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個(gè)人活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-09 11:15:12 秀雯 活動(dòng)方案 我要投稿

2024年個(gè)人活動(dòng)方案(精選13篇)

  為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編收集整理的2024年個(gè)人活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

2024年個(gè)人活動(dòng)方案(精選13篇)

  個(gè)人活動(dòng)方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  為激勵(lì)我校全體學(xué)生積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助,努力使自己成為一名有修養(yǎng)的少先隊(duì)員。學(xué)校德育處特面向全體少先隊(duì)員聯(lián)合開(kāi)展第一屆“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”評(píng)選活動(dòng),以進(jìn)一步提高學(xué)生的小公民道德素質(zhì),優(yōu)化我校的校園文明建設(shè)。

  二、評(píng)選范圍

  全校學(xué)生

  三、評(píng)選原則

  重在參與,鼓勵(lì)進(jìn);強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)揮特長(zhǎng)。

  四、評(píng)選時(shí)間

  每學(xué)年4月份

  五、星級(jí)內(nèi)容

  突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:

  1、孝敬父母星。懂得感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

  2、尊敬師長(zhǎng)星。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成老師布置的任務(wù)。

  3、友愛(ài)同學(xué)星。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛(ài),共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

  4、熱愛(ài)勞動(dòng)星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺(jué)做力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  5、勤儉節(jié)約星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

  六、具體措施

  第一步宣傳發(fā)動(dòng):

  學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

  第二步認(rèn)星:

  學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹本次活動(dòng)及有關(guān)認(rèn)星的要求。鼓勵(lì)同學(xué)們積極認(rèn)領(lǐng)。全體學(xué)生認(rèn)真對(duì)照“美德少年”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),在自愿的原則下,力爭(zhēng)人人參與,每一名同學(xué)結(jié)合自身情況,確定認(rèn)星目標(biāo),爭(zhēng)取每一名同學(xué)認(rèn)星1-3項(xiàng),并在班級(jí)中公開(kāi)承諾。

  第三步爭(zhēng)星:

  少先隊(duì)員根據(jù)“美德少年”的要求和標(biāo)準(zhǔn),在日常學(xué)習(xí)和生活中,努力踐行,隊(duì)員應(yīng)有爭(zhēng)星記錄本,并及時(shí)做好記錄。班主任組織同學(xué)對(duì)學(xué)生的班內(nèi)表現(xiàn)依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)選。

  第四步評(píng)優(yōu):

  采取班會(huì)形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)新情況進(jìn)行討論交流,少先隊(duì)員對(duì)自己的爭(zhēng)星過(guò)程和成果進(jìn)行交流,讓同學(xué)們感悟爭(zhēng)星評(píng)優(yōu)的過(guò)程,體會(huì)“美德少年”的意義,確定今后的努力方向。輔導(dǎo)員給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),本班級(jí)每學(xué)期評(píng)出八名以上“美德少年”,班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)校要求,向?qū)W校推薦幾名“美德少年”,參與學(xué)校的評(píng)優(yōu)。

  第五步表彰:

  對(duì)班級(jí)評(píng)出的“美德少年”由班級(jí)認(rèn)定和予以表彰;對(duì)學(xué)校評(píng)出的“美德少年”由學(xué)校認(rèn)定和予以表彰。

  七、活動(dòng)要求

  1、高度重視,保證質(zhì)量。本著公開(kāi)、公正、公平的原則,旨在激勵(lì)和表?yè)P(yáng)。要選出真正誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

  2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要運(yùn)用主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

  3、希望通過(guò)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),結(jié)合平時(shí)檢查和考核情況,通過(guò)學(xué)生認(rèn)星、爭(zhēng)星和班級(jí)評(píng)議、評(píng)優(yōu)等方式開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。要突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué),使評(píng)選活動(dòng)成為小學(xué)生自我教育、自我提高、爭(zhēng)做“美德少年”的過(guò)程。

  個(gè)人活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)意義:

  為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級(jí)同學(xué)的'校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

  二、活動(dòng)主題:

  放松心情,完美生活!

  三、活動(dòng)組織:

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé):本班全體班委

  2、活動(dòng)策劃:李品、石晶、彭琪

  3、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

  4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日

  5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請(qǐng)積極參與)

  6、乘車(chē)路線:專(zhuān)車(chē)接送(東塘南—汽車(chē)北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備

  1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、專(zhuān)車(chē)、結(jié)賬。

  2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。

  3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。

  4)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。

  2、活動(dòng)進(jìn)程

  1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車(chē),10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。

  2)10:10—11:10,自由活動(dòng)時(shí)間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

  3)11:20—12:20,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。

  4)12:30—14:00,中餐時(shí)間,男女生可交叉做。

  5)14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。

  6)15:20—18:00,自由活動(dòng),跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂(lè)。

  7)18:10—18:20,清查人數(shù),準(zhǔn)備坐車(chē)返校。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  略

  個(gè)人活動(dòng)方案 3

  一、 圣誕節(jié)活動(dòng)說(shuō)明

  1、時(shí)間:20xx年11月26日~12月25日

  2、地點(diǎn):

