當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>實(shí)用文>活動方案>活動方案

活動方案

時間：2024-03-27 08:40:46 活動方案我要投稿

元宵活動方案推薦度：
教育活動方案推薦度：
閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
國慶活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

（精選）實(shí)用的活動方案6篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精選）實(shí)用的活動方案6篇

活動方案篇1

　　活動目的：

　　1、通過游戲，辨別感受兩種不同風(fēng)格的音樂，并作相應(yīng)動作。

　　2、喜歡音樂游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　磁帶、森林背景布置、老虎及小動物頭飾

　　活動過程：

　　一、欣賞

　　師放音樂，寶寶完整欣賞音樂。

　　二、模仿

　　1、說說誰來了？（小兔、小狗等隨意說）

　　2、模仿動作（說到哪個動物就模仿哪個動物）

　　三、游戲

　　1、托兒扮演小動物，師扮演老虎

　　2、聽到歡快的音樂，小動物出來做游戲，聽到沉悶的`音樂，小動物馬上躲起來。

　　3、反復(fù)進(jìn)行（重申規(guī)則）

活動方案篇2

　　一、活動目的

　　升旗儀式是學(xué)校德育的重要組成部分，是新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的開始。舉行升旗儀式旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

　　二、活動時間：20xx年9月5日(星期一)8：10~9：00

　　三、活動地點(diǎn)：聚賢廣場

　　四、參加人員：全校師生

　　五、活動主題：新的學(xué)期開啟新的希望承載新的`夢想

　　六、活動形式及程序：

　　1.學(xué)生入場(團(tuán)隊(duì)部、體育組負(fù)責(zé))，場地安排如圖示：

　　2. 升旗儀式

　　3. 屈校長致新學(xué)期寄語

　　4.鄧德州老師代表教師隊(duì)伍發(fā)言

　　5.703班陳貴玉同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言

　　七、部門分工

　　1.團(tuán)隊(duì)部：負(fù)責(zé)音響、照相、攝像、方案制定、活動組織等。

　　2.德育處、體育組：學(xué)生教育、學(xué)生入場、退場及活動期間學(xué)生管理。

　　八、活動要求：

　　1.學(xué)生教育工作：安全教育：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓，一切行動聽指揮。紀(jì)律教育：統(tǒng)一著裝，遵守公共集會的各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。衛(wèi)生教育：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

　　2.老師動員工作：教師以身示范，做好表率，展現(xiàn)出新學(xué)期教師隊(duì)伍的高尚素質(zhì)。聽從安排，嚴(yán)格時間觀念、按學(xué)校要求做好自己工作，班主任要具有高度的責(zé)任心，管理好班級。

活動方案篇3

　　為全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，提升課程改革工作的質(zhì)量，根據(jù)漢中市教育局(關(guān)于開展全市義務(wù)教育課程改革成果展評活動的通知)(xxxx)和洋縣教育局(義務(wù)教育課程改革成果展評活動實(shí)施方案)(xxxx號)要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、活動組織領(lǐng)導(dǎo):

　　為扎實(shí)搞好我校的展評活動，成立金水初中義務(wù)教育課程改革成果展評活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動目的

　　通過對課改實(shí)施八年來課堂教學(xué)、校本研修、綜合實(shí)踐活動、校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價以及制度建設(shè)等方面所取得成果進(jìn)行集中總結(jié)、交流評價和展示，推出一批有效教學(xué)的新模式、課程新秀、課改先進(jìn)單位和個人，打造省市縣校相街接、覆蓋所有學(xué)科的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，完善教學(xué)成果評審、科研興校明星學(xué)校創(chuàng)建和評審制度，促進(jìn)各學(xué)校課程改革工作的進(jìn)一步發(fā)展，逐步形成推動課程改革不斷深化的'長效機(jī)制。

　　三、活動原則

　　全面動員，全員參與，以校為主，

　　集中展評，研究提升，推進(jìn)教學(xué)。

　　四、參加展評的作品類型

　　(一)教育教學(xué)成果

　　1.文本類教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐研究成果(教研負(fù)責(zé))

　　(1)課題(題目) (2)研究報(bào)告科研論文

　　(3)教育研究專著 (4)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)和課例

　　(5)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) (6)教育敘事和教學(xué)案例

　　(7)調(diào)查報(bào)告 (8)學(xué)校課改特色活動

　　2.網(wǎng)絡(luò)、多媒體和教育電視節(jié)目類成果

　　(1)多媒體教學(xué)課件(cd-rom)(2)網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課程教材

　　(3)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺軟件

　　(4)電視教學(xué)節(jié)目 (5)教育電視欄目

　　(6)教育電視專題片

　　3.自制教具類成果

　　(1)自制教具 (2)自制學(xué)具

　　4.校本課程開發(fā)類成果

　　(1)校本課程規(guī)劃或方案(2)校本課程教材(含多媒體形式)

