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幼兒園體育教育活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的幼兒園體育教育活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園體育教育活動(dòng)方案1
準(zhǔn)備：各種紙球(大的'、小的、輕的、重的，內(nèi)裝有豆類、鈴鐺可發(fā)出響聲)、紙棒、怪獸之家(各式塑料袋――用廢紙張?zhí)畛浜筚N上怪獸面具)、地墊板、圍巾、紙箱
玩法一：打怪獸
將怪獸之家懸在半空，幼兒自由選擇各種紙球，站在規(guī)定位置，對(duì)準(zhǔn)怪獸進(jìn)行投擲。
玩法二：棒球比賽
將幼兒分為兩組，每組7―8名，幼兒可自己推趕球，也可將球傳至同伴，以打進(jìn)球門為勝。
玩法三：運(yùn)球
兩名幼兒為一組，將紙球放在塑板或圍巾上，兩人合作，快速奔跑，將球運(yùn)至終點(diǎn)。
玩法四：海獅頂球1．用紙棒頂住紙球，比一比誰(shuí)的紙球在棒上堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。
2．用紙棒頂住紙球，繞過(guò)障礙物走。
玩法五：抬花轎
幼兒兩人一組，手拿小棒對(duì)持而立，將球放在兩根小棒上，合作將球抬至終點(diǎn)(如球掉下需返回原地重來(lái))。
幼兒園體育教育活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題：
第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、參加人員：
幼兒、教師及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神；
2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作；
4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；
六、活動(dòng)形式：
體操表演、親子體能大賽；
七、活動(dòng)原則：
1、安全第一、在本園操場(chǎng)上舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全；
2、家長(zhǎng)與孩子齊參與：讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽；
3、公平、博愛(ài)原則：活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、公平比賽原則，讓孩子樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)給個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的`孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
八、物品準(zhǔn)備：
1、主席臺(tái)布置；
2、條幅的準(zhǔn)備；
3、音響：（入場(chǎng)音樂(lè)、幼兒體操音樂(lè)、特色班舞蹈音樂(lè)、比賽進(jìn)行中音樂(lè)及頒獎(jiǎng)音樂(lè)）；
4、照相機(jī)、錄像機(jī)
5、飲水機(jī)、領(lǐng)獎(jiǎng)處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物；
8、游戲道具、號(hào)碼牌；
9、獎(jiǎng)品（冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品、團(tuán)體組獎(jiǎng)狀）
九、人員安排表：
1、總指揮：王超（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎(jiǎng)等；）負(fù)責(zé)音響。
2、各組負(fù)責(zé)人：各班教師（負(fù)責(zé)本年級(jí)組展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備、催場(chǎng)等；）
3、主持及裁判：
4、攝像師：xx；
5、保健醫(yī)：趙巖巖、
6、后勤：xx（負(fù)責(zé)游戲道具的擺放）；
7、保安及門衛(wèi)：xx、xx（防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)不得擅自出入幼兒園；）
8、領(lǐng)獎(jiǎng)處：xx領(lǐng)獎(jiǎng)處給成績(jī)優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎(jiǎng)品；
十、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)班級(jí)提前一周在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則，家長(zhǎng)和孩子可以提前練習(xí)；
2、活動(dòng)程序：
�。�1）主持開(kāi)幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
（2）在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊(duì)高喊自己班級(jí)的'口號(hào)入場(chǎng)。
�。�3）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：大中小班運(yùn)動(dòng)會(huì)代表致詞
