中班社會活動方案消氣俱樂部

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的中班社會活動方案消氣俱樂部，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、會用多種方法讓大家多開心，學(xué)習(xí)關(guān)心體貼他人。

　　2、知道愉快的心情有利于身體健康。

　　活動準備：

　　1、布置、營造俱樂部的場景(張貼不開心和開心的表情照片及開心口號);創(chuàng)設(shè)“音樂吧”、“玩具吧”、“運動吧”;事先布置好的“心情墻”。

　　2、事先安排情景表演：肥胖的兔小姐。

　　3、“受傷的小豬”課件、活動音樂《幸福拍手歌》、《健康歌》等。

　　活動過程：

　　一、參觀“消氣俱樂部”，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　1、幼兒做律動《幸福拍手歌》帶入活動室，激發(fā)幼兒初步感知生氣和快樂的情緒。

　　2、引導(dǎo)幼兒參觀“消氣俱樂部”。

　　提問：

　　(1)你看到什么?這些照片有什么不一樣?

　　(2)你喜歡生氣的孩子還是快樂的孩子?為什么?

　　(3)生氣對身體好不好?

　　小結(jié)：生氣對身體不好。我們要少生氣，做個快樂的寶寶�！跋麣饩銟凡俊本褪悄茏屔鷼獾娜俗兊每鞓菲饋淼牡胤�。

　　二、自主嘗試體驗快樂

　　(一)情境設(shè)疑，引導(dǎo)幼兒在玩中體驗快樂。

　　引導(dǎo)語：瞧!消氣俱樂部里還有“運動吧”、“玩具吧”和“音樂吧”，我們趕快進去玩一玩。玩完后告訴開心姐姐：你都玩的什么?你感覺怎么樣?

　　(二)自主選擇，探索操作，教師循回指導(dǎo)。

　　▲音樂吧：激發(fā)幼兒聽一聽、唱一唱、跳一跳，在音樂聲中體驗快樂。

　　▲玩具吧：引導(dǎo)幼兒玩一玩、說一說、演一演，體驗玩具帶來的快樂。

　　▲運動吧：鼓勵幼兒動一動，體驗運動帶來的輕松和快樂。

　　1、提問：你剛才玩的什么?你感覺怎么樣?

　　2、小結(jié)：聽音樂、玩玩具、做運動都能使我們感到快樂。

　　三、通過不同形式引導(dǎo)幼兒探索“由生氣變快樂”的多種方法。

　　(一)情景表演：肥胖的“兔小姐”。

　　1、啟發(fā)幼兒想辦法，讓“兔小姐”消氣，變得快樂起來。

　　2、播放《健康歌》，和“兔小姐”一起做運動。

　　3、“兔小姐”小結(jié)：謝謝小朋友。做運動不僅能減肥，還能讓我不生氣，變得開心起來。消氣俱樂部真好!

　　4、通過續(xù)編故事，提醒幼兒心靈美比外在美更重要。

　　(二)接收“郵件”：受傷的豬小弟。

　　1、播放課件，引導(dǎo)幼兒觀察：小豬怎么了?

　　2、啟發(fā)幼兒想辦法，幫小豬消氣，讓他變快樂。

　　引導(dǎo)語：小朋友想了這么多好辦法，小豬謝謝小朋友。猜一猜開心姐姐想的什么辦法?

　　3、播放課件：快樂的小豬。

　　4、引導(dǎo)幼兒為小豬送祝福。

　　5、小豬小結(jié)：謝謝小朋友。收到你們的鮮花和祝福，我。，不生氣了，變得開心起來。消氣俱樂部真好!

　　6、小結(jié)：幫助別人真快樂!

　　(三)“心情墻”展示，啟思討論。

　　1、教師展示“心情墻”，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　2、討論：你為什么生氣?怎樣讓自己變快樂?怎樣讓同伴變快樂?

　　(四)課件演示，提煉方法。

　　1、知識匯總。

　　每個人都有生氣的時候，生氣了別悶在心里，這樣對身體不好。生氣時可以聽聽音樂、看看電視、唱唱歌、跳跳舞、吃點好吃的。

　　2、知識拓展。

　　四、游戲：快樂傳遞。

　　引導(dǎo)語：快樂娃娃手中拿，把快樂傳遞給你、我、他。

　　游戲規(guī)則：

　　1、教師出示“快樂娃娃”，請幼兒一個一個依次傳遞。

　　2、將它拋起來，哪個幼兒接住就繼續(xù)來拋，游戲依次進行。

　　活動延伸：

　　在班級中繼續(xù)開展游戲“快樂傳遞”，將快樂傳遞給更多的小朋友。

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