  3、主題: 圣誕節(jié) 系列促銷(xiāo)活動(dòng)

  4、定位:

 。1)與眾不同,強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新;

 。2)針對(duì)不同的消費(fèi)者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國(guó)人(主要)的錢(qián)。

  二、主要活動(dòng)內(nèi)容— 圣誕節(jié) (或稱(chēng)“圣誕月”)系列促銷(xiāo)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  1、簡(jiǎn)介

 。1)時(shí)間:20xx年11月26日(周五)或是11月19日晚19:30時(shí)開(kāi)始

 。2)目的:以此拉開(kāi)從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)序幕,提前渲染和營(yíng)造節(jié)日的喜慶色彩,使顧客在消費(fèi)中感受來(lái)自xx商場(chǎng)的親情與溫暖,強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)銷(xiāo)售水平。

  2、場(chǎng)景設(shè)置

  說(shuō)明:整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。

 。1)在xx商場(chǎng)正門(mén)入口處,樹(shù)立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹(shù);

  (2) 作為主要活動(dòng)場(chǎng)地,在前廳搭制異型舞臺(tái),主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹(shù)、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物;

 。3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋;

 。4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺(tái);

 。5)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

  (6)中廳懸掛超級(jí)大禮品鐘,里面放置數(shù)份小禮品,小賀卡,數(shù)千只小氣球(備用)。

  3、場(chǎng)面描述

  19:00起

  顧客一進(jìn)入xx商場(chǎng),迎面為大圣誕樹(shù),門(mén)兩側(cè)各有10名圣誕小精靈,身穿樣式統(tǒng)一的.精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹(shù)上,表達(dá)良好的祝愿與期盼,營(yíng)造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷(xiāo)方式)。

  19:20

  小精靈到舞臺(tái)后候場(chǎng);場(chǎng)景音樂(lè)渲染氣氛。

  19:25

  關(guān)于漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開(kāi)始介紹圣誕節(jié),及xx商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容。

  19:30

  (1)祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的跑出來(lái),一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》,匯聚到舞臺(tái)上。隨后音樂(lè)漸趨平緩,身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽(tīng),天使報(bào)佳音”“平安夜”等圣誕歌。

 。2)幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退,空中,雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上,一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀……此時(shí)忽然響起敲門(mén)聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(lái)——(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳,小屋的壁櫥忽然打開(kāi),歡快的音樂(lè)響起,圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來(lái)……

 。3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹(shù)點(diǎn)亮,xx商場(chǎng)圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開(kāi)帷幕……

 。4)與此同時(shí),20個(gè)小天使背著小包袱,一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來(lái),跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮……

  晚20:10時(shí)

  啟動(dòng)儀式結(jié)束。

  4、說(shuō)明:

  活動(dòng)通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式,營(yíng)造歡樂(lè)、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們?nèi)谌肫渲,熱情參與xx商場(chǎng)圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng)。

  三、關(guān)于平安夜晚會(huì)

  1、時(shí)間:20xx年12月24日晚21:00時(shí)~24:10時(shí)

  2、地點(diǎn):xx商場(chǎng)一樓大廳

  3、場(chǎng)景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式,但準(zhǔn)備更充分。

  4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明

  整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分:第一部分主題為“愛(ài)與誠(chéng)信的感恩”,點(diǎn)燃希望與祝福,高雅而不失莊重。

  個(gè)人活動(dòng)方案 4

  健康的身體是青年為祖國(guó)人民服務(wù)的基本前提是體現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的生命力。學(xué)校教育實(shí)施“一切為了學(xué)生,健康第一”可持續(xù)發(fā)展的思想,加強(qiáng)體育教育,讓每一個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,從而豐富校園生活,促進(jìn)和諧發(fā)展學(xué)生的身體和心理健康。構(gòu)建和諧校園。制定計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  實(shí)施國(guó)家學(xué)校體育工作會(huì)議精神,教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央委員會(huì)在數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的學(xué)生在陽(yáng)光體育的決定。積極落實(shí)“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),衛(wèi)生工作五十年,幸福的生活”的現(xiàn)代健康觀念,全面實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,大力促進(jìn)體育大打破活動(dòng)為重點(diǎn),積極“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。但同時(shí),迎接奧林匹克活動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè),提高德育工作的效果,促進(jìn)和諧校園和密切合作,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣分為活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),文明禮儀的質(zhì)量和衛(wèi)生質(zhì)量。

  二、組織委員會(huì)

  領(lǐng)袖:

  副領(lǐng)袖:

  成員:

  三、活動(dòng)主題:

  我的陽(yáng)光我鍛煉我的健康,我很高興

  四、活動(dòng)要求:

  每個(gè)人都有BanBan項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)學(xué)校有游戲

  五、地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)上

  六、活動(dòng)安全

  1、努力學(xué)習(xí),改變主意,并達(dá)成共識(shí)

