活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：xx區(qū)20xx年度慈善公益活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在xx區(qū)行政中心召開(kāi)，并正式啟動(dòng)“慈善公益活動(dòng)周”活動(dòng)。今年的'慈善公益活動(dòng)以“慈愛(ài)葵鄉(xiāng)，和諧新會(huì)”為主題，以“慈善公益活動(dòng)周”為主要形式，通過(guò)舉辦慈善晚會(huì)和義賣(mài)、義賽、義診、義載、義捐等活動(dòng)方式，有效動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注、支持和參與慈善活動(dòng)，動(dòng)員全區(qū)各界人士以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，廣泛募集慈善資金， 并使用資金開(kāi)展一系列扶貧濟(jì)困慈善救助活動(dòng)。
二、義賣(mài)時(shí)間：20xx年2月12——13日
星期四、五下午2：00——2：30
三、義賣(mài)地點(diǎn)：全校各班教室
四、義賣(mài)品：文具和書(shū)籍（本周星期三下午2：30到一樓小會(huì)議室領(lǐng)義賣(mài)品）
五、負(fù)責(zé)人：雙班主任
六、義賣(mài)流程：
步驟
目標(biāo)
具體做法
1宣傳、發(fā)動(dòng)、做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓學(xué)生明白活動(dòng)的目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得獻(xiàn)愛(ài)心，并用行動(dòng)開(kāi)展救濟(jì)扶貧活動(dòng)；告訴學(xué)生我們學(xué)校全體老師在上學(xué)期末提前參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
2、向?qū)W生講清楚活動(dòng)的要求，讓學(xué)生明白這次活動(dòng)不是購(gòu)買(mǎi)文具，而是參加慈善捐款后送文具作為紀(jì)念品，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)以自愿為原則；
3、準(zhǔn)備好義賣(mài)品；
2義賣(mài)捐款活動(dòng)
1、展示義賣(mài)品，規(guī)定捐款多少送哪些紀(jì)念品；
2、收集款項(xiàng)，交到總務(wù)處，做好記錄；
3、統(tǒng)計(jì)剩下義賣(mài)品并交回原處，填好義賣(mài)品剩下數(shù)量。
3
活動(dòng)總結(jié)
表?yè)P(yáng)參加慈善公益活動(dòng)的同學(xué)。
六、攝影、攝像：李綠樓安排
政教處
20xx年2月
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)意義
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，了解民間習(xí)俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對(duì)新年的.期盼，我們將組織家長(zhǎng)、小朋友度過(guò)一個(gè)豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的喜悅。
二、參加對(duì)象
小班全體小朋友及部分家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月30日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
小二班教室。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┏履旮枨�，感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年快樂(lè)氛圍。
�。ǘ┙榻B美食制作的方法及需要的材料1．材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤(pán)。
2．制作方法的介紹個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)示范，大家一起學(xué)做。
�。ㄈ┲谱髅朗�--團(tuán)圓糕通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作，自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)成功的喜悅，感受新年的快樂(lè)。
1．制作要求幼兒動(dòng)手搓捏面粉，搓成圓形，并通過(guò)自己的想象，制作各種不同的、美觀(guān)的造型。
2．活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓，教師及個(gè)別家長(zhǎng)制作團(tuán)圓糕，并巡回指導(dǎo)。
3．注意事項(xiàng)在制作過(guò)程中，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤(pán)里。
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活動(dòng)方案 篇3
一、加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造氛圍
內(nèi)容：充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話(huà)、校訊通等宣傳陣地和工具對(duì)國(guó)家大政方針、節(jié)日、英雄模范、優(yōu)秀品德進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
二、主題班會(huì)
內(nèi)容：各班要緊緊圍繞德育處制定的每月德育計(jì)劃和德育主題對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。做到有教案、有課件。在教育過(guò)程中，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。
三、“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)
內(nèi)容：通過(guò)專(zhuān)題講座、好書(shū)評(píng)介、作家進(jìn)校園、朗誦、征文、讀書(shū)筆記、演講、讀書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展轟轟烈烈的'“讀好書(shū)、好讀書(shū)”活動(dòng)，在校園內(nèi)形成濃厚的讀書(shū)氛圍。
四、“我們的節(jié)日”活動(dòng)
內(nèi)容：充分發(fā)揮“春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)”等民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承功能，利用征文、攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)、短信、微博等形式和比賽，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，賦予傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的活力和生機(jī)。
五、課堂教學(xué)
內(nèi)容：要求每個(gè)學(xué)科、每位老師在本學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中理解、認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)內(nèi)容：有挑選西瓜、猜西瓜重、運(yùn)西瓜游戲、吃西瓜比賽、西瓜知識(shí)問(wèn)答等等。(也可在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)瓜農(nóng)帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)龐各莊西瓜)
活動(dòng)獎(jiǎng)品：西瓜、西瓜、還是西瓜。還有獎(jiǎng)狀哦。：)
活動(dòng)義工：本貼同時(shí)征集本次活動(dòng)義工(暫定10人左右)
義工主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)游戲的秩序以及各環(huán)節(jié)的協(xié)助，也歡迎攝影、攝像的網(wǎng)友義工!
