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活動方案

時(shí)間：2024-03-23 11:02:26 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　為了弘揚(yáng)企業(yè)精神，激勵(lì)員工工作用心性，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，構(gòu)成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定每季度開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

　　一、評選名額：

　　每季度將從各部門中選出一名優(yōu)秀員工；具體為：光學(xué)部三名（成品、半成品、拋光各一名），腳套部一名；配件部一名；后勤一名。共計(jì)六名。

　　二、評選時(shí)光：

　　每季度的最后一個(gè)月。

　　三、評選資格：

　　1、在公司工作三個(gè)月以上的一線員工；

　　2、季度內(nèi)每月出勤天數(shù)不少于28天（本季度二月出勤在20天以上者），無曠工、請假者；

　　3、季度內(nèi)無違反公司規(guī)章制度的受到處分者。

　　四、推薦依據(jù)：

　　1、熱愛公司，自覺維護(hù)公司利益；

　　2、遵紀(jì)守法，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度；

　　3、勤勉盡責(zé)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感；

　　4、在本職崗位上業(yè)績突出，能為公司解決實(shí)際問題，或用心獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　五、評選辦法：

　　1、產(chǎn)生流程：

　　車間主任推薦――生產(chǎn)部門初審――人事行政部審查――總經(jīng)理批準(zhǔn)；

　　2、優(yōu)秀員工候選人由各車間主任或科室負(fù)責(zé)人推薦，填寫《季度優(yōu)秀員工推薦表》，送主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行初審；

　　3、初審?fù)瓿珊�，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進(jìn)行審查，審查項(xiàng)目主要為：

　　a)考勤狀況；

　　b)獎(jiǎng)懲狀況；

　　c)是否違反公司的'規(guī)章制度；

　　d)推薦理由是否事實(shí)充分；

　　e)該員工是否曾受到投訴；

　　4、人事行政部審查無誤后，送總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會，給榮獲“優(yōu)秀員工”者頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時(shí)每人獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元。

　　2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚(yáng)學(xué)習(xí)。

　　3、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個(gè)人檔案，并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。

　　七、附則：本辦法由人事行政部制定、修改和解釋，總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。

活動方案篇2

　　一、活動的生成：

　　為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)的認(rèn)識，幼兒認(rèn)識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。在節(jié)日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務(wù)。

　　二、活動教案：

　　目標(biāo)：

　　1、理解勞動節(jié)的含義，知道其由來呢。

　　2、在勞動中體會，勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

　　3、在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動。

　　活動準(zhǔn)備：各行各業(yè)勞動圖片、不同勞動者工作的'場景

　�。ㄒ唬┙榻B五一國際勞動節(jié)。

　　師：知道五月一號是什么節(jié)日嗎？

　　教師總結(jié)，五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義。

　�。ǘ┏鍪靖餍袠I(yè)不同勞動者勞動圖片。

　　師：看這是誰？他的工作是什么呢？他的勞動給我生活帶來什么？

　　介紹各行各業(yè)的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

　�。ㄈ┱勗挘赫f說我的爸爸媽媽

　　師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎？說給大家聽一聽。

　　介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

　　（四）組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　現(xiàn)在我們一起勞動一下，體會一下勞動的快樂。

　�。ㄎ澹⿲W(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

　　能用身體動作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對勞動的熱愛。

活動方案篇3

　　為大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，促進(jìn)融合教育，推動我市聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定xx市第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案。

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。

　　二、市級活動內(nèi)容

　　(一)聽力健康進(jìn)農(nóng)村活動。3月1日上午，xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生計(jì)生部門組成“聽力健康服務(wù)小組”，赴奉化市裘村鎮(zhèn)會同當(dāng)?shù)貧埪?lián)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“關(guān)注兒童聽力健康”主題宣教活動。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街區(qū)設(shè)置耳科義診、聽力檢測、耳防宣傳、聽力康復(fù)、政策咨詢及便民服務(wù)臺，懸掛宣傳橫幅，分發(fā)《聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)》宣傳手冊等。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會