  實(shí)施新課程的理念為目的,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革的國(guó)務(wù)院全面推廣素質(zhì)教育的決定”,小心地理解“每天鍛煉一小時(shí),衛(wèi)生工作50年,幸福的生活”的現(xiàn)代健康概念,深刻反思自己,了解學(xué)生的.發(fā)展需要,使廣大教師深入理解:擁有健康有明天,愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)生活,在深化課程改革,全面提高工作的質(zhì)量,注入快樂(lè)體育新思想,建立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、活躍和體育的健康發(fā)展。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保時(shí)間,形成系統(tǒng)

  對(duì)快樂(lè)的藝術(shù),利息藝術(shù)到體育活動(dòng)為目的,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立管理系統(tǒng),在活動(dòng)的內(nèi)容和形式、過(guò)程和評(píng)價(jià)形成有效的管理,充分挖掘可用性對(duì)身體的各種藝術(shù)課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。

  3、全員參與,注意評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)

  堅(jiān)持參與的學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切,人員整體協(xié)調(diào)、突出的活動(dòng)評(píng)價(jià)函數(shù),以先進(jìn)的類(lèi)和個(gè)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)的激勵(lì),和各種評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)檔案,作為一個(gè)術(shù)語(yǔ)的評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的內(nèi)容,為領(lǐng)導(dǎo),班主任、教師、學(xué)生系列鑒定,以確保學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)有效的執(zhí)行。

  七、陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃

  第一階段:準(zhǔn)備階段(9月1日- 9月15日)

  1,從學(xué)生的興趣,讓學(xué)生來(lái)設(shè)置一個(gè)或更多的運(yùn)動(dòng)和鍛煉的時(shí)間安排,向運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。

  2,每班集體任意構(gòu)造一些體育團(tuán)隊(duì)。如:田徑隊(duì)伍,這支足球隊(duì),籃球隊(duì)的痛苦、團(tuán)隊(duì)、羽毛球團(tuán)隊(duì),乒乓球隊(duì),中國(guó)象棋隊(duì),……

  為了反映每個(gè)人都有項(xiàng)目的決心。

  第二階段:開(kāi)始階段(9月xx日- 12月20日)

  1、認(rèn)真組織活動(dòng)的每一個(gè)重大突破,延長(zhǎng)課間操活動(dòng)時(shí)間、體育運(yùn)動(dòng)集團(tuán)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的安排。

  2、安排和組織課間操體育內(nèi)容

  早上的休息:

  第一部分:GuangBoCao的雛鷹起飛”(時(shí)間10分鐘);

  第二部分:類(lèi)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)(時(shí)間20分鐘);每個(gè)類(lèi)根據(jù)學(xué)校分區(qū)域的運(yùn)動(dòng)。

  下午的重大突破:

  第一部分:校園集團(tuán)跳舞,(時(shí)間10分鐘);

  第二部分:類(lèi)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)(時(shí)間20分鐘);每個(gè)類(lèi)根據(jù)學(xué)校分區(qū)域的運(yùn)動(dòng)。

  第三階段:總結(jié)階段(12月21日- 1月10日)

  組織開(kāi)展籃球、羽毛球、羽毛球、乒乓球、拔河、跳繩比賽全校的體育活動(dòng)。

  個(gè)人活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)目的和意義

  創(chuàng)建“優(yōu)秀科室和個(gè)人標(biāo)兵”活動(dòng),是以深入貫徹市機(jī)關(guān)工委的意見(jiàn),我辦結(jié)合全年的各項(xiàng)實(shí)際情況,積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)之中。我辦各科室,全體干部職工均參加“優(yōu)秀科室和個(gè)人標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng)。

  通過(guò)創(chuàng)建“優(yōu)秀科室和個(gè)人標(biāo)兵”活動(dòng),以確保營(yíng)造良好的工作環(huán)境,規(guī)范嚴(yán)明的工作紀(jì)律,增進(jìn)科室與科室團(tuán)結(jié)互助,提高工作效率。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹦(chuàng)造良好的工作環(huán)境

  1.辦公室環(huán)境要求整潔、整齊,時(shí)刻保持室內(nèi)、室外環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

  2.辦公室要細(xì)心管理,辦公桌及文件柜材料及文件擺放整齊,書(shū)刊報(bào)物擱置嚴(yán)謹(jǐn)有序。

  3.上班前打掃干凈辦公室衛(wèi)生,保持窗、柜玻璃干凈。

  4.節(jié)約用電用水,不隨地吐痰,不在辦公室吸煙。

  5.嚴(yán)格各項(xiàng)安全措施,做到人走斷電,營(yíng)造安全、優(yōu)美的工作環(huán)境。

  (二)科室之間工作中的互動(dòng)性和團(tuán)結(jié)性

  1.同志之間要相互理解、相互支持、相互幫助,建立和諧團(tuán)結(jié)的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的工作氛圍。