報(bào)名參加義工的網(wǎng)友，請(qǐng)?jiān)趩卧O(shè)的另外一貼內(nèi)： 報(bào)名并留下聯(lián)系方式，方便本站與您確認(rèn)。非常感謝!!
本次活動(dòng)歡迎有興趣的廣大網(wǎng)友們前來(lái)報(bào)名參加、品嘗、比賽。。。倍甜的西瓜等著你呢!!
本次西瓜節(jié)活動(dòng)具體游戲及規(guī)則：
1、猜西瓜重
游戲分組：
1)暫分10場(chǎng)，每場(chǎng)8人。(以個(gè)人為參賽單位)
2)可根據(jù)實(shí)際已報(bào)名情況稍微調(diào)整場(chǎng)數(shù)。(每場(chǎng)8人盡量保持不變。)
游戲規(guī)則：
1)淘汰賽
每場(chǎng)8人，每人分別挑選一個(gè)西瓜，估重。
每場(chǎng)中對(duì)所挑西瓜估重與實(shí)際稱(chēng)重相差最小的個(gè)人，為小組優(yōu)勝者;其余淘汰。
每場(chǎng)的優(yōu)勝者，進(jìn)入下一輪。
2)決賽：
10場(chǎng)決出的優(yōu)勝者各挑選兩個(gè)西瓜，估總重;
取對(duì)所挑西瓜估重與實(shí)際稱(chēng)重相差最小的前三人進(jìn)入決賽。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名獎(jiǎng)勵(lì)小西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重季軍”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名獎(jiǎng)勵(lì)中西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重亞軍”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名得獎(jiǎng)勵(lì)西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重冠軍”獎(jiǎng)狀一張。冠軍本人漫畫(huà)速寫(xiě)一張。
2、挑西瓜
游戲分組：暫分5場(chǎng)，每場(chǎng)10人;
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)現(xiàn)場(chǎng)介紹挑選西瓜的常識(shí)和竅門(mén)等相關(guān)知識(shí)
1)淘汰賽：分5場(chǎng)來(lái)比賽，每場(chǎng)10位觀(guān)眾挑選西瓜，比較所挑西瓜的好壞。優(yōu)勝者進(jìn)入下一輪。
2)決賽：五位優(yōu)勝者的西瓜對(duì)比，決前三名。(無(wú)需換新的西瓜)
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名得自己挑的西瓜半個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜能手”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名得自己挑的西瓜半個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜高手”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名得自己挑的西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜冠軍”獎(jiǎng)狀一張。
3、運(yùn)西瓜比賽
(1)家庭組：
游戲分組：
1)分五場(chǎng)(根據(jù)情況或可增加，最多八輪)，每場(chǎng)四組家庭。
2)每場(chǎng)優(yōu)勝的家庭進(jìn)入下一輪決賽，其余家庭淘汰。
游戲規(guī)則
1)淘汰賽：每組孩子在中間，與父母靠近的腿綁在一起。孩子空手，父親拿一大西瓜，一家人協(xié)力從一頭運(yùn)到另一頭(約20米)，然后換母親拿一個(gè)小西瓜，一家人折返回起點(diǎn)。最快回到起點(diǎn)的'為獲勝隊(duì)。(瓜摔者直接淘汰)
2)決賽：每場(chǎng)的優(yōu)勝者(5—8家)進(jìn)行決賽。取前三名。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名獎(jiǎng)勵(lì)小西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運(yùn)瓜優(yōu)秀家庭組”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名獎(jiǎng)勵(lì)中西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運(yùn)瓜同心家庭組”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名獎(jiǎng)勵(lì)大西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運(yùn)瓜冠軍家庭組”獎(jiǎng)狀一張;冠軍家庭漫畫(huà)速寫(xiě)一張，
(2)情侶組：
游戲分組：
1)暫定4場(chǎng)，每場(chǎng)5對(duì)
2)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況可增加組數(shù)(最多10組)
游戲規(guī)則：
1)組隊(duì)：每組情侶(年齡不限，必須一男一女，也可朋友間異性組合)比賽。
