- 相關(guān)推薦
小主持人活動方案
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小主持人活動方案，歡迎閱讀與收藏。
小主持人活動方案1
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動主題：圓主持夢想
展真我風(fēng)采
三、參賽對象：五年級學(xué)生。
選拔條件：
1．普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，聲音富有感染力，表達(dá)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字功底和清晰流暢的表達(dá)能力；
2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應(yīng)變能力強(qiáng)；
3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。
選拔流程：
1．班級初選：班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學(xué)生，參加學(xué)校評比。
2．學(xué)校評選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進(jìn)行打分、評比。
四、比賽形式：
選手的個性登場（選手提前設(shè)置PPT，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）
1、美文朗誦。
要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的'語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。
2、錦上添花、
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學(xué)校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。
3、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會。時間1分鐘。
五、比賽地點及時間：
1、地點：學(xué)校大會議室
2、時間：10月9日
六、活動程序：
1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各班推薦2名學(xué)生參加決賽，初賽由班主任負(fù)責(zé)。
各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。
2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。
3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。
4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的U盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。
6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補(bǔ)妝、換衣。
7、五年級學(xué)生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。
2、語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，語速適中，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。
3、應(yīng)變能力：思維敏捷，情感流露自然，風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。
5、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
七、工作人員
總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設(shè)計評分表，調(diào)配所有事宜）
策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）
美術(shù)指導(dǎo)：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）
制片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（制作ppt）
攝像：周鑫音響：齊聰明
快訊報道：楊紅葉
八、獎項設(shè)置
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。
烏拉特前旗第三小學(xué)二〇一五年九月二十九日
比賽開始：
1、開場�；胤诺谝唤纭拔磥斫鹪捦病毙≈鞒秩舜筚惥驶ㄐ�，之后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）
2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）
3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。（參賽前說參賽宣言）
觀眾互動：
妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學(xué)生應(yīng)變能力及知識覆蓋面。
小主持人活動方案2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求：幼兒園要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的.事物或過程，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達(dá)能力，特舉辦此次活動。
二、活動目標(biāo)
1．為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。
2．樹立自信心，大膽展示自己的風(fēng)采。
3．提升幼兒大膽表達(dá)的能力。
4．為幼兒園選拔優(yōu)秀小主持人。
三、活動準(zhǔn)備
幼兒在家長的幫助下提前一個星期準(zhǔn)備好自己的比賽內(nèi)容，形式不定。
四、組織部門
節(jié)慶組、大班年級組
五、參加對象
大班全體幼兒、節(jié)慶組全體教師
六、評委
三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表
七、其它工作人員
主持人：劉靜場景布置：節(jié)慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋
八、比賽形式：
�。ㄒ唬┏踬�
由各班策劃在班級中進(jìn)行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。
初賽內(nèi)容：
兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內(nèi)容自選），時間不超過2分鐘。
