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活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
了全面落實新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校積極營造教學(xué)改革氣氛,加大教改力度,開放教學(xué)研討,展示教師才華,F(xiàn)依據(jù)肥教字[20xx]136號文件精神及學(xué)校教學(xué)工作計劃,擬于20xx年10月29日-11月2日舉行課堂教學(xué)開放周活動,為確保此項活動順利開展,特制訂以下活動實施方案:
一、活動目標
1、本次課堂教學(xué)開放周活動將進一步開展教、學(xué)、研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進我校教師持續(xù)有效發(fā)展,創(chuàng)辦讓社會、家庭滿意的學(xué)校。
2、使廣大學(xué)生家長、社會各界廣泛了解花崗學(xué)區(qū)的辦學(xué)狀況,給予我校辦學(xué)提出意見和建議,創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會都來關(guān)心下一代成長的育人氛圍。
3、通過開放周活動,充分展示學(xué)校師生的才華智慧,增進兄弟學(xué)校、社會各界的'交流,不斷改進教學(xué)方法,優(yōu)化教育環(huán)境,得到科學(xué)持續(xù)發(fā)展。
二、活動時間:20xx年10月29日—11月2日
三、活動內(nèi)容:
1、“教學(xué)開放周”學(xué)校面向全學(xué)區(qū)教師、學(xué)生家長、社會各界、兄弟單位等開放,虛心聽取對學(xué)校工作的意見和建議。
2、活動期間,學(xué)區(qū)內(nèi)所有教師接受推門聽課,接待家長來訪。
3、多媒體教室安排部分公開課對外開放,上課的教師課前提交一份教學(xué)設(shè)計,同班教師負責聽課,教師及家長簽名和聽課卡的收發(fā)。
4、每天聽課后及時進行交流研究,由教研組長負責組織并做好記錄。
5、開放周期間,各村小學(xué)校按教師的百分之七十五的比例,有重點選擇安排聽課,家長參與率不少于百分之二十五。
四、活動要求
1、全體教職工認真準備,廣泛宣傳,主動接受社會和家長對我校各項工作的檢閱。
2、要教育學(xué)生認真學(xué)習(xí),禮貌待人,遵紀文明,當好來賓的向?qū)А?/p>
3、村小每天安排人員參加中心校聽課評課,本部教師主動參加聽課評課。聽課教師按時簽名,填寫聽課卡。
4、全體同志互相合作,齊心協(xié)力,讓家長放心,讓社會滿意。
5、中心校安排人員參加并督查各村小的開放周工作。
五、課堂教學(xué)開放周活動領(lǐng)導(dǎo)組
組 長:
副組長:
組 員:
活動方案 篇2
為進一步深化機關(guān)作風建設(shè),鞏固科學(xué)發(fā)展觀教育的成果,根據(jù)市委、市政府關(guān)于深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的意見,結(jié)合市總工會實際,提出以下實施方案:
一、目標要求
以開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動作為推進機關(guān)作風建設(shè)的有效載體,旨在使市總工會機關(guān)干部素質(zhì)明顯提高,工作能力明顯增強,服務(wù)效率明顯加快,各項任務(wù)明顯進步、獲得榮譽明顯增多,社會形象明顯變好,即:“六個明顯”為目標,努力把市總工會建設(shè)成職工之家、企業(yè)之友,為促進我市科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對開展“三提升”活動的領(lǐng)導(dǎo),市總工會成立“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組!叭嵘被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會機關(guān)黨委辦公室。市總工會“三提升”活動在市委常委、市總工會主席周林同志領(lǐng)導(dǎo)下,市總工會黨組書記、常務(wù)副主席朱立新同志任組長,黨組成員張鳳娥、王宣平、王輝、董立平任副組長,機關(guān)各部室主要負責人為成員,辦公室主任由市總工會副主席、黨組成員張鳳娥同志推任,辦公室副主任由鄒利果、左中仁、楊金榮同志擔任。
三、活動的主要內(nèi)容
