活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為增強大學生心理健康教育的趣味性，提高學生在心理健康教育活動中的參與度，學院決定開展心理健康運動會活動。
一、活動規(guī)則
1、以班級為單位，根據班級人數將同學們分為N個小組，每個小組包含6-8名成員（建議為偶數），男女搭配。
2、以每個小組為單位進行比賽。一共包含１０個項目，每個活動結束后記錄各個小組的項目耗時，所有活動完成后，累加各小組在不同項目中的耗時，按照耗時長短排名，耗時最短者排名第一，耗時最長者最后一名，以此類推。
各項游戲可依次進行，也可同時進行，計時人員應做好各小組的耗時成績統計。
二、項目介紹
（一）項目一：盲行
1活動目的：體驗理解朋友間他助與自助同等重要，感受到朋友間信任與被信任、愛與被愛的幸福與快樂。
2活動道具：事先設計好盲行路線，路線應該包括有跨越（路線中可設置-10個障礙物，如小凳子、籃球等）、下蹲（-10個不同高度的橫桿）等多種障礙。提前準備好眼罩。
活動步驟：
（1）每個小組成員兩兩配對，分別扮演“盲人”與“拐杖”，“盲人”戴上眼罩后原地轉圈，失去方向感后體驗“盲人”的無助。
�。�2）“盲人”旅行過程中，“拐杖”只能用肢體動作引導，不允許進行語言交流。
�。ǎ┟繉Τ蓡T在穿越障礙路線過程中，每碰到一次障礙物，耗時就在原有基礎上增加２０秒，最后以每小組的各個成員的用時時長相加為各小組的耗時成績。
（二）活動二：七手八腳
�。被顒幽康模簭娀瘓F隊精神，訓練反應決斷力和解決問題的能力，促進團隊合作。
２活動道具：寫有不同數目的卡片（如，七手八腳，六手六腳等）。
�。郴顒硬襟E：
�。�1）每次由小組成員隨機抽取一張卡片，小組所有組員的手和腳必須按照要求的數目著地，比如七手八腳這個數目，整個小組呈現在地面上的只能有七只手和八只腳。除了相應數目的手和腳，身體的其他部位不可著地，也不能借助椅子等外力。
�。�2）每個小組完成３次，即可結束。計時人員將３次的時長累加作為該小組的最終耗時成績。
4安全提示：注意保護、組員的安全。這個游戲會挑戰(zhàn)身體的承受力，請注意保護組員的安全避免受到損傷。如果有同學的腳和手有傷或者習慣性扭傷，請及時告知并不參加項目。
（三）活動三：兩人三足
1活動目的：游戲中增加團隊配合能力的考驗。
2活動道具：尼龍繩或者紅布條、秒表、護膝
活動方式：各小組所有成員并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過長0米的賽道（具體視賽場情況而定），記錄完成項目的耗時。
�。ㄋ模┗顒铀模汗聧u求生
�。被顒幽康模涸黾雍献骶�，訓練問題解決能力。
２活動道具：廢棄報紙，秒表
�。郴顒硬襟E：
�。ǎ保┮愿鱾�小組為單位，各個小組同時進行。
�。ǎ玻⿲⒁粡垐蠹堜佋诘厣献鳛楣聧u，所有成員需在開始后盡快將腳放在報紙范圍內，手腳接觸地面的成員則被淘汰。除腳可接觸報紙外，身體的其它所有部位只能接觸組員
�。ǎ常┯涗浢總�小組每一輪留下的人數以及淘汰的人數，每淘汰一個成員就在該小組的耗時成績上增加10秒。裁判將報紙對折后再次進行。依次類推，共進行三論，最終累加三輪耗時為最終成績。
（五）活動五：心靈相通
１活動目的：培養(yǎng)團隊成員之間的默契。
�。不顒拥谰撸簩懹谐烧Z的提示板
�。郴顒硬襟E：
�。ǎ保╊A先準備好寫有成語的提示板。
�。ǎ玻┟總�小組選派一名組員上場，裁判將提示板展示給該選手，該選手明確后用形體語言表達給其他組員看，組員猜出成語即為成功。每人有兩次回答機會，如果兩次都不對，答題成員就被淘汰，換成下一對組員上臺。先成功猜對五個成語即可項目結束。
�。ǎ常┟總�小組淘汰一個成員即在其小組的耗時成績中增加10秒。
4備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴、手舞足蹈。
�。┗顒恿耗阏f我話
�。被顒幽康模涸黾雍献骶�，訓練思想敏捷能力。
�。不顒拥谰撸嚎瞻准垼U筆，橡皮，畫有組合圖形的提示牌（如圓內有個五角星等）。
�。郴顒硬襟E：
（１）每個小組成員兩兩配對，背對背站立，由一名成員抽取提示牌。
�。ǎ玻┎门邢蛟摮蓡T展示提示牌，之后該成員向身后的成員描述看到的圖形。聽到描述的成員需盡快在空白紙上畫下隊友描述的圖形。如果裁判認定圖形不相同或不相似，則需繼續(xù)繪畫。