2)淘汰賽：每組情侶靠近的腿綁在一起。然后各抱著一西瓜，兩人從一頭運(yùn)到另一頭(約20米)，再折返回起點(diǎn)。最短時(shí)間內(nèi)回到起點(diǎn)的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)決賽：每場(chǎng)比賽中獲勝的隊(duì)進(jìn)入決賽。決賽男抱女，女抱西瓜。決出前三名。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名獎(jiǎng)勵(lì)小西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合力運(yùn)瓜優(yōu)秀情侶組”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名獎(jiǎng)勵(lì)中西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合力運(yùn)瓜同心情侶組”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名獎(jiǎng)勵(lì)大西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合力運(yùn)瓜冠軍情侶組”獎(jiǎng)狀一張;冠軍情侶漫畫(huà)速寫(xiě)一張，
(3)朋友組：(報(bào)名約20組)
游戲分組：
1)暫定4場(chǎng)，每場(chǎng)5對(duì)
2)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況可增加組數(shù)(最多10組
游戲規(guī)則：
男
1)組隊(duì)：每組朋友(兩男性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱著一大西瓜，兩人從一頭運(yùn)到另一頭(約20米)，再折返回起點(diǎn)。最短時(shí)間內(nèi)回到起點(diǎn)的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場(chǎng)比賽中獲勝的隊(duì)進(jìn)入決賽。。賽道完成一個(gè)來(lái)回。決出前三名。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名獎(jiǎng)勵(lì)小西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合力運(yùn)瓜優(yōu)秀兄弟組合”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名獎(jiǎng)勵(lì)中西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合力運(yùn)瓜超級(jí)兄弟組合”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名獎(jiǎng)勵(lì)大西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合力運(yùn)瓜冠軍兄弟組合”獎(jiǎng)狀一張;冠軍哥倆漫畫(huà)速寫(xiě)一張，
女
1)組隊(duì)：每組朋友(倆女性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱一小西瓜，兩人從一頭運(yùn)到另一頭(約20米)，再折返回起點(diǎn)。最短時(shí)間內(nèi)回到起點(diǎn)的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場(chǎng)比賽中獲勝的隊(duì)進(jìn)入決賽。。賽道完成一個(gè)來(lái)回。決出前三名。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名獎(jiǎng)勵(lì)小西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合力運(yùn)瓜優(yōu)秀姐妹組合”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名獎(jiǎng)勵(lì)中西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合力運(yùn)瓜超級(jí)姐妹組合”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名獎(jiǎng)勵(lì)大西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)合力運(yùn)瓜冠軍姐妹組合”獎(jiǎng)狀一張;冠軍姐倆漫畫(huà)速寫(xiě)一張，
4、吃西瓜比賽(約260人)
(1)男子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
1)暫分10場(chǎng)(桌)，每場(chǎng)(桌)8人
2)每次5場(chǎng)(桌)同時(shí)進(jìn)行。每場(chǎng)(桌)一名優(yōu)勝者;進(jìn)入決賽
3)決賽選手換主席臺(tái)長(zhǎng)桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊，每盤(pán)5斤;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個(gè)男子一組(桌)，每人一盤(pán)西瓜(已經(jīng)切好)，最快吃完且符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。其余淘汰
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，每人再8牙(約4斤)。取前三名。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名獎(jiǎng)勵(lì)小西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽速度爺”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名獎(jiǎng)勵(lì)中西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超速度爺”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名獎(jiǎng)勵(lì)大西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最速度爺”獎(jiǎng)狀一張;冠軍本人漫畫(huà)速寫(xiě)一張。