　　承辦單位：奉化市殘疾人聯(lián)合會奉化市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局

　　(二)聽障醫(yī)教融合分享活動。2月28日上午，xx市殘疾人康復(fù)中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動�？祻�(fù)中心在訓(xùn)的120余名聽障兒童和家長及部分普通小學(xué)學(xué)生參加主題活動�；顒又新犝蟽和祻�(fù)明星和家長將介紹聽障康復(fù)經(jīng)驗(yàn)和融合教育成果，聽障兒童與健康兒童進(jìn)行才藝表演。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心

　　(三)聽力免費(fèi)檢查周活動�！皭鄱铡逼陂g，xx市殘疾人康復(fù)中心將開展為期一周的免費(fèi)聽力檢查和助聽器知識咨詢義診活動。組織有關(guān)聽力學(xué)專家為有聽力康復(fù)需求的市民進(jìn)行免費(fèi)聽力測聽、助聽器調(diào)試和耳科保健指導(dǎo)服務(wù)。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心

　　三、各地活動要求

　　(一)堅(jiān)持以人為本。要立足實(shí)際，圍繞活動主題，協(xié)調(diào)衛(wèi)計(jì)、教育、環(huán)保、民政等部門，組織相關(guān)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員，著力面向農(nóng)村、山區(qū)、海島等重點(diǎn)區(qū)域，著力面向兒童及兒童家長、年輕夫婦等重點(diǎn)人群，通過舉辦專題講座及聽力康復(fù)家長培訓(xùn)，提供耳科保健咨詢，開展聽力健康宣傳及聽力篩查服務(wù)等形式普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽障兒童的'康復(fù)救助，營造扶殘助殘的良好社會環(huán)境。宣傳教育活動力求與便民惠民服務(wù)相結(jié)合，整合推動聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。

　　(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類媒體開展宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等大眾媒體和新媒體作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息，宣傳普及安全用耳知識，教育推動全社會關(guān)注兒童聽力健康，保障聽障兒童接受教育的權(quán)利，共同建設(shè)聽障兒童全面康復(fù)環(huán)境。

　　(三)做好需求調(diào)查。要以“愛耳日”活動為契機(jī)，認(rèn)真開展20xx年度“七彩夢行動計(jì)劃”人工耳蝸康復(fù)救助及陽光品質(zhì)康復(fù)工程助聽器驗(yàn)配、人工耳蝸處理器升級、聽力語言康復(fù)訓(xùn)練等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作，為殘疾人陽光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽”項(xiàng)目的實(shí)施摸清底數(shù)，打好基礎(chǔ);扎實(shí)做好20xx年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作，建立疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機(jī)制，加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度，強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念，力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復(fù)工作起好步、開好局。

　　各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛耳日”活動主題，以全面實(shí)現(xiàn)“人人享有健康聽力”為目標(biāo)，制訂活動計(jì)劃，采取有效措施，推進(jìn)“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新活動形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，確�；顒尤〉贸尚�。

　　四、宣傳口號

　　——關(guān)注兒童聽力健康

　　——切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

　　——積極落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語言康復(fù)三原則

　　——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

　　——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康

活動方案篇4

　　一、百貨商場開業(yè)慶典籌備安排

　　1、百貨商場開業(yè)慶典活動規(guī)模：

　　參加人數(shù)200—260位左右，現(xiàn)場布置以產(chǎn)生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基準(zhǔn)，活動以產(chǎn)生良好的新聞效應(yīng)，社會效益為目標(biāo)。

