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中班語言活動(dòng)：貓種老鼠
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在富有情趣的活動(dòng)中，展開談話、討論，以增進(jìn)幼兒對(duì)語言活動(dòng)的興趣以及對(duì)漢字的敏感性。
2、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行大膽、合理的形象，在表述過程中恰當(dāng)運(yùn)用體態(tài)動(dòng)作，以增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力金額感染力。
3、培養(yǎng)認(rèn)真傾聽積極思考、大膽表述等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
貓、鼠等相關(guān)圖片，兩塊磁性黑板。
活動(dòng)過程：
1、結(jié)合圖片，圍繞話題組織談話，嘗試用身體動(dòng)作加以表現(xiàn)。
以故事作懸念，導(dǎo)出貓和鼠。
1）猜一猜故事里的貓，有可能是一只什么樣的貓？
2）說到貓，往往就會(huì)想到老鼠，老鼠又是什么樣的呢？它有什么愛好或本領(lǐng)？
3）貓和老鼠相遇會(huì)發(fā)生什么故事？
2、講述故事，邊講邊引發(fā)討論，引導(dǎo)幼兒以角色身分進(jìn)行表演。
1）講述故事開頭：“在一片莊稼地里，貓捉住了一只老鼠，就想吃。老鼠心想：‘糟了，今天完蛋了，怎么辦呢？我可得想辦法，救救自己’。”
2）鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)：老鼠該怎么做才能自救呢？（求饒、哄騙、搏斗、恐嚇、逃跑、裝死、呼救）
3）引導(dǎo)合作，進(jìn)行情景模擬表演。
4）講述故事大發(fā)展：這是一只聰明的老鼠，它是到一般的辦法是救不了自己的，他看了看四周茂盛的莊稼，想了想，很友好、很認(rèn)真地貓說：“貓大哥，別著急，你看，農(nóng)民把玉米種到地里，到了秋天就收了很多玉米，農(nóng)民把花生種到地里，到了秋天就收了很多花生。你把我也種到地里，就會(huì)長(zhǎng)出很多老鼠�！必埪犂鲜筮@么一說，覺得挺有道理，就把老鼠種到地里。老鼠打動(dòng)逃跑了。
5）小結(jié)：碰到困難，不要輕易認(rèn)輸，一定要勇敢，智慧可以戰(zhàn)勝一切。
3、欣賞動(dòng)畫，放松心情，引發(fā)延伸
貓和老鼠之間可能發(fā)生的故事可多了，欣賞搞笑版《貓和老鼠》，提醒幼兒注意聽“有趣的對(duì)話”看“夸張滑稽的動(dòng)作”。
活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編《貓和老鼠》系列故事，提供一定的環(huán)境和道具，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行合作表演，組織《貓和老鼠》講、演專場(chǎng)。
故事《貓種老鼠》
在一片莊稼地里，貓捉住了一只老鼠，就想吃。老鼠忙說：“貓大哥，別著急！你看，農(nóng)民把玉米種到地里，到了秋天說了很多玉米；農(nóng)民把花生種到地里，到了秋天收了很多花生。你把我也種到地里，就會(huì)長(zhǎng)出很多老鼠�！�
貓就把老鼠種到了地里，老鼠打洞逃跑了。
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