�。�4）運(yùn)動(dòng)員體操展示：運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)
�。�5）特色班開(kāi)場(chǎng)舞展示。
�。�6）按比賽項(xiàng)目依次進(jìn)行比賽。
�。�7）幼兒組：大班：加減法賽跑，中班：推小車
幼兒園體育教育活動(dòng)方案3
制作意圖：幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)是每天必須的程序，而玩具的投放對(duì)于幼兒參與體育活動(dòng)的興趣起到了關(guān)鍵性的作用。于是我利用身邊一些常見(jiàn)的.、廢舊的材料制作了一些既簡(jiǎn)單又好玩的玩具，深受孩子們的喜歡。
教育價(jià)值：教育孩子們要熱愛(ài)體育活動(dòng)，并積極地參與到體育活動(dòng)中來(lái)。
1、竹蜻蜓：（適合大班幼兒）
材料：彩色紙張（過(guò)膠）或彩色泡末墊、廢舊筷子、圖釘
制作方法：將彩色紙張剪成如圖形狀，然后用圖釘將其固定在筷子一頭即可。（注意筷子要折成兩段以免過(guò)長(zhǎng)，為了更加牢固可用玻璃膠進(jìn)行加固）
2、馬尾巴：（適用于小中班幼兒游戲）
材料：包裝繩或者其他顏色鮮艷的繩子
制作方法：將多條包裝繩子捆在一起，然后辮辮子，在尾處留下一小段繩子，用針將余下的繩子弄細(xì)即可。
玩法：一個(gè)幼兒將馬尾巴放于背后（可將一小段塞進(jìn)褲子里），另一個(gè)幼兒來(lái)追趕，直到將對(duì)方的馬尾巴揪下來(lái)為勝利。
3、（玩法同上，一個(gè)幼兒拖著走，另一個(gè)幼兒嘗試來(lái)踩，這個(gè)游戲適合大班幼兒）
另外不對(duì)竹墊子進(jìn)行任何裝飾，孩子可以拿兩個(gè)竹墊子來(lái)玩“過(guò)河拆橋”的游戲。（即一只腳踩住一個(gè)竹墊子，在保證自己的雙腳不著地的情況下，去拿兩個(gè)一個(gè)竹墊子并將起放于前面，另一只腳踩上去，再回頭去拿后面的墊子，如此反復(fù)直至走到終點(diǎn)。）
4、飛碟：（適合小中大各種幼兒游戲，不同年齡段游戲要求不同）
幼兒園體育教育活動(dòng)方案4
為了迎接20xx年元旦，促進(jìn)全民健身活動(dòng)，活躍教職工業(yè)余文化生活，推動(dòng)幼兒園文化建設(shè)和教職工健身活動(dòng)開(kāi)展，積極以身踐行"每天鍛煉一小時(shí)、健康工作四十年、幸福生活一輩子"理念，根據(jù)青山鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年工作進(jìn)程安排，現(xiàn)決定舉辦迎20xx年迎元旦教職工體育比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)宗旨
豐富教職工業(yè)余文化生活，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)同事之間的情誼。
二、活動(dòng)原則
友誼第一、比賽第二、重在參與。
三、參賽要求
1、參賽對(duì)象：全體教職員工
2、報(bào)名方式：參賽教職工于20xx年12月14日前在保教辦公室負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋
五、活動(dòng)具體安排
1、全園教職工根據(jù)項(xiàng)目及天氣情況由裁判召集進(jìn)行比賽，所有項(xiàng)目于20xx年12月19日前分男子女子組進(jìn)行完畢。
2、裁判人員安排
乒乓球：袁xx
羽毛球：李xx
跳繩：郭xx
各負(fù)責(zé)人要根據(jù)人員及各項(xiàng)目新近規(guī)則要求制定比賽辦法，在比賽前對(duì)參賽人員進(jìn)行輔導(dǎo)講解，印制分組名單表冊(cè)，客觀公正進(jìn)行裁決。
3、單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后由單項(xiàng)裁判負(fù)責(zé)人將成績(jī)結(jié)果上報(bào)李xx處匯總。
六、相關(guān)要求
1、舉行文體娛樂(lè)比賽活動(dòng)是活躍校園文化氛圍的重要形式，全體教師要積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，每人至少參與兩個(gè)項(xiàng)目的比賽活動(dòng)，確保人不漏項(xiàng)項(xiàng)不漏人，人人參與，共同提高。
2、參加比賽過(guò)程中要注意安全，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，防止出現(xiàn)意外。
3、如果單項(xiàng)分組后某一組的'項(xiàng)目只有一人報(bào)名參加則取消該組的單項(xiàng)項(xiàng)目。
4、全體教師要將體育活動(dòng)和平時(shí)工作密切集合，工作之余積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，確保自己有一個(gè)健康的身體。
幼兒園體育教育活動(dòng)方案5
健康是孩子成長(zhǎng)的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能和增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)幼兒抗病能力，預(yù)防甲流的傳播，并提高幼兒的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，擬在本周組織召開(kāi)幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，在國(guó)慶60年大閱兵的鼓舞下，根據(jù)中班幼兒生理、心理特點(diǎn)，中班教研創(chuàng)編和改編隊(duì)形隊(duì)列展示和游戲競(jìng)技。