�。ǎ常┬〗M所有組隊完成作品，記錄完成耗時為最終成績。
（七）活動七：一元五角
�。被顒幽康腵：訓練思想敏捷、隨機應變能力
�。不顒拥谰撸簩懹胁煌痤~的卡片（如，三塊，兩塊五等）
�。郴顒硬襟E：
�。ǎ保┠薪M員價值是角，女組員是1元。男女的價錢可隨意調換的。
�。ǎ玻┲鞒秩顺槿∫粋�卡片數目，男女組員依數目自由組合。
�。ǎ常┟拷M進行６論，每論記錄完成耗時，最終累加6輪耗時為最終成績。
（八）活動八：共同分擔
�。被顒幽康模鹤尨蠹殷w會同心協力的重要性。
２活動步驟：
�。ǎ保┟總�小組先抽出4人，圍成一圈背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運力，互相依靠的站立起。
（２）若4人合作成功，則可追加1-2名，進行嘗試。
（３）直到小組的各個成員全部添加進去，站立起才算勝利。計時人員記錄最終勝利的耗時成績。
�。ň牛┗顒泳牛盒睦锴ЫY
１活動目的：訓練合作與問題解決能力
�。不顒硬襟E：
（１）小組成員手拉手圍圈站立，記住左右手分別牽的是哪位同伴的哪只手。
�。ǎ玻┧腥碎]上眼睛，聽到裁判號令后原地轉圈五圈，之后向前走三步。之后睜開眼睛，面向所有小組成員開始集中，形成一個新的圓圈，并去牽剛才身邊同伴的手。
（３）牽好后便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，解開后便為成功。各個小組可以同時進行，計時人員需記錄每個小組的耗時成績。
（十）活動十：無敵風火輪
1活動目的：培養(yǎng)計劃、組織、協調能力；增強隊員間的相互信任和理解。
2活動道具：報紙，膠帶，標記好的賽道（十米左右）。
活動步驟：
�。�1）小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，要求是將圓環(huán)立起后，全隊成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動大圓環(huán)。
（2）所有成員站立在圓環(huán)上，從標記好的賽道開始前行，所有人通過終點即為成功。計時人員記錄從開始制作到通過終點的時長作為耗時成績。
�。�3）如果在前行過程中出現圓環(huán)斷裂的情況，該組成員需馬上對圓環(huán)進行修補，然后繼續(xù)完成比賽，耗時將記錄在內。
xx學院團委學生會
20xx年10月11日
活動方案 篇2
一、活動主題:
【XXXX】成立一周年慶
二、活動目的:
為了豐富廣大隊友的文化生活、完善管家福利，感謝各位隊友辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進隊友之間的相互了解，增強相互之間的團結及友誼，讓【XXXX】的所有成員及家人們感受來自團隊的愛。
三、活動宗旨:
1、加強團隊凝聚力與團隊協作能力；
2、激發(fā)隊友參與【XXXX】各項活動的熱情；
3、加強和鞏固隊友對【XXXX】的制度、理念、等的熟悉；
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞；
5、增強隊友們與自已家人的感情，提供陪伴家人親近大自然的機會，所有成員帶著家人一起參加，讓家人們感受到【XXXX】“家”的溫暖。
四、活動項目:
八里川一日游， 漂流?爬山?車費?餐 ＝70元/人
五、活動時間:
20xx年8月9日
六、參與范圍:
【XXXX】全體隊員合作伙伴及家人
七、主辦部門:
【XXXX】辦公室
八、協辦單位:
松花江旅行社
九:活動安排:
1：早上6點指定地點集合
2：乘車赴松峰山腳下阿什河景區(qū) 車程1.5-2小時之間
3：抵達景區(qū)后稍作休息開始爬山，跟隨導游游覽美麗的湖光山色，欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水，仿佛沉靜在美的畫中，全身心的放松，感受這一刻的寧靜吧。
4：集合所有隊友，準備舉行活動，包括文藝節(jié)目表演，互動游戲，抽獎等
5：活動結束后，集合前往餐廳，吃飯
6：午餐后在導游的帶領下來到八里川漂流景區(qū)，依次先更換好衣服，在指定地點按順序登車，前往漂流起點，經驗票后領取救生設備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣，在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。漂流時間2小時左右