以學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)為抓手,促進工作能力的提升;以與先進市工會工作實行對標頂定位活動為重點,促進工作標準的提高;以制度建設(shè)為推手,促進工作效率的提速。
四、“三提升”活動的標準和措施
(一)以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型部室、學(xué)習(xí)型班子、著力提高學(xué)習(xí)的針對性,靈活性和實效性。
、儇S富學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開展“讀書心得大家談”、“我講一課”等活動,讓干部全部參與到主動學(xué)習(xí)的行列中。
、谝远苏龖B(tài)度為基礎(chǔ),強化學(xué)習(xí)管理,做到人人都有讀書筆記、統(tǒng)一下發(fā)讀書筆記,開展讀書筆記展示評選活動,記每一位干部都要每天擠出半小時,讀三四頁書、記一二頁筆記,加強黨組中心組學(xué)習(xí)、建立科室每周一小時學(xué)習(xí)制度。
、鄹愫没A(chǔ)建設(shè),創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。在推進全市“職工書屋”建設(shè)的基礎(chǔ)上,要把市總工會機關(guān)“圖書室”建成省級示范性“職工書屋”,新增圖書500冊。
、芤灾笇(dǎo)實踐為目的,用學(xué)習(xí)的收獲促工作的創(chuàng)新。在機關(guān)干部中開展為我分管的工作提一條創(chuàng)新建議的活動,對轉(zhuǎn)化為實踐成果的創(chuàng)新項目給予表彰獎勵。
(二)以建設(shè)先進機關(guān)為目標,努力適應(yīng)新形勢、站在新起點、實現(xiàn)新跨越的現(xiàn)實需要。瞄準全省乃至全國的各項先進指標,分項進行對標定位,開展爭先進位活動。各部室都要制度對標進位計劃,凡是市委、市政府和省總工會對工會考核有數(shù)據(jù)參數(shù)的指標,都要進行活動對標。要在的基礎(chǔ)上,各項工作都要在全省或全市進一到二個位次。在參與經(jīng)濟建設(shè)方在要有2項以上在全省叫得響的創(chuàng)新成果,在促進勞動關(guān)系和諧方面要有2項以上創(chuàng)新成果;要在為職工群眾辦實事辦好事方面要有5項以上創(chuàng)新成果;在工會基層組織建設(shè)方面要有2項以上創(chuàng)新成果;在職工素質(zhì)提升工程方面要有2項以上創(chuàng)新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作創(chuàng)新作為提升標準的重要內(nèi)容。采取以下措施:
、購娀繕素熑未賱(chuàng)新。今年要把創(chuàng)新項目分解到各個部室,建立目標責任制,年初建賬、年終查賬、年底要賬。
、诮鑴萁枇Υ賱(chuàng)新,要加強與黨政部門的工作協(xié)作和配合,學(xué)會借勢借力,使工會的社會資源最大化。
、塾眯畔⒐ぷ鞔呱鷦(chuàng)新。每個部門都必須完成信息上報被采用目標。④用調(diào)查研究促進創(chuàng)新。全機關(guān)每個部室必須按照下達的課題任務(wù),完成調(diào)研任務(wù),并出成果實采用。
(三)以建設(shè)高效服務(wù)型機關(guān)為目標,在增效、提速、守時上下功夫。
、偌訌姼刹空呃碚搶W(xué)習(xí),提高政策領(lǐng)悟力。
、诟鞑渴叶家贸鲇袕埣铱谔厣囊恢炼椆ぷ,提高干部的實踐結(jié)合力。
③立足部室加強團隊建設(shè),提高部室的團隊建設(shè)力。
、芡晟浦贫冉ㄔO(shè),加強過程的控制力,堅持以目標管理為抓手,各部室圍繞“為什么干、干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度、怎么才能干好”為主要內(nèi)容,有目標任務(wù)的工作意義、目標任務(wù)、方式方法、實施步驟、職責分工、保障措施等進行規(guī)范運作,做到目標明確、任務(wù)明確、標準明確、人員明確、責權(quán)明確、資源明確、利益明確、考核明確。強化末稍管理,將目標和任務(wù)細化分解落實到每一個部門、每一個崗位、每一名干部身上,誰干什么、干到什么程度、什么時間完成,都要明確具體,做到事有專管之人,人有明確之責,時有限定之期。同時,實行部門主辦責任制和績效問責制,重點抓“不落實”的環(huán)節(jié)、查“不落實”的問題、處理“不落實”的人。各部室要借鑒is9000質(zhì)量認證標準,做到“凡事有規(guī)定、規(guī)定必執(zhí)行、執(zhí)行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必鑒證”的控制體系,建立工作目標臺帳。繼續(xù)完善和落實崗位責任制、服務(wù)承諾制、首問責任制、掛牌上崗制、一次性告知制、ab崗工作制、掛牌外出制、限時辦結(jié)制、責任追究制等各項制度,逐步形成完善的制度管理體系
