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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案獨(dú)自在家時(shí)要注意安全

時(shí)間:2024-03-16 12:15:02 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案獨(dú)自在家時(shí)要注意安全

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案獨(dú)自在家時(shí)要注意安全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案獨(dú)自在家時(shí)要注意安全

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得一個(gè)人在家時(shí)要注意安全。

  2、知道如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,豐富社會(huì)安全知識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒課前聽(tīng)過(guò)《小兔乖乖》的動(dòng)畫(huà)片,玩過(guò)《小兔乖乖》的音樂(lè)游戲。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:大灰狼頭飾一個(gè),兔媽媽頭飾一個(gè),安全常識(shí)視頻,安全常識(shí)圖片若干,《小鬼當(dāng)家》大圖表。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)以音樂(lè)游戲進(jìn)行情境導(dǎo)入

  幼兒分角色玩《小兔乖乖》音樂(lè)游戲,展開(kāi)安全話題。

  師:剛才你們玩了《小兔乖乖的》音樂(lè)游戲,我要問(wèn)一問(wèn)小兔子們,你們?yōu)槭裁床唤o大灰狼開(kāi)門(mén)呢?

  (二)通過(guò)觀看安全常識(shí)視頻預(yù)測(cè)事件情節(jié)

  師:有個(gè)小朋友叫丟丟,他自己在家的時(shí)候發(fā)生了一件事,我們來(lái)看一看他是怎么做的?

  1、播放前半段視頻

  提問(wèn):

  這個(gè)人丟丟認(rèn)不認(rèn)識(shí)?

  這個(gè)人是好人還是壞人?

  你們猜一猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?

  2、播放視頻后半段

  驗(yàn)證:這個(gè)人丟丟認(rèn)不認(rèn)識(shí)?

  這個(gè)人是好人還是壞人?

  提問(wèn):請(qǐng)小朋友們幫丟丟想辦法,再遇到這種事應(yīng)該怎么做?

  教師匯總幼兒的分析各種辦法并進(jìn)行總結(jié):

  當(dāng)有陌生人打來(lái)電話時(shí),可以把要說(shuō)的事情記下來(lái),不能讓陌生人知道家里就你自己,不要告訴他自己家的住址,也不要讓他到家中來(lái)。

  (三)尋找家庭中的不安全因素,學(xué)習(xí)表格、圖示的歸納法

  師:丟丟問(wèn)了,如果一個(gè)人在家,還有什么危險(xiǎn)的事是不能做的?哪個(gè)小朋友能告訴他?(幼兒說(shuō),老師在圖表中進(jìn)行歸納。)

 。ㄋ模┯^察分析圖片,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力

  1、觀察分析圖片

  師:小朋友說(shuō)了這么多,丟丟終于知道以后一個(gè)人在家什么不該做的了,真是要謝謝你們,今天趙老師還帶了一些圖片,請(qǐng)小朋友們看一看,圖片中發(fā)生了什么事,那樣做對(duì)還是不對(duì)。然后再給你旁邊的小伙伴講一講。

  2、找個(gè)別幼兒講一講圖片內(nèi)容,以此豐富孩子的社會(huì)安全知識(shí)。

 。ㄎ澹┭由飙h(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)標(biāo)志,提高安全意識(shí)

  師:我們?cè)谏钪薪?jīng)?吹揭恍﹫D,這就是提醒我們注意安全的標(biāo)志,小朋友們看看這些標(biāo)志是什么意思?

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