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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-07 09:19:40 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  為慶祝“5.1勞動(dòng)節(jié)”、“5.4青年節(jié)”、“5.XX護(hù)士節(jié)”,進(jìn)一步豐富全院干部員工的文體生活,展示員工健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)員工的凝聚力和工作熱情,擬定于20xx年5月中旬舉辦“20xx年健康運(yùn)動(dòng)會(huì)”。為全面做好各項(xiàng)工作,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,特制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富職工文化生活、增強(qiáng)職工體質(zhì)為著力點(diǎn),引導(dǎo)廣大職工開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),推動(dòng)醫(yī)院文化健康發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院工作更快更好發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  二、主題和原則

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是:強(qiáng)體魄、增合力、促發(fā)展。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的原則是:

 。ㄒ唬⿵V泛參與原則:即比賽項(xiàng)目設(shè)置為員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目,使廣大員工都能有機(jī)會(huì)、有能力參加比賽,達(dá)到鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

  (二)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)原則:即嚴(yán)密組織,合理組隊(duì),凝聚人心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

 。ㄈ┰鰪(qiáng)對(duì)抗性原則:即通過(guò)在賽場(chǎng)上公平競(jìng)爭(zhēng),激勵(lì)員工積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏的奮斗精神。

  三、參加人員范圍

  醫(yī)院各科室在職員工均可報(bào)名參加,嚴(yán)禁借用外院人員。

  四、時(shí)間和地點(diǎn)

  運(yùn)動(dòng)會(huì)原則上安排在20xx年5月中旬舉行,地點(diǎn)在梅城中心小學(xué)。

  五、競(jìng)賽項(xiàng)目

  運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)田徑(男女4×100米接力賽跑道項(xiàng)目)、健康在身邊、定點(diǎn)投籃、抬擔(dān)架、套圈共5個(gè)大項(xiàng)。本次比賽以推進(jìn)凝聚力,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神為宗旨,不設(shè)置個(gè)人項(xiàng)目,全部為集體項(xiàng)目,除抬擔(dān)架每代表隊(duì)派3人參賽外,其余項(xiàng)目均需4人一組參賽,其中健康在身邊要求男女混合組隊(duì)參賽,每項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,每項(xiàng)比賽第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1計(jì)分,各比賽項(xiàng)目計(jì)分列入各代表隊(duì)匯總,最后根據(jù)各代表隊(duì)得分匯總情況分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、籌備工作及安排

  第一階段:20xx年4月底為籌備和部署階段。主要工作:健全組織,包括組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)人員組成;制定實(shí)施方案;下發(fā)通知、規(guī)程、報(bào)名表;進(jìn)行動(dòng)員和部署。

  第二階段:20xx年5月上旬為綜合性籌備階段。主要工作:組織報(bào)項(xiàng)、報(bào)名,制發(fā)各競(jìng)賽規(guī)則,著手進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員資格審查;制定下發(fā)運(yùn)動(dòng)會(huì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)的.評(píng)選辦法和條件,確定裁判,編輯總秩序冊(cè)和競(jìng)賽指南等。

  第三階段:20xx年5月中旬為比賽階段。

  七、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

  (一)成立20xx年健康運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)

  主 任:

  副 主 任:

  委 員:

 。ǘ┙M委會(huì)工作組

  1.綜合協(xié)調(diào)組

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)制定運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體實(shí)施方案,擬定工作計(jì)劃和活動(dòng)總?cè)粘瘫恚回?fù)責(zé)組委會(huì)的通知、記錄等項(xiàng)工作;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好綜合協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各組工作,匯總各組工作執(zhí)行情況;協(xié)助召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議等。

  2.組織競(jìng)賽組

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排,制定場(chǎng)地、器材設(shè)置、配備方案;制發(fā)各單項(xiàng)規(guī)程;負(fù)責(zé)各參賽科室的報(bào)項(xiàng)、報(bào)名工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聘請(qǐng)及確定裁判長(zhǎng)、裁判員工作;負(fù)責(zé)各項(xiàng)目競(jìng)賽的工作方案和成績(jī)統(tǒng)計(jì)、核對(duì)及公布成績(jī);指導(dǎo)各項(xiàng)目賽事的組織實(shí)施。

