活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
引導(dǎo)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主題口號(hào)：
“環(huán)保創(chuàng)意 我做主”
三、活動(dòng)宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生掌握科技知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，感受科技魅力，樹立環(huán)保意識(shí)，推廣科普知識(shí)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
為確保本屆“校園科技節(jié)”順利召開，組織保障有力，學(xué)校成立本屆科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：賴紅豪 副組長(zhǎng)：杜玉梅
成 員：蘇干浩 梁 武 李文明 王世勝 李 慧
張 莉 科學(xué)任課教師及各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月10日——xx月21日（第十五、十六周）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�、瘛㈤_幕式：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：蘇干浩）
十二月十日全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節(jié)開幕式。
�、颉h(huán)保·創(chuàng)意 小制作（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李 慧）
1、參賽對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。
�。ㄆ渲�1、2年級(jí)學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的親子小制作）
2、作品要求：發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將我們?nèi)粘Ｉ钪械腵廢品進(jìn)行再利用，體現(xiàn)變廢為寶，環(huán)保節(jié)能的理念，創(chuàng)意要貼近生活。作品可以是個(gè)人單獨(dú)完成，也可以幾人集體合作完成，上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。
3、評(píng)選辦法：在各班級(jí)進(jìn)行初評(píng)，xx月14日每班評(píng)選出3-5件優(yōu)秀作品參加全校評(píng)比及展覽。
1-2年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：班主任
3-6年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：科學(xué)教師、班主任
�、蟆⒖苹卯嫳荣悾海�(xiàng)目負(fù)責(zé)人：王世勝）
1、參賽對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。
2、作品要求：充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng)作出的繪畫作品，也可以用卡通畫的形式表現(xiàn)。各年級(jí)美術(shù)老師自選主題，繪畫種類、風(fēng)格不限。作品尺寸A3紙大小，作品個(gè)人單獨(dú)完成，上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。
3、評(píng)選要求：由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行布置和指導(dǎo)，xx月14日美術(shù)老師負(fù)責(zé)每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選，一等獎(jiǎng)將在全校進(jìn)行展覽。（美術(shù)組教師負(fù)責(zé)）
�、�、PPT（幻燈片）環(huán)保宣傳創(chuàng)意大賽（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張 莉）
1、參賽對(duì)象：4-6年級(jí)學(xué)生。
2、作品要求：
參賽作品以環(huán)境保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)、垃圾回收等相關(guān)的環(huán)保主題做為創(chuàng)作內(nèi)容。通過圖片、文字、動(dòng)畫等素材以故事、宣傳片等形式表達(dá)，作品主題明確、具有獨(dú)特的創(chuàng)新性，制作精美，具有一定實(shí)用性，要求原創(chuàng)。
作品可以個(gè)人創(chuàng)制，也可以多人集體創(chuàng)作。
3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品，xx月19日前進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
�、酢⑽遄悠灞荣悾海�(xiàng)目負(fù)責(zé)人：梁 武 李文明）
1、參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生，每班選拔2名學(xué)生參加比賽。