　　2、百貨商場開業(yè)慶典活動場所：

　　xx百貨廣場

　　3、百貨商場開業(yè)慶典活動內(nèi)容：

　　xx百貨開業(yè)儀式

　　4、百貨商場開業(yè)慶典舉辦時(shí)間：

　　200 年1月27日。

　　5、百貨商場開業(yè)慶典交通食宿安排：

　　主辦單位負(fù)責(zé)安排好嘉賓接送車輛及宴請場所，而承辦單位負(fù)責(zé)禮儀小姐、軍樂隊(duì)、醒獅隊(duì)、攝影師等的接送工作。

　　6、百貨商場開業(yè)慶典活動物資籌辦：

　　車輛、請柬、飲水、香檳酒、禮品紀(jì)念品、文具、電源設(shè)備、宣傳品等。

　　7、百貨商場開業(yè)慶典活動的主持人選：

　　一女一男(說普通話，青春、時(shí)尚、能制造活躍氣氛)

　　8、百貨商場開業(yè)慶典嘉賓邀請：

　　嘉賓邀請，是儀式活動工作中極其重要的一環(huán)，為了使儀式活動充分發(fā)揮其轟動及輿論的積極作用，在邀請嘉賓工作上必須精心選擇對象，設(shè)計(jì)精美的請柬，盡力邀有知名度人士出席，制造新聞效應(yīng)，提前發(fā)出邀請函(重要嘉賓應(yīng)派專人親自上門邀請)。

　　嘉賓邀請范圍：

　　A、政府領(lǐng)導(dǎo)；上級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門負(fù)責(zé)人：

　　B、辦單位負(fù)責(zé)人：

　　C、內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)：

　　D、知名人士、記者：

　　E、業(yè)主

　　9、百貨商場開業(yè)慶典廣告宣傳(建議性、僅供參考)：

　　根據(jù)“xx百貨”的營銷戰(zhàn)略及廠—告訴求對象，通過媒體廣告、禮儀活動等形式對市場作全面的立體式的宣傳，把“xx百貨”良好的品牌形象凸現(xiàn)于深圳廣大市民眼前，創(chuàng)造出良好的宣傳效應(yīng)，為今后發(fā)展，經(jīng)營戰(zhàn)略銷路。

　　廣告內(nèi)容要求:

　　開業(yè)告示要寫明事由,即"xx百貨"開業(yè)慶典儀式在何時(shí)何地舉行，介紹有關(guān)xx百貨的建設(shè)規(guī)劃、經(jīng)營理念、服務(wù)宗旨。

　　廣告媒體安排

　　在活動前3天即須訂好《＊＊報(bào)》、《＊＊商報(bào)》等的廣告位，并制作好廣告稿件及廣告計(jì)劃書，預(yù)約電臺、電視臺、報(bào)紙的新聞采編，做好新聞報(bào)道準(zhǔn)備工作，印制好準(zhǔn)備派發(fā)的.禮品袋、宣傳資料。

　　（1）報(bào)紙廣告：在《＊＊報(bào)》、《＊＊商報(bào)》、提前訂好廣告位，設(shè)計(jì)精美的展覽宣傳廣告。

　�。�2）印制廣告：宣傳單頁、禮品袋、……

　　10、百貨商場開業(yè)慶典工作安排：

　　（1）前期準(zhǔn)備階段：20xx年1月4日，日月星辰廣告禮儀公司將“xx”百貨開業(yè)策劃草案送公司審閱，就方案做出實(shí)際性的修改。

　�。�2）雙方公司就此次活動簽訂《合作意向書》，《合作意向書》應(yīng)對本次活動中雙方的責(zé)任及權(quán)益進(jìn)行說明，同時(shí)應(yīng)說明的有本次活動的規(guī)模、舉辦地點(diǎn)等要素。以便著手安排工作。

　�。�3）雙方公司應(yīng)就此次活動成立聯(lián)合工作小組，聯(lián)合工作小組應(yīng)當(dāng)于當(dāng)天召開第一次聯(lián)席工作會。聯(lián)席會儀應(yīng)對近期工作作出明確安排；下午甲乙雙方召開第二次聯(lián)席工作會對本次活動的規(guī)模、大小、項(xiàng)目設(shè)置做出決定，并做出詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案，簽定正式合同。

　�。�4）200 年1月22日，按照項(xiàng)目實(shí)施方案的要求廣告宣傳工作應(yīng)開始運(yùn)作，第一批的軟性廣告宣傳應(yīng)見報(bào)。