 。.新聞宣傳組

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)制定運(yùn)動(dòng)會(huì)總體宣傳方案,各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)解說(shuō)及主持報(bào)道;準(zhǔn)備《國(guó)歌》、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等音響資料;負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝像及宣傳報(bào)道工作;負(fù)責(zé)起草開(kāi)、閉幕式領(lǐng)導(dǎo)的講話。

  4.會(huì)務(wù)保障組

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)配運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的場(chǎng)地安排(桌椅、器材、飲用水等);安保工作;醫(yī)療急救準(zhǔn)備工作。

  5.資格、經(jīng)費(fèi)審查組

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)報(bào)名參賽人員的資格審查工作;負(fù)責(zé)服裝統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)證書、獎(jiǎng)品的選購(gòu);負(fù)責(zé)審核運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)費(fèi)用支出預(yù)(決)算,并監(jiān)督執(zhí)行。

  八、具體要求

 。ㄒ唬└骺剖乙叨日J(rèn)識(shí)舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義,認(rèn)真組織干部帶頭參加,運(yùn)動(dòng)員要展現(xiàn)參賽科室最好的競(jìng)技水平、道德風(fēng)尚和精神風(fēng)貌。

 。ǘ┻\(yùn)動(dòng)會(huì)要本著友誼第一、比賽第二的原則進(jìn)行,既要賽出成績(jī)、賽出水平,又要賽出風(fēng)格,賽出和諧。要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,尊重裁判及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員,服從組委會(huì)的安排。

活動(dòng)方案 篇2

  為深入貫徹落實(shí)市局強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)的理想課堂建設(shè)的相關(guān)要求,也為了給教師搭建多種交流和展示的平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的整體素質(zhì),經(jīng)研究決定本學(xué)期組織開(kāi)展以“構(gòu)筑理想課堂”為主題的第四屆“xx杯”教科研活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式設(shè)計(jì)評(píng)比

  1.參賽學(xué)科:所有學(xué)科。

  2.參賽對(duì)象:全體任課教師,各同志可自行選擇一門或兩門學(xué)科參賽。去年參加過(guò)市“xx杯”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比的相關(guān)人員可以不參加本次活動(dòng)。

  3.設(shè)計(jì)要求:嚴(yán)格按“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式的'要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  4. 參賽程序:

 。1)報(bào)名:各校分學(xué)科填好《教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比報(bào)名表》(見(jiàn)附件)于3月30日午前發(fā)送到xx@xx。

 。2)比賽時(shí)間:

  語(yǔ)文學(xué)科:x月xx日(星期二),比賽時(shí)間:15:00~17:00。

  數(shù)學(xué)學(xué)科:x月xx日(星期三),比賽時(shí)間:15:00~17:00。

  其它學(xué)科:x月xx日(星期四),比賽時(shí)間:15:00~17:00。

  (3)地點(diǎn):中心小學(xué)四樓大教室。

  (4)內(nèi)容:現(xiàn)行教材內(nèi)容,具體內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)宣布。

  5.設(shè)獎(jiǎng):各學(xué)科評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名。

  二、“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)

  1.參賽學(xué)科:所有學(xué)科,根據(jù)報(bào)名情況設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大組。

  2.參賽對(duì)象:1980年1月1日以后出生的青年教師,可自行選擇一門或兩門參賽。

  3.比賽要求:嚴(yán)格按“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式的要求進(jìn)行教學(xué)。

  4. 參賽程序:

 。1)報(bào)名:各校填好《優(yōu)課評(píng)比報(bào)名表》(見(jiàn)附件)于4月8日前發(fā)送到xx@xx。

 。2)比賽時(shí)間:四月中旬

  (3)地點(diǎn):xx小學(xué)。

 。4)內(nèi)容:現(xiàn)行教材內(nèi)容,具體內(nèi)容提前一天宣布。

  5.設(shè)獎(jiǎng):各組評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名。

  三、下水文比賽

  1.參賽對(duì)象:全體語(yǔ)文教師。

  2. 比賽時(shí)間:四月下旬。

  3. 比賽內(nèi)容:當(dāng)場(chǎng)確定。

  4. 設(shè)獎(jiǎng):評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名。

  四、下水題比賽

  1. 參賽對(duì)象:全體數(shù)學(xué)教師。

  2. 比賽時(shí)間:四月下旬。

  3. 檢測(cè)內(nèi)容:各年級(jí)的《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》、《數(shù)學(xué)書》上的 思考題和《一課一練》上的“智力沖浪”,以及《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上的相關(guān)習(xí)題。