2、比賽要求：xx月13日下午2：30在二樓會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)比賽。
班級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé)
�、�、觀看科普電影：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李文明）
xx月17日-20日（具體時(shí)間廣播通知）下午在二樓及三樓會(huì)議室組織學(xué)生觀看科普知識(shí)專題影片。
�、鳌⑷１硌荩海�(xiàng)目負(fù)責(zé)人：蘇干浩）
xx月18日下午3：30全校師生在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀看三模表演，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定地點(diǎn)參觀。
表演項(xiàng)目：花式直升飛機(jī)表演；遙控汽車過障礙現(xiàn)場(chǎng)表演；航空火箭及滑翔機(jī)表演等。
七、總結(jié)表彰：
學(xué)校將在十六周舉行科技節(jié)成果展，對(duì)在科技節(jié)中舉行的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；對(duì)組織得力，參與面廣的班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)突出的任課教師評(píng)選“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。并利用全校大會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)要求：
1、全員參與。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，做到以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
3、做到分工負(fù)責(zé)、明確責(zé)任、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿成功。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)都要有序地開展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒�(dòng)成效。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的'能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過程
1、8：00——8：20組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。
2、8：20——8：30園長(zhǎng)交待事項(xiàng)。
3、8：30——9：10前往秋游地點(diǎn)(注意隊(duì)形、隊(duì)列，安全首要)。
4、9：10——10：10幼兒零食分享
5、10：10——10：50組織回園
四：注意事項(xiàng)：
1、到目的地分班集中。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)
(幼兒講述秋游見聞，用繪畫形式展現(xiàn))。
3、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
五、活動(dòng)延伸：
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。
活動(dòng)方案 篇3
主題：“我健康 我快樂 我成長(zhǎng)”
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的`開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂，無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康 我快樂 我成長(zhǎng)”迎新親子游園活動(dòng)，我們將和家長(zhǎng)朋友們、小朋友們度過一個(gè)豐富多彩的迎新年活動(dòng)：
活動(dòng)目的：
1、 通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶祝新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情，感受過新年的快樂。
2、 知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日9:00~11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場(chǎng)及外操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案
2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案
3、布置活動(dòng)相關(guān)工作
活動(dòng)流程：
9:00~10:30 各教室、多功能廳、內(nèi)操場(chǎng)開放游戲，家長(zhǎng)自己帶著孩子到各室參加親子游戲。
9:30~10:00 外操場(chǎng)舉行托班組、中班組的家長(zhǎng)“拔河比賽”，五個(gè)班級(jí)各派家長(zhǎng)代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。
