- 相關(guān)推薦
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案認(rèn)識(shí)數(shù)字8
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案認(rèn)識(shí)數(shù)字8，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1在活動(dòng)中，通過對(duì)實(shí)際物品的操作，理解8的實(shí)際含義;
2運(yùn)用目測(cè)、動(dòng)手操作材料，感知數(shù)量8、體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂：
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解8的實(shí)際意義;
活動(dòng)準(zhǔn)備：
‘8’的數(shù)字卡片，邀請(qǐng)8位大班幼兒，設(shè)置小超市—內(nèi)置書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片)，幼兒練習(xí)本，教師圖片等。
活動(dòng)過程：
一.復(fù)習(xí)7以內(nèi)的任意數(shù)。
1為幼兒介紹超市，他們是來邀請(qǐng)大家去超市參加活動(dòng)的。要求：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’，把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星!
二.分享自己的發(fā)現(xiàn)，感知‘8’
1幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4見衣服、5個(gè)小鈴鐺，請(qǐng)幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的
2在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的’8’物品，請(qǐng)問幼兒有誰認(rèn)識(shí)’8’的?
出示數(shù)字卡片8，一起說說8像什么?
3小結(jié)：8除了可表示超市里的那些物品外，請(qǐng)孩子來說說還可以表示其他物品?(還可以在自己的身體上找)
4教師出示圖片，請(qǐng)幼兒目測(cè)圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類，出數(shù)量是8的圖形.
三運(yùn)用自己的認(rèn)識(shí)，作業(yè)’8’
1感知，了解了8的含義后，請(qǐng)幼兒完成相關(guān)作業(yè)練習(xí);
2教師講評(píng)，提醒幼兒：凡是數(shù)數(shù)合起來有8樣(種)的物品，飾件都可用’8’表示;
3活動(dòng)結(jié)束后可找找在幼兒園里，有哪些東西是可用8來表示的;
延伸活動(dòng)：
1依班級(jí)幼兒能力表現(xiàn)，設(shè)置相關(guān)作業(yè)投置益智區(qū)，供幼兒練習(xí);
2家園配合：利用生活，游戲等，幫助幼兒充分理解8。
【中班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案認(rèn)識(shí)數(shù)字8】相關(guān)文章：
中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字8教案05-17
中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字8說課稿09-19
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)數(shù)字701-08
中班數(shù)學(xué)教案：《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》07-16
中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)數(shù)字811-03
中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》11-07
中班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)數(shù)字804-26