初賽時間：
初賽地點：各自班級。
（二）決賽：
1、初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。
2、決賽內(nèi)容：
�。�1）自我介紹（時間不超過1分鐘）
�。�2）主持脫口秀：根據(jù)幼兒園提供的主持稿進(jìn)行現(xiàn)場模擬主持。（時間不超過1分鐘）
�。�3）才藝表演
3、決賽時間：
4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
小主持人活動方案3
一、活動宗旨：
為推進(jìn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、升旗儀式及各項活動的有效開展，培養(yǎng)隊員的`語言表達(dá)能力，充分展示堡鎮(zhèn)小學(xué)隊員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行“校園金話筒”小主持人大賽，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。
二、活動主題：
展雛鷹風(fēng)采爭四好少年
三、活動對象：
三～四年級各中隊男、女各一名。
四、參賽條件：
1、凡喜歡參與“校園金話筒”活動，自愿展示個人主持風(fēng)采的隊員均可參加。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷，組織能力強(qiáng)。
五、活動形式：
第一項：自我介紹每人進(jìn)行具有個人特色的自我介紹。（要求：脫稿時間：1分鐘）
第二項：綜合素質(zhì)選手自備一首詩歌或一段主持詞。（例：慶六一活動主持、建隊節(jié)活動主持、教師節(jié)活動主持、畢業(yè)典禮主持等，可網(wǎng)上自行下載。）要求：脫稿時間：2分鐘
六、獎項設(shè)置
比賽最終產(chǎn)生一、二、三等獎若干。
七、活動說明
比賽時間暫訂為10月24——28日，具體時間地點另行通知。
小主持人活動方案4
為了充分展現(xiàn)我園幼兒風(fēng)采，加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力培養(yǎng)，我園將于20xx年4月舉辦首屆“小主持人”大賽，具體活動事項如下：
一、比賽形式：
1、初賽
由各班策劃在班級中進(jìn)行報名并初選，大班各班選出10名選手，中班各班選出6名，小班各班選出4名最終參加幼兒園的初賽。
初賽內(nèi)容：
新聞播報(內(nèi)容自選），時間不超過2分鐘。
初賽時間：4月28日
初賽地點：育才幼兒園城南園區(qū)五樓多媒體
2、決賽
在初賽中選拔24選手參加決賽，選手提前1天抽取出場序號。
決賽內(nèi)容：
自我介紹（時間不超過1分鐘）
模擬主持：根據(jù)幼兒園提供的主持稿進(jìn)行現(xiàn)場模擬主持。（提前三天給參賽者主持稿）
決賽時間：5月5日
決賽地點：育才幼兒園城南園區(qū)五樓多媒體
二、獎項設(shè)置：
1、大賽最終產(chǎn)生“十佳小主持人”及各單項獎（最佳最佳臺風(fēng)獎、最佳人氣獎、最佳語言獎）、優(yōu)秀獎。
2、獲獎的`選手，均可作為幼兒園“小主持人后備人才推薦庫”儲備名單，為今后向園內(nèi)外各集體活動推薦人才。
小主持人活動方案5
及時對反邪教警示教育活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，做好活動中典型經(jīng)驗宣傳和總結(jié)工作，收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結(jié)材料（含照片）上報團(tuán)縣委和上傳到相關(guān)網(wǎng)站。
按照上級教育主管部門工作要求和學(xué)校德育工作安排，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校將組織學(xué)生在初春時段參加社會實踐活動。為了讓活動富有意義，集教育和學(xué)習(xí)于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培育守紀(jì)律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國大好河山的思想，特制定此活動方案。
一、活動分工
組 長：歐陽春蘭（總指揮）
副組長：鐘成加 賴秀清（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會實踐基地和組織安排）
組 員：級長和班主任（負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等教育）
二、活動時間
20xx年4月12日（星期五）
三、活動地點
1.一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）
2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館
3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園
四、活動注意事項
1.三、四年級上午九點到達(dá)消防中隊；
2.五、六年級上午九點半到達(dá)武警中隊；
3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；
4.各班強(qiáng)調(diào)活動安全，教育學(xué)生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時鼓掌感謝），講衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5.各班出發(fā)前清點人數(shù)，結(jié)束后核對人數(shù)。
小主持人活動方案6
一、活動意義：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提拔培養(yǎng)優(yōu)秀主持人才，進(jìn)步學(xué)生展開文藝活動的組織、調(diào)和能力，使他們成為陽光自信的新時代少先隊員，進(jìn)而推動學(xué)校少先隊活動，特展開“小小金麥克風(fēng)”主持人評選活動。
二、活動主題：
“小小金麥克風(fēng)”主持人比賽
三、活動對象：
二——五年級學(xué)生。
四、參賽條件：
1．凡喜歡參與“校園小主持人”活動，自愿展現(xiàn)個人主持風(fēng)采的隊員都可報名。
2．普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。
3．口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)靈敏，組織能力強(qiáng)。
五、活動情勢：
第一項：自我介紹+美文朗誦（要求：脫稿時間：2分鐘之內(nèi)）
1、進(jìn)行簡單的`特點自我介紹。
2、自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展
示出選手的語言素養(yǎng)，可配樂。
第二項：綜合素質(zhì)（摹擬主持）（要求：可半脫稿時間：2分鐘之內(nèi)）