一、時(shí)間：
20xx年11月5日下午3：00——4：30
二、地點(diǎn)：
南塑膠場(chǎng)地
三、參加班級(jí)：
中一、中二；中三、中四、中五、中六、中七
四、家長(zhǎng)配合：
1、因甲流防控工作需要，本次活動(dòng)不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，請(qǐng)諒解。
2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給幼兒穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋，按正常時(shí)間接送。
3、配合教師教學(xué)，有意識(shí)地帶孩子觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等，聊一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題，讓孩子初步了解相關(guān)知識(shí)：裁判員、發(fā)令語(yǔ)匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的'依據(jù)等等。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式：
按班級(jí)順序由中一至中七沿跑道列隊(duì)、入場(chǎng)，繞場(chǎng)一周。
2、隊(duì)形隊(duì)列表演：兩個(gè)班一組進(jìn)行展示（中一、中二班入場(chǎng)式后直接進(jìn)入場(chǎng)準(zhǔn)備表演，演完即入座當(dāng)觀眾；中三、中四場(chǎng)地外候場(chǎng)；中五、中六、中七班入座觀看）。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)及參賽名單：（分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，中一班—中四班北側(cè)跑道；中五班——中七班南側(cè)跑道）。
�、傩∝i運(yùn)皮球：
②小馬跨欄：
�、坌⌒艽罅κ浚�
六、活動(dòng)要求：
一）充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1、分工明確，互動(dòng)配合：
�、偃雸�(chǎng)式，全體著園服，三人分站幼兒隊(duì)列兩側(cè)前、中、后；
�、趩雾�(xiàng)競(jìng)賽：語(yǔ)言組教師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、器械，分工到人準(zhǔn)備好器材，并提前送達(dá)場(chǎng)地；
音樂(lè)組教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
保育員負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手清點(diǎn)，送到起點(diǎn)并記錄名次。
�、鄹靼鄿�(zhǔn)備入場(chǎng)式道具（班級(jí)標(biāo)牌、手中器械）、口號(hào)（走過(guò)主席臺(tái)前時(shí)齊呼二遍）。
2、對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)知識(shí)教育：組織運(yùn)動(dòng)會(huì)談話活動(dòng)，明確運(yùn)動(dòng)會(huì)概念、目的，知道各項(xiàng)活動(dòng)名稱，掌握名詞基本概念，如：裁判、發(fā)令員、起跑線、終點(diǎn)線、沖刺線等知識(shí)。
二）集體活動(dòng)：幼兒和教師服裝整齊統(tǒng)一，注意力集中，精神飽滿，昂首挺胸、踏步有力，六路縱隊(duì)繞場(chǎng)一周；隊(duì)形隊(duì)列表演注意幼兒動(dòng)作整齊到位，充分體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn)，陽(yáng)光而有朝氣。
三）單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：
1、面向全體幼兒，把“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”的理念融入到幼兒體育運(yùn)動(dòng)中，讓幼兒在快樂(lè)、自主的游戲中得到發(fā)展。
2、游戲材料安全衛(wèi)生，充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。
3、讓幼兒在參與和游戲過(guò)程中不斷提高自己的主動(dòng)性，讓幼兒成為游戲的真正主人。
備注：
1、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過(guò)程中本班老師注意記錄每一項(xiàng)比賽名次，結(jié)束后及時(shí)向幼兒分發(fā)比賽獎(jiǎng)品。
2、各班自備相機(jī)為幼兒拍照（可推選一、二名家長(zhǎng)代表全程拍照），活動(dòng)后相關(guān)的照片資料在班級(jí)博客中向家長(zhǎng)展示，并精選五張本班存入—共享2—“20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)照片”文件夾中。
幼兒園體育教育活動(dòng)方案6
設(shè)計(jì)意圖：