。⑤加大“窗口”部門建設(shè)力度,提高示范的引領(lǐng)力。市總工會困難職工幫扶中心被評為全市十佳窗口部門第一名,要繼續(xù)對幫扶中心推行精細化管理,提升服務(wù)水平和服務(wù)效率。
五、“三提升”活動的方法與步驟
(一)組織動員,提高認識。召開機關(guān)大會進行廣泛動員,提高廣大干部對“三提升”活動的認識,根據(jù)市總工會的實際,重點要把培養(yǎng)干部的思維力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力促進工作能力的提升、工作標準的提升、工作效率的提升,使全機關(guān)干部自覺地參與到活動中來。
(二)制定規(guī)劃、健全工作機制。各部室根據(jù)實施方案,從本部室實際出發(fā),認真研究,制定各自的落實方案,把具體任務(wù)層層分解到部門和人頭,形成分工負責、齊抓共管、措施得力、獎懲有力的工作運行機制。
(三)重新修訂職責,建立工作標準及考核細則。在對部室人員適當調(diào)整配齊后,進行職責細化,分解到每一位干部身上,做到千斤重擔眾人挑、人人身上有指標。
(四)不斷創(chuàng)新方法,提高活動效能。以學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)為主題,制定完善的學(xué)習(xí)計劃。以爭先創(chuàng)優(yōu)為主題,制定對標進行計劃,以效能建設(shè)為主題,完善各項制度,推行科學(xué)化、規(guī)范化、精細化管理。
(五)重點突破,整體發(fā)展。
、賹朔桨傅闹贫,要組織專門力量,采取自下而上,上下結(jié)合的方法進行,在已制定的崗位責任制基礎(chǔ)上,理清崗位類別和工作職責,選擇重點崗位先搞,把目標分解過程,作為宣傳、教育、動員廣大干部參與活動的過程。
、谝咽形_定的“關(guān)注民生年”工會分管的十項民生任務(wù)作為重點,在十項民生目標的要求上要高標準、嚴要求、有創(chuàng)新。
、垡扇∫渣c帶面的方法。抓好重點部室和“窗口”的示范作用,逐步創(chuàng)建一批標準高、效果好、具有先進性、方向性的“三提升”先進典型,要讓市總工會的`“三提升”工作走入全市的先進行列。
六、具體要求
(一)各部室要以“三提升”為抓手,主動與自己分管的任務(wù)目標進行對接,要結(jié)合“看、聽、議”等方式,發(fā)現(xiàn)亮點、找出差距和問題、制定整改措施,保證活動扎實開展。
(二)要加強信息宣傳工作,重點對學(xué)習(xí)方式的改進、學(xué)習(xí)效果的提高、對標活動的成效、工作效率的改善、服務(wù)效能的創(chuàng)新進行積極的信息反饋,使各部室在總結(jié)中提高,在提高中總結(jié),不斷促進工作創(chuàng)新。
(三)要制定激勵機制,通過開展評選學(xué)習(xí)型部室、創(chuàng)新型部室、效能型部室活動,對活動中成績突出的集體和個人采取不同的形式、方法給予鼓勵和獎勵。
(四)建立“三分之一”工作模式,用“三分之一”的時間深入基層培樹工作典型,要做到每個部門所有的重點工作都有二至三個過硬的典型或示范單位。用“三分之一”的時間開展調(diào)查研究,每個部門都必須高標準、高質(zhì)量完成下達的調(diào)研任務(wù)。用“三分之一”的時間處理機關(guān)常規(guī)性工作,保證完成目標任務(wù)。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以《燈塔市小學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動方案》為指導(dǎo),以進一步更新教育觀念,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔,豐富校園文化生活,激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好為目的,堅持育人強校,文化蘊校,健體立校,一切從實際出發(fā),挖掘師生潛能,搭建學(xué)生鍛煉與能力拓展平臺,切實將學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作落到實處,打造具有本校特色的學(xué)生綜合素質(zhì)活動,力爭在市小學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動中獲得佳績。
二、活動目的.:
1、通過經(jīng)典誦讀綜合實踐活動,深化教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生積累科學(xué)文化知識與口語表達、寫作能力,努力提高文明修養(yǎng)。
2、通過開展學(xué)生簡筆畫、兒童彩筆畫活動,培養(yǎng)學(xué)生想象與創(chuàng)作綜合素質(zhì)。
3、通過開展剪紙與手工制作、泥塑活動,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,弘揚并光大中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
4、通過開展獨輪車、太極操趣味體育活動,鍛煉學(xué)生體魄,培養(yǎng)學(xué)生的個人肢體協(xié)調(diào)能力與團體合作意識。
三、活動安排:
1、參加年級:所有年級學(xué)生。
2、活動地點:各班教室、操場。
3、活動形式:
以班級或興趣小組活動為單位,立足活動內(nèi)容,靈活活動形式安排,力求教師有指導(dǎo)、人人參與、人人有特長。
四、基本原則:
1、立足實際,分層實施。本次活動各班級結(jié)合教師與學(xué)生興趣愛好實際,確立活動主題,力求活動有組織、有實施、有效果。各班級結(jié)合班級實際制定本班活動方案。
2、全員參與,重在普及。本次活動兼顧參與展示活動的人數(shù)、活
動項目數(shù)量和活動質(zhì)量,并將活動情況納入考核之中。
五、活動內(nèi)容:
此項活動內(nèi)容由“知識技能”、“動手能力”、“個人才藝”三部分組成。
1、“知識技能”部分是展示各學(xué)科知識技能及校本課程的掌握和運用,如“成語接龍、詩詞背誦、英語單詞積累、短劇表演”等。
2、“動手能力”部分是學(xué)生現(xiàn)場動手能力的展示,如“手工制作、簡筆畫、剪紙、泥塑、五子棋、象棋、跳棋、七巧板”等。
3、“才藝展示”部分包括“韻律操、太極操、舞蹈、演唱、花樣跳繩、繪畫、剪紙”等。
六、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:金海濤
副組長:張 杰 何玉松
組 員:吳玉生 吳立久 薛 影 張桂娜 許艷君
侯甫吉 梁 儉 馮艷
七、活動具體要求:
(一)總體要求
1、展示活動項目要積極向上、喜聞樂見、形式多樣,注重活動過程,確保人人參與、班班參與,以活動豐富班級學(xué)生精神生活,增強學(xué)生榮譽感和集體意識。
2、活動由政教處與教務(wù)處聯(lián)合組織開展實施,全程管理與監(jiān)督指導(dǎo),統(tǒng)一時間(每天第六節(jié)),統(tǒng)一地點(各班級教室、操場、專用室),定期與不定期檢查實施情況,及時督促開展質(zhì)量與效率。做到:有方案、有組織、有指導(dǎo)、有內(nèi)容、有特色。
3、活動組織做到有分工、有協(xié)作!肮旁娢恼b讀、剪紙類”具體由教務(wù)處負責組織實施開展;其他類具體由政教處負責組織實施開展。
4、全部活動展示同時進行,時間為一節(jié)課,全過程確保安全、順暢,展示高質(zhì)、新穎。
5、學(xué)校將對各班級素質(zhì)展示活動進行檢查評定,并把此項活動結(jié)
果作為考評內(nèi)容,納入年終考核。
。ǘ┚唧w要求
1、經(jīng)典誦讀全班同學(xué)參加,以誦讀經(jīng)典的名家名著為主,形式可采用個人誦讀、全班齊讀及角色誦讀等多種方式。
2、簡筆畫以“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與個人愛好”為主題,作品表現(xiàn)作者的綜合素質(zhì)。
3、剪紙活動為校本活動,要求全員參與學(xué)習(xí),通過班內(nèi)選拔,評出優(yōu)秀者參與學(xué)校舉行的展示活動。
4、獨輪車趣味運動以學(xué)校原有活動隊成員為主,全員參與,以娛樂為主,個人展示與團隊展示為主,增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力。
5、“棋類、跳繩”以娛樂為主,調(diào)動學(xué)生興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的好習(xí)慣,增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力。
活動方案 篇4
一、活動主題:相約司馬祠 共度勞動節(jié)
二、活動時間:5月1日至5月3日
三、活動內(nèi)容:
1、韓城民俗——踩高蹺背芯子表演
1)活動地點:司馬遷祠廣場
2)活動時間:上午9:00——10:30.
下午2:00——3:30
3)活動內(nèi)容:由韓城市金城辦北澗村組織,在司馬遷祠廣場進行踩高蹺背芯子表演。
