六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
手拉手關(guān)愛留守兒童·心連心呵護(hù)祖國花朵
二、活動(dòng)目的
通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，讓社會(huì)各界人士都能參與到助學(xué)、助困活動(dòng)中來。以助學(xué)為主要目的，通過助學(xué)活動(dòng)，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷，幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。
三、活動(dòng)形式
為了解決留守兒童存在的問題，義工聯(lián)志愿者深入農(nóng)村，走訪核實(shí)，收集貧困學(xué)生資料，聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和企業(yè)對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。我們謝絕全校覆蓋，現(xiàn)金幫扶占全校在校生20%左右，物資幫扶占30%左右，總計(jì)不超過50%。
四、活動(dòng)時(shí)間
六一前夕或秋季開學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
白銀區(qū)水川鎮(zhèn)
六、前期準(zhǔn)備
1、經(jīng)20xx年度發(fā)放溫暖包項(xiàng)目，對(duì)白銀區(qū)水川鎮(zhèn)小學(xué)已有初步了解，根據(jù)國家精準(zhǔn)扶貧政策，此次活動(dòng)選擇在白茨灘小學(xué)進(jìn)行，由其校方挑出10名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，為受募對(duì)象，該校出具相關(guān)證明，確保受助者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。
2、采取一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
3、為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品。
4、落實(shí)慈善組織和愛心人士進(jìn)行愛心幫扶活動(dòng)，解決貧困生募捐基本生活費(fèi)用。
七、學(xué)校概況
白銀區(qū)白茨灘小學(xué)坐落于風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的黃河之濱——白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘村。始建于20世紀(jì)30年代，由張玉理先生創(chuàng)辦的一所私塾發(fā)展而來。1950年，學(xué)校正式命名為白茨灘小學(xué)。學(xué)校已有近80年的辦學(xué)歷史，經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨越了新舊兩個(gè)時(shí)代，歷經(jīng)滄桑。學(xué)校占地面積13000㎡,建筑面積980㎡�，F(xiàn)有專任教師14人，其中女12人，教學(xué)班7個(gè)(含學(xué)前班1個(gè))，學(xué)生60名(學(xué)前班24人)。
20xx年由上海x政府出資援建白玉蘭項(xiàng)目工程學(xué)校，使學(xué)校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學(xué)已逐漸走向成熟，形成了自己的辦學(xué)特色。在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)政府組織的.活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績，先后被評(píng)為;“白銀市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“白銀市示范化學(xué)�！�、“白銀市園林化學(xué)校”、白銀市、區(qū)“綠色學(xué)�！�、“課改工作先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校的省級(jí)課題《新時(shí)期少年兒童良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》順利通過鑒定。
八、捐贈(zèng)說明
白銀市義工聯(lián)合會(huì)是一個(gè)經(jīng)白銀市民政局注冊(cè)的純民間公益組織，無經(jīng)費(fèi)來源，懇請(qǐng)社會(huì)各界愛心人士和愛心企業(yè)伸出援助之手，給予此次活動(dòng)的支持。凡捐贈(zèng)200元以上者，由白銀市義工聯(lián)合會(huì)開具公益捐贈(zèng)發(fā)票。捐款請(qǐng)注明“愛心助學(xué)”字樣。
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
南充窩窩團(tuán)獻(xiàn)愛心，關(guān)愛留守學(xué)生，共慶六一活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，讓每個(gè)孩子在積極參與中體會(huì)到游戲的樂趣和與別人交往的快樂。從而度過一個(gè)難忘、幸福的“六一”兒童節(jié)。通過向家長、社會(huì)展示陽光樂園慶“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步展示志愿服務(wù)精神和塑造南充窩窩團(tuán)良好的愛心形象。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日(周三)下午3：00-6:00
四、參與群體
1、陽光樂園留守兒童
2、南充市高坪志愿者協(xié)會(huì)
3、南充市窩窩團(tuán)分公司
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx樂園
六、活動(dòng)內(nèi)容及過程
1、做游戲領(lǐng)兌換券(參與者無論成功與否至少都能得到一張兌換券，在下列各個(gè)游戲中領(lǐng)取兌換券的`數(shù)量僅供參考，具體領(lǐng)取數(shù)量視情況而定)
(1)丟圈套瓶游戲(參與者在起點(diǎn)處領(lǐng)5個(gè)圈，進(jìn)行投擲，套住整個(gè)瓶身則算成功，中1個(gè)圈領(lǐng)1張兌換券)
(2)盲人摸物游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩走向貼有桃心的墻上，用手指觸摸桃心內(nèi)的卡片，摸到的數(shù)字是多少，就得到對(duì)應(yīng)數(shù)字的兌換券)
(3)盲人走路游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩，走完全程且不出界限為成功，得到1張兌換券)