比多——
游戲分組：
1)暫分10場(chǎng)(桌)，每場(chǎng)(桌)8人
2)每次5場(chǎng)(桌)同時(shí)進(jìn)行。每場(chǎng)(桌)一名優(yōu)勝者;進(jìn)入決賽
3)決賽選手換主席臺(tái)長(zhǎng)桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個(gè)男子一組(桌)，每桌8盤(pán)西瓜(約150牙)，計(jì)時(shí)兩分鐘，吃的最多的優(yōu)勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，10盤(pán)西瓜(約100牙)。1分鐘內(nèi)比吃下的數(shù)量。取前三名。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名獎(jiǎng)勵(lì)小西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽大肚漢”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名獎(jiǎng)勵(lì)中西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超大肚漢”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名獎(jiǎng)勵(lì)大西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最大肚漢”獎(jiǎng)狀一張;冠軍本人漫畫(huà)速寫(xiě)一張。
(2)女子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
4)暫分10場(chǎng)(桌)，每場(chǎng)(桌)8人
5)每次5場(chǎng)(桌)同時(shí)進(jìn)行。每場(chǎng)(桌)一名優(yōu)勝者;進(jìn)入決賽
6)決賽選手換主席臺(tái)長(zhǎng)桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個(gè)女子一組(桌)，每人一盤(pán)西瓜(約3斤)，最快吃完且符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。其余淘汰
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，每人再一盤(pán)(約2斤)。取前三名。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名獎(jiǎng)勵(lì)小西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽速度姐”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名獎(jiǎng)勵(lì)中西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超速度姐”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名獎(jiǎng)勵(lì)大西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最速度姐”獎(jiǎng)狀一張;冠軍本人漫畫(huà)速寫(xiě)一張。
比多——
游戲分組：
4)暫分10場(chǎng)(桌)，每場(chǎng)(桌)8人
5)每次5場(chǎng)(桌)同時(shí)進(jìn)行。每場(chǎng)(桌)一名優(yōu)勝者;進(jìn)入決賽
6)決賽選手換主席臺(tái)長(zhǎng)桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個(gè)女子一組(桌)，每桌8盤(pán)西瓜(約100牙)，計(jì)時(shí)兩分鐘，吃的最多的優(yōu)勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，10盤(pán)西瓜(約80牙)。1分鐘內(nèi)比吃下的數(shù)量。取前三名。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個(gè)。
3)第三名獎(jiǎng)勵(lì)小西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽優(yōu)秀巾幗”獎(jiǎng)狀一張;
4)第二名獎(jiǎng)勵(lì)中西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽大度巾幗”獎(jiǎng)狀一張;
5)第一名獎(jiǎng)勵(lì)大西瓜一個(gè)，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽巾幗英雄”獎(jiǎng)狀一張;冠軍本人漫畫(huà)速寫(xiě)一張。
5、西瓜知識(shí)競(jìng)猜
游戲規(guī)則：由現(xiàn)場(chǎng)群眾參與，，由主持人現(xiàn)場(chǎng)出題，觀(guān)眾搶答。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：答對(duì)者現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一牙西瓜。呵呵。
以上各項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品由大興龐各莊瓜農(nóng)提供，漫畫(huà)由一位漫畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)繪制。敬請(qǐng)期待!