7：下午三點集合返回哈爾濱
十、活動其它項:
交通:全程空調旅游車(按45-53座旅游大巴)一車安排一個導游及管家領隊
門票:旅行社購買景點門票
餐飲:正餐十人一桌，八菜一湯，有回民可另開一桌回民餐
導游:優(yōu)秀中文導游服務
保險:旅行社責任險(旅游意外險建議客人購買)
十一、注意事項:
1、在旅游過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統一安排。
2、在游覽過程中請大家務必遵守時間，聽從導游和領隊安排。
3、去旅游前請大家準備點現金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現象者，請?zhí)崆皞浜盟幤�。并在出行時提前告訴導游和領隊。以防途中發(fā)生異常反應。
5、旅行中，每次出發(fā)或返回時，請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊及導游。
6、旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負荷；鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點時應注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀念品，請大家謹慎購買。
8、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內的.各個標識牌，避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團隊，如去洗手間，請告知導游、帶團負責人、組長或其他團友。
十二:漂流前的準備:
1、多帶套衣服:漂流不可避免會“濕身”，上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷，好天氣水上曬，要注意防寒防曬，太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水，另手機、證件和現金……怕水的東西都不要帶。
活動方案 篇3
一、活動目的：
1、制造熱點，攪動市場，拉動銷售。
2、通過積極響應政府政策，提高公信力，增加品牌知名度，提升品牌信譽。
二、活動時間：
1、活動宣傳時間：7月30日-8月2日
2、以舊換新活動降價時間及參與活動門店：
芳村店（提前試驗）：7月30日-8月2日
其它店活動時間：待定
三、活動推廣促銷方案
�。ㄒ唬⑿麄髦黝}畫面及其它畫面。
�。ǘ①u場室內特色布置
1、折價簽：在每一個產品的價格簽旁擺放或嵌入。
2、以舊換新貼，每臺機型上貼上以換新貼，廣告公司制作。
3、端架上做宣傳達小牌：
4、專柜中間豎牌
5、吊旗、地貼：
6、X展架
7、拱門
8、條幅：
9、店內布置部分效果：
元素：吊旗、堅牌、折價簽、橫幅、端架牌、堆頭圍板。
6、海報宣傳內容：
美的電飯煲、電磁爐、電壓力鍋、飲水機、凈水桶、電燉鍋在好又多各店均進行以舊換新活動，折價幅度最高可達320元！每店限量49臺！活動時間：7月27日-8月2日，咨詢電話：020－84227119。帶任何舊電器來好又多，均可當“錢”用啦！
7、每店騰出一個“端架”或小區(qū)域放消費者帶來的舊家電。
（三）戶外布置效果圖：
元素：帳逢、演示臺、換購產品展示、X展架、舊電器陳列區(qū)、單張派發(fā)等。
�。ㄋ模┬麄鲉螐埖呐砂l(fā)，每店在活動前一個星期內派發(fā)，大店20xx，中店1000，小店500。
四、以舊換新機型對應折價
參與活動的機型主要為非常規(guī)做海報或店促的單品。
凡折價物品是美的產品，可獲得額外小禮品一份。
所有折價必須購買指定型號美的產品。
具體折價幅度見附件一：《單品換購價》
五、以舊換新流程
消費者提任一款舊機器到門店或活動場地
↓
美的`相關人員給消費者相應以舊換新券和宣傳單頁 （以舊換新券只是一個資格券，不標明具體折舊幅度）
↓
消費者在賣場選定機型
↓
消費者做相關的表格登記
↓
消費者在終端買單，同時交出以舊換新券。
七、舊電機器由當地售后網點回收
八：需好又多支持事項：
1、 海報宣傳達。