(4)吹蠟燭游戲(參與者深吸一口氣，然后吹滅蠟燭，吹滅3支蠟燭得到1張兌換券，5支2張，余數(shù)不作數(shù))
(5)投球游戲(參與者在起點(diǎn)處拿20個(gè)乒乓球，向紙盒內(nèi)投擲，進(jìn)入盒內(nèi)1個(gè)得1張兌換券)
(6)夾彈珠游戲(參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將彈珠由大紙盒夾入小紙盒，3個(gè)得1張兌換券)
2、用兌換券在兌換處換取獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品由“窩窩團(tuán)”提供)
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
手拉手關(guān)愛留守兒童·心連心呵護(hù)祖國花朵
二、活動(dòng)目的
1. 深入了解貧困留守兒童的需求，為他們提供學(xué)習(xí)、生活和身心健康上的幫助。
2. 營造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，讓社會(huì)各界人士都能參與到助學(xué)、助困活動(dòng)中來。
3. 傳遞新知識(shí)、新思想、新理念，幫助留守兒童重新找到生活的`希望。
三、活動(dòng)時(shí)間
六一前夕或秋季開學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
五、活動(dòng)形式
1. 走訪核實(shí)：義工聯(lián)志愿者深入農(nóng)村，收集貧困學(xué)生資料。
2. 結(jié)對(duì)幫扶：聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和企業(yè)進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
3. 物資捐贈(zèng)：為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品。
4. 生活費(fèi)用支持：落實(shí)慈善組織和愛心人士進(jìn)行愛心幫扶活動(dòng)，解決貧困生募捐基本生活費(fèi)用。
六、前期準(zhǔn)備
1. 對(duì)目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行初步了解，選擇品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子作為受助對(duì)象。
2. 組建專業(yè)化的志愿者團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
3. 落實(shí)物資捐贈(zèng)和資金募集工作。
七、活動(dòng)流程
1. 志愿者團(tuán)隊(duì)前往目標(biāo)學(xué)校，與留守兒童進(jìn)行互動(dòng)和交流。
2. 舉行捐贈(zèng)儀式，為留守兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品和生活費(fèi)用。
3. 開展多元化文化活動(dòng)，如繪畫比賽、手工制作等，讓留守兒童感受到關(guān)愛和肯定。
八、后期跟進(jìn)
1. 建立長期的關(guān)愛機(jī)制，定期回訪留守兒童，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。
2. 加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣�、學(xué)校和社會(huì)組織的合作，共同為留守兒童提供更好的成長環(huán)境。
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題
同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯
二、活動(dòng)目的
1. 加強(qiáng)留守兒童防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)科普教育，提高他們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。
2. 發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長，教留守兒童如何預(yù)防疾病、保持健康。
3. 陪伴留守兒童度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，提高他們的`動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
六一兒童節(jié)當(dāng)天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx學(xué)校
五、活動(dòng)形式
1. 防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及：志愿者為留守兒童講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、醫(yī)學(xué)常識(shí)等。
2. 防災(zāi)減災(zāi)演練：組織留守兒童進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演練，提高他們的自救互救能力。
3. 團(tuán)隊(duì)游戲：組織留守兒童進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手能力。
4. 親子活動(dòng)：鼓勵(lì)和引導(dǎo)留守兒童與父母進(jìn)行互動(dòng)和交流，增進(jìn)親子關(guān)系。
六、前期準(zhǔn)備
1. 組建專業(yè)化的志愿者團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
2. 準(zhǔn)備防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳資料和醫(yī)學(xué)常識(shí)資料。
3. 安排活動(dòng)場(chǎng)地和所需物資。
七、活動(dòng)流程
1. 志愿者團(tuán)隊(duì)前往目標(biāo)學(xué)校，與留守兒童進(jìn)行互動(dòng)和交流。
2. 舉行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及活動(dòng)，包括講解和演練。
3. 開展團(tuán)隊(duì)游戲和親子活動(dòng)，增進(jìn)留守兒童與志愿者、父母之間的感情。
八、后期跟進(jìn)
1. 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，收集反饋意見，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。