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《鄭州市教育局鄭州市公安消防支隊(duì)關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展中小學(xué)消防安全教育示范校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，為進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)�！保嫣嵘@消防安全管理和消防安全教育能力，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高師生消防知識(shí)技能，維護(hù)校園消防安全環(huán)境，特制定本方案。
二、創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)小組
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：杜雙蓮
副組長(zhǎng)：王斌胡海峰
成員：王鋒劉小偉江留根魏福建羅魯民王長(zhǎng)敏
�。ǘ﹦�(chuàng)建和迎檢工作具體分工
杜雙蓮：統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”工作
王斌胡海峰：協(xié)助校長(zhǎng)全面開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)
劉小偉魏福建：負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障。
胡海峰王長(zhǎng)敏羅魯民：
1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案的制訂。
2、負(fù)責(zé)消防工作制度和應(yīng)急預(yù)案的制訂、完善。
3、負(fù)責(zé)火災(zāi)隱患檢查、整改流程的完善與規(guī)范并定期組織開(kāi)展火災(zāi)隱患的檢查、整改工作。
4、負(fù)責(zé)校的消防安全培訓(xùn)。
5、負(fù)責(zé)檔案的組檔工作。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生整治、綠化和美化；
王鋒江留根：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、負(fù)責(zé)消防安全教育課程化建設(shè)，對(duì)全體師生進(jìn)行系統(tǒng)、有序、有效的消防安全教育。
3、負(fù)責(zé)消防展板、黑板報(bào)、消防讀物、知識(shí)競(jìng)賽。
三、創(chuàng)建組織活動(dòng)主要內(nèi)容與措施
�。ㄒ唬┙⒉⑼晟葡腊踩芾頇C(jī)制
1、成立學(xué)校消防安全管理組織機(jī)構(gòu)，胡海峰為學(xué)校消防安全管理責(zé)任人，王鋒為管理人，分別負(fù)責(zé)消防安全教育、檢查和消防設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置、整修；確定落實(shí)學(xué)校各幢建筑物、各主要功能處室的消防負(fù)責(zé)人，確定學(xué)校消防器材的檢查人。
2、制訂完善學(xué)校消防安全工作制度，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)校消防安全教育的常態(tài)化和規(guī)范化。
3、成立學(xué)校消防安全監(jiān)督員隊(duì)伍，羅魯民任學(xué)校消防監(jiān)督員，各班主任擔(dān)任班級(jí)消防監(jiān)督員。
4、制定年度消防安全工作計(jì)劃，把消防安全工作列入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，專(zhuān)題研究布置安全工作，并對(duì)安全工作進(jìn)行總結(jié)。
5、王長(zhǎng)敏老師負(fù)責(zé)消防工作檔案資料的收集、整理、保管和備查工作。
�。ǘ┮�(guī)范消防標(biāo)識(shí)的`設(shè)置，根據(jù)《人員密集場(chǎng)所消防標(biāo)識(shí)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范下列消防標(biāo)識(shí)的設(shè)置：
1、學(xué)校消防設(shè)施有明顯而規(guī)范的標(biāo)識(shí)設(shè)置；
2、疏散走道的地面上設(shè)發(fā)光疏散指示標(biāo)志；
3、人員密集場(chǎng)所的安全出口和疏散門(mén)正上方設(shè)置“安全出口”標(biāo)志。
�。ㄈ┨岣邫z查消除火災(zāi)隱患的能力
1、制訂火災(zāi)隱患整改責(zé)任制，成立以胡海峰為組長(zhǎng)的防火檢查組和以王鋒為組長(zhǎng)的防火巡邏組。防火檢查組和防火巡邏以及消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2、重點(diǎn)突出，關(guān)注細(xì)節(jié)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
3、及時(shí)更換老化的設(shè)施設(shè)備。
�。ㄋ模┩七M(jìn)學(xué)校消防安全教育課程化建設(shè)，構(gòu)建多渠道、立體式的消防安全教育課程體系。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，挖掘各學(xué)科安全教育對(duì)學(xué)生滲透教育。
2、使消防安全專(zhuān)題教育進(jìn)課堂，做到時(shí)間、地點(diǎn)、教師、教材四落實(shí)。
3、利用每年安全教育日、安全生產(chǎn)月、119消防日進(jìn)行集中式、專(zhuān)題式的安全教育，并舉行消防演練活動(dòng)。
4、學(xué)校其它工作和活動(dòng)進(jìn)行整合，開(kāi)展豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)。
5、充分發(fā)揮宣傳陣地如黑板報(bào)、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等的作用，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹┰鰪�(qiáng)組織補(bǔ)救初起火災(zāi)和疏散逃生的能力