選手自備一段主持詞。
例：慶六一活動主持、建隊節(jié)活動主持、班級活動主持、畢業(yè)儀式主持等，可網(wǎng)上自行下載。
六、比賽地點及時間：
1．地點：多媒體教室
2．時間：第十四周星期五（暫定）
七、活動程序：
1．班級內(nèi)先自行提拔，在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦1名學(xué)生參加決賽。（可以推薦雙人組合，但不能超過規(guī)定比賽時間。）
2．各班參賽選手名單于5月12日（第十三周星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動放棄。
八、獎項設(shè)置
比賽終究產(chǎn)生鉆石麥克風(fēng)、金麥克風(fēng)、銀麥克風(fēng)獎若干名。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1．形象氣質(zhì)（2分）
舉止大方、穿著得體、陽光自信
2．自我介紹（3分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言簡潔流暢（1分）
先容個性分明，幽默新奇，表現(xiàn)大方、自然（2分）
3．摹擬主持（5分）
吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語速適中（1分）
情感流露自然、真誠、飽滿（1分）
表情、手勢大方得體，表達(dá)自然（1分）
風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好（2分）
十、工作安排
場地布置：
小主持人：
主持人練習(xí)：
多媒體：
拍照：
計時、
評委：待定
小主持人活動方案7
為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學(xué)生的新點、亮點，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。溫科之聲廣播臺聯(lián)合院文娛部，借此機(jī)會策劃并組織了溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的.，讓溫科院的同學(xué)們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
大賽說明
一、活動全稱：溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆“金話筒”主持人大賽
活動口號：挑戰(zhàn)無處不在，舞臺由我主宰
二、主辦單位：共青團(tuán)溫州科技職業(yè)學(xué)院委員會
溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生委員會
三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺
四、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會文娛部
五、參賽對象：溫州科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
六、參賽方式：分為海選、復(fù)賽和決賽三個階段
七、獎項設(shè)置：
金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風(fēng)獎一名、最具潛力獎一名
大賽安排
一：工作人員安排
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
策劃：
舞臺：
化妝造型：
評委邀請聯(lián)系：
各項宣傳：
后勤：
大賽流程
本屆大賽將分三個流程，為海選、復(fù)賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、海選
時間：4月1日—4月8日
地點：由各系自行組織
2、復(fù)賽
時間：4月9日—4月22日
地點：由各系自行組織
3、決賽
時間：20xx年5月10日
地點：院多功能廳
環(huán)節(jié)：（10分鐘+15×3+2×8）
1、選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主配角。（10%）
2、個人特色主持，模擬主持，每位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（60%）
3、與2同步進(jìn)行：嘉賓提問（附加分5分）
4、四人餐桌（每組時長不超過8分鐘，占30%）
內(nèi)容：隨機(jī)抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對相應(yīng)的熱點話題展開既有合作又有競爭的現(xiàn)場討論。
要求：
1、通過選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發(fā)言時間，力爭從群體表述中脫引而出。
2、每位選手每次表述觀點時間不少于15秒，不超過30秒，按順序進(jìn)行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；三輪表述結(jié)束，每位選手有最后30秒時間進(jìn)行個人觀點總結(jié)。
3、可對任何一位選手的觀點提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點。
評分：
1、主題明確、思路鮮明；
2、以恰當(dāng)?shù)恼Z言狀態(tài)與合適的契機(jī)突顯個人。
�。ㄗⅲ哼x手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規(guī)定，評委將酌情減分。）（40%）
附加活動：比賽當(dāng)場主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現(xiàn)臨場應(yīng)變的和多才多藝的能力。（5分）
活動宣傳：
一、平面宣傳：1、決賽現(xiàn)場懸掛橫幅（1條）
2、決賽宣傳海報3張，要求各系在復(fù)賽時自行張貼海報宣傳
二、立體宣傳：1、在各系復(fù)賽及院決賽前夕，通過廣播進(jìn)行宣傳
2、拉票會
時間：5月6日
地點：綜合樓前廣場
內(nèi)容：各決賽選手可以通過才藝展示、激情演說等方式進(jìn)行場外拉票，為決賽聚攏人氣。
經(jīng)費預(yù)算
一、宣傳
1、橫幅：1*150=150元（決賽現(xiàn)場）
2、宣傳海報：3*3=9元
3、拉票會場地布置：350元
4、門票印制：1。50*500=750元
5、噴繪1000元
二、舞臺及場地
1、舞臺布置：造型裝飾300元
2、設(shè)備租賃（音響、燈光）：3500元
三、獎杯：600元
四、服裝、道具：300元
經(jīng)費總預(yù)算：7050元
后期總結(jié)
比賽結(jié)果公示；總結(jié)材料申報；資料整理、歸類、存檔。
小主持人活動方案8
活動目的：
本次比賽是為即將舉辦的“六一”文藝匯演選拔優(yōu)秀小主持人，同時也為小主持人提高班和畢業(yè)班幼兒提供一次才藝展示的`平臺。本次活動分兩場進(jìn)行，小主持人提高班所有的小朋友(中班小朋友因年齡較小不參加本次競選)為專業(yè)組，畢業(yè)班其它小朋友可報名參加自由組競選。