2. 加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣�、學(xué)校和社會(huì)組織的合作，共同為留守兒童提供更好的成長環(huán)境。
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
本活動(dòng)旨在通過一系列精心策劃的關(guān)愛行動(dòng)，為留守兒童提供一個(gè)溫暖、快樂的六一兒童節(jié)，同時(shí)提高他們的心理素質(zhì)和社交能力，促進(jìn)他們的健康成長。
二、活動(dòng)時(shí)間
2024年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 上門慰問：組織志愿者團(tuán)隊(duì)，分組前往農(nóng)村地區(qū)，對(duì)留守兒童進(jìn)行上門探訪和慰問，送上節(jié)日祝福和禮物。了解他們的.生活、學(xué)習(xí)和心理狀況，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)生活。
2. 文化娛樂活動(dòng)：舉辦繪畫比賽、手工制作、詩歌朗誦等多元化文化活動(dòng)，為留守兒童提供展示才藝和發(fā)展興趣愛好的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的自信心和積極性。
3. 親子活動(dòng)：安排親子游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)留守兒童與父母進(jìn)行互動(dòng)和交流，增進(jìn)親子關(guān)系。
4. 心理健康講座：邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師為留守兒童開展心理健康講座，幫助他們了解自身心理狀況，學(xué)會(huì)正確的心理調(diào)適方法。
五、預(yù)期效果
通過本次活動(dòng)，讓留守兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖，提高他們的心理素質(zhì)和社交能力，促進(jìn)他們的健康成長。同時(shí)，也增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)留守兒童的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)形成關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題
手拉手關(guān)愛留守兒童·心連心呵護(hù)祖國花朵
二、活動(dòng)目的
為留守兒童營造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年5月30日至6月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 全面調(diào)研：在活動(dòng)開始前，組織人員前往農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行全面調(diào)研，了解留守兒童的生活、學(xué)習(xí)和心理狀況，為活動(dòng)策劃提供依據(jù)。
2. 結(jié)對(duì)幫扶：聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和企業(yè)，與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為他們提供學(xué)習(xí)、生活上的'幫助和支持。
3. 物資捐贈(zèng)：募集書包、文具、圖書等學(xué)習(xí)用品和衣物、食品等生活用品，為留守兒童送去實(shí)際的幫助。
4. 親子溝通活動(dòng)：組織留守兒童與父母進(jìn)行親子溝通活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解和信任，促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
六、預(yù)期效果
通過本次活動(dòng)，為留守兒童提供實(shí)質(zhì)性的幫助和支持，改善他們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。同時(shí)，也促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)留守兒童的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)形成關(guān)愛留守兒童的良好社會(huì)氛圍。
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
心手相牽，快樂成長
二、活動(dòng)目的
1. 通過活動(dòng)，深入了解留守兒童的需求，為他們營造積極、健康、向上的成長環(huán)境。
2. 鼓勵(lì)社會(huì)各界人士關(guān)注和參與留守兒童關(guān)愛工作，形成關(guān)愛留守兒童的社會(huì)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年5月30日（周二）至6月2日（周五）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 全面調(diào)研：組織人員前往留守兒童集中的農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，了解留守兒童的生活、學(xué)習(xí)和心理狀況。
2. 上門慰問：在兒童節(jié)期間，組織志愿者團(tuán)隊(duì)前往農(nóng)村地區(qū)，對(duì)留守兒童進(jìn)行上門探訪和慰問，送上節(jié)日祝福和禮物。
3. 文化活動(dòng)：舉辦繪畫比賽、手工制作、詩歌朗誦等文化活動(dòng)，為留守兒童提供展示才藝的`機(jī)會(huì)，同時(shí)增強(qiáng)他們的自信心和積極性。
4. 家庭培訓(xùn)：組織家庭教育培訓(xùn)，提供教育、心理健康和兒童保護(hù)等方面的專題講座，幫助家長提高對(duì)孩子的關(guān)愛和教育水平。
5. 宣傳推廣：利用媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)廣泛宣傳活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界人士參與和支持留守兒童關(guān)愛工作。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 提前聯(lián)系和確定活動(dòng)地點(diǎn)，與當(dāng)?shù)卣�、學(xué)校和社會(huì)組織建立合作關(guān)系。
2. 招募志愿者，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3. 準(zhǔn)備慰問物資和禮品，確保能夠滿足留守兒童的需求。