1、制訂詳細(xì)具體、可操性較強(qiáng)、反應(yīng)及時(shí)的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
2、成立消防應(yīng)急救援分隊(duì)和校外消防志愿者小分隊(duì)
3、明確規(guī)定緊急疏散路線(xiàn)、方法和疏散人員的位置。
4、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行消防疏散逃生知識(shí)的教育，使師生掌握相關(guān)的疏散逃生知識(shí)，會(huì)使用疏散逃生器材，熟知疏散逃生標(biāo)志和路線(xiàn)。
5、根據(jù)預(yù)案定期開(kāi)展演練。
四、創(chuàng)建組織工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各處室、各年級(jí)組要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性。
2、明確分工，落實(shí)責(zé)任。要根據(jù)創(chuàng)建方案和所承擔(dān)的創(chuàng)建任務(wù)，擬定具體工作計(jì)劃，明確時(shí)間、任務(wù)和分工，將工作項(xiàng)目責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，確保按時(shí)按質(zhì)地完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
3、加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)推進(jìn)。加強(qiáng)各處室、各年級(jí)組之間的協(xié)調(diào)，相互支持，相互配合，形成工作合力，共同推進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展，確保順利完成創(chuàng)建省消防安全教育示范學(xué)校的目標(biāo)。
惠濟(jì)一中
活動(dòng)方案 篇6
自然角里的花爭(zhēng)奇斗艷，孩子們總在不知不覺(jué)中被花兒吸引。既然孩子們對(duì)花如此感興趣，我何不因勢(shì)利導(dǎo)、將其運(yùn)用在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中呢?我指著這些五顏六色的花兒?jiǎn)枺骸罢l(shuí)能告訴老師。這些花兒各是什么顏色的?”“黃色的、紫色的、藍(lán)色的……”孩子們將他們熟知的顏色統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)。(花的顏色是幼兒調(diào)動(dòng)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)得出來(lái)的結(jié)論。事實(shí)上，幼兒數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得是他們用已知經(jīng)驗(yàn)在自己頭腦中對(duì)事物的數(shù)、形、時(shí)、空等知識(shí)建構(gòu)的結(jié)果。因此，如何調(diào)動(dòng)幼兒的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)并將之升華成新經(jīng)驗(yàn)是活動(dòng)的關(guān)鍵。)在后續(xù)活動(dòng)中我給孩子們提供了黃、紫、藍(lán)等顏料，讓他們和這些花兒做比較，看看是否符合他們所得出來(lái)的結(jié)論。孩子們通過(guò)觀(guān)察比較，基本上能分析歸納出各種花的顏色。(幼兒的探究活動(dòng)不是盲目的、隨意的，它需要教師有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)。讓幼兒將花的'顏色和顏料做比較，其中蘊(yùn)含了幼兒對(duì)“一一對(duì)應(yīng)”數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)。)
在孩子們熟悉了各種花兒的顏色后。我和他們一起為各色花兒制作了相應(yīng)顏色的標(biāo)簽，并將這些標(biāo)簽分別貼在大小分明的盒子上。然后，我請(qǐng)孩子們根據(jù)標(biāo)簽顏色排列盒子。比如，我請(qǐng)孩子們按照紫、紅、白、藍(lán)、黃的順序排列標(biāo)簽，排完后再按照白、黃、紅、藍(lán)、紫的順序排列標(biāo)簽，依次類(lèi)推。(排序是相當(dāng)難的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要想讓幼兒掌握，教師必須充分挖掘材料的功能、創(chuàng)設(shè)有趣味的情境，使幼兒在真實(shí)情境中建構(gòu)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在孩子們對(duì)按顏色排序興趣不濃時(shí)，我又引導(dǎo)他們按照盒子的大小排序，從而激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。)（張弘）
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座，在學(xué)生中宣傳學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的`積極性，使他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，潛移默化地接受安全知識(shí)教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識(shí)，從而樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范能力。
二、活動(dòng)形式：講座。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)人員：全體師生。
六、活動(dòng)要求：