10:00~10:30 外操場(chǎng)舉行小班組的家長(zhǎng)“拔河比賽”，五個(gè)班級(jí)各派家長(zhǎng)代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。
10:30~10:45 各室內(nèi)游戲停止，全體老師、家長(zhǎng)、小朋友一起在外操場(chǎng)集中。
10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽
(1)教師隊(duì)對(duì)陣后勤隊(duì)
(2)家長(zhǎng)隊(duì)決出冠亞軍
11:20~11:30 各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物，結(jié)束本次活動(dòng)。
注：9:00~10:30各室游戲正常進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。 通過這次活動(dòng)，還可以培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動(dòng)的能力，以更好的面貌展現(xiàn)“文景閣”的風(fēng)采。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的理想；
2、組織寫作小組，創(chuàng)作詩(shī)歌和小品；
3、選出小品演員、詩(shī)歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人；
4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好，交予他們，以備制作課件；
5、安排小記者，明確采訪問題及采訪對(duì)象。
三、活動(dòng)過程
�、� 班會(huì)流程
1、序曲：課件展示，出示“文景閣”各成員的理想，引出話題；
2、詩(shī)歌朗誦；
3、自由暢談；
4、小記者進(jìn)行采訪，對(duì)象為學(xué)生；
5、小品表演；
6、小記者進(jìn)行采訪，對(duì)象為老師。
�、� 具體過程
1、展示“文景閣”成員有關(guān)“理想”的電腦課件，最后定格于“世界是我們的！”
2、 主持人登臺(tái)陳辭；
3、詩(shī)歌朗誦，分四節(jié)，每節(jié)一位朗誦者。內(nèi)容為闡述自己的理想，有音樂貫穿全詩(shī)；
4、同學(xué)們暢談理想，10~12人，闡述自己的理想及理想的.來由等。自由舉手，每位同學(xué)為1分鐘左右的發(fā)言時(shí)間；
5、小記者出場(chǎng)，采訪同學(xué)們，問題大致圍繞“理想及理想的來由”，采訪3~4位同學(xué)，共不超過6分鐘；
6、小品表演，老師與學(xué)生同臺(tái)表演；
7、小記者采訪3位老師，問題圍繞“曾經(jīng)的理想和現(xiàn)在的工作”，共不超過5分鐘；
8、主持人總結(jié)，喊出口號(hào)，同時(shí)課件轉(zhuǎn)換至“我們的口號(hào)是—— ” 班會(huì)結(jié)束！
四、活動(dòng)建議
1、小品演員于雙休日定好臺(tái)詞，須句句明確；
2、朗誦組四位同學(xué)于周一前練好朗誦，須有感情；
3、主持人于雙休日準(zhǔn)備臺(tái)詞，周一串詞、演示；
4、課件制作小組周一找電腦老師要課件，于周一下午放學(xué)前將課件全部制作好；
5、周二下午全班配合，將整個(gè)流程演示一遍。
放飛理想
----主持人開場(chǎng)白
我們像繃緊的弓那樣越彎越圓，時(shí)間在身邊凝固成銀色的碎屑。自爆般的“吱咯”聲在耳邊輕微作響。當(dāng)我們終于離弦射穿了所有人的淚眶，直指輝煌。從沒有一個(gè)班級(jí)會(huì)像“文景閣”這樣讓我們距離“理想”這二個(gè)字那么近、那么近……近得只能被震撼得流淚，被感動(dòng)得顫抖！
“文景閣”里滿是最直接的理想，最簡(jiǎn)單的理想，最普通的理想！這理想深刻在我們的每個(gè)細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動(dòng)而張狂；這理想深刻在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上；這理想讓我們像太陽(yáng)一樣灼燒在碧空下，每一個(gè)節(jié)奏都緊張異常！這理想帶領(lǐng)我們感動(dòng)，再一次感動(dòng)，再一次感動(dòng)！我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶濕潤(rùn),咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激昂，發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發(fā)我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發(fā)光。聽風(fēng)在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我們嚇得如此驚慌，讓它驚慌，繼續(xù)驚慌，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。如果說我們?cè)谀瞧{(lán)天下幻想過什么，奢望過什么，期盼過什么，懷疑過什么，銘記過什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話語(yǔ)都只為了這兩個(gè)字——理想！
讓我們一起 放飛理想 吧！
主持人 過渡詞
T：我追求，所以我快樂，我有夢(mèng)，所以我追求。