2、“活體雕塑”民風再現(xiàn)
1)活動時間:5月1日至3日全天
2)活動地點:風追司馬廣場
3)活動內(nèi)容:由專業(yè)人員化妝后,進行韓城民俗、歷史人物表演,再現(xiàn)韓城獨特民風民俗,及史記中典型歷史人物。
3、“守望家園”民間手工藝展演
1)活動地點:守望家園展
2)活動時間:五一節(jié)日期間全天進行。
3)活動內(nèi)容:借助守望家園——司馬后裔生活風俗展環(huán)境氛圍,邀請技術(shù)嫻熟村婦進行紡線、織布傳統(tǒng)粗布制作工藝表演;在游道兩側(cè)設(shè)置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品制作銷售。
4、“展皇家神韻·享穿越之美”漢文化體驗活動
1)活動時間:五一節(jié)日期間全天進行。
2)活動地點:游客活動廣場(五面窯前)
3)活動內(nèi)容:提供坐漢代馬車,穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念服務(wù)。
5、拜史圣·祈文運
1)活動時間:五一節(jié)日期間全天進行。
2)活動地點:祭祀廣場銅像前、祠院
3)活動內(nèi)容:
在祭祀廣場銅像前、祠院舉行“拜史圣·祈文運”活動。
拜謁史圣議程:一、默哀靜思鞠躬
二、聆聽導(dǎo)游介紹
三、瞻仰史圣塑像
四、進香行禮許愿
拜謁史圣須知:一、禁止喧嘩吵鬧,保持莊嚴肅穆。
二、端正儀容儀表,保持心氣平和。
三、謹遵拜謁禮儀,感悟圣人功德。
活動方案 篇5
一、活動主題
主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。
二、主題宣傳提綱
(一)失牙應(yīng)當及時修復(fù)。
每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實現(xiàn),需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一起,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質(zhì)量,就要保持牙齡和壽齡一樣長。
有人認為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認為自己年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置,肩負著特殊的功能,人體的精巧在于每個結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個口腔的平衡就會被打亂,若不及時修復(fù),常會導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容,尤其是全口無牙者,因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動,容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。
為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,保持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時修復(fù)失牙。
(二)牙齒修復(fù)的時機。
依據(jù)修復(fù)方法的不同,鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復(fù)。一般情況下,活動假牙可于拔牙后1—3個月進行,固定修復(fù)可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會較長,因此需要請修復(fù)科醫(yī)生檢查判斷后,視具體情況而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時可采用即刻義齒進行修復(fù),拔牙的當天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修復(fù)前的準備工作。
在鑲牙以前,必須建立一個基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠期療效。
首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當請修復(fù)科醫(yī)生對患者的口腔情況進行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的'先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復(fù)治療方案。