　　二、制作、實(shí)施階段工作安排：

　　1、200 年1月22日，聯(lián)合工作小組深圳市xx百貨有限公司方應(yīng)開始發(fā)送請柬、回執(zhí)，并在三日內(nèi)完成回執(zhí)的回收工作。

　　2、200 年1月24日，各種活動用品(印刷品、禮品等)應(yīng)完成制作、采購工作并入庫指定專人進(jìn)行保管。

　　3、200 年1月24日，日月星辰方面應(yīng)完成活動所需物品的前期制作工作，至此日月星辰公司與相關(guān)協(xié)作單位的確定工作應(yīng)全部完成。

　　三、現(xiàn)場布置階段工作安排：

　　1、200 年1月24日，日月星辰公司開始現(xiàn)場的布置工作，24日一天應(yīng)完成所有條幅、彩旗、燈桿旗的安裝工作。(物管公司派兩名工作人員配合，確認(rèn)準(zhǔn)確位置)

　　2、200 年1月25日，開始現(xiàn)場的布置工作，上午：完成主席臺的搭建及背景牌安裝，下午：3：00完成主會場簽到處、指示牌、嘉賓座椅、音響的擺設(shè)布置，并協(xié)同xx百貨企業(yè)集團(tuán)有關(guān)人員檢查己布置完成的物品。晚上6：00時(shí)前完成充氣龍拱門、高空氣球的布置工作：晚上二xx：00前完成花掂、花牌、胸花、胸牌的制作工作。

　　3、200 年1月26日，上午9：00時(shí)前，日月＊＊公司完成花籃、花牌、盆花的布置，上午10：00完成小氣球的充氣工作。xx：00日月星辰公司應(yīng)同百貨有限公司對全部環(huán)境布置進(jìn)行全面檢查、驗(yàn)收。至此全部準(zhǔn)備工作完畢。

　　四、活動實(shí)施階段工作安排：

　　1、200 年1月27日，上午7：00日月星辰公司工作人員和深圳xx百貨有限公司工作人員到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備工作：保安人員正式對現(xiàn)場進(jìn)行安全保衛(wèi)。

　　2、200 年1月27日，上午8：00禮儀小姐、獅隊(duì)、軍樂隊(duì)準(zhǔn)備完畢。

　　3、200 年1月27日，下午8：30主持人、攝影師、音響師、記者準(zhǔn)備完畢。深圳市 4、200 年1月27日，9：00活動正式開始。軍樂隊(duì)奏迎賓曲，禮儀小姐迎賓、為嘉賓配戴胸花、協(xié)助簽到。

　　場景布置

　　（一）彩旗

　　1、數(shù)量：60面

　　2、規(guī)格：0．75mXl．5m

　　3、材料：綢面

　　4、內(nèi)容："xx百貨隆重開業(yè)”

　　5、布置：廣場及道路兩邊插置

　　印制精美的彩旗隨風(fēng)飄動，喜氣洋洋地迎接每位來賓，能充分體現(xiàn)主辦單位的熱情和歡悅景象，彩旗的數(shù)量能體現(xiàn)出整個(gè)慶典場面的浩勢。同時(shí)又是有效的宣傳品。

　�。ǘM幅

　　1、數(shù)量：1條

　　3、規(guī)格：4．5X10M材料：牛津布

　　4、內(nèi)容：如圖

　　5、布置：廣場進(jìn)門的墻壁

　�。ㄈ┵R幅

　　1、數(shù)量：1條

　　2、規(guī)格：15X20M材料：牛津布

　　3、內(nèi)容：如圖

　　4、布置：廣場墻壁

　�。ㄋ模┓棚w小氣球

　　1、數(shù)量：20xx個(gè)

　　2、材料：進(jìn)口PVC

　　3、布置：主會場上空

　　剪彩時(shí)放飛，使整個(gè)會場顯得隆重祥和，更能增加開業(yè)慶典儀式現(xiàn)場氣氛。

　�。ㄎ澹└呖諝馇�

　　1、數(shù)量：xx個(gè)