L：我愿成為一名自愿者 用我的一腔熱情證明真愛充滿人間。
T：我愿成為一名旅行家 用我堅(jiān)實(shí)的腳步，行遍天涯海角。
L：我愿成為一名農(nóng)場(chǎng)主 用我辛勤的勞動(dòng)填充我豐收的樂園。
T：我愿成為一位法官 用我灼熱的眼睛去審判世間的一切。
L：噓 聆聽 這發(fā)自我們內(nèi)心的聲音。
L：真正貧窮的人不貧窮，真正富有的人不富有。
T：只要有理想即使身無分文，我們也富有。
L：如果沒有理想 即使腰纏萬貫 我們也貧窮。
T：同學(xué)們一定等不及想發(fā)表自己對(duì)理想的見解了吧！
T：歲月蹉跎 時(shí)光流逝 如果我們空有理想 而不付諸行動(dòng)我們將一事無成。
L：十年后 或許我們碩果累累 或許我們一事無成。
TL：請(qǐng)看看，十年后文景閣部分成員是什么樣子。
L：哦，老師也按奈不住寂寞， 就請(qǐng)老師們說說他們對(duì)理想的看法。
我們的理想。
我的理想是什么呢？
我的理想是擁有自己的農(nóng)場(chǎng)；
在一片廣袤無垠的現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)里；
金黃的土地彌漫著麥香；
果子探出頭來四處張望；
動(dòng)物們?cè)谠吧嫌迫婚e逛；
豐收的喜悅在人們嘴角飛揚(yáng)；
那里還有一座炊煙裊裊的農(nóng)莊；
在陽(yáng)光映照下像城堡一樣金碧輝煌；
那是美麗熱鬧的農(nóng)場(chǎng)；
那是我憧憬的天堂；
呼吸地里泥草的芬芳；
讓心情隨著麥浪起伏飄蕩；
漫步在這座神話一樣的天堂；
讓生命在綠色的曠野中釋放！
活動(dòng)方案 篇5
一、首屆校園博客大賽
（一）作品主題：博客平臺(tái) 生活體驗(yàn)
�。ǘ﹨①悓�(duì)象：在校全體學(xué)生
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日——20xx年5月10日
�。ㄋ模┳髌芬螅�
1、參賽者必須到“兩江潮”網(wǎng)站(2river.yznu.cn)“我的博客”欄目注冊(cè)帳號(hào)，開通一個(gè)博客用戶名。
2、該網(wǎng)頁(yè)的作者時(shí)常更新網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。內(nèi)容以時(shí)間順序排列，最近的內(nèi)容置頂，并允許讀者進(jìn)行評(píng)論。
3、參賽作品內(nèi)容（包括圖片）要求健康、積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的`思想，不得含有不健康或歧視性及與國(guó)家法律相抵觸的內(nèi)容。
4、大賽支持原創(chuàng) 。每篇博客文章字?jǐn)?shù)需在100字以上，否則視為灌水，并且提倡原創(chuàng)代碼及空間設(shè)計(jì)新穎。
�。ㄎ澹┥辖环绞剑簩⒆髌访Q、姓名、系科、年級(jí)、聯(lián)系電話報(bào)到輔導(dǎo)員辦公室
�。┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金200元
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元
最旺人氣獎(jiǎng)1名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最佳視覺獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金各50元并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
�。ㄆ撸┰u(píng)選方式：
邀請(qǐng)有關(guān)專家、老師進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選
評(píng)選時(shí)間：20xx年5月1日——20xx年5月10日
二、感動(dòng)校園十大人物評(píng)選活動(dòng)
�。ㄒ唬┲黝}：感動(dòng)校園 情滿長(zhǎng)師
�。ǘ⿲�(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生
�。ㄈ┙刂箷r(shí)間：20xx年5月10日
（三）評(píng)選方式：
1、由同學(xué)推薦，上交材料。
2、由輔導(dǎo)員和系（院
�。┩扑]，上交材料。
�。ㄋ模┰u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：或雖家庭貧困，但始終刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，取得優(yōu)異成績(jī)；或有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，自立自強(qiáng)，通過勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)；或關(guān)心他人，關(guān)愛集體，在日常生活、學(xué)習(xí)工作中默默奉獻(xiàn)，在周圍同學(xué)中有一定影響；或在生活當(dāng)中面臨許多坎坷和挫折，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，用對(duì)生活的熱愛點(diǎn)亮自己，照耀他人；或在學(xué)習(xí)、生活中有其他令人感動(dòng)事跡。
