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活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為了普及預(yù)防、自救、減災(zāi)等應(yīng)急防護(hù)知識，增強(qiáng)轄區(qū)村民衛(wèi)生應(yīng)急意識，通過整合衛(wèi)生應(yīng)急宣傳資源，大力開展衛(wèi)生應(yīng)急宣傳教育，進(jìn)一步提高村民突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急能力和水平，結(jié)合實(shí)際情況，特制定方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)村居公共衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化現(xiàn)有資源，全面提升村居衛(wèi)生應(yīng)急能力和水平，切實(shí)保障轄區(qū)群眾身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
街道成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，黨政辦主任和衛(wèi)生服務(wù)中心主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)體系，同時(shí)向村居下發(fā)了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦，有專職的衛(wèi)生應(yīng)急管理人員和信息聯(lián)絡(luò)員，并建立了信息聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)交流平臺。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲ψズ谩拔鍌�(gè)一”建設(shè)活動
1.明確一名衛(wèi)生應(yīng)急工作負(fù)責(zé)人。各村（居）委會要指定一名業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、有一定衛(wèi)生應(yīng)急知識基礎(chǔ)的`工作人員，具體負(fù)責(zé)“衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村”工作，組織開展衛(wèi)生應(yīng)急知識宣傳，為村民提供衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)。
2.制定一個(gè)學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃。各村居要結(jié)合實(shí)際，制定出“衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村”活動的具體宣傳計(jì)劃，并認(rèn)真抓好落實(shí)。
3.設(shè)立一個(gè)衛(wèi)生應(yīng)急宣傳欄（櫥窗）。各村居要在便于村民觀看的地方，設(shè)立一個(gè)衛(wèi)生應(yīng)急宣傳欄或櫥窗，作為衛(wèi)生應(yīng)急宣傳陣地。
4.聘請一名衛(wèi)生應(yīng)急工作宣傳輔導(dǎo)員。各村居可以從村衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聘請一名宣傳輔導(dǎo)員，協(xié)助村居做好相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急的宣傳輔導(dǎo)等工作。
5.建立一支衛(wèi)生應(yīng)急學(xué)習(xí)宣講隊(duì)。注重整合村居資源，組建一支集衛(wèi)生應(yīng)急宣傳、衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)于一體的村居衛(wèi)生應(yīng)急宣講隊(duì)，為村民提供周到細(xì)致的衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)。
（二）集中組織開展衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村宣講活動
重點(diǎn)對常見傳染病防治知識如流行性感冒、狂犬病等、氣象災(zāi)害防護(hù)知識如雷電、高溫等，地震災(zāi)害防護(hù)知識、安全用電知識、燃?xì)馐褂冒踩R等，結(jié)合實(shí)際情況，開展衛(wèi)生應(yīng)急知識宣講活動。
（三）組織開展系列化衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村服務(wù)活動
1.由衛(wèi)生應(yīng)急工作宣傳輔導(dǎo)員或聘請專門衛(wèi)生應(yīng)急工作者到村居每季度舉辦一次衛(wèi)生應(yīng)急知識講座。
2.開展衛(wèi)生應(yīng)急志愿服務(wù)活動。成立村居志愿者服務(wù)隊(duì)，充分發(fā)揮衛(wèi)生應(yīng)急志愿者的作用，開展志愿者活動，為村（居）民提供衛(wèi)生應(yīng)急知識咨詢服務(wù)。