  4. 設(shè)獎(jiǎng):評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名。

  五、“我的課堂故事”教學(xué)隨筆評(píng)比

  1. 參賽對(duì)象:全體教師。

  2. 隨筆上交截止時(shí)間:5月中旬。

  3. 報(bào)送辦法

  (1)參賽隨筆的頁(yè)面設(shè)置一律用16開(kāi)紙?jiān)O(shè)置,正文用小四號(hào)字,并在每篇首頁(yè)左上角注明“第四屆‘xx杯’教學(xué)隨筆”。

 。2)以學(xué)校為單位集體報(bào)送電子稿,并附清單。清單寫清校名、作者、隨筆題目。電子稿和清單(清單要制成excel文件形式)發(fā)至xx@xx,也可直接拷貝至中心小學(xué)茅培新處。

  六、骨干教師示范課

  上課時(shí)間:4月底。

  七、名師課堂觀摩和名師講壇

  1. 名師課堂觀摩:語(yǔ)文特級(jí)教師xxx。

  2. 名師講壇:英語(yǔ)特級(jí)教師xxx。

  3. 時(shí)間4月底

  希全區(qū)各校以本屆“xx杯”教科研活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)我區(qū)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。

  未盡事宜,另行通知。

活動(dòng)方案 篇3

  一、高度重視,精心組織實(shí)施

  健康聰明的`孩子,是每個(gè)家庭共同的期盼。各縣(市、區(qū))和各單位要高度重視,按照“兩綱”要求,落實(shí)好支持母乳喂養(yǎng)的相關(guān)政策,積極推行母乳喂養(yǎng),努力提高母乳喂養(yǎng)率。母乳喂養(yǎng)周期間,各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局(衛(wèi)生局)、婦兒工委辦、工會(huì)、婦聯(lián)等部門要精心組織,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,聯(lián)合開(kāi)展形式多樣宣傳活動(dòng),營(yíng)造愛(ài)嬰愛(ài)母社會(huì)氛圍。

  二、形式多樣,做到內(nèi)容全面

  各縣(市、區(qū))和各單位要按照文件要求,充分利用廣播電視、手機(jī)短信、現(xiàn)場(chǎng)宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式,認(rèn)真組織群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),內(nèi)容豐富多彩的系列宣傳活動(dòng),要結(jié)合國(guó)家單獨(dú)兩孩政策、自愿免費(fèi)婚前醫(yī)學(xué)健康檢查、孕前優(yōu)生健康檢查、預(yù)防出生缺陷等優(yōu)生科學(xué)知識(shí),開(kāi)展普及宣傳、政策咨詢講解等活動(dòng),落實(shí)好母乳喂養(yǎng)周活動(dòng)要求。

  三、措施有力,確保效果明顯

  各縣(市、區(qū))和各單位要采取有力措施,按照文件要求,明確各自職責(zé)任務(wù),大力開(kāi)展宣傳教育,普及科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)普及,各地要下載20xx年宣傳海報(bào)和宣傳畫,進(jìn)行張貼宣傳,各級(jí)工會(huì)組織做好哺乳室在線登記工作,逐級(jí)通知各有關(guān)單位填寫基本信息,確;顒(dòng)取得明顯效果。

  各縣(市、區(qū))和各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,主要包括活動(dòng)組織、活動(dòng)效果、典型特色活動(dòng)(每個(gè)活動(dòng)提交2張jpg格式照片,以“日期-地點(diǎn)-活動(dòng)名稱”形式命名)、意見(jiàn)建議等。于20xx年8月27日前,以各縣(市、區(qū))及各部門為單位,將活動(dòng)總結(jié)(含視頻、照片和宣傳畫等)以電子郵件形式發(fā)至相應(yīng)部門聯(lián)系人郵箱。

  市衛(wèi)生計(jì)生委基婦科聯(lián)系人:文xx

活動(dòng)方案 篇4

  為了歡慶建黨九十二周年,謳歌黨的豐功偉績(jī),激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)熱情,豐富師生的校園生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生高尚的道德情操,努力創(chuàng)建和諧校園,經(jīng)校委會(huì)研究決定組織慶“七·一”文藝會(huì)匯演活動(dòng)。

  1、顧問(wèn):丁國(guó)雄;總策劃:張高宏;總負(fù)責(zé)人:李俊興。

  2、主辦:政教處;承辦:商貿(mào)幼師部。協(xié)辦:各專業(yè)部、班委會(huì)。

  3、時(shí)間:6月30日早晨。 4、地點(diǎn):教學(xué)樓門前。

  5、主題:

  6、內(nèi)容要求:健康、活潑,具有時(shí)代氣息、適合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),趣味性、藝術(shù)性、教育性、職業(yè)性強(qiáng)。每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,每個(gè)專業(yè)部選送5個(gè)節(jié)目,校藝術(shù)團(tuán)選送高質(zhì)量節(jié)目6個(gè)。

  7、形式:歌、舞、相聲、小品、啞劇、朗誦、器樂(lè)、雜技等體裁不限,道具自備。

  8、程序:4月7日宣傳動(dòng)員,各班4月8日開(kāi)始積極準(zhǔn)備排練,4月25日課外活動(dòng)個(gè)專業(yè)部初選,上報(bào)節(jié)目、交光盤(寫清曲名、班級(jí)、姓名),4月26日抽簽、審驗(yàn),27日、28日彩排。4月30日早晨表演評(píng)獎(jiǎng)。

  9、職責(zé)分工:攝影攝像:寧立云。 音響:范宏明。 信息技術(shù):寧立云。 舞臺(tái)布置:張龍負(fù)責(zé),王鑫、楊國(guó)愛(ài)配合。入場(chǎng)、秩序:馮成負(fù)責(zé),王巍,景鈺,學(xué)生會(huì),值周組配合。 舞臺(tái)監(jiān)督:謝淑萍、王鐵民。 舞臺(tái)聯(lián)絡(luò):劉燕。 主持:王鐵民負(fù)責(zé)。 串詞審定:薛萬(wàn)飛。 醫(yī)務(wù):趙克榮,盧曉婷。 消防:張斌,張克全。 安全:強(qiáng)小軍。 電工:陳全武。 器材、獎(jiǎng)品:總務(wù)處。 計(jì)分、算分:景鈺、陳娟。禮儀:王麗霞

  10、評(píng)委:丁國(guó)雄 張高宏 茹斌德 陳興福 李俊興、楊統(tǒng)德 楊國(guó)俊 毛衛(wèi)青 趙斌 張旭亭

  11、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、、語(yǔ)言類節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、內(nèi)容健康,適合學(xué)生特點(diǎn),具有時(shí)代氣息,2分。2、語(yǔ)言詼諧、幽默、抑揚(yáng)頓挫,吐字清晰,藝術(shù)性強(qiáng),3分。3、表演具有技巧性和藝術(shù)性,表情自然,聲情并茂,3分。4、、服裝、化妝、道具協(xié)調(diào),整體效果好,吸引觀眾,1分。5、上下臺(tái)迅速、有序,班級(jí)秩序良好,1分。學(xué)生原創(chuàng)節(jié)目加分1分。

 、诟栉桀惞(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、內(nèi)容健康,適合學(xué)生特點(diǎn),具有時(shí)代氣息,2分。2、舞蹈動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊,富有舞種特色,3分。3、演唱音色優(yōu)美、準(zhǔn)確,吐字清晰,表演自然,有藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力,3分。4、服裝、化妝有特色,藝術(shù)性強(qiáng),整體效果好,1分。5、上下臺(tái)迅速、有序,班級(jí)秩序良好,1分。

  12、獎(jiǎng)項(xiàng):歌舞類一等一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè);

  語(yǔ)言類二等獎(jiǎng)一個(gè),三等獎(jiǎng)兩個(gè);

  其它類二等獎(jiǎng)一個(gè),三等獎(jiǎng)一個(gè)。

  注:校藝術(shù)團(tuán)選送的節(jié)目做為表演節(jié)目,不參與評(píng)獎(jiǎng)。

  13、專業(yè)部、班主任高度重視,認(rèn)真組織,獲獎(jiǎng)名次將作為月考核加分依據(jù),一等獎(jiǎng)加15分,二等獎(jiǎng)加10分,三等獎(jiǎng)加5分。表演獎(jiǎng)加3分。

  14、班主任、值周組、門衛(wèi)、宿管、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)安全巡查,確保安全順暢

  【范例】

  一:活動(dòng)目的:①豐富同學(xué)們的課外生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)。

 、谡宫F(xiàn)我校學(xué)生的.亮麗風(fēng)采與時(shí)代風(fēng)貌。通過(guò)健康向上的校園文化活動(dòng),進(jìn)一步提高校園文化品位,增強(qiáng)凝聚力,構(gòu)建和諧校園。