1、各班按要求準(zhǔn)時(shí)參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級(jí)要帶筆記本做好筆記。
3、活動(dòng)后，各班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和總結(jié)。
七、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：20xx年12月14日下午2:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)主持：張?bào)K。
4、場(chǎng)地班級(jí)劃分：熊世龍 曾家旭
5、主席臺(tái)設(shè)置：熊世龍 楊繼才 李國(guó)云
7、主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)：貴畢交警直屬大隊(duì)一中隊(duì)警官、教管中心副主任裴昌平、關(guān)工委副主任張忠義 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
8、活動(dòng)拍照及報(bào)道：熊世龍
9、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律管理：值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師
10、班級(jí)紀(jì)律管理：各班主任、科任教師
以上希望有關(guān)老師和班級(jí)按要求做好，使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。
活動(dòng)方案 篇8
為貫徹落實(shí)上級(jí)”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提煉教師教學(xué)技能，提升青年教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造人人關(guān)注課堂、人人深入課堂、人人研究課堂的良好氛圍�，F(xiàn)結(jié)合我實(shí)際實(shí)際，特制訂青年教師活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以提高教師整體素質(zhì)為根本，以教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長(zhǎng)在課堂為宗旨，堅(jiān)持立足崗位、全員參與，有機(jī)整合、突出重點(diǎn)，扎實(shí)有序開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
以五周為一個(gè)活動(dòng)周期，通過(guò)五周的時(shí)間，分層次、分類(lèi)別開(kāi)展各種形式的賽課活動(dòng)，引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性，引導(dǎo)教研組、備課組關(guān)注問(wèn)題，研究課例，研究課堂教學(xué)行為，提高教研活動(dòng)的有效性。
三、活動(dòng)原則：
1、全員參與原則：賽課活動(dòng)涵蓋全校青年教師，要求人人參與，人人開(kāi)課，讓全員青年教師得到鍛煉和提升。
2、注重過(guò)程原則：賽課活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果，更要重視過(guò)程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。反對(duì)走形式和做假課。
3、實(shí)事求是原則：賽課活動(dòng)要堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”，立足實(shí)際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)。
四、賽課對(duì)象：
全校所有30歲青年教師。
五、賽課要求：
1、賽課要求。以上課為主，必要時(shí)輔以說(shuō)課、評(píng)課或教后反思等。下賽課的年級(jí)、課題、課型、準(zhǔn)備時(shí)間、媒體的選用等可作統(tǒng)一要求，也可由青年教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來(lái)參賽。若教師本人對(duì)自己所上的課不滿(mǎn)意，可以申請(qǐng)二度開(kāi)課，評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)評(píng)，兩次上課成績(jī)?nèi)∽罡叻�，形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。
2、評(píng)價(jià)辦法。對(duì)不同類(lèi)別的教師賽課要有不同的`評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用專(zhuān)家組評(píng)價(jià)和群眾評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，根據(jù)真實(shí)情況公正、公平、公開(kāi)地實(shí)行簽名評(píng)價(jià)，學(xué)校要組織教師以群眾評(píng)委的身份參與聽(tīng)課評(píng)價(jià)。學(xué)校要將每位教師賽課評(píng)價(jià)結(jié)果寫(xiě)入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。
3、結(jié)果表彰。賽課結(jié)果要根據(jù)參賽教師的表現(xiàn)，分項(xiàng)目、分等次設(shè)獎(jiǎng)，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，并按一定比例擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)賽課活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)組織賽課活動(dòng)的先進(jìn)教研組和個(gè)人進(jìn)行表彰。
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