　　2、規(guī)格：氣球直徑3米

　　3、材料：PVC

　　4、內(nèi)容：見圖

　　5、布置：現(xiàn)場及主會場上空

　�。ㄎ澹┏錃恺埞伴T

　　1、數(shù)量：1座

　　2、規(guī)格：跨度15米／座

　　3、材料：PVC

　　4、內(nèi)容：如圖

　　5、布置：主會場入口處及車道入口

　�。┖灥脚_、遮陽傘

　　1、數(shù)量：簽到臺1組、遮陽傘一把

　　2、規(guī)格：3m X0．65 m X0．75m

　　3、布置：主會場右邊桌子鋪上紅絨布，寫有“簽到處”，以便貴賓簽到用。

　　（七）花籃

　　1、數(shù)量：30個(gè)

　　2、規(guī)格：五層中式

　　3、布置：主席臺左右兩側(cè)

活動方案篇5

　　一、主題：人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康，陽光體育伴我一生。

　　二、比賽時(shí)間：初定于xx年5月29日（第13周周六）約半天。

　　三、比賽組織形式：以年級段為競賽層次，設(shè)1－6年級六個(gè)組，各組分別比賽。

　　四、比賽項(xiàng)目：比賽分家庭組和學(xué)生組兩類

　　家庭組（男女混合不分組）

　　學(xué)生組（男女分組）

　　高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車

　　齊頭并進(jìn)、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩

　　五、報(bào)名人數(shù)及報(bào)名規(guī)定：

　　1. 以班級為單位，每班每人都可參賽。

　　2. 家庭組每班限報(bào)12戶，且必須是本班學(xué)生及其父母。每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目，同一項(xiàng)目每班限報(bào)三戶，不得多報(bào)、不報(bào)。

　　3. 未參加家庭組比賽的學(xué)生都可參加學(xué)生組比賽。每人限報(bào)2項(xiàng)，同一項(xiàng)目每班限報(bào)男女各1隊(duì)，不得不報(bào)。家庭組和學(xué)生組不得兼報(bào)。

　　4. 填寫時(shí)用“√”標(biāo)記。報(bào)名表一經(jīng)上交，便不得修改、更換。

　　六、計(jì)分辦法：所有項(xiàng)目直接分組決賽，無預(yù)賽，按時(shí)間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分中，名次并列，則得分相應(yīng)平攤。

　　七、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)團(tuán)體總分多少排列年段內(nèi)名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據(jù)團(tuán)體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發(fā)予獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。

　　八、號碼分配：號碼設(shè)置為4位數(shù)，第1位數(shù)字為年級代碼，第2位數(shù)字為班級代碼，第3.4位數(shù)字為順序代碼，01-35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報(bào)名。如一（1）班第一位女生為1136。

　　九、比賽項(xiàng)目具體規(guī)則：

　　家庭組：

　　1. 高人套圈父母各站孩子一側(cè)，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計(jì)，以得分高者為勝。

　　2. 合作投籃用一個(gè)球一人連續(xù)投籃6次，另二人負(fù)責(zé)撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進(jìn)行，限時(shí)2分鐘內(nèi)完成，超時(shí)投進(jìn)不計(jì)數(shù)。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓；母親以3米為半徑的半圓；孩子無距離要求。球進(jìn)籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進(jìn)線投籃則投中不計(jì)。以家庭得分總和多者為勝。

　　3. 袋鼠接力家庭成員成一路縱隊(duì)站在起跳線后，第一人站在跳袋內(nèi)。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進(jìn)行，以先跳完、用時(shí)較少的.家庭為勝。起跳線與標(biāo)志桿距離：15米。

　　4. 歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時(shí)間內(nèi)，家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。（比賽采用帶計(jì)數(shù)器的跳繩）

　　5. 三人四足三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。

　　6. 踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點(diǎn)線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設(shè)塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達(dá)終點(diǎn)線（上岸），以最后一名隊(duì)員雙腳過線計(jì)時(shí)結(jié)束，以時(shí)間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計(jì)算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。