活動時間：XX年5月5日(周四)~6日(周五) 17:30~19:00
活動地點：大1班教室
評分標(biāo)準(zhǔn)：詳見評委評分表(總分10分)
選拔標(biāo)準(zhǔn)：從專業(yè)組和自由組中的男、女各評選出一等獎、二等獎及三等獎。一等獎選手將成為“六一”文藝匯演的小主持人。(專業(yè)組和自由組男、女生各一名、共4名。)
活動總負(fù)責(zé)人: XX
現(xiàn)場主持人：XX
裁判員：家長代表1名
裁判助理：XX
評委：各班家長代表
攝影：XX
參賽內(nèi)容：
1、自我介紹(1分鐘)
2、按規(guī)定主持稿現(xiàn)場模擬主持
比賽規(guī)則：
1、參賽選手不得帶主持稿入場。模擬主持按主持稿內(nèi)容分男、女生合作展示，評委分別計分。
2、如參賽選手中間忘詞，裁判開始倒計時10秒后，由老師補(bǔ)充。
3、老師補(bǔ)充一次評委扣除該選手0.5分，老師補(bǔ)充超過三次，該選手提前終止競選，由老師配合另一名參賽選手繼續(xù)參賽。
活動準(zhǔn)備：
1、舞臺;評委、裁判邀請函;簽到廣告畫面(筆、托盤)
2、PPT畫面;選手號牌(XX)
3、桌椅擺放及清場(大1班保育員)
4、評委及家長接待(XX)
5、當(dāng)天晚托值班(周四 XX;周五 XX)，XX機(jī)動協(xié)助晚托班和樓梯口負(fù)責(zé)接待家長。
活動流程：
1、參賽選手到中班候場等待，由XX老師主要負(fù)責(zé)，XX協(xié)助。
2、賽前以現(xiàn)場抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，并領(lǐng)取號牌。(號牌貼于選手左胸前)XX帶女生組，XX帶男生組。XX協(xié)助。
3、評委現(xiàn)場評分，裁判助理在各評委處收集各選手的得分交裁判員計算出最后得分。(去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分為選手最后得分)
4、裁判助理收集分?jǐn)?shù)，裁判在第二組參賽選手退場前算出第一組選手的最后得分，由助理裁判交主持人在第三組上場前公布。
5、比賽結(jié)束，由主持人公布男、女組一、二、三等獎得分。由裁判員為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書，并宣布一等獎獲得者將成為“六一”小持人。
快樂童年幼兒園
XX年4月28日
小主持人活動方案9
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動主題：圓主持夢想展真我風(fēng)采
三、參賽對象：三～六年級學(xué)生。
四、比賽形式：
1、自我介紹
要求：選手按抽簽順序上場，作1分鐘左右的個性化自我介紹（脫稿）。力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
2、美文朗誦
要求：選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的`語言素養(yǎng)，時間掌握在1-2分鐘，可配樂。
3、才藝展示
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂器、伴奏帶自備，時間2—3分鐘。
4、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間1—2分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。才藝展示結(jié)束后請參賽選手抽取試題。
五、比賽地點及時間：
1、地點：藝苑樓四樓
2、時間：四月底
六、活動程序：
1、以年級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各年級推薦3名學(xué)生參加決賽，初賽由年級組長負(fù)責(zé)。
2、決賽時以抽簽順序為比賽順序。
3、各年級參賽選手名單于4月27日之前上報少先隊，逾期作自動放棄。
六、獎項設(shè)置：
金話筒獎2名、銀話筒獎4名、銅話筒獎6名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。
3、應(yīng)變能力：思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。
4、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣除3分/項，請?zhí)貏e注意控制好時間。
八、工作人員
多媒體：陳鋒
攝像：李冬杰
話筒及音響：朱龍成
計分：湯雄、顧慧
小主持人活動方案10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求：幼兒園要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的.事物或過程，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達(dá)能力，特舉辦此次活動。
二、活動目標(biāo)
1．為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。
2．樹立自信心，大膽展示自己的風(fēng)采。
3．提升幼兒大膽表達(dá)的能力。
4．為幼兒園選拔優(yōu)秀小主持人。
三、活動準(zhǔn)備
幼兒在家長的幫助下提前一個星期準(zhǔn)備好自己的比賽內(nèi)容，形式不定。
四、組織部門
節(jié)慶組、大班年級組五、參加對象
大班全體幼兒、節(jié)慶組全體教師六、評委
三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表七、其它工作人員主持人：劉靜場景布置：節(jié)慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋
八、比賽形式：
（一）初賽
由各班策劃在班級中進(jìn)行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。
初賽內(nèi)容：
兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內(nèi)容自選），時間不超過2分鐘。
初賽時間：
初賽地點：各自班級。
（二）決賽：
1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。
2、決賽內(nèi)容：
�。�1）自我介紹（時間不超過1分鐘）
（2）主持脫口秀：根據(jù)幼兒園提供的主持稿進(jìn)行現(xiàn)場模擬主持。（時間不超過1分鐘）
�。�3）才藝表演
3、決賽時間：
4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
【小主持人活動方案】相關(guān)文章：
主持人大賽活動方案03-25
小飯店活動方案04-03
校園主持人大賽活動方案04-20
小飯店促銷活動方案03-28
學(xué)校策劃小活動方案05-04
五小活動方案05-03
環(huán)保小衛(wèi)士活動方案04-15
小飯店的促銷活動方案04-26