- 相關(guān)推薦
新年好活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的新年好活動方案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新年好活動方案 1
時間:20xx年12月26日19:0
地點(diǎn):城西校區(qū)田徑場
歡迎廣大師生前往觀看。
活動二:“海天國樂”xx大學(xué)20xx年新年音樂會
時間:20xx年12月28日20:00
地點(diǎn):思學(xué)堂大禮堂(憑票入場)
請觀眾提前入場,開始前1分鐘不再留座。
備注:各學(xué)院教職工、學(xué)生票按一定比例提前分配到各學(xué)院團(tuán)委,請教職工、學(xué)生到學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)取。票量有限,發(fā)完為止。
機(jī)關(guān)部門教職工票請憑工作x于12月28日11:40—12:00到思學(xué)堂大廳領(lǐng)取(每人限領(lǐng)1張),票量有限,發(fā)完為止。
活動三:“喜迎新年?情牽國夢”xx大學(xué)20xx年新年藝晚會
時間:20xx年12月29日20:00
地點(diǎn):思學(xué)堂大禮堂(憑票入場)
請觀眾提前入場,開始前1分鐘不再留座。
備注:各學(xué)院教職工、學(xué)生票按一定比例提前分配到各學(xué)院團(tuán)委,請教職工、學(xué)生到學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)取。票量有限,發(fā)完為止。
機(jī)關(guān)部門教職工票請憑工作x于12月29日11:40—12:00到思學(xué)堂大廳領(lǐng)取(每人限領(lǐng)1張),票量有限,發(fā)完為止。
新年好活動方案 2
一、活動總目標(biāo)
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內(nèi)容
系列活動一:紅紅火火才藝?
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密游戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準(zhǔn)備
1、召開相關(guān)會議,確定活動方案
2、制定活動詳細(xì)方案
3、布置活動相關(guān)工作
4、審核班級活動方案
5、事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的'成語。
6、各類音樂帶子
7、各種動物頭飾
8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包
四、活動時間
20xx年12月31日上午8:30—10:30
地點(diǎn):大一班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié):
第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物
第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡
第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福
第四:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
新年好活動方案 3
一、開場:
各位同事,大家中午好,今天是x年1月15日星期五,在這x年新年伊始的時候,我們策劃開展一場“我的x,有夢想、有行動,每個人都了不起”的年度主題活動。新年新氣象,在中國農(nóng)歷庚寅年即將到來的時候,斯柯達(dá)每位員工都會憧憬新的一年工作、學(xué)習(xí)和生活會發(fā)生怎樣的變化,值此萬象皆新之際,我們推出本次年度主題活動,來推動斯柯達(dá)全體員工對新的一年人生目標(biāo)進(jìn)行美好規(guī)劃,并通過在座各位的組織實(shí)施來積極推動全員夢想的實(shí)現(xiàn),同時也達(dá)成團(tuán)隊的集體夢想。
二、活動節(jié)點(diǎn)安排:
1、20xx年15日(1月第2周星期五)周工作例會上,主持人向各部門負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動開展方式、各節(jié)點(diǎn)日期、活動流程、活動意義等相關(guān)內(nèi)容。
2、20xx年1月第三周(20xx。1.18——20xx。1.24),各部門負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主管分別找所屬員工進(jìn)行一次談心活動,激發(fā)員工對新年、新生活、新目標(biāo)的明確和憧憬。
3、20xx年1月第四周(20xx。1.25——20xx。1.31),行政管理部將彩色封面紙下發(fā)到各部門,各部門再統(tǒng)一將封面紙裁剪成心形,并下發(fā)到每位員工手中,請員工將20xx年的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)填寫在“夢想之心”上,填寫完畢后,收集匯總至行政管理部。
4、20xx年2月1日(星期一),周晨會上由x總正式宣布該活動的正式啟動;晨會結(jié)束后,各部門分時間段將“夢想之心”張貼在培訓(xùn)室“我的'20xx”展板上,張貼前三大部門依次在培訓(xùn)室集會,部門員工對著同事大聲宣讀自己的“夢想之心”,部門負(fù)責(zé)人在旁邊大聲詢問:“xxx,有沒有信心達(dá)成你的新年夢想”,該員工做出誓言性回答。
a、后援部門(xx部、xx部、xx部、xx部):8:45—9:00
b、售后服務(wù)部(xx部、xx部):9:00—9:15
c、銷售部(xx部、xx部):9:15—9:30
其他部門應(yīng)在培訓(xùn)室外駐足觀看,但不能進(jìn)入培訓(xùn)室,并保持安靜。
三、后續(xù)跟進(jìn)活動:
從二月開始,每月最后一周,各部門負(fù)責(zé)人須分別和部門所屬員工進(jìn)行一次談心活動,并記錄在該員工的“夢想達(dá)成進(jìn)展記錄表”上,按照該員工的“夢想之心”督促督導(dǎo)他按照自己的既定目標(biāo)去努力奮斗。行政管理部負(fù)責(zé)”夢想達(dá)成進(jìn)展記錄表”的每月下發(fā)、收集、匯總分析、再下發(fā)工作,并按月邀約部分進(jìn)展緩慢員工進(jìn)行開導(dǎo)性談心,督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時候,行政管理部將根據(jù)全體員工的夢想達(dá)成情況進(jìn)行匯總分析,并提交斯柯達(dá)中干會議進(jìn)行“20xx年夢想之星”的評選工作,若在20xx年年中有新入職人員,我們將按照活動流程,根據(jù)其入職時間設(shè)計制定符合其本人的“夢想之心”,并按活動儀式增加上活動展板。
四、活動推進(jìn)人員:
銷售部:xx、xxx;(銷售、裝飾部)
售后服務(wù)部:xxx、xx、xxx、xx;(服務(wù)、配件部)
后援部門:xxx、xx、xx、xxx。(關(guān)愛、市場、財務(wù)、行政部)
注:平均每人對應(yīng)員工六人。
新年好活動方案 4
一、主題活動的由來
新年,即新一年的第一天或若干天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國古代,也稱元旦,現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了,幼兒自然而然地感受到氣候的變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入,一起去擁抱陽光的溫暖,參與戶外活動,觀察人們的穿著……辭舊迎新,新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜,讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年,并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持冬季戶外活動,鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動,讓幼兒懂得自己長大了一歲,變得能干了。
二、主題目標(biāo)
1、不怕寒冷,體驗過新年的快樂,積極主動地參加體育活動。
2、能通過閱讀活動,初步理解圖中簡單的故事內(nèi)容,能有禮貌的向周圍親戚朋友問好,會
說“xxx,新年好!”。
3、過新年,知道自己長大一歲了,愿意自己做簡單的,力所能及的事,體驗做事的樂趣。
4、樂于參與新年活動,感受節(jié)日的喜慶氣氛,能自己繪畫出簡單的燈籠,增加新年的氣氛。
三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:(見附件)
四、具體活動案例
第一次活動
活動名稱:勇敢的小企鵝
活動目標(biāo):
1、不怕寒冷,樂于參加冬季體育鍛煉活動。
2、探索在不同高度的物體上行走,掌握保持身體平衡的動作要領(lǐng),并能從20厘米左右的
高度雙腳跳下。
活動準(zhǔn)備:
1、寬約30厘米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式
2、企鵝頭飾若干
活動過程:
一、談話導(dǎo)入課程,引起幼兒的興趣。
1、小朋友們,冬天來了,你們有什么感覺呀?外面冷不冷呀?
2、今天來了一位小客人,它的家在非常遠(yuǎn)、非常冷的的地方,那里到處都是雪,都是冰山,好冷呀!你們想不想見見這位小客人呀?
二、認(rèn)識企鵝,并模仿企鵝走路、跳水。
1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,學(xué)企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好,
我是企鵝,住在遙遠(yuǎn)又寒冷的南極,那里比這里還要冷哦!不過我們每天都會做好多運(yùn)動,小朋友們愿不愿意和我一起做游戲,做運(yùn)動呀?”
2、老師分發(fā)給每位幼兒一個企鵝頭飾,跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢(雙手微微張開,腰板挺直,搖啊搖),雙腳輕輕跳的'姿勢。
三、引導(dǎo)幼兒在平衡木上練習(xí),并從平衡木上輕輕跳下。
1、教師:剛才老師帶小朋友們已經(jīng)在地面上練習(xí)啦,現(xiàn)在老師請小朋友們到平衡木上練習(xí)走和從平衡木上跳下來,好嗎?試試怎樣走才最穩(wěn)。
2、幼兒自主探索走平衡木的方法,幼兒用自己認(rèn)為較好的方法練習(xí),老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。
3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,請個別走的較好的幼兒做示范,其他幼兒觀察動作要領(lǐng)。
4、幼兒再次練習(xí),老師巡回指導(dǎo),對能力較弱的孩子給予幫助。
四、游戲“走冰橋比賽”。
1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求。
幼兒依次走過冰橋,到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,再回到隊尾等待再一次的游戲。
2、提醒幼兒保持身體的平衡,游戲反復(fù)2~3次。
活動延伸
1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,在線上行走。
2、讓家長多帶孩子到戶外多活動,感受大自然的變化。
【新年好活動方案】相關(guān)文章:
音樂活動《新年好》教案11-18
新年好主題活動教案12-29
新年好主題活動教案7篇12-29
小班新年好活動教案(精選20篇)01-03
新年好教案12-17
新年好的教案12-30
《新年好》教案12-30
新年好音樂教案02-02
兒歌新年好的教案12-28