  二:活動(dòng)主題:舞動(dòng)青春,唱響時(shí)代的主旋律

  三:活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月25日

  四:活動(dòng)場(chǎng)地:擬定學(xué)校操場(chǎng)

  五:活動(dòng)人員:全校師生員工

  六:主辦單位:團(tuán)學(xué)會(huì)

  七:活動(dòng)組委會(huì):

  組 長(zhǎng):柳 勤

  副組長(zhǎng):盧如英、 唐小奕、魏 芳

  組 員:馮雪輝、 周 星、符黃花、團(tuán)學(xué)會(huì)干部

  八:文藝匯演節(jié)目要求:1:內(nèi)容要求積極向上,體現(xiàn)生動(dòng)性、豐富性,體現(xiàn)我校學(xué)生與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)的社會(huì)責(zé)任感,也體現(xiàn)我校學(xué)生的胸懷與追求,蘊(yùn)涵深層的教育思想;

  2:節(jié)目形式不限(可相聲、小品、戲劇、舞蹈、演唱等)

  九:舞會(huì)要求:文明、禮貌、守紀(jì)

  十:會(huì)場(chǎng)布置:1:會(huì)場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫、舞臺(tái)上輔設(shè)紅地毯,吉祥、大氣與喜慶,讓人感受到匯演的儀式隆重而熱烈

  2:以操場(chǎng)籃球架為依扦,在會(huì)場(chǎng)頂上用鐵絲編織呈鐵絲網(wǎng)、網(wǎng)上掛汽球、彩燈、彩旗等

  十一:具體工作:

  1:各班主任應(yīng)督促學(xué)生充分利用課余時(shí)間加緊排練,力求節(jié)目質(zhì)量提高。

  2:原則上一個(gè)節(jié)目不超過(guò)10分鐘。

  3:6月10日前各班節(jié)目單報(bào)團(tuán)委魏芳書記處,6月18日彩排。

  4:各班演員服裝由各班自行解決。

  5:各演員應(yīng)服從組委會(huì)的安排,按時(shí)參加演出。上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。

  6:各班必須按指定的位置就座,考勤各班到位人數(shù)。

  7:團(tuán)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地、工作協(xié)調(diào)、維持秩序等各項(xiàng)工作。

  8:各班級(jí)、各部門要服從安排,注重細(xì)節(jié),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成本職工作,確保演出、舞會(huì)順利進(jìn)行。

  十二:注意事項(xiàng):

  1:各班應(yīng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不得亂吐、亂丟雜物,不得隨意離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

  2:各班應(yīng)加強(qiáng)防范意識(shí),注意安全。

  3:各班排練節(jié)目應(yīng)有序進(jìn)行,盡量不要影響正常的教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇5

  為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神,提高青少年學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全管理,建設(shè)平安和諧校園,學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)目的:通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索,發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患,尋找自救自護(hù)辦法,增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力,確保校園平安,讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。

  二、活動(dòng)主題:關(guān)注校園安全,消除安全隱患。

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月22日—9月10日

  五、內(nèi)容要求:

 。ㄒ唬靶@安全隱患大搜索”行動(dòng)。(3—5年級(jí) 負(fù)責(zé)人:班主任)

  1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位,尋找存在安全隱患的地方,以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故(如下雨天特別滑的路段,容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折;或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等)。

  2、針對(duì)有關(guān)安全隱患,學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。

  3、各班全數(shù)上交下發(fā)的'《校園安全隱患大搜索卡》,不得空白。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā),向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

 。ǘ┰O(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志(標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo))(1—6年級(jí) 負(fù)責(zé)人:班主任)

  1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實(shí)地觀察等途徑,認(rèn)識(shí)各類安全警示標(biāo)志的名稱、作用以及安置的地方;結(jié)合校園安全隱患大搜索行動(dòng),設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志(標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo))。要求(1)形式為圖標(biāo),或者文字標(biāo)語(yǔ),或者圖標(biāo)配文字;(2)設(shè)計(jì)要美觀醒目,文字簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)還要說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖和作品放置的地點(diǎn);(3)可以手工繪制、也可以使用電腦設(shè)計(jì),要求使用彩色設(shè)計(jì),紙張一律為A4;(4)作品上要注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。