  2.科室之間互相協(xié)作辦公,樹(shù)立大局觀念,服從統(tǒng)一安排。

  3.互助互濟(jì),養(yǎng)成助人為樂(lè)的美德,做到資源共享。

 。ㄈ┹^高的工作效率要求

  1.科室之間承擔(dān)共同的'工作任務(wù),相互間不推諉,不扯皮,積極配合,保質(zhì)保量地完成。

  2.要求按時(shí)完成我辦領(lǐng)導(dǎo)交代的督辦任務(wù)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)下達(dá)的任務(wù)。

  三、活動(dòng)創(chuàng)建時(shí)間安排

  1.(4月25日—5月10日)為開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀科室和個(gè)人標(biāo)兵”活動(dòng)的順利實(shí)施和完成,集中動(dòng)員所有職工,集中學(xué)習(xí),明確目標(biāo)。統(tǒng)一思想,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。結(jié)合創(chuàng)建目標(biāo)和本職工作,明確努力方向,對(duì)照科室、標(biāo)兵條件查找問(wèn)題,各科室要集中查找存在的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),邊整邊改。

  2.(5月20日—11月30日)作為創(chuàng)建活動(dòng)全面實(shí)施階段。各科室根據(jù)創(chuàng)建工作目標(biāo),責(zé)任到人,對(duì)已經(jīng)完成的優(yōu)秀工作繼續(xù)保持鞏固和提高標(biāo)準(zhǔn),從而帶動(dòng)其它科室的發(fā)展。對(duì)于不完善的工作,要尋找自身缺點(diǎn)和不足,查漏補(bǔ)缺,努力做到更好,更優(yōu)秀。

  3.(12月1日—12月31日)進(jìn)行“優(yōu)秀科室和個(gè)人標(biāo)兵”創(chuàng)建自查和評(píng)比階段。各科室和個(gè)人的評(píng)比按照相互對(duì)比的方式進(jìn)行,由我辦檢查評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組按照檢查情況和評(píng)比情況進(jìn)行打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低確定優(yōu)秀科室和個(gè)人標(biāo)兵。

  個(gè)人活動(dòng)方案 6

  一、指導(dǎo)思想:

  兒童教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人!币尯⒆訉W(xué)會(huì)感恩,首先得讓孩子有一顆對(duì)父母的感恩之心。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來(lái)。

  二、時(shí)間安排:

  20xx年3月1日~3月9日

  三、參加活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  四、活動(dòng)過(guò)程及具體要求:

  第一階段:尋找體驗(yàn),初步感受。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,首先必須要讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)為父母的關(guān)心而感動(dòng),對(duì)父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“感恩母親,回報(bào)母愛(ài)”倡議書(shū)(周一)通過(guò)陽(yáng)光廣播站對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議,進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

  2、閱讀感恩故事精選一組描寫(xiě)父母親情的演講稿,通過(guò)集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫馨,母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。

  3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間,去了解自己的父母,了解父母勞動(dòng)的`辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血,并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛(ài)自己的感人事件,在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談。

  4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評(píng)比為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開(kāi)展3-6年級(jí)“今天我當(dāng)家”的征文評(píng)比。學(xué)生通過(guò)雙休日當(dāng)一天家,體會(huì)父母的不易并撰寫(xiě)征文。

  第二階段:愛(ài)心行動(dòng),細(xì)化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會(huì),讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情。

  活動(dòng)內(nèi)容:“四心”孝敬:“常問(wèn)好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當(dāng)助手,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦,讓父母開(kāi)心;遇事情,多商量,讓父母稱(chēng)心”。

  將每個(gè)雙休日定為“孝敬日”,進(jìn)行“四心”傳遞孝敬活動(dòng)。設(shè)計(jì)“感謝關(guān)愛(ài)”的活動(dòng)環(huán)節(jié):“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說(shuō)一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤(pán)香香的菜,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。

  第三階段:當(dāng)孝敬星,懂感恩情活動(dòng)內(nèi)容:各班在對(duì)一周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評(píng)選出2名“最佳孝敬星”,3月8日?qǐng)?bào)德育處,學(xué)校廣播站對(duì)“最佳孝敬星”作專(zhuān)題宣傳,號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

  五、活動(dòng)中的注意事項(xiàng):

  學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)好“今天我當(dāng)家”活動(dòng)表,評(píng)選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時(shí)間上交。

  請(qǐng)家長(zhǎng)3月1~9日讓孩子自行設(shè)計(jì)“當(dāng)家一天”的活動(dòng),家長(zhǎng)可以給予指導(dǎo)。活動(dòng)當(dāng)天讓孩子記錄下“當(dāng)家”的情況:包括一天的活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容,在活動(dòng)中遇到困難如何解決,以及孩子對(duì)父母感恩的表現(xiàn)等。讓孩子對(duì)自己當(dāng)家情況進(jìn)行自評(píng)(陽(yáng)光或拼博),最后由家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

  個(gè)人活動(dòng)方案 7

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富教職工生活,活躍教職工的身心,打造和諧校園,以朝氣蓬勃的狀態(tài)迎接新年的到來(lái),特此舉辦藝術(shù)幼教中心“教工迎新趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日下午3:00—4:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  藝術(shù)幼兒園操場(chǎng)