　　(二)優(yōu)質(zhì)課展評：由語文組、數(shù)學(xué)組和英語組各推薦一名成員設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的展評。

　　(三)新課程環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)管理制度改革成果展評(由學(xué)校校委會對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度進(jìn)行整理并上報(bào))

　　(四)課改先進(jìn)集體和個人事跡展評

　　(1)學(xué)科帶頭人、課改名師和課改新秀事跡展評

　　(2)科研興校明星學(xué)校事跡展評

　　(3)課改先進(jìn)工作者事跡展評(包括優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教研員)

　　(4)課改工作先進(jìn)單位事跡展評

　　五、參展條件、要求

　　(一)參展人員及學(xué)科

　　各個學(xué)科所有教師全員參與，學(xué)科包括義務(wù)教育初中段15個學(xué)科大類，即語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)、校本課程等。推薦學(xué)科不限。

　　(二)參展要求

　　1.各人推薦的教學(xué)成果應(yīng)是XX年以來，義務(wù)教育課程改革方面符合教學(xué)成果評審辦法要求的成果。已在XX、XX、XX我縣組織的有關(guān)評獎中獲得省級獎勵的，可參加省上的展示，不再參加評獎；如在原有基礎(chǔ)上又取得新突破、新進(jìn)展的，也可推薦參評。

　　2. 各教研組擬推薦一名參加優(yōu)質(zhì)課參評的教師，其教學(xué)設(shè)計(jì)必須具有個性化的教學(xué)特點(diǎn)，理論上有探索，實(shí)踐中有創(chuàng)新，并能充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)特色。

　　3. 教學(xué)成果展評采取展板、實(shí)物和多媒體演示等方式進(jìn)行，并與XX年度教學(xué)成果評審工作合并進(jìn)行。

　　4. 堅(jiān)決制止網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲、剽竊他人成果，違者將向全縣通報(bào)，并三年內(nèi)不得參加各類成果申報(bào)，不得參與評優(yōu)晉級。

　　(三)課改先進(jìn)個人評選條件

　　(1)、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的師德，注重教書育人。

　　(2)、積極參與課程改革，教育理念先進(jìn)，教育教學(xué)行為符合素質(zhì)教育的要求。

　　(3)、課堂教學(xué)能較好地體現(xiàn)課改精神，教學(xué)方法先進(jìn)，課堂教學(xué)效益高，教學(xué)成績優(yōu)秀的一線教師。

　　(4)、課程改革以來，在縣級或縣級以上論文評選中獲將；在縣級或縣級以上刊物上發(fā)表有課改文章；在縣級以上的有關(guān)會議上進(jìn)行過典型經(jīng)驗(yàn)介紹；在縣級或縣級以上的示范課，公開課、優(yōu)質(zhì)課活動中獲得過獎勵。

　　六、展評的程序：

　　第一階段：動員培訓(xùn)(5月底)。召開教師會，進(jìn)行校級骨干教師培訓(xùn)。

　　第二階段：成果征集(5月底至6月10日)。

　　1、各教師整理自己八年來的教育教學(xué)教研資料，填寫(金水初中課改成果登記表)交各教研組長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將自己的資料按照參展類別分類發(fā)送給教研組長集中保存。

　　2、布置能反映學(xué)校新程改革成果的展板(五面)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一確定版面設(shè)計(jì)及內(nèi)容，完成后在學(xué)校公開展出。同時布置學(xué)校整體課改成果展板一面，推薦縣上參展。

　　第三階段：展評上報(bào)(6月11日至6月20日)。在全面動員，全體參與，認(rèn)真組織梳理總結(jié)、研究提升的基礎(chǔ)上，學(xué)校于6月20日前組織全校教師集中就每個人員的成果進(jìn)行現(xiàn)場展評，確定出向縣上推薦展評的成果。

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹教育部、省教育廳《關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，進(jìn)一步落實(shí)“陽光一小時”，促進(jìn)學(xué)生健康成長，抓住冬季鍛煉身體的大好時機(jī)，在學(xué)校中掀起冬季長跑活動的體育鍛煉熱潮，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，豐富學(xué)生課余體育活動，特制定我校冬季長跑活動方案。

　　二、時間安排

　　20xx年12月至20xx年4月

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：全體中層及全體體育教師、各班主任

　　四、目標(biāo)要求：

　　1、全員參與：人人參加長跑活動，個個有繩有毽并學(xué)會跳繩、踢毽。通過“冬鍛”，達(dá)到人人耐久力有提高，人人都會跳繩、踢毽子，學(xué)生長跑能力和體質(zhì)都得以增強(qiáng)。