　　7. 滾雪球取30米距離，在兩端各放置轉(zhuǎn)折標(biāo)志。三人成縱隊(duì)站于起點(diǎn)線后。令下后首發(fā)者過折返點(diǎn)回起點(diǎn)。然后手牽第二名成員前進(jìn)，過標(biāo)志桿返回起點(diǎn)，由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進(jìn)，直到全隊(duì)三人手拉手跑過起點(diǎn)為止。整個(gè)賽程中必須手拉手成縱隊(duì)在本隊(duì)跑道內(nèi)完成比賽，不得擠占其他隊(duì)的跑道；跑動中任何人不得將手松開，若途中意外斷開，必須迅速接上；以最后一名隊(duì)員過線為該

　　該隊(duì)成績，用時(shí)較少者名次列前。

　　8. 推小車 a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進(jìn)至標(biāo)志1處，換b推c，至標(biāo)志2處換c推a，以a雙掌過終點(diǎn)線為結(jié)束。用時(shí)較少者為勝。起點(diǎn)至1、1至2、2至終點(diǎn)線各10米，全程30米。

　　學(xué)生組：

　　1. 齊頭并進(jìn) 多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。

　　2. 積少成多起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。令下后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù)：6人。

　　3. 穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個(gè)人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計(jì)算。每個(gè)人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束，用時(shí)較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。

　　4. 集體跳大繩二人甩繩，多人同時(shí)起跳，2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個(gè)數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。

　　十、比賽公平競爭，實(shí)事求是，嚴(yán)禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀(jì)律，取消該運(yùn)動員參加的所有項(xiàng)目得分，并扣該班團(tuán)體總分10分。

　　十一、此規(guī)定解釋權(quán)屬校體育組，若有未盡事宜或規(guī)則修訂，另行通知。

活動方案篇6

　　一、活動主題：

　　我與數(shù)學(xué)同樂

　　宣傳標(biāo)語：學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；愛數(shù)學(xué)，受益終身。

　　感受數(shù)學(xué)魅力，享受學(xué)習(xí)樂趣。

　　二、活動目的：

　　為給學(xué)生提供一個(gè)展示聰明才智的平臺，讓不同層次的孩子感受數(shù)學(xué)之魅力，培養(yǎng)動手操作能力，啟迪數(shù)學(xué)思維，提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，在延續(xù)原特色的基礎(chǔ)上舉辦第五屆校園數(shù)學(xué)節(jié)，評出首屆校園小數(shù)學(xué)家。

　　三、活動時(shí)間、對象

　　啟動時(shí)間：4月1日（周五）

　　具體時(shí)間：20xx年4月11日-17日（一周）

　　活動對象：全體學(xué)生

　　四、各校區(qū)負(fù)責(zé)人：

　　龜湖校區(qū)：z 橋兒頭校區(qū)：z

　　雙井頭校區(qū)：z 黎明校區(qū)：z

　　五、活動內(nèi)容及具體安排：

　　【動手操作篇】

　　活動一、數(shù)學(xué)風(fēng)鈴制作評比：

　　展覽時(shí)間：展覽時(shí)間：4月11日（周一）

　　地點(diǎn)：各班教室的走廊

　　參加對象：一、二年級學(xué)生

　　要求：一年級主要編寫20以內(nèi)的加減法算式；二年級段用口訣寫乘除法算式。具體做法：先做好算式卡片或口訣卡片，然后把卡片進(jìn)行分類、整理，再把同類的卡片串成一串，底部掛上鈴鐺，最后把一串串的卡片系到事先做好的圓盤上,就成了卡片風(fēng)鈴。

　　形式：突出創(chuàng)新（可以參考校園報(bào)道《讓孩子在作業(yè)中享受快樂》中的圖片），每班由數(shù)學(xué)老師評出30%的“數(shù)學(xué)創(chuàng)意優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

　　各校區(qū)負(fù)責(zé)人：

　　龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)