七、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，收集參與者的反饋意見，以便改進(jìn)和完善未來的活動(dòng)。
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵
二、活動(dòng)目的
1. 通過助學(xué)活動(dòng)，為貧困地區(qū)的留守兒童帶去新知識(shí)、新思想和新理念。
2. 鼓勵(lì)社會(huì)各界人士參與助學(xué)、助困活動(dòng)，為留守兒童提供實(shí)質(zhì)性的幫助。
三、活動(dòng)時(shí)間
六一前夕或秋季開學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx鎮(zhèn)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 調(diào)研核實(shí)：義工聯(lián)志愿者深入農(nóng)村，走訪核實(shí)，收集貧困學(xué)生資料。
2. 結(jié)對(duì)幫扶：聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和企業(yè)進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
3. 物資募捐：為貧困生募捐書包、字典、文具等學(xué)習(xí)用品，以及基本生活費(fèi)用。
4. 長期關(guān)注：建立長期的關(guān)愛機(jī)制，與當(dāng)?shù)卣W(xué)校和社會(huì)組織保持合作關(guān)系，定期回訪和關(guān)注留守兒童的情況。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 提前與當(dāng)?shù)卣�、學(xué)校聯(lián)系，確定活動(dòng)地點(diǎn)和受助對(duì)象。
2. 招募志愿者，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
3. 發(fā)起募捐活動(dòng)，確�；顒�(dòng)所需物資和資金的'充足。
七、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，分享成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地開展未來的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景與目的
背景：留守兒童面臨諸多挑戰(zhàn)，如缺乏家庭關(guān)愛、心理壓力大等。
目的：通過活動(dòng)增強(qiáng)留守兒童的社會(huì)關(guān)注，提升他們的自信心和幸福感，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)留守兒童的.關(guān)愛與支持。
二、活動(dòng)時(shí)間
2024年5月30日（周二）至6月2日（周五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 全面調(diào)研：組織團(tuán)隊(duì)前往農(nóng)村地區(qū)，了解留守兒童的生活、學(xué)習(xí)及心理狀況，確定受益群體。
2. 上門慰問：在兒童節(jié)期間，組織志愿者團(tuán)隊(duì)對(duì)留守兒童進(jìn)行上門探訪，送上節(jié)日祝福和禮物，了解他們的生活需求。
3. 多元化文化活動(dòng)：組織繪畫比賽、手工制作、詩歌朗誦等活動(dòng)，為留守兒童提供展示才藝的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的自信心和積極性。
4. 親子活動(dòng)和家庭培訓(xùn)：安排親子活動(dòng)，增進(jìn)留守兒童與父母的關(guān)系；同時(shí)組織家庭教育培訓(xùn)，提高家長對(duì)孩子的關(guān)愛和教育水平。
5. 志愿者平臺(tái)搭建：建立志愿者團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)行定期培訓(xùn)，提升服務(wù)意識(shí)和專業(yè)能力。
6. 宣傳推廣和社會(huì)捐贈(zèng)：利用媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳活動(dòng)，號(hào)召社會(huì)各界參與和支持；同時(shí)開展社會(huì)募捐活動(dòng)，為留守兒童提供實(shí)際幫助。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
橫幅、標(biāo)語制作，活動(dòng)物資準(zhǔn)備，志愿者招募與培訓(xùn)，媒體宣傳等。
六一關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
手拉手關(guān)愛留守兒童
二、活動(dòng)目的
深入了解貧困生的.需求，為他們營造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，鼓勵(lì)社會(huì)各界參與助學(xué)、助困活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
六一前夕或秋季開學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
白銀區(qū)水川鎮(zhèn)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 貧困學(xué)生資料收集：深入農(nóng)村，走訪核實(shí)，收集貧困學(xué)生資料。
2. 結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)：聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和企業(yè)，進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
3. 學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)：為貧困生募捐書包、字典、文具等學(xué)習(xí)用品。
4. 生活費(fèi)用募捐：解決貧困生募捐基本生活費(fèi)用。
5. 長期關(guān)注與跟進(jìn)：建立長期關(guān)愛機(jī)制，與當(dāng)?shù)卣W(xué)校和社會(huì)組織建立合作伙伴關(guān)系，加強(qiáng)信息共享和協(xié)同推進(jìn)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校進(jìn)行初步了解，確定受助對(duì)象；進(jìn)行志愿者招募與培訓(xùn)；聯(lián)系愛心人士和企業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)等。
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