評(píng)選人物可以有不同的經(jīng)歷，不同的背景，只要他或他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中用自己的故事，解讀著人與人之間的真、善、美，真正體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，給人以心靈的震撼。
�。ㄎ澹┮螅�
1、在兩江潮網(wǎng)站公告欄里下載表格：《感動(dòng)校園十大人物申報(bào)表》填寫詳細(xì)各項(xiàng)內(nèi)容。
2、填好后發(fā)一份給郵箱：，另打印一份交到系輔導(dǎo)員辦公室處，由輔導(dǎo)員老師交到思想政治教育科謝朝暉老師處。
經(jīng)過兩江潮網(wǎng)站工作人員和老師的考查審核后，匯總到網(wǎng)站上，由全校師生投票選舉產(chǎn)生。
三、日常知識(shí)競(jìng)答賽
（一）活動(dòng)地點(diǎn)：兩江潮網(wǎng)站首頁(yè)
�。ǘ⿲�(duì)象：全體在校學(xué)生
（三）時(shí)間：20xx年4月1日——5月10日
�。ㄋ模┚唧w步驟如下：
1、進(jìn)入校園網(wǎng)首頁(yè)，選中“專題網(wǎng)站”中的“兩江潮”或輸入2river.yznu.cn進(jìn)入兩江潮網(wǎng)站首頁(yè)。
2、在兩江潮網(wǎng)站首頁(yè)“公告欄”里點(diǎn)擊“網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)答賽”進(jìn)入，參賽者詳細(xì)填寫各自姓名、系科、年級(jí)及聯(lián)系方式后進(jìn)入答題界面答題。
3、回答完所有問題后，點(diǎn)提交即可。
�。ㄎ澹┙刂谷掌冢�20xx年4月20日
�。┆�(jiǎng)品設(shè)置；一等獎(jiǎng)三名80元 二等獎(jiǎng)五名50元 三等獎(jiǎng)八名30元
四、活躍會(huì)員評(píng)選
（一）對(duì)象：兩江潮所有注冊(cè)會(huì)員
�。ǘ┰u(píng)選時(shí)間：20xx年4月20日
�。ㄈ┮螅�
1、必須在網(wǎng)站注冊(cè)成為網(wǎng)站會(huì)員；
2、時(shí)常關(guān)注兩江潮網(wǎng)站，并能給予評(píng)論；
3、會(huì)員積分處于前列。
評(píng)選活躍會(huì)員六名，頒發(fā)禮品。
活動(dòng)方案 篇6
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。
一、 方案
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的.智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二、 課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照XX年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時(shí) 科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)
水墨畫：每周二次，每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)
怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：7月1-31日）
我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：680元/月（包括保育費(fèi)、教育費(fèi)和資料費(fèi)）伙食費(fèi)8元/天。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)主題：常見疾病與健康——我要更健康
三、活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生知道一些常見的疾病，如：流感、呼吸道傳染病、齲齒等癥狀和傳染途徑，學(xué)習(xí)預(yù)防的知識(shí)和簡(jiǎn)易治療方法，掌握一些衛(wèi)生常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)健康內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。
四、活動(dòng)過程：
1、談話導(dǎo)入
師：同學(xué)們，你們生過病嗎？都生過什么病��？
生自由發(fā)言（有：傷風(fēng)，發(fā)燒等等）
師：這些個(gè)都是一些少年時(shí)常得的病。
2、認(rèn)識(shí)常見疾病
�。�1） 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常見疾病的癥狀
師：流感、呼吸道傳染病、齲齒是我們小學(xué)生日常生活中常見的疾病，同學(xué)們你們能談?wù)勛约涸诘眠@些疾病時(shí)的真實(shí)感受嗎？
�。▽W(xué)生交流討論回答，教師結(jié)合學(xué)生回答加以補(bǔ)充或確認(rèn)）
學(xué)生閱讀資料，進(jìn)一步了解常見疾病的癥狀
�。�2）引導(dǎo)分析、認(rèn)識(shí)常見疾病的傳染途徑
師：通過剛才幾位同學(xué)的介紹，你們覺得人體為什么會(huì)得這些疾�。�
�。▽W(xué)生逐個(gè)回答，教師可補(bǔ)充或確認(rèn)）
師：在這些疾病中，哪些是由于傳染引起的？
�。▽W(xué)生回答）
師：你們覺得傳染病是由什么傳染的？傳染病的病菌、病毒傳給了誰(shuí)？
�。▽W(xué)生分組討論）
師：傳染病包含傳染病病人、傳播途徑、健康人、健康人發(fā)病四個(gè)要素。請(qǐng)大家閱讀資料，找出傳染病的`四個(gè)要素。
�。▽W(xué)生找出后，讀出內(nèi)容）
