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大班社會(huì)活動(dòng)方案決定做什么
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的大班社會(huì)活動(dòng)方案決定做什么，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)
通過實(shí)際活動(dòng)，充分鍛煉幼兒選擇決定的能力，使幼兒懂得作出決定需要考慮諸多方面的問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
錄像、圖片、油畫棒、雙面膠、字卡等。
活動(dòng)過程
1.今天，老師要帶小朋友到人民公園去玩。因?yàn)榈胤酱蟆r(shí)間有限，我們只選擇公園中的一處地方。下面放錄像(內(nèi)容為公園中的動(dòng)物園、游樂場(chǎng)、和平廣場(chǎng))，請(qǐng)小朋友自己決定。教師貼上動(dòng)物園、游樂場(chǎng)、和平廣場(chǎng)的名稱，并準(zhǔn)備，好油畫棒，以便幼兒決定后在名稱下做一個(gè)記號(hào)。
2.現(xiàn)在請(qǐng)小朋友闡述作出決定的理由。問題：為什么決定去游樂場(chǎng)?參考理由：①喜歡玩;②好久沒去了;③想和好朋友一起玩蹺蹺板;④玩好高的滑梯;⑤里面有沒玩過的玩具。問題：為什么決定去動(dòng)物園?參考理由：①喜歡小動(dòng)物;②聽故事里說的某種動(dòng)物，想去看真的;③聽說來了新動(dòng)物;④想看看小猴子長(zhǎng)大了沒有;⑤去看孔雀開屏。問題：為什么決定去和平廣場(chǎng)?參考理由：①一次還沒去過;②沒喂過廣場(chǎng)的和平鴿;③想離近點(diǎn)聽鴿子叫，想和它說悄悄話;④好玩、喜歡。
3.小朋友都決定好了，并且說出了自己的理由。從幼兒園到公園去有兩條路，一條是出門向右拐，走小路(貼圖示)，路雖窄，但比較近;另一條是出門向左拐，走中路(貼圖示)，路雖寬，但比較遠(yuǎn)。請(qǐng)小朋友決定，走哪一條路好，想好了做標(biāo)記。
4.現(xiàn)在請(qǐng)小朋友闡述作出決定的理由。走大路：①好走;②不擁擠;③可以看許多平時(shí)看不到的東西;④看風(fēng)景。走小路：①近，能很快到;②走小土坡好玩;③沒汽車安全。
5.剛才，小朋友選了不同路線，并且說明了原因�？磥恚鳑Q定的時(shí)候，還要考慮很多問題。下面還要請(qǐng)小朋友作一個(gè)決定，選擇去公園的方式：公交車、出租車、步行(貼圖示)。如果選擇不合適，路上會(huì)耽誤很多時(shí)間，請(qǐng)小朋友認(rèn)真考慮并做出標(biāo)記。
6.現(xiàn)在請(qǐng)小朋友闡述作出決定的理由。選擇公交車參考理由：①因?yàn)檫x的是大路;②省錢;③快;④坐8路車直接到公園;⑤省力氣。選擇出租車參考理由：①因?yàn)檫x的是大路;②比公交車快。選擇步行參考理由：①因?yàn)檫x的是小路，適合步行;②汽車不適合走小路;③安全。
7.看來，作決定時(shí)不僅要考慮很多事情，還要考慮它們之間的聯(lián)系。今天小朋友作決定時(shí)考慮得就很周到，并且自己作了三個(gè)決定，真能干。我們來表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己吧。(豎起大拇指)嘿!嘿!我真棒!
8.教師結(jié)合幼兒的意見，作出最終決定，并說出根據(jù)。
9.準(zhǔn)備出發(fā)去公園。
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