活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為了全面貫徹落實(shí)幼兒園體育工作計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣，有針對性地提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，展示師生的精神風(fēng)貌，定于20xx年舉辦xx幼兒園秋季運(yùn)動會。為辦好此次運(yùn)動會，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

　　一、活動主題：我運(yùn)動!我健康!我快樂!

　　二、活動目的.：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

　　三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽

　　四、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

　　五、活動原則：

　　1、安全第一。

　　2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。

　　六、物品準(zhǔn)備

　　1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)

　　2.音響(磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲)

　　3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

　　4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級牌

　　5.游戲道具、秒表、獎品

　　七、人員安排

　　總指揮：

　　各班負(fù)責(zé)人：各班級老師

　　裁判：

　　八、活動流程

　1、運(yùn)動會開幕式(20xx年9月30日)

　　主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動會開幕

　　在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊(duì)高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)

　　園長致開幕詞

　　各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。

　　2、同年齡組組織運(yùn)動項(xiàng)目比賽

　　活動時(shí)間：

　　11月8日上午：

　　中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

　　小班:8：40-----9:10《投球》

　　下午：

　　中班：2：10-----2:40《羊角球》

　　11月9日上午：

　　中班：8：00-----8:30《運(yùn)西瓜》

　　小班:8：40-----9:10《扭扭車》

　　下午：

　　大班：2：10-----2:40《跳圈》

　　11月10日上午：

　　大班：8：00-----8:30《腳踏車》

　　小班:8：40-----9:10《小推車》

　　下午：

　　大班：2：10-----2:40《滾輪胎》

　　同年齡組組織運(yùn)動集體比賽：

　　11月11日上午：

　　中班：8：00-----8:30《拍球》

　　小班:8：40-----9:10《烏龜爬》

　　下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》

活動方案 篇2

　　為貫徹落實(shí)市交通運(yùn)輸局20xx年道路運(yùn)輸管理工作的部署，進(jìn)一步深化我縣城市客運(yùn)管理工作，有效提升行業(yè)文明創(chuàng)建水平和服務(wù)質(zhì)量，按照市局要求，結(jié)合縣“四城同創(chuàng)”工作部署，決定在全縣開展公交出租汽車行業(yè)誠信服務(wù)文明創(chuàng)建活動，制定本活動方案：

　　一、工作目標(biāo)

　　以服務(wù)質(zhì)量為核心，以提高社會各界和廣大群眾對城市客運(yùn)的滿意率為目標(biāo)，通過誠信服務(wù)文明創(chuàng)建活動，使城市客運(yùn)市場秩序明顯改善，從業(yè)人員整體素質(zhì)明顯提高，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平明顯提升，逐步構(gòu)建一個(gè)文明、和諧、優(yōu)質(zhì)、誠信的城市客運(yùn)環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容

　　1、開展主題明確的創(chuàng)建實(shí)踐活動。要結(jié)合高考、重陽節(jié)等節(jié)日到來之際，組織公交出租車行業(yè)開展高考獻(xiàn)愛心活動，免費(fèi)接送高考學(xué)子；重陽節(jié)期間，有條件的可以組織老人乘坐公交或出租車參觀本縣新城區(qū)建設(shè)或免費(fèi)接送老人等。

　　2、開展行業(yè)文明創(chuàng)建。公交出租車是城市的窗口和名片，公交出租企業(yè)要廣泛開展文明示范車、黨員示范崗、文明服務(wù)的哥、的姐、文明線路等創(chuàng)建活動，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，提升公交出租文明形象、優(yōu)化公交線路、方便市民乘車、更新購署部分舒適環(huán)保的公交車、改善市民乘車環(huán)境，要加強(qiáng)對公交出租車駕駛員的崗位培訓(xùn)和考核獎懲，建立健全誠信服務(wù)體系，規(guī)范經(jīng)營行為，改善管理制度。

　　3、整治道路運(yùn)輸市場秩序。加大檢查力度，嚴(yán)肅查處違章經(jīng)營，查處公交車到站不停、不在站里上下客等違法違規(guī)行為；從嚴(yán)查處出租車不打表、拒載、拼客以及跑班線等違規(guī)行為，依法嚴(yán)厲打擊擾亂公交出租客運(yùn)市場的非法經(jīng)營行為。