　　活動二：“我心中的'數(shù)學(xué)”想象畫比賽

　　評比時(shí)間：4月13日（周三下午1：00-2：05）

　　地點(diǎn)：各校操場

　　參加對象：三、四年級學(xué)生

　　規(guī)則：以“我心中的數(shù)學(xué)“為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用A3美術(shù)紙。學(xué)生可以先構(gòu)思，周三下午統(tǒng)一在操場上現(xiàn)場作畫。然后在各班選出30%優(yōu)秀作品貼到各班的走廊墻壁上供同學(xué)們展覽。

　　龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)

　　活動三、數(shù)學(xué)手抄報(bào)

　　評比時(shí)間：4月11日（周一）

　　參加對象：五、六年級學(xué)生

　　要求：要有主題，有創(chuàng)意，內(nèi)容以知識整理為主線。比賽統(tǒng)一用A3美術(shù)紙。各班選出30%優(yōu)秀作品貼到各班的走廊墻壁上供同學(xué)們展覽。

　　活動四、魔方比賽：

　　參加對象：五、六年級學(xué)生

　　評比時(shí)間：4月14日（周四下午第三節(jié)）

　　地點(diǎn)：各校區(qū)功能室

　　要求：先進(jìn)行班內(nèi)評選，再由班級推薦5名學(xué)生參加級段現(xiàn)場比賽，以6面全拼出時(shí)間最短為贏。評出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者（分別按參賽人數(shù)的10%評出一等獎(jiǎng)、20%評出二等獎(jiǎng)、30%評出三等獎(jiǎng)）。

　　活動四、五各校區(qū)負(fù)責(zé)人：

　　龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)

　　【智力沖浪篇】

　　活動一、口算接龍爭奪賽

　　參加對象：一、二年級學(xué)生

　　評比時(shí)間：4月12日（周二下午第三節(jié)）

　　地點(diǎn)：一、二年級的教室（由組長自定）

　　要求：先進(jìn)行班內(nèi)選拔，再由班級推薦6名學(xué)生參加級段現(xiàn)場接龍比賽；以班級為單位6位選手同做一張?jiān)嚲�，每位選手做20題，第一位選手完成后交給第二選手，以此類推，共6分鐘時(shí)間。先比正確率，同分者以速度快者優(yōu)先。評出一、二、三等獎(jiǎng)獲班級。

　　各校區(qū)負(fù)責(zé)人：

　　龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)

　　活動三、算24點(diǎn)競賽：

　　參加對象：三年級學(xué)生

　　評比時(shí)間：4月14日（周四下午第三節(jié)）

　　地點(diǎn)：各校區(qū)功能室

　　要求：先進(jìn)行班內(nèi)評選，再由班級推薦4-5名學(xué)生參加級段現(xiàn)場比賽，2人一組淘汰賽進(jìn)行評選，評出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者（分別按參賽人數(shù)的10%評出一等獎(jiǎng)、20%評出二等獎(jiǎng)、30%評出三等獎(jiǎng)）。

　　活動各校區(qū)負(fù)責(zé)人：

　　龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)

　　活動三、趣味數(shù)學(xué)知識競賽

　　參加對象：四、五、六年級學(xué)生

　　評比時(shí)間：4月15日（周五下午第三節(jié)）

　　地點(diǎn)：各校區(qū)年級段的教室（由校區(qū)組長自定）

　　要求：先進(jìn)行班內(nèi)評選，再由班級推薦20%的學(xué)生人數(shù)參加級段現(xiàn)場比賽。評出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者（分別按參賽人數(shù)的10%評出一等獎(jiǎng)、30%評出二等獎(jiǎng)、40%評出三等獎(jiǎng)）。

　　龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)

　　【互動篇】

　　活動一、數(shù)學(xué)小論文評比

　　參加對象：五六年級學(xué)生

　　要求：五、六年級學(xué)生數(shù)學(xué)小論文的撰寫，根據(jù)上學(xué)期的結(jié)果進(jìn)行公布。