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大班科學(xué)活動(dòng)方案我們的朋友——水
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的大班科學(xué)活動(dòng)方案我們的朋友——水,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)思路
一天,我在給小朋友們做“水蒸氣”的試驗(yàn),孩子們看到水通過加熱變成水蒸氣,水蒸氣遇到冷玻璃又凝結(jié)成小水滴,都很好奇。后來,我問孩子:“我們用的水是從哪里來的?”好多孩子都回答“是從天上來的”,孩子們說的沒有錯(cuò),但為了讓他們對(duì)日常生活中用水的來源有更進(jìn)一步的了解,讓小班的孩子有一個(gè)直觀的印象,于是,我們就開展了“參觀水廠”的活動(dòng)。由于孩子們太小,到水廠去有一定的危險(xiǎn)性,于是,我們決定邀請(qǐng)個(gè)別家長和我們一起參加活動(dòng),也讓家長和孩子們一同接受有關(guān)水知識(shí)的教育。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過參觀活動(dòng),讓孩子了解生活用水的來源,初步了解水庫的重要性,建立幼兒愛護(hù)水資源的意識(shí)。
2、提醒幼兒和家長在生活中注意節(jié)約用水,自覺參加到節(jié)水行動(dòng)中去。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師事先與水廠的領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,取得工作人員配合。
2、與家委會(huì)的家長商量,討論活動(dòng)的內(nèi)容,形式及注意事項(xiàng)。
3,向家長說明活動(dòng)的目的和具體時(shí)間,鼓勵(lì)家長帶孩子參加。
4、對(duì)孩子進(jìn)行參觀前的安全、禮儀方面的教育。
活動(dòng)過程:
一、教師向家長說明車輛的安排和活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。
1、大家乘車到閔行水廠
2、觀看水廠的簡介,并請(qǐng)水庫的工作人員向大家介紹參觀時(shí)要注意的問題
二、參觀水庫的全貌后討論:
水庫有什么作用?水庫的水都流到哪里去了?人們可以在水庫里游泳嗎?為什么?
三、參觀水廠。
1、水廠的工作人員向大家介紹參觀時(shí)的注意事項(xiàng)和要求。
2、大家參觀水的處理過程
制水流程:
黃浦江——泵房——沉淀池——濾池——清水池——吸水井——泵房——千家萬戶
首先看到的是從黃浦江抽上來的臟水,到沉淀池沉淀垃圾,接著流到過濾池,工作人員操作過濾網(wǎng),請(qǐng)大家觀看水從沙網(wǎng)過濾后變得清亮的過程……。
最后,大家拿水庫的水和水廠的水做比較,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過加工的水變得干凈了很多。
3、討論:
水廠的水是怎么變得清亮的?如果沒有水,我們會(huì)怎么樣?你有什么節(jié)約用水的好方法?
4、延伸活動(dòng):
請(qǐng)小朋友把今天看到的水庫和水廠畫下來,讓爸爸和媽媽幫你們把你們的感受說出來,作為我們的環(huán)保日記。
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