　　三、實(shí)施步驟

　　活動時(shí)間：從20xx年5月20日—12月31日

　　活動步驟：第一階段：宣傳動員（5月20日—5月30日）。召開動員大會，安排部署誠信服務(wù)文明創(chuàng)建活動，充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對創(chuàng)建活動的目的.、意義及作用進(jìn)行廣泛宣傳、營造濃厚宣傳氛圍。

　　第二階段：組織實(shí)施（6月1日—11月30日）。運(yùn)管所組織實(shí)施創(chuàng)建活動，督促和發(fā)揮企業(yè)及從業(yè)人員參加活動的積極性和主動性，要對照創(chuàng)建活動具體要求，改善服務(wù)硬件設(shè)施、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，針對存在的問題和群眾投訴較多的問題，各企業(yè)要認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，列出整改時(shí)間表，明確整改任務(wù)、措施，要加強(qiáng)從業(yè)人員職業(yè)道德、服務(wù)理念、安全責(zé)任教育；要大力宣傳好人好事，及時(shí)推廣活動中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。

　　第三階段：總結(jié)評比表彰（12月1日—12月31日）。對在創(chuàng)建活動中取得優(yōu)異成績的公交出租企業(yè)和駕駛員，由縣運(yùn)管所負(fù)責(zé)推薦、推薦公交出租企業(yè)各1個(gè)、公交出租車駕駛員各3名，在12月31日前將有關(guān)事跡和經(jīng)驗(yàn)材料報(bào)縣交通局，經(jīng)縣局審定后，報(bào)市公路運(yùn)輸管理處通報(bào)表彰。

　　四、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�？h交通局成立公交出租汽車行業(yè)誠信服務(wù)文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，縣公路運(yùn)輸管理所所長任組長、縣運(yùn)管所副所長、任副組長、運(yùn)管所相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為小組成員、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，同志兼任辦公室主任。

　　2、部門聯(lián)動。強(qiáng)力推進(jìn)縣運(yùn)管部門要加強(qiáng)與公安、城管等相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，制定措施，聯(lián)合執(zhí)法，要加強(qiáng)與新聞媒體聯(lián)系，大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，曝光個(gè)別負(fù)面現(xiàn)象，切實(shí)解決服務(wù)質(zhì)量方面存在的突出問題，樹一批先進(jìn)典型，從而推進(jìn)行業(yè)誠信建設(shè)，要通過創(chuàng)建活動，使公交出租汽車行業(yè)誠實(shí)守信，服務(wù)文明，確保創(chuàng)建活動取得實(shí)效。

活動方案 篇3

　　一、時(shí)間：父親節(jié)當(dāng)天

　　二、地點(diǎn)：酒店一樓西餐廳

　　三、活動目標(biāo)及活動宗旨：

　　于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的'偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認(rèn)識。

　　四、營銷對象：

　　父親節(jié)期間的家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛如山,父親也需要關(guān)愛”

　　六、促銷活動

　　◆ 父親節(jié)當(dāng)天，在西餐消費(fèi)的男士可獲贈滋補(bǔ)燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗(yàn)券一張。

　　◆ 70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

　　◆四人用餐一人免費(fèi)。

　　父親節(jié)送什么禮物?

　　母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

　　其實(shí)，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐，用美食來表達(dá)對父親默默地愛!

　　活動時(shí)間：父親節(jié)當(dāng)天

　　午餐自助餐 11:30---13:30 RMB88/位

　　晚餐自助餐 18:00-21:00 RMB98元/位

　　地點(diǎn)：酒店1樓西餐廳

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃：

　　1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預(yù)計(jì)￥500元; 小本創(chuàng)業(yè)

　　八、預(yù)計(jì)收入：

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年9月12---9月18日

　　三、活動主題:

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的.氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，推進(jìn)“州級語言示范校創(chuàng)建活動”進(jìn)程，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

　　由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

　�。ǘ�）宣傳動員，營造氛圍

　　1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

　　2、在推普周期間，通過張貼推普倡議書、推廣普通話標(biāo)語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式，營造良好的推普氛圍。

　　3、9月13日，給全體學(xué)生和家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　（三）教師活動安排

　　1、開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標(biāo)語、文字。

　　2、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動。

　　3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

　　4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

　　5、教師開展全校性的查找錯(cuò)別字活動。

　　（四）學(xué)生活動安排

　　1、在本周中午口語訓(xùn)練活動中集中安排朗讀活動，加強(qiáng)學(xué)生普通話的訓(xùn)練。

　　2、在每周一三五中午安排口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力、加大普通話的宣傳力度。

　　3、9月16日下午周會課各班級開展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動，評選出“誦讀之星”。