3.召開經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會，選樹一批衛(wèi)生應(yīng)急知識學(xué)以實(shí)用的典型。
4.結(jié)合文藝性質(zhì)開辦村居衛(wèi)生應(yīng)急模擬活動。協(xié)調(diào)有關(guān)部門將衛(wèi)生應(yīng)急搬進(jìn)村居，對村（居）民身邊的有關(guān)問題進(jìn)行現(xiàn)場模擬，增強(qiáng)村（居）民的感性認(rèn)識。
四、活動要求
�。ㄒ唬└鞔寰宇I(lǐng)導(dǎo)要高度重視，確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
（二）提供衛(wèi)生應(yīng)急宣傳活動相關(guān)的保障資金。
�。ㄈ⿺U(kuò)大宣傳面，通過板報(bào)、宣傳單等其它形式向村民大力宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識等。
活動方案 篇2
一、活動背景
1、擴(kuò)大影響：通過此次世園活動，引爆媒體傳播，形成世園新話題，擴(kuò)大世園影響力。
2、積聚人氣：借助各種形式，營造節(jié)日氣氛，讓高考過后的學(xué)子有回報(bào)父親，表達(dá)孝心的機(jī)會。
3、促進(jìn)銷售：加大優(yōu)惠尺度，開發(fā)消費(fèi)熱點(diǎn)，增加游客數(shù)量，促進(jìn)銷售。
二、活動主題
10館聯(lián)動，異彩紛呈，感恩父親，父愛如山。適逢星期六，星期日也是高考后學(xué)生放松好去處，游園同時(shí)也能收獲禮物，展示孝心，回報(bào)父母。
三、活動大綱
活動形式：國際展園10館聯(lián)動，開展禮品促銷;
活動主辦：世園招展處;
合作單位：西安花卉網(wǎng) xx廣告公司
時(shí)間安排：20xx年6月16日6月17日
四、具體方案
活動一 父親節(jié)書畫展
尼日利亞館、俄羅斯館：現(xiàn)場禮品發(fā)放，當(dāng)年羅中立的《父親》曾經(jīng)引起多少人的`感嘆，如今以父親形象的畫展，為父親節(jié)增色不少，總有一種感動，會讓你流淚，總有一種力量，讓你前行，父愛是大愛，父愛如山。
活動二 花草大派送
玻利維亞館：微型盆栽100盆，每天50盆，
先到先得，送完為止。
活動三 父親節(jié)禮物有獎(jiǎng)
收集完國際展園10個(gè)紀(jì)念章，可得到禮物一
份，如：3D畫、小禮物、工藝品。
活動四 紅酒免費(fèi)品嘗
巴黎館：每日提供限量供應(yīng)的大眾口味紅酒，
供父親節(jié)游人品嘗。喜愛紅酒的消費(fèi)者也可
現(xiàn)場以優(yōu)惠的價(jià)格進(jìn)行購買。
活動五 少兒填色游戲
德國館：每日免費(fèi)提供少兒填色板10塊，
在七個(gè)小矮人和白雪公主陪伴下心情游玩。
五、廣告宣傳
1、10個(gè)館外墻上張貼海報(bào);
2、道路兩側(cè)燈柱上懸掛宣傳品;
3、世博園官方網(wǎng)、西安花卉網(wǎng)、新浪網(wǎng)、騰訊大秦網(wǎng)宣傳;
4、西安花卉網(wǎng)《養(yǎng)花手冊》免費(fèi)發(fā)放;
5、媒體宣傳：報(bào)紙：陽光日報(bào)、西安日報(bào)、華商報(bào)等
電視：陜西一套、西安二套、西安教育臺ETV等
廣播：FM90.4、FM101.8、FM99.9等
視頻：優(yōu)酷、土豆、酷6等
六、費(fèi)用預(yù)算
1、禮物費(fèi)用：2萬元
2、場館布置：0.5萬元
3、廣告費(fèi)用：海報(bào)0.5萬元;燈桿廣告0.8萬元;媒體1萬元
4、人員費(fèi)用：0.5萬元
5、合計(jì)費(fèi)用：5.3萬元
活動方案 篇3
如今的孩子，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說。我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起感恩之心。借此11月2x日感恩節(jié)的機(jī)會，我們一起開展感恩節(jié)活動。
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。
2、通過活動，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。
3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的'重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。
4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。
二、活動準(zhǔn)備
1、環(huán)境準(zhǔn)備：
以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。
2、材料準(zhǔn)備：
感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。
三、活動形式
在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加
四、活動過程（略）
五、活動時(shí)間：
小班活動時(shí)間：11月26日下午4：30開始
中班活動時(shí)間：11月27日下午4：30開始
大班活動時(shí)間：11月28日下午4：30開始
六、活動延伸