  四、參加人員

  中心全體教職工66人,分成南園幼兒園小、中、大工會(huì)小組及藝術(shù)幼兒園小、中、大工會(huì)小組共六個(gè)組,每組10-12人,活動(dòng)主持:李萍。主裁判6人(具體分配見(jiàn)附件)。

  五、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置

  集體項(xiàng)目:(以各項(xiàng)累計(jì)積分獲獎(jiǎng))

  1、跳長(zhǎng)繩比賽

  比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間3分鐘內(nèi),教師連續(xù)地一個(gè)接一個(gè)跳,跳的個(gè)數(shù)最多的為勝利的一組,第一名得6分,其余依次獲5、4、3、2、1分。

  參賽對(duì)象:各工會(huì)小組全體成員

  材料準(zhǔn)備:3根長(zhǎng)繩

  2、十人十一足

  比賽規(guī)則:

 、艆①愱(duì)員以十人一組參賽,并排站在一起,將腳兩兩綁起來(lái)。

 、圃诼(tīng)到起跑發(fā)令后出發(fā),中途不能斷,摔跤后爬起來(lái)繼續(xù)跑。

  ⑶哪一組到達(dá)的時(shí)間最短為勝。第一名得6分,其余依次獲5、4、3、2、1分。

  比賽對(duì)象:工會(huì)小組全體成員

  材料準(zhǔn)備:繩子若干

  3、100秒不NG

  比賽規(guī)則:

  第一關(guān):1人游戲,抱著小球走過(guò)梅花樁交給第二關(guān)的人。

  第二關(guān):1人游戲,一手拿小球,一手拿著掃帚,圍著掃帚向同一方向轉(zhuǎn)5圈后給第三關(guān)的人。

  第三關(guān):2人游戲,一人抱球反面拋球,一人手抱小簍子正面接,接住后給第四關(guān)的人。

  第四關(guān):1人游戲,用胯下拍球的方法,拍20個(gè)后給第5關(guān)的人。

  第五關(guān):1人游戲,一人一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一邊把球運(yùn)到終點(diǎn)。

  中間有犯規(guī)或不成功的要從頭重新開(kāi)始,最后哪一個(gè)年級(jí)組用時(shí)最短的獲勝。

  比賽對(duì)象:每組選出6人參加游戲。游戲共5關(guān)。

  材料準(zhǔn)備:梅花樁、球掃帚、小簍子、呼啦圈

  4、車(chē)輪滾滾

  比賽規(guī)則:組內(nèi)成員用報(bào)紙粘貼成一個(gè)大紙圈,并站在紙圈上網(wǎng)前滾,最先到達(dá)終點(diǎn)且紙圈不壞掉的`為勝利者,如中途都?jí)牡魟t看,走的最遠(yuǎn)的一組為勝利。第一名得6分,其余依次獲5、4、3、2、1分

  比賽對(duì)象:工會(huì)小組全體成員

  材料準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、透明膠若干

  個(gè)人比賽項(xiàng)目(每人自選一項(xiàng),報(bào)名參加)

  跳繩

  比賽規(guī)則:以6人為一組,在時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行計(jì)數(shù),跳得最多的為勝利者,比出第一、二、三名。

  踢毽子

  比賽規(guī)則:以6人為一組,在規(guī)定的1分鐘時(shí)間內(nèi)進(jìn)行計(jì)數(shù),最多的為勝利者,比出第一、二、三名。

  六、獎(jiǎng)品發(fā)放:

  1、集體項(xiàng)目四項(xiàng)成績(jī)總分前一名小組為一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)金600元,依次二等獎(jiǎng)兩個(gè),獲獎(jiǎng)金500元,三等獎(jiǎng)三個(gè),獲獎(jiǎng)金400元。

  2、個(gè)人成績(jī)一等獎(jiǎng)一個(gè),獲價(jià)值50元獎(jiǎng)品,二等獎(jiǎng)兩個(gè),獲價(jià)值40元獎(jiǎng)品,三等獎(jiǎng)三個(gè),獲價(jià)值30元獎(jiǎng)品。

  3、參與活動(dòng)的教師每人有紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

  個(gè)人活動(dòng)方案 8

  一、指導(dǎo)思想

  以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。提高我校全體師生的消防安全意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題

  今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全,

  保障有力。扎實(shí)開(kāi)展好消防安全教育活動(dòng),突出“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  五、開(kāi)展形式多樣的“消防安全教育活動(dòng)”的宣傳:

  1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”安全教育的`國(guó)旗下講話。(11月3日)

  2 、校辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)消防安全宣傳橫幅,標(biāo)語(yǔ)為“找火災(zāi)遺憾,保家庭平安”,“增強(qiáng)防火意識(shí),掌握逃生常識(shí)”,防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳圖片展。

  3、各班級(jí)在11月5日利用班會(huì)課進(jìn)行一次消防安全主題活動(dòng)課。

  4、利用班級(jí)多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識(shí)影片。(消防安全活動(dòng)周內(nèi))