2、 以舊換新產品備貨。
3、 店內布置及店外活動場的提供。
4、 店內舊電器放置端架或小區(qū)域。
九、各店以舊換新活動的店內布置或店外活動要求明細。
活動方案 篇4
活動名稱：做廣告
教師：劉xx
目標：
1.了解廣告在商品銷售中的重要作用。
2.進一步熟悉商品知識，豐富社會生活經驗。
3.激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力。
準備：1.不同品牌的果凍若干，其中某一品牌是小朋友熟悉的，其余果凍教師重新用紙貼個品牌。
2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機框，供幼兒表演。
3.將幼兒分組，每組利用早活動時間制作手工品，并將做好的擺在面前。
過程：1.教師出示各種不同品牌的果凍，向幼兒介紹它們各是什么品牌？
2.提問：如果請你購買，你買那一個品牌的果凍？你為什么選這個牌子的？你最早是怎么知道這個牌子的'？
3.請各組幼兒討論、排練，為本組早活動時制作的作品做廣告。教師巡回指導，要求幼兒做的廣告簡短、有趣，并能說明產品的名稱、特點。
4.分組到“電視機”里做廣告。
5.評選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。
6.請小朋友到小班“做廣告”并把自己做的小制做送給小班的弟弟妹妹。
活動方案 篇5
環(huán)境創(chuàng)設
1.教師利用幼兒在區(qū)域活動中制作的柳條、桃花等裝飾主題墻，讓春天走進活動室，為幼兒營造春天的氛圍。
2.設置植物角，種植一些易發(fā)芽生長的植物，讓幼兒去觀察、去記錄。
3.將幼兒搜集到的春天的照片、圖片等張貼到主題信息區(qū)，供幼兒觀察、講述。
生活活動
1.引導幼兒了解春季常見疾病并知道如何有效預防，如多喝水、多運動、講究衛(wèi)生等。
2.利用散步時間，引導幼兒觀察發(fā)現春季周圍環(huán)境中動植物的變化即人們的活動，并及時進行交流和記錄。
家園共育
1.家長帶孩子外出游玩，注意引導孩子在觀察和欣賞春天美景的同時，了解保護環(huán)境的重要性，懂得熱愛、尊重、保護大自然環(huán)境。
2.請家長和孩子一起通過拍照、繪畫等方式收集春天的信息，并帶到幼兒園向老師、同伴介紹自己的發(fā)現。
3.提醒家長隨氣溫的變化給孩子適當添減衣服。
教學活動
1.“小桃仁”，讓幼兒了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程，嘗試用適當的語氣表現出故事中的角色對話。
2.“我眼中的春天”，讓幼兒運用各種感官感知周圍環(huán)境以及動植物發(fā)生的變化，學會記錄，與同伴焦里分享自己的發(fā)現。
3.“詠柳”，讓幼兒了解黃梅戲的曲調特點，嘗試用黃梅戲曲調演唱古詩。。
4.“柳樹”，讓幼兒能夠用墨的濃淡表現柳樹的基本特征。
5.“魔法奶奶的電話”，讓幼兒知道四季的基本特點和輪換的順序，并大膽表達自己的想法。
6.“花兒朵朵”，嘗試運用數的組成互換、互補規(guī)律探索8的分合式。
7.“神奇的中草藥”，讓幼兒知道生活中常見中草藥的名稱和特征，了解它們的保健、治病作用。
區(qū)域活動
1.美工區(qū)“鮮花盛開”“街心花園”，讓幼兒能運用搓、捏、粘、畫、剪、拼插等技能表現花朵和建造中心花園。
2.科學區(qū)“花兒朵朵開”，了解紙能吸水的`特性;“芹菜喝水”，了解芹菜通過莖吸收水分的現象;“喜歡水的根”，了解植物根的向水性。
3.益智區(qū)“樹樁迷宮”讓幼兒尋找多條路線走出迷宮。
4.表演區(qū)“柳樹姑娘”，感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點，能用連貫、優(yōu)美、活潑的歌聲演唱歌曲。
5. 閱讀區(qū)“十二月花開”，能夠清楚地表達各種花的名字和開放的時間。
6.角色區(qū)“小小中藥店”，讓幼兒體驗游戲中買藥、賣藥的樂趣。
活動方案 篇6
一、活動背景
3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22日～28日是第二十八屆“中國水周”。為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍，根據水利部辦公廳《關于組織開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》文件精神，決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。
