǎng)王建民同志寄語致辭。

　　4、學(xué)生發(fā)言

　�。�1）畢業(yè)生代表發(fā)言

　　五名學(xué)生分別代表五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。（發(fā)言完畢暫不離場(chǎng)）

　�。�2）二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言

　　相應(yīng)專業(yè)的五名二年級(jí)學(xué)生代表分別致辭，主題是繼承并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。（主持人出場(chǎng)，建議舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡(jiǎn)單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對(duì)、手指對(duì)接成心形等。）

　　5、節(jié)目表演

　　主持人串詞，一二年級(jí)學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時(shí)進(jìn)行。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

　　首先請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)，并由嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名字的.學(xué)生隨之上臺(tái)來。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為“十佳”頒獎(jiǎng)的同時(shí)播放背景音樂《萬寶路進(jìn)行曲》，主持人同時(shí)分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎(jiǎng)完畢請(qǐng) “十佳”的家長(zhǎng)上臺(tái)，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長(zhǎng)三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。（家長(zhǎng)胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）

　　7、真情回顧

　　頒獎(jiǎng)結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨(dú)白。（因?yàn)槿陙淼膶W(xué)校生活，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢(shì)激發(fā)學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）

　　8、老師發(fā)言

　　在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中，估計(jì)會(huì)涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢(shì)請(qǐng)這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會(huì)更好》，歌曲行將結(jié)束時(shí)，多名教師代表上臺(tái)一字排開，接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

　　9、發(fā)紀(jì)念冊(cè)

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)（或宣傳雜志等）。紀(jì)念冊(cè)的發(fā)放以班級(jí)為單位進(jìn)行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對(duì)莊重一些，可以由國(guó)旗儀仗隊(duì)臺(tái)前助演并奏響國(guó)歌。

　　10、畢業(yè)簽名

　　紀(jì)念冊(cè)發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)及全體畢業(yè)生到特場(chǎng)區(qū)在“20xx屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時(shí)循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場(chǎng)。

活動(dòng)方案篇5

　　20xx年3月25日，是第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳關(guān)于開展“安全教育日”活動(dòng)的相關(guān)要求和市、區(qū)教委的相關(guān)指示精神，為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的開展，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過開展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自護(hù)自救能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的.開展。

　　三、活動(dòng)主題

　　“普及安全知識(shí) 確保生命安全”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月25日——20xx年3月29日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　一次動(dòng)員、一次班會(huì)、一次家長(zhǎng)會(huì)、一次檢查、一次演練

　　六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：z

　　過程督導(dǎo)：z

　　執(zhí)行組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：各班班主任