  5、香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動(dòng)。

  6、各班黑板報(bào)出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報(bào)。

  7、學(xué)校在11月7日進(jìn)行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí),通過(guò)演習(xí)提高學(xué)生自救能力

  六.加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

  1.通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

  2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等宣傳陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和學(xué)習(xí)自保自救的方法,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進(jìn)行了學(xué)生消防演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),提高防范火災(zāi)和逃生自救能力。

  3.切實(shí)組織好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

  4.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕各種不穩(wěn)定因素和安全隱患,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。

  5.對(duì)學(xué)校的防火安全管理工作進(jìn)行認(rèn)真檢查,完善各種規(guī)章制度,健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任追究制度,加強(qiáng)人員培訓(xùn)和安全教育工作。

  6.學(xué)校定期進(jìn)行防火安全工作的全面檢查,對(duì)食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等人員集中場(chǎng)所或有可能造成安全事故的場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,尤其對(duì)校園內(nèi)的危舊建筑,電網(wǎng)線路等進(jìn)行重點(diǎn)排查,不留死角,對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行處理。

  7.加大對(duì)防火安全項(xiàng)目的資金投入力度,本學(xué)期對(duì)消防器材進(jìn)行檢修更換。

  個(gè)人活動(dòng)方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  我們要以《中小學(xué)德育工作指南》和《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》為引領(lǐng),經(jīng)過(guò)班級(jí)文化建設(shè),潛移默化地影響著學(xué)生的行為,構(gòu)成一種良好的自覺(jué)的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的道德認(rèn)知和思想道德水平。

  二、總體目標(biāo)

  建立充滿(mǎn)凝聚力,團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,構(gòu)成構(gòu)成積極取、人人向上的班風(fēng)。

  三、具體做法

  (一)環(huán)境文化

  1、國(guó)旗(前黑板正上方懸掛)

  2、校風(fēng)(前黑板國(guó)旗兩側(cè)懸掛)

  3、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》24字(墻面)。

  4、《中小學(xué)生守則》(墻面)

  5、植物之家(窗臺(tái))

  6、衛(wèi)生角

  7、圖書(shū)角

  8、作品展示(后面黑板,每月更換一次)

  9、榮譽(yù)欄(后面黑板,每月更換一次)

  10、班級(jí)的班徽、班風(fēng)、班訓(xùn)等在班級(jí)墻面或是班級(jí)走廊的墻面粘貼。

  注意:班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)要體現(xiàn)班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),與班級(jí)文化相結(jié)合。

  (二)精神文化

  根據(jù)各班級(jí)實(shí)際情景,經(jīng)過(guò)海選、評(píng)出優(yōu)秀作品、全員討論等環(huán)節(jié)制定適合本班和彰顯班級(jí)特色的班徽、班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班級(jí)名片等。

  注意事項(xiàng):

  1、班名、班風(fēng)等方面的制定要調(diào)動(dòng)所有學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性,共同參與、共同討論。

  2、人人熟知自己班級(jí)的班徽、班名和班風(fēng)等。

  3、班級(jí)精神文化的每一項(xiàng)要與班級(jí)建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合。

  (三)制度文化

  1、結(jié)合《中小學(xué)德育工作指南》的要求和《中小學(xué)生守則》的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的規(guī)范制定自己班級(jí)的班規(guī)。

  低年級(jí)班規(guī)的形式:兒歌。

  中年級(jí)班規(guī)的形式:班規(guī)三字經(jīng)、班級(jí)公約。

  高年級(jí)班規(guī)的形式:每日常規(guī)、日常規(guī)范。

  為了落實(shí)班規(guī)要建立班級(jí)的評(píng)價(jià)、評(píng)比方式,提議有記錄、有反饋、有評(píng)優(yōu)、有表彰。

  2、班級(jí)中力求做到“人人有事做,事事有人做”,讓每一位學(xué)生加入到班級(jí)管理中,制定小干部崗位管理職責(zé),讓每個(gè)人明確自己的職責(zé)。

  3、建立值日生,規(guī)范值日生的管理,有記錄、有評(píng)比,有總結(jié)。

  (四)活動(dòng)文化

  結(jié)合自己班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)系列的`班級(jí)活動(dòng)文化,讓學(xué)生在活動(dòng)文化中潛移默化的受到教育。

  (五)人際關(guān)系文化

  1、在班級(jí)中評(píng)優(yōu)中設(shè)有科任教師的評(píng)價(jià)項(xiàng)目,讓每一位科任教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià),經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)在學(xué)生中幫忙科任教師樹(shù)立威信。

  2、在班級(jí)中既要培養(yǎng)小干部又要幫忙小干部樹(shù)立威信,小干部行為習(xí)慣上出現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)格批評(píng),讓他們明白必須以身作則,在工作上出現(xiàn)小問(wèn)題要悄悄指導(dǎo),幫他們樹(shù)立威信。

  3、與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

  (1)經(jīng)過(guò)微信、電話、家訪等方式與家長(zhǎng)溝通,在與家長(zhǎng)交流中多說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)、有問(wèn)題要客觀指出,還要給家長(zhǎng)一些指導(dǎo)的提議,讓家長(zhǎng)不是束手無(wú)策。