　　語言文字辦公室

活動方案 篇5

　　為進(jìn)一步開展全民健身活動，提高身體素質(zhì)，豐富文化生活，增強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力，彰顯教職工在文明單位創(chuàng)建和省級改革發(fā)展示范校建設(shè)中的主力軍作用，學(xué)校決定舉辦“教職工徒步健身大賽”活動，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　本次大賽的主題是：“我行走我快樂，健康工作，幸福一生”。

　　二、比賽時(shí)間

　　20xx年6月5日早05：45——07：30

　　三、比賽辦法

　　以工會小組為單位進(jìn)行比賽，工會組長為領(lǐng)隊(duì)。各工會小組組成徒步健身大賽方隊(duì)，依次行進(jìn)。

　　四、徒步線路

　　一號教學(xué)樓——東門——中華西路——和平廣場——瀏園嫩江大堤——嫩江公園——新明大街——林藝街——東門集合。全程約6公里，用時(shí)約1.5小時(shí)，強(qiáng)度中等。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　大賽共設(shè)七個(gè)獎項(xiàng)

　　最佳組織獎一個(gè)：工會小組參賽人數(shù)多

　　最佳風(fēng)貌獎一個(gè)：服裝整齊統(tǒng)一

　　最佳創(chuàng)意獎一個(gè)：徒步行進(jìn)中創(chuàng)意獨(dú)特

　　最佳步伐獎一個(gè)：步伐整齊劃一

　　最佳狀態(tài)獎一個(gè)：精神飽滿形象好

　　最佳環(huán)保獎一個(gè)：徒步過程中無吸煙等不文明現(xiàn)象

　　最具激情獎一個(gè)：徒步過程中歌聲嘹亮

　　六、評比小組

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會副主席、體育教研室主任等組成評委會，統(tǒng)一評獎。

　　七、組織協(xié)調(diào)

　　徒步健身大賽由校工會牽頭，體育教研室協(xié)辦。

　　八、工作人員

　　蘇新、鄧國華、各工會小組長、副組長等。

　　九、攝影攝像

　　李楷 王紅麗 姜瑤

　　十、安全保衛(wèi)

　　何玉相 任來泉 楊博 王嘯東

　　十一、活動要求

　　1.參加徒步健身大賽活動人員要求穿著運(yùn)動裝及運(yùn)動鞋。

　　2.要遵守時(shí)間，不得遲到或中途退出比賽。參加比賽人員務(wù)于05：45在一號教學(xué)樓前以工會小組為單位集合整隊(duì)。

　　3.要全員參加，確因身體或工作等原因不能參加者，要提前告知校工會。因身體原因不能參加徒步的'同志，作為比賽工作人員準(zhǔn)時(shí)到位，為大賽做好服務(wù)工作。不參加徒步比賽且不能為大賽做服務(wù)工作人員不予評獎。

　　4.各小組領(lǐng)隊(duì)于5月30日下班前，將參加比賽人員名單報(bào)送校工會副主席蘇新處（實(shí)訓(xùn)樓410室）。

　　5.要服從安排，嚴(yán)禁單獨(dú)行動，注意交通安全。

　　6.要愛護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)我校形象，不亂扔任何垃圾。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為增進(jìn)學(xué)生與少數(shù)民族小伙伴之間的情誼，進(jìn)一步營造民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍，我班積極相應(yīng)學(xué)校號召、與 xx 結(jié)成“手拉手”學(xué)校，開展各類交流活動，讓隊(duì)員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)；增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感，從小培養(yǎng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)、樂于助人的良好品德。

　　二、參與人員：

　　四二中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員

　　三、活動方式：

　　指導(dǎo)隊(duì)員參與活動，鼓勵隊(duì)員積極參加并認(rèn)真對待，通過開展各種類型的活動（視頻對話、書信、電話走訪）進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系和交流、增進(jìn)友誼和交流。

　　四、活動內(nèi)容安排：

　�。ㄒ唬┦掷�手找朋友：（2月）

　　班級聯(lián)系確定聯(lián)誼、手拉手學(xué)校，并填好結(jié)對表，幫助隊(duì)員“一對一”結(jié)成手拉手好朋友。

　　(二)手拉手交朋友：

　�。�1）時(shí)間：3月-4月

　�。�2）對學(xué)生的要求

　　要做到“三個(gè)一”