然后就可依據(jù)治療方案逐步準備,常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對牙槽骨和軟組織進行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。
(四)各種義齒的選擇。
1.活動假牙
活動假牙分為局部的和全口的,局部活動假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒;顒蛹傺肋m用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。
2.固定修復(fù)
少數(shù)缺失牙時可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。
3.種植牙
種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙非常相似,被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行,首先將種植體通過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)形成人工牙根,3—6個月后進行二期手術(shù),術(shù)后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受一定的咬合力。
一般情況下,身體健康,沒有心臟病、嚴重高血壓、內(nèi)分泌機能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本符合條件,咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護很重要。
(五)保護好自己的真牙。
無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。因此每個人都要愛護每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
活動方案 篇6
一、班會地點:教室
二、參加人員:全班同學(xué)及班主任
三、 主持人:班主任或?qū)W生干部
四、班會主題:法律與我們同行 五、班會 標題:踏好青春每一步
六、班會目標:
對本班學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的`好公民。
七、班會背景:
本班學(xué)生年齡大多 14--15 歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務(wù)之急。
八、班會籌備情況:
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。
九、班會主要內(nèi)容:
1、加強法紀教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會
十、班會開展形式:
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式
十一、活動前準備:
1 查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》
2學(xué)生自己準備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進行社會實踐活動
3 以小組為單位排練文藝節(jié)目
活動方案 篇7
為認真貫徹集團公司、四川公司安全生產(chǎn)視頻會精神,深入開展“百日安全生產(chǎn)活動”,不斷提高員工安全生產(chǎn)意識,進一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ),推進企業(yè)本質(zhì)安全建設(shè),為全面完成今年安全生產(chǎn)工作目標奠定基礎(chǔ),根據(jù)華電四川公司《關(guān)于開展安全生產(chǎn)大討論活動的通知》(華電川生〔20xx〕32號)要求,決定在全廠開展“安全生產(chǎn)大討論、大檢查、大整改活動”(以下簡稱“三大活動”)。為認真搞好 “三大活動”并取得預(yù)期效果,結(jié)合我廠具體情況,特制定《內(nèi)江發(fā)電廠開展安全生產(chǎn)大討論活動方案》。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證“三大活動”有序開展并取得一定成效,廠部決定成立“三大活動”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。