  (2)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班級(jí)活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情景,參與到班級(jí)管理之中。

  (3)開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng),比如講座、座談、交流、體驗(yàn)、展示、頒獎(jiǎng)等形式家長(zhǎng)會(huì)。

  個(gè)人活動(dòng)方案 10

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升我校學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,感悟漢字的深厚智慧和中華語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力,向社會(huì)倡導(dǎo)書(shū)寫(xiě)漢字、愛(ài)漢字、愛(ài)中華文化的價(jià)值觀,根據(jù)海原縣教體局《關(guān)于舉辦“書(shū)香校園”創(chuàng)建系列活動(dòng)暨小學(xué)生成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)中學(xué)生詩(shī)詞展示競(jìng)賽活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)目的

  為引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ),體會(huì)成語(yǔ)的.魅力,鍛煉學(xué)生的思維能力,以激發(fā)他們廣泛閱讀、積累成語(yǔ)的興趣。同時(shí)也為了選拔選手參加海原縣教體局組織的競(jìng)賽,特組織此次成語(yǔ)大賽。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為使本次競(jìng)賽順利實(shí)施,確保比賽取得實(shí)效,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三、選題范圍及參賽對(duì)象

  1、選題范圍。本次成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第6版),以小學(xué)語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的成語(yǔ)為主,選擇適合小學(xué)年齡特點(diǎn)的成語(yǔ)。

  2、趙主任負(fù)責(zé)收集整理小學(xué)階段的成語(yǔ),馬主任負(fù)責(zé)組織學(xué)校決賽。

  3、參賽對(duì)象。本校五、六年級(jí)各班學(xué)生。

  四、活動(dòng)安排

  本次競(jìng)賽活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

  1、班級(jí)預(yù)選階段。本階段以班級(jí)為單位,利用早讀課、閱讀課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,形成班班有競(jìng)賽的局面,教務(wù)處、政教處隨時(shí)抽查各班組織情況。

  2、班級(jí)加強(qiáng)訓(xùn)練階段。各班通過(guò)班級(jí)預(yù)賽遴選2名學(xué)生,充分利用早讀、閱讀課等時(shí)間,有針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練。

  3、學(xué)校決賽階段。5月4日下午第一節(jié)課各班選出的兩名學(xué)生到閱覽室進(jìn)行學(xué)校決賽,通過(guò)學(xué)校決賽最終選出6名學(xué)生,代表學(xué)校參加縣教體局的比賽。

  4、鞏固提高階段。本階段教務(wù)、政教配合班主任對(duì)學(xué)校決賽選出的6名同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練,最后帶隊(duì)參加縣教體局組織的比賽。

  五、學(xué)校決賽規(guī)則

  1、通過(guò)筆試的方式每人聽(tīng)寫(xiě)60個(gè)成語(yǔ)(聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間為30分鐘),參賽選手在A3紙“田”字格中書(shū)寫(xiě),必須字體書(shū)寫(xiě)工整、筆畫(huà)清晰、大小適中,正確一詞積1分。

  2、根據(jù)筆試情況選前12名選手分兩隊(duì)進(jìn)行淘汰賽,兩隊(duì)每隊(duì)同時(shí)派1名隊(duì)員(每隊(duì)6名隊(duì)員輪流出場(chǎng)),現(xiàn)場(chǎng)在小黑板上聽(tīng)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤淘汰,正確則晉級(jí)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng):在學(xué)校決賽中,按照本班參賽兩名選手的總分高低,獎(jiǎng)勵(lì)3名優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  2、最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng):本次比賽按照學(xué)校組織的筆試成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  班級(jí)初賽:各班自行安排學(xué)校決賽:學(xué)校閱覽室

  個(gè)人活動(dòng)方案 11

  一、目的

  1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣;

  2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的'溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

  二、時(shí)間:

  定在中秋節(jié)前一天,即農(nóng)歷8月14日(星期六)下午16:00至晚上12點(diǎn)

  三、地點(diǎn):

  公司院子內(nèi)

  四、參加的人:

  公司全體員工(保安需照常上班)

  五、相關(guān)準(zhǔn)備:

  相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng);

  寫(xiě)好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫(xiě)好的送給同事的話);

  燒烤所用的食物、用具及飲用水;

  糧食,具體包括

  一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

  行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;

  月餅120盒。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

  內(nèi)容:

  1、 燒烤:事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等,傍晚時(shí)候開(kāi)始燒烤;

  2、 表演和娛樂(lè)活動(dòng):唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類(lèi)節(jié)目,待定;

  流程:

  七、費(fèi)用約:

  100-150元/人左右,包括活動(dòng)相關(guān)開(kāi)支和月餅等項(xiàng)目。

  個(gè)人活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)背景

  每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。在這一天企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美好未來(lái)的.既定,更加堅(jiān)定員工的信念,大大提高員工的歸宿感