  2、一、二年級(jí),每班不的少于5幅作品;三至五年級(jí),每班不少于15幅作品。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā),向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

 。ㄈ┌嗉(jí)安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)(全體班主任)

  1、主題班會(huì)要引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、珍愛(ài)身體,并形成必要的自救自護(hù)技能。設(shè)計(jì)要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),教育手段新穎,有創(chuàng)意。

  2、每位班主任至少上交一份設(shè)計(jì)方案。方案上要注明學(xué)校、年級(jí)、作者及聯(lián)系電話。題目:四號(hào)宋體加粗居中,其它:小四號(hào)宋體,行距:1.5倍。

  3、學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā),向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

  六、時(shí)間安排:

  1、6月下旬,召開(kāi)班主任會(huì)議,布置工作,宣傳動(dòng)員。

  2、9月10日之前,開(kāi)展活動(dòng),對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)、回收、上交。

  3、9月11日—15,對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)選,推薦優(yōu)秀作品上報(bào)。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)背景:

  為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育發(fā)展,關(guān)注學(xué)生心靈健康成長(zhǎng),提高我校師生的心理健康意識(shí)和自我保健能力,推進(jìn)和諧人生、和諧校園、和諧教育建設(shè)。根據(jù)學(xué)期計(jì)劃,將五月份作為我校心理健康教育活動(dòng)月(簡(jiǎn)稱“心五月”),并在5.21—5.25開(kāi)展心理健康周活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:

  關(guān)注心靈,啟迪和諧

  活動(dòng)負(fù)責(zé):z

  活動(dòng)實(shí)施:zz等

  活動(dòng)時(shí)間:5.21—5.25

  活動(dòng)地點(diǎn):見(jiàn)各活動(dòng)安排

  活動(dòng)安排:

  階段一:活動(dòng)啟動(dòng)

  一、5.21日早上晨會(huì),由z宣布心理健康活動(dòng)周開(kāi)始實(shí)施。

  二、展板宣傳:通過(guò)展板,宣傳心理健康知識(shí)

  三、工作人員

  l選拔方式:以短信的方式通知班主任,請(qǐng)有興趣的同學(xué)報(bào)名參與擔(dān)當(dāng)工作人員。(4-6年級(jí)每班以自愿原則,由班主任推薦4位工作人員。)

  l培訓(xùn):星期五下午對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  四、報(bào)名

  5.18日向全校發(fā)出倡議,請(qǐng)學(xué)生報(bào)名參與。

  心理游園:1-6年級(jí)每班10人,共160人;

  團(tuán)輔(星期一、星期四)每次20人,針對(duì)4-6年級(jí),每班報(bào)名5—6人。

  階段二:活動(dòng)實(shí)施

  一、團(tuán)輔活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:星期一、星期四(5.21、5.24)12:00—1:30

  活動(dòng)地點(diǎn):五樓跆拳道室

  輔導(dǎo)主題:團(tuán)隊(duì)凝聚力

  活動(dòng)負(fù)責(zé):z

  二、心理游園活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:星期二(5.21)12:00—1:30

  活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈室

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、找茬

  負(fù)責(zé)人:z

  規(guī)則:提供3副圖片,找全一副,就在相應(yīng)位置打一個(gè)夠給予本關(guān)通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

  道具:3副圖做成展板,在每一副板的相應(yīng)位置下放一個(gè)盒子,每一副展板下面站一位工作人員。盒子里裝上該幅圖畫的'打印稿,學(xué)生看上面的展板,發(fā)現(xiàn)了5處不同之后,就拿一張紙,圈出不同之處,交給工作人員,經(jīng)工作人員確定之后,給予是否通過(guò)本關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)材料:3塊展板

  2、心理測(cè)試

  負(fù)責(zé)人:z

  規(guī)則:提供圖片性格測(cè)驗(yàn),第一眼選擇自己喜歡的,記住數(shù)字。并在相應(yīng)的位置找到解釋。

  活動(dòng)材料:1塊展板。

  3、記憶大沖浪

  負(fù)責(zé)人:z

  規(guī)則:用電腦屏幕呈現(xiàn)一串?dāng)?shù)字、字母、文字,給學(xué)生5-9秒鐘時(shí)間記憶,然后請(qǐng)學(xué)生記住并默寫,看誰(shuí)寫得最準(zhǔn)確且順序也對(duì)。全部正確2組的,給予通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、七彩變色龍