。ㄒ唬叭蠡顒印鳖I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張讓廣
副組長:蔣光全陳峰
成員:王永旭鐘正華周其濤劉劍陰友權(quán)
職責:研究制定“三大活動”工作方案;指揮、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)各部門活動實施;研究解決“三大活動”中的突出問題。
。ǘ叭蠡顒印鞭k公室
活動辦公室掛靠安全監(jiān)察部。
主任:張。ㄅ
副主任:高光武
成員:張俊鄒仕昆袁偉劉洪軍王寧
劉惠萍張建新李國強李文孝郭貴全
胡開平
職責:負責“三大活動”具體組織實施和檢查指導(dǎo)等日常管理工作。
二、 活動主題
以人為本,安全發(fā)展
三、活動時間安排
20xx年2月6日至20xx年3月25日
四、活動步驟及主要內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)大討論階段(20xx年2月6日~2月20日)
1.學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:
。1)集團公司、四川公司安全生產(chǎn)視頻會精神
。2)四川省安委會《關(guān)于深入開展“百日安全生產(chǎn)活動”切實抓好今冬明春安全生產(chǎn)工作的通知》(川安委〔20xx〕22號)
。3)《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》(國發(fā)〔20xx〕40號)
。4)集團公司《關(guān)于狠抓重點夯實基礎(chǔ) 強化本質(zhì)安全型企業(yè)建設(shè)工作的通知》(華電生〔20xx〕1號)
。5)四川公司《關(guān)于切實做好20xx年安全生產(chǎn)工作的通知》(華電川生〔20xx〕29號)
。6)集團公司《發(fā)電企業(yè)作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全管理規(guī)定》
。7)20xx年度集團公司有關(guān)安全生產(chǎn)事故通報
。8)各級政府安全生產(chǎn)法律法規(guī)
2.學(xué)習(xí)大討論要求
。1)各單位要做好宣傳發(fā)動,做到全員參與,不留死角。要堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)指導(dǎo)方針,通過學(xué)習(xí)安全法規(guī)、事故通報等文件內(nèi)容,突出重點和針對性,切實提高對生產(chǎn)安全重要性的深刻認識,對照有關(guān)要求重點討論本崗位存在的潛在危險因素,不斷強化安全生產(chǎn)意識,牢固樹立“作業(yè)環(huán)境不安全不工作”、“設(shè)備系統(tǒng)不安全不投運”以及“人員無違章”等安全思想理念,制定實現(xiàn)本質(zhì)安全的防范措施,以實際行動營造安全生產(chǎn)人人有責、安全生產(chǎn)人人關(guān)注的良好氛圍。
。2)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的有關(guān)要求,結(jié)合本單位生產(chǎn)工作實際,有針對性的開展安全生產(chǎn)大討論,一是要認真總結(jié)近年來安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗,從反違章管理、作業(yè)環(huán)境治理、隱患排查治理、職業(yè)危害因素防治、安全教育培訓(xùn)、交通和消防安全等日常安全管理方面的好做法和成功經(jīng)驗;二是要吸取近年來公司系統(tǒng)內(nèi)外安全事故教訓(xùn),從安全意識、勞動防護用品的使用、現(xiàn)場作業(yè)的安全監(jiān)護、安全措施的制定、“兩票三制”的落實等方面進行討論;三是要對照年度安全生產(chǎn)責任書,查問題、找差距、訂目標、添措施;四是要聯(lián)系個人崗位安全職責,討論如何把“安全是第一工作,安全是第一責任”落實在實際工作之中。
。3)各單位負責人以及管理人員要將學(xué)習(xí)大討論列入安全管理工作的議事日程,有計劃地組織本部門、班組的學(xué)習(xí)大討論,認真聽取有關(guān)建議和意見,及時指導(dǎo)和引導(dǎo)大討論,并對其學(xué)習(xí)大討論開展情況進行書面評價,對討論結(jié)果進行分析、提煉并落實到各項措施中。
。4)各單位、班組要結(jié)合月度安全分析會、周安全活動開展好安全生產(chǎn)大討論,并做好學(xué)習(xí)討論記錄。要將所學(xué)文件內(nèi)容以學(xué)習(xí)問答、考問講解等形式將學(xué)習(xí)大討論的有關(guān)發(fā)言內(nèi)容、學(xué)習(xí)體會和心得感受等張貼在學(xué)習(xí)園地。