　　1、交一個(gè)手拉手好朋友；

　　2、寫一封手拉手交友信、創(chuàng)作藏頭詩（信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭、學(xué)校的情況，并表達(dá)對遠(yuǎn)方朋友的關(guān)心和祝福、寫信寄信全要由隊(duì)員本人獨(dú)立完成，表達(dá)真情實(shí)感。

　　3、當(dāng)孩子們接到朋友的回信時(shí)，要提醒他們保持聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。）；給小伙伴準(zhǔn)備一本好書或親手做的禮物一份。

　　隊(duì)員結(jié)交“手拉手”小伙伴后，以給小伙伴打電話、寫信，介紹自己的學(xué)習(xí)、生活及學(xué)校的基本情況，重大節(jié)假日制作賀卡（或發(fā)電子賀卡）、共讀一本書并交換讀書心得等活動來保持聯(lián)系，增進(jìn)兩地不同生活狀況少年兒童之間的了解，促進(jìn)不同少年兒童群體之間的交流互動。

　�。ㄈ�）手拉手“會”朋友：5月-6月

　　1、充分借助網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)溝通交流。在雙方條件允許的情況下，可通過QQ、電子郵箱，結(jié)對中隊(duì)QQ群等網(wǎng)絡(luò)方式，經(jīng)常性交流班級活動信息，共同開展學(xué)生網(wǎng)上交流活動。

　　2、以小隊(duì)為單位，民漢學(xué)生通過結(jié)對子找伙伴，以同讀一本書、同創(chuàng)一首詩、同唱一首歌、同跳一支舞、共同學(xué)習(xí)一項(xiàng)民族手工藝品制作、互學(xué)一句民族語言等豐富多采的.活動形式，表達(dá)民族少年手拉手、心連心，共建、共享和諧社會，共同開創(chuàng)美好未來的心愿。

　　3、開展隊(duì)員捐贈零花錢、壓歲錢活動，幫助小伙伴購買文具，支援貧困學(xué)生的獻(xiàn)愛心活動。

　�。ㄋ模┦掷�手“看”朋友（7月）

　　開展“手拉手小伙伴”“三同”交流活動。有條件的隊(duì)員假期與結(jié)對小伙伴“同生活、同學(xué)習(xí)、同活動”，進(jìn)一步增進(jìn)兩中隊(duì)少先隊(duì)員的交流和友誼。

　　在結(jié)對子的過程中，希望隊(duì)員們建立深厚的友情，真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。

　　在我們這樣的特色民族小學(xué)中，民族團(tuán)結(jié)之花需要我們每一個(gè)人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信我中隊(duì)的手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團(tuán)結(jié)之花也會在我們每個(gè)人心中越開越絢爛！

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好的貫徹落實(shí)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”文件精神，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：王樹兵副校長全面負(fù)責(zé)

　　副組長：王道軍：課外活動組織管理

　　王巖：課外活動實(shí)施、評價(jià)、考核

　　級部主任：本年級活動課的組織管理

　　組 員：各班主任：課外活動的全程監(jiān)管與指導(dǎo)，學(xué)期末上交活動記錄

　　三、實(shí)施目標(biāo)

　　1、通過課外體育活動，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　2、在課外體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。