  負(fù)責(zé)人:z

  規(guī)則:彩印3組不同材料,有1組全部朗讀正確的,給予通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、盲人走迷宮

  負(fù)責(zé)人:z

  規(guī)則:在一個(gè)教室里擺上瓶子,拉上線,做成一個(gè)障礙迷宮。兩人一組,一人紅領(lǐng)巾蒙眼當(dāng)盲人,另一人當(dāng)拐杖引導(dǎo)盲人走迷宮,順利通過(guò)的,給予通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

  人員:2人

  6、心語(yǔ)墻

  每一個(gè)孩子可領(lǐng)取一張心形便簽紙,在上面寫上自己的體會(huì),并貼在心語(yǔ)墻上。

  三、心理電影

  活動(dòng)時(shí)間:星期三(5.23)12:00—1:30

  活動(dòng)地點(diǎn):每班教室

  活動(dòng)項(xiàng)目:一、二年級(jí):《龍貓》

  三、四年級(jí):《奇妙仙子》

  五、六年級(jí):《孩子不笨》第6集、第7集

  四、心理涂鴉

  活動(dòng)時(shí)間:星期五(5.25)12:00—1:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)準(zhǔn)備:展板、彩筆

  活動(dòng)過(guò)程:請(qǐng)學(xué)生在展板上隨意涂鴉喜歡的心理圖畫。

  五、心理作品征集

  活動(dòng)時(shí)間:5.21-5.27

  活動(dòng)對(duì)象:3—6年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)要求:(1)每班上交心理漫畫2副,心理手抄報(bào)2張

  (2)作品大小:8k

  (3)要求作品真是反映學(xué)生真實(shí)心理狀況,鼓勵(lì)原創(chuàng)。

  六、心語(yǔ)大放送

  活動(dòng)時(shí)間:周一——周五12:00—1:30

  階段三:活動(dòng)總結(jié)和評(píng)選

  在第17周評(píng)選公布心理漫畫比賽和心理手抄報(bào)獲獎(jiǎng)名單,并展示作品和活動(dòng)掠影。

  游園通行票

  項(xiàng)目

  大家來(lái)找茬

  心理小測(cè)試

  記憶大沖浪

  七彩變色龍

  盲人走迷宮

  心語(yǔ)心愿墻

  是否體驗(yàn)

  記錄人

  (體驗(yàn)完成的打“√”,并記錄人簽字。)

活動(dòng)方案 篇7

  教學(xué)目標(biāo)

  觀察生活中各種各樣的動(dòng)植物,并能說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn);

  掌握紙繩的基本原理,并在此基礎(chǔ)上,用辮子繩制作各種工藝品。

  讓作品在生活中發(fā)揮作用。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):各種工藝品的設(shè)計(jì)。

  難點(diǎn):設(shè)計(jì)式樣,并用紙繩制作。

  教學(xué)準(zhǔn)備 各色紙繩、剪刀、膠水、膠帶紙、

  (一)談話揭題

  師:

  1、同學(xué)們,你收集了哪些紙繩工藝品?這些工藝品有什么特點(diǎn)?

  2、揭題:《小小展覽會(huì)》。

  (二)學(xué)習(xí)

  1.學(xué)文

  說(shuō)說(shuō)書上介紹了哪些紙繩工藝品?這些工藝品有什么特點(diǎn)?

  2.討論

  阿要準(zhǔn)備什么材料?

  B、有哪些制作方法?

  C、要注意哪些事項(xiàng)?

  (三)交流

  生:(交流、匯報(bào))選取學(xué)生比較感興趣的一件作品說(shuō)說(shuō)制作方法和步驟。

  (四)實(shí)踐準(zhǔn)備

  學(xué)生:

  1、準(zhǔn)備好材料和工具。

  2、根據(jù)自己的`能力和喜好選擇合作伙伴。

  3、制定好活動(dòng)計(jì)劃。

  (五)實(shí)踐

  學(xué)生:

  1、設(shè)計(jì)花瓣。

  2、用彩色皺紙編紙繩。

  3、邊涂膠水邊由內(nèi)而外順次盤貼花瓣及花葉。

  4、作花梗。

  5、粘花瓣及花葉。

  6、展示自己的作品,自評(píng)或互評(píng)作品。

  (六)小結(jié)、延伸:

  1、今天你有什么收獲?

  2、你還會(huì)制作哪些別致的花?回家后做一做。

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