1、父母與孩子回家后一起探望老人，說出對父母感恩的話。
2、幼兒園展開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時(shí)，要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你！
3、鼓勵(lì)讓孩子跟周圍的人學(xué)會感恩，大膽說出“謝謝”！
活動方案 篇4
中心各科室：
為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色生活、健康生活，積極倡導(dǎo)低碳生活方式，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)
一、活動安排
20xx年“綠色出行周”活動時(shí)間為9月11日至17日。
二、活動意義
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵(lì)職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣，以實(shí)際行動使綠色出行成為一種社會時(shí)尚。
三、活動內(nèi)容
1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動主題，通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，號召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開展健步走、騎行等多種體活動，大力宣傳綠色交通理念，在全社會營造綠色出行的良好氛圍。
2倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，采取多種形式鼓勵(lì)社會公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學(xué)，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求
1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動，使每位職工理解活動的內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強(qiáng)化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴(kuò)大活動的`覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動員更多群眾參與到“綠色出行”行動中。
3、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開展活動，及時(shí)收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動產(chǎn)工作群。
xx市不動產(chǎn)登記中心
20xx年9月11日
活動方案 篇5
【活動目標(biāo)】
1、認(rèn)識手帕的外形、來歷和用途。
2、教育幼兒愛惜手帕、養(yǎng)成每天帶手帕的好習(xí)慣。
3、讓幼兒知道正確洗手帕的方法，教育幼兒愛勞動，自己的事情會自己獨(dú)立的去完成。
【活動準(zhǔn)備】
1、每人一塊手帕。
2、肥皂、臉盆、清水若干。晾手帕的繩子、夾子。
3、錄音機(jī)、磁帶。
【活動過程】
一、通過謎語、兒歌形式引出主題。
1、小朋友，我們每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，天天帶在我們的身邊，流鼻涕了，掉眼淚了，都需要它來幫忙，你們猜猜它是誰呀�。ㄊ峙粒�
2、“我們以前還學(xué)過一首兒歌呢？我們一起來念念�！保ㄏ燃w在個(gè)別）
小手絹四方方、天天帶在我身上、又擦鼻涕、又擦汗，寶寶干凈真好看！
二、圍繞手帕談話。
1、保持手帕的整潔。
“小朋友，我們都認(rèn)識了手帕，知道了手帕的用處，那你們今天帶手帕來了嗎？我們一起拿出來看看。”
�。ń處煆挠變旱氖峙林姓页鲆粔K干凈、整齊的手帕，并出示一塊預(yù)先準(zhǔn)備好的揉皺的手帕，讓幼兒進(jìn)行比較）
“這兩塊手帕哪一塊漂亮呢？你喜歡哪一塊？為什么？”
“對了，我們小朋友用手帕?xí)r就應(yīng)該這樣，不用的時(shí)候把手帕折整齊放在口袋里，這樣手帕就會很整齊了�！�
2、正確的使用手帕。
“有時(shí)候，老師看見有的'小朋友玩游戲的時(shí)候用手帕包玩具玩，有的拿手帕折東西玩，這樣做的對嗎為什么？”
�。ㄌ嵝延變菏峙敛挥玫臅r(shí)候不要拿出來玩，玩手帕?xí)桓蓛簦褂昧瞬桓蓛舻氖峙劣袝r(shí)就會生病了。）
三、洗手帕。
1、“當(dāng)手帕不干凈弄臟了以后，該怎么辦呢？”（洗手帕）
你們哪個(gè)小朋友在家洗手帕的呀！怎么洗手帕的呢？（幼兒敘述、做動作，體現(xiàn)出自己的事情自己做。重點(diǎn)提醒擦肥皂、按序搓、清洗、擰干）
洗之前因該先把袖口卷起來，老師教過的兒歌你們還記的嗎？我們邊念兒歌邊卷袖口。
兒歌：白衣袖、花衣袖、洗手前先卷袖。一、二、三、四、五、六。
2、聽音樂幼兒空手洗手帕。教師給予動作的示范。
3、“剛才我們聽音樂洗手帕，你們想不想真的要清水洗手帕嗎？
洗手帕的過程：觀察臟手帕，用清水打濕——擦肥皂——按方位揉搓——浸入水中洗凈——擰干——涼曬。
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