。5)各單位在組織開展學(xué)習(xí)大討論的基礎(chǔ)上,廣泛發(fā)動職工撰寫安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)大討論的`文稿,至少推選1至2篇有代表性、有特色的文稿報送安全監(jiān)察部,并向《內(nèi)江電力》報投稿。
。ǘ┌踩髾z查、大整改階段(20xx年2月21日~3月20日)
1.各單位要根據(jù)所學(xué)文件內(nèi)容及其有關(guān)要求,聯(lián)系本單位工作實際討論分析并查找有關(guān)問題和不足,結(jié)合“百日安全生產(chǎn)活動”查找本單位、班組、崗位安全管理的漏洞和缺陷,不斷完善有關(guān)管理制度,要切實落實整改,實現(xiàn)閉環(huán)管理。對檢查存在的問題有計劃、有步驟地實施整改。一是要梳理列出檢查項目內(nèi)容清單;二是要落實檢查項目內(nèi)容的責任人;三是對檢查整改的項目在檢查整改確認表中逐一簽字確認。
2.各級安全生產(chǎn)負責人和有關(guān)管理人員要深入基層、深入現(xiàn)場,對安全大檢查和大整改及時督導(dǎo),并在每周的安全活動、安全生產(chǎn)列會上進行小結(jié),對暫時不能處理的重大安全問題要及時上報,同時采取必要的防范措施,嚴防不安全事件的發(fā)生。
3.廠“三大活動”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室將及時研究解決各單位反應(yīng)的有關(guān)問題,并隨時對各單位的組織開展情況進行督查。
4.各單位要及時宣傳報道安全大檢查、大整改的進展情況,以及活動中所表現(xiàn)出的好人好事,營造出遵守安全規(guī)章制度受獎,違章違規(guī)受罰的良好氛圍。
5.廠部將定期通報活動進展情況,在廠區(qū)顯要位置設(shè)置標語,并利用廠“OA”系統(tǒng)、《內(nèi)江電力》報和《安全簡報》等形式對“三大活動”予以廣泛宣傳,讓全體員工從思想深處不斷強化對安全生產(chǎn)的必要性和重要性的認識,從而把安全意識自覺的轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)工作實踐中,切實做到“零違章”,確保“零事故”。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(20xx年3月20日~3月23日)
1.各單位就組織開展情況,主要做了哪些工作以及所取得的成效,連同有關(guān)支撐總結(jié)內(nèi)容的附件,于20xx年3月23日前報“三大活動”辦公室。
2.廠“三大活動”辦公室就各單位報送的總結(jié)材料進行綜合整理并形成全廠開展安全生產(chǎn)大討論、大檢查、大整改“三大活動”的總結(jié)報告,于20xx年3月25日前報四川公司安全生產(chǎn)部。
3.各單位要不斷完善、深化“三大活動”,發(fā)揚成績,克服不足,以期求取得更大的工作成效,迎接華電四川公司的適時檢查指導(dǎo)。
活動方案 篇8
一、運動主題:為了明天,學(xué)做新編眼保健操
二、活入手段:
1、使教師了解遠視的成因和損害,激發(fā)教師維護眼睛的看法。
2、培養(yǎng)教師維護眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從往常做起,同時也要關(guān)心他人的眼睛健康,做好宣揚,讓每團體都學(xué)會維護眼睛的措施,獨自關(guān)心心靈的`窗戶。
三、運動方法:
1、宣揚階段:
通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式停止遠視的宣揚任務(wù),讓教師初步了解遠視的成因和對青少年的損害。
2、行為穩(wěn)固階段:
少先隊大隊部對各班教師增強眼保健操及準確讀書、寫字、用眼姿態(tài)的檢查,將檢查結(jié)果納入到班級量化考核中。
3、運動反應(yīng)階段:
(1)少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操狀況停止總結(jié)。
(2)各班主任組織教師將拾。其中1-2年級以圖畫形式;3-4年級以日記感想形式;5-6年級以報告、手抄報形式為主。每班選擇5份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部,少先隊大隊部將從中選擇出優(yōu)秀作品停止展出和評獎。
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