小椅子是天天陪伴幼兒生活和學(xué)習(xí)的好伙伴，將椅子作為一種體育器械，它的功能是非常豐富的，可以排列、倒放、壘高……通過(guò)鍛煉可促進(jìn)幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作的發(fā)展。因此，我根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次體育活動(dòng)，并結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)新教育的主流，將發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力作為一個(gè)重要活動(dòng)目標(biāo)，盡可能的為幼兒提供思考、嘗試、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，不斷拓展他們的想象空間和創(chuàng)造空間，發(fā)展智力水平，更大限度發(fā)揮體育活動(dòng)的寓體寓智的雙重功能。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能運(yùn)用小椅子開(kāi)展幾種體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡、跳躍等多種技能。
2、活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒克服困難，積極創(chuàng)新；培養(yǎng)幼兒與同伴合作游戲的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小椅子、跳繩若干（幼兒人手一份）
2、錄音磁帶
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）熱身活動(dòng)――引起幼兒對(duì)椅子的興趣
師：小朋友瞧！今天小椅子也來(lái)到了操場(chǎng)，它要和小朋友一塊出去郊游呢！
我們請(qǐng)小椅子變成小汽車帶我們出發(fā)吧！一起說(shuō)一句神奇的話：“變變變，快快變成小汽車”。（教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)上小汽車出發(fā)）
教師導(dǎo)語(yǔ)――出發(fā)！前進(jìn)！左拐！紅燈！綠燈！右拐！……
師：看！我們來(lái)到了美麗的大海邊，小朋友想到大海里去玩嗎？讓小椅子變成什么來(lái)幫助我們？（小船、快艇……）
教師導(dǎo)語(yǔ)――小船小船劃呀劃，大海里面真好玩！
師：我們?cè)谒锬茏瞿男┻\(yùn)動(dòng)？小椅子能幫我們什么忙呢？（游泳、劃船、跳水……小椅子可以當(dāng)跳板、救身圈）
幼兒運(yùn)用小椅子自由模仿多種水上運(yùn)動(dòng)，教師指導(dǎo)。
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒積極探索椅子的多種玩法
1、引導(dǎo)幼兒自由探索椅子的多種玩法。
師：剛才小朋友和小椅子一起玩了開(kāi)汽車和劃船等游戲。小椅子還能和我們做哪些游戲呢？想試試嗎？看誰(shuí)想出的'玩法最多？（幼兒自由游戲，教師指導(dǎo)并及時(shí)對(duì)幼兒的創(chuàng)新給予鼓勵(lì)和肯定）
小結(jié)：大家坐下來(lái)歇會(huì)兒吧！誰(shuí)愿意把你剛才的玩法表演給大家看的？（請(qǐng)幼兒個(gè)別表演并引導(dǎo)幼兒集體模仿）
2、引導(dǎo)幼兒合作游戲，集體探索椅子游戲。
師：假如小朋友能和許多椅子一起游戲那肯定會(huì)更好玩！我們找好朋友試試吧！
�。ㄓ變汉献饔螒�，教師指導(dǎo)）
集體練習(xí)：（1）走獨(dú)木橋――將多張椅子橫向并排呈平衡木，幼兒可集體練習(xí)平衡；
（2）過(guò)障礙――將兩兩椅子相面對(duì)并縱向排列，練習(xí)跨障礙走；
�。�3）踩水坑――將椅背放倒在地，形成一個(gè)個(gè)“水坑”，幼兒練習(xí)踩“水坑”；
�。�4）爬山――引導(dǎo)幼兒將椅子縱向靠緊排列成“小山”，進(jìn)行“爬山”練習(xí)。
3、鼓勵(lì)幼兒將繩子與椅子合作游戲。
師；小朋友今天真愛(ài)動(dòng)腦筋，想出了許多椅子游戲。老師將給每位一樣小禮物，瞧！是什么？（跳繩）喜歡嗎？
我們以前都玩過(guò)跳繩，今天老師想請(qǐng)小朋友試著將跳繩與椅子一起玩玩，可以怎樣玩呢？
教師鼓勵(lì)幼兒合作并創(chuàng)新多種玩法（可將繩子系在椅腿上進(jìn)行練習(xí)。如；旋轉(zhuǎn)跳繩走，跳皮筋等。）
�。ㄈ┓潘苫顒�(dòng)
師：小朋友今天玩的開(kāi)心嗎？我們的椅子也累了，一塊兒坐下來(lái)歇會(huì)兒吧！
�。w圍坐成圓圈，坐或站在椅子上隨音樂(lè)做些放松活動(dòng)）
（四）延伸活動(dòng)
幼兒將椅子搬回活動(dòng)室后，鼓勵(lì)幼兒將椅子擦干凈。
活動(dòng)反思：
這一活動(dòng)所用的器械是幼兒園均具備的小椅子，教師根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)能力創(chuàng)編了以“和小椅子出去郊游”導(dǎo)入主題的各種椅子游戲，較好地發(fā)展了幼兒的跑、跳、平衡等技能，重點(diǎn)培養(yǎng)了幼兒的合作精神。
活動(dòng)中，教師把大部分時(shí)間讓給幼兒自由探索活動(dòng)。如給每位幼兒一張椅子，以減少等待和不必要的整隊(duì)，從而使活動(dòng)具有一定的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度。幼兒在與小椅子進(jìn)行走、跨、跳、平衡練習(xí)時(shí)，教師能將全面觀察和重點(diǎn)觀察相結(jié)合，分類指導(dǎo)，盡可能滿足幼兒的需要，從而改變了以往只重教材、忽視幼兒或只重結(jié)果、忽視過(guò)程的教學(xué)方式。
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