二、活動目的
本次活動旨在提高學生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的`現狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。
三、活動時間：
3月22－28日
四、活動地點：
連云港市塔山中心小學
五、活動過程
1）向學生發(fā)放節(jié)水傳單，對全體學生進行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經驗，并介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓學生在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。
2）開展節(jié)水主題隊會活動。（各班交隊會教案及活動開展圖片）
3）各班更換與有關世界水日主題的黑板報，讓學生了解一些有關節(jié)水標志。舉行節(jié)水主題手抄報。（各班交黑板報照片及學生手抄報）
4） 經典誦讀比賽（與水相關的古詩詞與美文）（各班限報一名）
5）節(jié)水金點子征集活動。
6）評選節(jié)水小標兵。（各班交開展活動圖片）
7）綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。
8）活動總結，資料歸檔。
活動方案 篇7
一、指導思想
“青藍工程”建設是我校“心觸”文化建設的一個重要方面。青年教師的專業(yè)成長，是學校的希望和未來，青年教師的成長速度和發(fā)展水平，直接關系到學校的發(fā)展水平。為了加快青年教師崗位成才的步伐，繼續(xù)開展小班化課堂教學有效性的研究，提升青年教師的專業(yè)水平，滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要，促進我校教師隊伍的建設。經學校研究決定，特組織我�！扒嗨{發(fā)展工程”范圍內的.青年教師進行本學期第二次“心觸杯”一堂好課評比活動。
二、參賽對象
在職工作的工齡5到10年范圍內的青年教師。具體人員如下（排名不分先后）：
序號 組別 姓名 學科
1 文科組 嚴 進 zz
三、比賽時間及具體要求
上課時間：第17周周三、四、五三天。
本周五中午1：00參賽老師到二樓會議室集中開會，上報上課內容、地點和班級，抽簽決定節(jié)次。（用本班學生自選教學內容）
要 求：參賽教師要根據學校課堂教學的十條基本要求（附后）和小班化的教學 要求“面向每一個”進行備課。在周五下班前上交課件、教案和教后反思，電子稿文件夾用自己的姓名。路徑：ftp-規(guī)劃督導處—公用--青年教師賽課。上課占80分，教案占20分（其中多媒體的使用占5分）。
四、獎項設置
1、比賽設置一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。
2、頒發(fā)獲獎證書，各獎項均有一定的精神和物質獎勵。
五、評選組織
1、比賽由規(guī)劃督導處和教學工作處聯合承辦。具體負責人：朱定蘭 姚大豐。
2、評委：
文科組：zz
理科組：zz
評委根據十條基本教學要求在課堂教學評價表上和教案評分表上分別打分，在兩組賽課全部結束后，于18周周一下午第三節(jié)課召開評委會，現場評議并統計每位選手的得分，確定各獎次獲獎人員名單。
六、評審委員會工作職責及要求
1、本著公正、公開、求真、求實的評審原則認真裁判；
2、評委要認真研讀十條基本要求和評分細則；
3、各位評委要認真填寫評價表上要求填寫的各項內容；
4、各評委要妥善安排好自己的課務準時進班聽課，確保兩不誤。
七、參賽教師注意事項
參賽教師要認真?zhèn)湔n、精心準備，鼓勵教學創(chuàng)新、突出小班化元素（面向每一個的教學），體現“十條要求”，爭創(chuàng)精品課堂。
預祝各位老師取得優(yōu)異成績！
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