  二、活動(dòng)目的

  1.中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力。

  2.讓員工在活動(dòng)中認(rèn)知自我及對(duì)xx大家庭的認(rèn)同感。

  3.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)各部門(mén)工作者在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡。

  4.進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日晚18.30—20.30(周x)暫定(中秋節(jié)為x月x日,放假時(shí)間x月x—x月x日)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  五、活動(dòng)人員

  公司全體員工約50人。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1.領(lǐng)導(dǎo)祝詞。

  2.聚餐。

  3.小節(jié)目表演。

  4.猜燈謎。

  七、活動(dòng)流程

  1.18.00前酒店會(huì)場(chǎng)布置及水果、飲料、點(diǎn)心到位;工作人員到位。

  2.18:00-18:30參會(huì)人員及特邀嘉賓到場(chǎng),安排座次。

  3.18.30由主持人總宣布晚會(huì)開(kāi)始女主持人簡(jiǎn)單闡述活動(dòng)主題,邀請(qǐng)公司總經(jīng)理、公司執(zhí)行董事致詞。

  4.主持人宣布中秋晚宴開(kāi)始。

  5.由公司人員準(zhǔn)備的小節(jié)目(歌曲)穿插表演。

  6.晚宴中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛組織員工和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行小游戲及猜燈謎活動(dòng)。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  略

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通。

  2.活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排,按時(shí)完成工作任務(wù)。

  3.活動(dòng)過(guò)程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、保證現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。

  個(gè)人活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)主題:

  游名校、賞名花,促交流,增感情

  二、活動(dòng)背景:

  又到了陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。借春天萬(wàn)物復(fù)蘇之際,我們?nèi)嗑奂谝黄,彼此多一點(diǎn)接觸,多一點(diǎn)溝通,共話美好未來(lái),與此同時(shí),也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。相信在這次春游活動(dòng)中,我們也能更親近的接觸自然,感悟自然,同時(shí)吸收萬(wàn)物之靈氣的同時(shí)感受名校的人文氣息。

  三、活動(dòng)目的:

  1、豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。

  2、領(lǐng)略?xún)?yōu)美自然風(fēng)光,促進(jìn)全班同學(xué)的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍。

  3、為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  4、有效的利用活動(dòng)的.過(guò)程及其形式,讓大家感受到我們班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  3月27日星期四

  五、活動(dòng)參與對(duì)象:

  房產(chǎn)Q1141全體及“家屬”

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)

  七、活動(dòng)流程:

  1、27日8點(diǎn)在校訓(xùn)時(shí)集合,乘車(chē)。

  2、9點(diǎn)前往華農(nóng)油菜基地、果園,賞花攝影。

  3、10點(diǎn)30,回農(nóng)家樂(lè)開(kāi)始做飯,進(jìn)行“我是廚王”大比拼。

  4、1點(diǎn)30,收拾食品殘物,開(kāi)始集體活動(dòng)。

  5、4點(diǎn),乘車(chē)返校。

  八、職能分工及責(zé)任定崗

  1、調(diào)研組:負(fù)責(zé)前期的選址、策劃的撰寫(xiě)、實(shí)地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗(yàn)

  組長(zhǎng):

  成員:

  2、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù),乘車(chē)前的人數(shù)的登記,集體活動(dòng)時(shí)同學(xué)的請(qǐng)假的審批,安全知識(shí)的培訓(xùn)與教育,午餐制作的人員分組

  組長(zhǎng):

  成員:

  3、食材采購(gòu)組:根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費(fèi)用合理購(gòu)買(mǎi)食材

  組長(zhǎng):

  成員:

  4、活動(dòng)組織組:在車(chē)上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動(dòng)期間的活動(dòng)的組織

  組長(zhǎng):

  成員:

  5、廚藝大賽組織組:負(fù)責(zé)指導(dǎo)各個(gè)小組的午餐的準(zhǔn)備,最后負(fù)責(zé)從五個(gè)小組里推薦的里面選出“廚王”(廚王春游費(fèi)用全免)

  組長(zhǎng):

  成員:

  6、財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的報(bào)賬及最后的費(fèi)用的收取,做好最后的決算向全班報(bào)告

  組長(zhǎng):

  成員:

  7、督導(dǎo)組:負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工

  組長(zhǎng):

  成員:

  【注】以上只是大致的責(zé)任定崗,組長(zhǎng)負(fù)主責(zé),各小組要相互配合,相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù)

  九、注意事項(xiàng)

  1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配,每組里都要有學(xué)生干部,學(xué)生干部要起帶頭作用

  2、食材的購(gòu)買(mǎi)不要太復(fù)雜了,先前想出菜譜,然后組織大家學(xué)習(xí)下烹飪知識(shí),注意食材購(gòu)買(mǎi)的質(zhì)和量

  3、注意提醒大家手機(jī)充足電,隨時(shí)保持通訊暢通,有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī),組織大家多拍幾張全家福

  4、游戲要能吸引全部人參加,讓同學(xué)們能增加了解,班委們能更好的了解同學(xué)們的動(dòng)態(tài),增進(jìn)感情

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