　　3、通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　四、實(shí)施要求

　　人人有項(xiàng)目 班班有團(tuán)隊(duì) 學(xué)校有比賽

　　范例：

　　一、課題研究背景

　　多年來，學(xué)校的體育課外活動都是以班級為單位，按照學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃、指定項(xiàng)目、指定場地、指定器材進(jìn)行。這種形式的課外活動，強(qiáng)化了班級管理，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，但同時(shí)也存在著場地器材安排不合理、學(xué)生的主體地位得不到體現(xiàn)等弊病。99年6月的全國教育工作會議上，國務(wù)院指出：健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。特別是隨著社會的發(fā)展，人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念都發(fā)生了巨大的變化，以班級為單位的課外體育活動形式已愈來愈顯示出它的落后。尤其是最近幾年，各種層次、各種類型的體育俱樂部在全國各地的建立，受到了社會各界、各級學(xué)校的歡迎，這種體制的建立，從根本上滿足了學(xué)生的需求，有效地推動了體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展。體育俱樂部起源于西方國家，至今已有二百多年的歷史了，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我國這幾年也出現(xiàn)了如企業(yè)型的俱樂部、社團(tuán)型的俱樂部、民辦非企業(yè)型的俱樂部、事業(yè)單位性質(zhì)的俱樂部、單位內(nèi)部的俱樂部等多種形式的俱樂部。從目前的情況來看，盡管我國的俱樂部尚處于初級階段，還在管理、制度等方面存在問題，但不管怎么說，由于體育俱樂部的內(nèi)容都是以自主健身為主要內(nèi)容的，其發(fā)展趨勢和潛力仍受到業(yè)內(nèi)人士的青睞和好評。 在高中階段，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)緊張、學(xué)習(xí)壓力大，有限的體育課、呆板的課外活動已不能完全滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。以前的體育課外活動是他主的、不以學(xué)生意志為轉(zhuǎn)移的，甚至剝奪了學(xué)生自主發(fā)展需求的活動方式。因此，我們嘗試以俱樂部形式開展課外活動，試圖以俱樂部的優(yōu)勢、以俱樂部的管理方式來重組體育課外活動，讓學(xué)生自愿加入、自主參與、滿足學(xué)生活動的不同需求，滿足學(xué)生能力發(fā)展提高的需求，滿足學(xué)生日益增長的社會活動的需求。

　　二、選題依據(jù)

　　根據(jù)現(xiàn)代教育論中確定學(xué)生主體地位，發(fā)揮學(xué)生主體作用的要求，調(diào)動學(xué)生主體的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的主體性；根據(jù)現(xiàn)代體育論的要求，努力實(shí)現(xiàn)由過去的競技體育到現(xiàn)在的健康體育，由過去青少年體育向終身體育的發(fā)展。具體有：

　　1、俱樂部形式開展體育課外活動符合素質(zhì)教育的要求 素質(zhì)教育的宗旨就是開發(fā)潛能、培養(yǎng)個(gè)性、發(fā)展能力，達(dá)到強(qiáng)化生理素質(zhì)、優(yōu)化心理素質(zhì)、提高文化素質(zhì)的目的。人的素質(zhì)是一個(gè)多方面、多層次的主體結(jié)構(gòu)，在這個(gè)結(jié)構(gòu)中任何一方面素質(zhì)的欠缺都會削弱整體的結(jié)構(gòu)功能，影響素質(zhì)的整體水平。身體素質(zhì)又是人的其它素質(zhì)組成和發(fā)展的生理基礎(chǔ)，學(xué)校中的體育教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足提高學(xué)生身體素質(zhì)的需要，大量的身體素質(zhì)練習(xí)主要是在課外活動和課余競賽中進(jìn)行的。俱樂部形式的課外活動就是以學(xué)生自愿的形式組織起來，愉快有效地進(jìn)行身體鍛煉，使學(xué)生在這些活動中充分發(fā)揮自己的潛能，盡情地施展自己的才華，從而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)、優(yōu)化心理素質(zhì)的目的。

　　2、俱樂部形式開展體育課外活動加速了學(xué)生個(gè)性的社會化進(jìn)程 俱樂部形式實(shí)際上就是社會群落組合，是一種特定的社會群體活動方式。高中的體育課外活動以俱樂部的形式開展，就打破了原有的班級界限，突出愛好、興趣的一致性，個(gè)體可以在社會活動中形成群體意識，表現(xiàn)出社會行為。人的社會化程度是檢驗(yàn)人才質(zhì)量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，所以要讓學(xué)生盡早的實(shí)現(xiàn)社會化，就必須在更大的范圍進(jìn)行更多的活動。俱樂部式的體育課外活動是通過學(xué)生自愿、自由的組合，一個(gè)個(gè)個(gè)體構(gòu)成一個(gè)個(gè)小群體，這種群體就形成了簡化的社會，它加快了個(gè)體社會化進(jìn)程，較快地內(nèi)化和同化，為學(xué)生今后走向社會、適應(yīng)社會奠定了基礎(chǔ)。

　　3、俱樂部形式開展體育課外活動符合學(xué)生年齡、心理、生理特征 隨著教育和文化的日益普及、人們思想的開放、獨(dú)生子女家庭結(jié)構(gòu)的變化等原因，青少年的個(gè)性發(fā)展在個(gè)人社會化過程中容易失去平衡性和完整性，而通過俱樂部這種群體方式，使他們的需求得到滿足，這是社會的趨勢，也符合他們年齡、心理、生理的特征。他們有較強(qiáng)的自由組合小群體的意向，不滿足于現(xiàn)有的不科學(xué)的行政指令性的集體活動，有較強(qiáng)烈的“重新配置”小群體的心理傾向，這些都是以俱樂部形式組織體育課外活動的.有利條件。