師：（出示傳播途徑的掛圖或投影，引發(fā)討論）傳染病必須通過一定的途徑才能傳播，你們知道有哪四條途徑嗎？
�。▽W(xué)生閱讀有關(guān)材料）
3、怎樣預(yù)防常見疾病
師：疾病的傳播主要有動(dòng)物傳播、空氣傳播、飲食傳播、接觸傳播四條途徑，只要阻斷傳播途徑，健康人就不會(huì)被傳染。你們知道怎樣阻斷傳播途徑嗎？
�。▽W(xué)生討論再回答）
師：除此以外，還可以怎樣預(yù)防這些疾病呢？
�。▽W(xué)生逐個(gè)回答。教師小結(jié)預(yù)防常見疾病的方法）
4、號(hào)召加強(qiáng)鍛煉，提高抵抗力
師：在常見疾病流行的時(shí)間里，我們還發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象。那就是同樣接觸病菌的人，有的人得了病，有的人卻沒事兒，你們知道這是為什么嗎？
（學(xué)生討論、交流）
師：讓我們來看看醫(yī)生是怎么說的。
�。ǔ鍪疽欢卧�，學(xué)生閱讀）
師：現(xiàn)在，我們還知道了一種預(yù)防常見疾病的方法，那就是加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，抵抗病菌。
5、兒歌誦讀
《預(yù)防疾病》
預(yù)防疾病作用大， 防疫針要按時(shí)打。
講究衛(wèi)生別忘記， 勤洗手來勤換衣。
食物營(yíng)養(yǎng)要配搭， 加強(qiáng)鍛煉頂呱呱。
6、結(jié)束語(yǔ)
師：（總結(jié)本課內(nèi)容）只要我們積極行動(dòng)起來，阻斷傳播途徑，增強(qiáng)體質(zhì)，講究衛(wèi)生，大家就可以少得病甚至不得病。
活動(dòng)方案 篇8
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，促使隊(duì)員在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“和平年代”含義的理解，增強(qiáng)隊(duì)員為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力，以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)以上的'全體少先隊(duì)員
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日下午12：30—2：30
活動(dòng)地點(diǎn)：坪地鎮(zhèn)清溪村土地凹烈士墓
活動(dòng)要求：
1、全體隊(duì)員穿著整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，每人準(zhǔn)備一朵小白花，以表達(dá)自己對(duì)先烈的懷念和崇敬(隊(duì)員自己制作)。
2、輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾、大隊(duì)部旗手拿隊(duì)旗，輔導(dǎo)員和隨班教師保證隊(duì)員往返途中的安全。
3、各中隊(duì)做好活動(dòng)紀(jì)律等教育，練好誓詞、背唱隊(duì)歌。
4、掃墓期間，聽從指揮，保證紀(jì)律。全體隊(duì)員嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不追跑打鬧逐，不喝飲料，不吃零食。要求隊(duì)員一律服從輔導(dǎo)員指揮，嚴(yán)格遵循大隊(duì)部規(guī)定的活動(dòng)程序和活動(dòng)安排。
5、各中隊(duì)掃墓前練習(xí)內(nèi)容：
A：安全教育 B：練習(xí)宣誓(注意宣誓人要說自己的名字)
C:練習(xí)默哀
教師安排：參加活動(dòng)的各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)該中隊(duì)的安全、紀(jì)律等工作。
總負(fù)責(zé)人： 劉朝瑞
活動(dòng)程序：
1、宣布活動(dòng)開始(主持人：麻麗坪)
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕甑倪@個(gè)時(shí)候，我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人;每年的這個(gè)時(shí)候，我們都要來到烈士墓，瞻仰和緬懷為實(shí)現(xiàn)民族解放、人民幸福而英勇犧牲在我們坪地的先烈黃政武同志。
現(xiàn)在我宣布：坪地小學(xué)“緬懷先烈，奔向未來”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2 、全體肅立，唱隊(duì)歌。
3、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。(楊超 陸 敏)
4、向革命烈士致哀一分鐘。
5、向革命烈士三鞠躬。(主持人面向紀(jì)念碑：一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬)
6、少先隊(duì)員代表講話。(張 慶)
7、全體隊(duì)員宣誓。(大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓)
8、瞻仰烈士紀(jì)念碑，敬獻(xiàn)小白花。
9、參加活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
10、祭掃烈士墓活動(dòng)結(jié)束退場(chǎng)。
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