　　三、課題界定、理論假設(shè)和研究目標(biāo)

　　體育課外活動的組織形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩，課外活動除了要重體育課的教學(xué)內(nèi)容和教師所提出的鍛煉任務(wù)外，學(xué)生還會根據(jù)自己的興趣和特長去選擇適合于自己的鍛煉內(nèi)容，逐漸養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，最終達(dá)到終身體育的目的。體育俱樂部正是在學(xué)生自愿組織、自愿參加的基礎(chǔ)上，有序地把一個(gè)個(gè)小群體通過俱樂部的形式組織起來，形成一個(gè)非正式的社團(tuán)型俱樂部。這種形式開展體育課外活動是完全符合高中學(xué)生生理、心理需求的，其目的就是造就具有強(qiáng)健體魄、良好心理素質(zhì)和豐富社會實(shí)踐能力的學(xué)生。本課題旨在通過構(gòu)建俱樂部式的體育課外活動樣式，開發(fā)多元化的課外活動形式，探索一種能滿足學(xué)生需求的、讓學(xué)生自主管理、自愿參加、自我服務(wù)的管理模式，為學(xué)生的整體素質(zhì)提升服務(wù)。研究目標(biāo)具體分解如下：

　　1、研究體育活動的功能，探索適合高中學(xué)生體育活動的有效途徑，建立科學(xué)合理的評價(jià)體系，構(gòu)造高中俱樂部式課外體育活動的樣式。

　　2、通過研究激發(fā)學(xué)生積極從事體育鍛煉的興趣和熱情，增加健康意識和終身體育的習(xí)慣。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生主動有利地參與體育活動，不斷提高體育修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　4、通過研究增強(qiáng)教師的科研意識和能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

　　四、操作措施

　�。ㄒ唬�、校本化俱樂部式體育活動的實(shí)施研究

　�。ǘ�）、校本化俱樂部式體育活動的課程方案研究

　　1、調(diào)查學(xué)生的體育興趣、愛好，確定俱樂部下設(shè)的項(xiàng)目部。通過訪談、設(shè)計(jì)問卷，調(diào)查學(xué)生的體育傾向，結(jié)合本校的場地、器材、設(shè)施和師資情況，分設(shè)各項(xiàng)目部。

　　2、配備各項(xiàng)目部輔導(dǎo)教師。在師資配備上，根據(jù)各項(xiàng)目部學(xué)生報(bào)名情況和學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目來分配輔導(dǎo)教師。對參加人數(shù)較多的活動項(xiàng)目，配備多名輔導(dǎo)教師；對學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，除配備輔導(dǎo)教師外，還要配備專業(yè)體育教師，以便更好地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。

　　3、安排俱樂部的活動時(shí)間、活動形式。根據(jù)俱樂部項(xiàng)目部的多少、人數(shù)，精心安排、設(shè)計(jì)各項(xiàng)目部活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動方式。各項(xiàng)目部計(jì)劃一學(xué)期進(jìn)行輔導(dǎo)、培訓(xùn)，一學(xué)期進(jìn)行競賽。

　�。ㄈ�）、校本化俱樂部式體育活動的評價(jià)研究

　　1、開展在校學(xué)生的評價(jià)。通過在校學(xué)生的評價(jià)，發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，優(yōu)化活動形式，俱樂部委員會根據(jù)學(xué)生反饋情況，及時(shí)補(bǔ)充、修改和完善。

　　2、開展教師評價(jià)。通過教師對俱樂部活動建設(shè)、活動開展、學(xué)生參與的情況等方面進(jìn)行評價(jià)，驗(yàn)證學(xué)生在體質(zhì)、能力方面的進(jìn)展?fàn)顩r。

　　五、研究方法

　　1、文獻(xiàn)資料法。注重搜集、分析相關(guān)理論信息和研究成果，不斷完善研究目標(biāo)，豐富操作樣式。

　　2、個(gè)案研究法。通過對部分學(xué)生進(jìn)行連續(xù)不斷的追蹤調(diào)查研究，評價(jià)實(shí)驗(yàn)操作成效，發(fā)現(xiàn)糾正實(shí)驗(yàn)樣式。

　　3、行動研究法。堅(jiān)持在實(shí)踐中研究，在研究中行動。

　　4、經(jīng)驗(yàn)篩選法。對以前的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行篩選。

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