　　2、量力而行：要循序漸進(jìn)，逐步增加運(yùn)動量。

　　3、天天活動：在校內(nèi)利用課間跑操及活動課、體育課進(jìn)行活動，確保學(xué)生每天1小時的體鍛活動時間。每個學(xué)生節(jié)假日也要積極鍛煉。班級之間舉辦小型多樣的.友誼比賽，年級組長負(fù)責(zé)，班主任組織。

　　4、安全第一：開展“冬季鍛煉活動”要把“安全”放在首位，對體弱多病的學(xué)生不要勉強(qiáng)，讓他們遵醫(yī)囑進(jìn)行鍛煉，即使身體健康的學(xué)生，亦應(yīng)根據(jù)氣候條件和按照循序漸進(jìn)、持之以恒進(jìn)行身體全面鍛煉的原則，確保安全。

　　5、積累資料。班級活動資料請各班主任負(fù)責(zé)收集。

　　五、活動組織

　　1、長跑——全校學(xué)生第十五周改廣播操為冬鍛長跑，組織形式同往年，各班在指定位置集合，聽信號繞田徑場逆時針方向慢跑，每天不少于 1000米。學(xué)生會作好檢查記錄，活動結(jié)束后，對各班隊(duì)列隊(duì)形、精神面貌、口號等情況進(jìn)行打分評比，并在普及的基礎(chǔ)上選拔出本班優(yōu)秀長跑隊(duì)員。

　　2、踢毽與跳繩——各班充分利用大課間時間重點(diǎn)練習(xí)踢毽（單踢或盤踢）和跳繩（單跳、雙飛及長繩）。要求所有同學(xué)人人都會跳短繩，女生要人人都會單足踢毽，初三同學(xué)力爭1分鐘完成180次單跳，女生踢毽在30秒內(nèi)能完成37次。全校各班在此基礎(chǔ)上選拔人才代表本班參加學(xué)校組織的毽子盤踢及跳繩比賽。

　　3、跳繩、踢毽、長跑比賽。

　　4、請教職工按工會要求積極參加鍛煉活動，走到陽光下，融入學(xué)生中！

活動方案篇5

　　一、株洲市X工程位于X東北部，工程起點(diǎn)X大道，工程終點(diǎn)接X路全長2.14km，道路沿線拆遷量較小。

　　本次投標(biāo)X長度1880.4米。本標(biāo)段所包含工程內(nèi)容為：道路、橋梁、給排水、照明、景觀及管線綜合工程。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“株洲市建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工程”的建設(shè)理念，全面貫徹落實(shí)株洲市關(guān)于開展建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求，在株洲市玉龍東路新建工程推行現(xiàn)代工程管理，促進(jìn)工程建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化，全面提升工程建設(shè)管理水平，打造株洲高等級市政道路工程質(zhì)量品牌。

　　三、工程創(chuàng)建目標(biāo)

　　為加強(qiáng)株洲市X工程建設(shè)管理，進(jìn)一步提升工程質(zhì)量、安全水平，打造公司品牌形象，特制訂本建設(shè)方案。

　　通過開展施工標(biāo)準(zhǔn)化活動，使我標(biāo)段全體參加人員標(biāo)準(zhǔn)化意識明顯提高，促進(jìn)規(guī)章制度更加完善，管理行為更加科學(xué)，人員素質(zhì)更加過硬，場地建設(shè)更加有序，施工工藝更加規(guī)范，材料加工更加可靠，試驗(yàn)檢測更加真實(shí)，工程質(zhì)量安全總體水平進(jìn)一步提高。

　　通過開展“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范工程”活動，規(guī)范工程施工管理，推進(jìn)工程質(zhì)量管理、安全管理、文明施工標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，持續(xù)提高各項(xiàng)管理水平。

　　四、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織

　　項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理杜永勝為組長的“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范工地”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范工地”活動的組織。

　　組長：X（項(xiàng)目經(jīng)理）

　　副組長：X（項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人）

　　成員：X、X、X、X、X、X、X、X。

　　五、施工標(biāo)準(zhǔn)化的具體措施

　　施工標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容包括工地標(biāo)準(zhǔn)化、施工標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化。

　　5.1工地標(biāo)準(zhǔn)化

　　工地標(biāo)準(zhǔn)化主要包括駐地和施工現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化。按照標(biāo)準(zhǔn)化要求完成駐地建設(shè)和試驗(yàn)室建設(shè)及施工便道建設(shè)，改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高施工管理效率。按照標(biāo)準(zhǔn)化要求建設(shè)混凝土拌和站、鋼筋加工場和材料存放場地，實(shí)現(xiàn)混合料（混凝土）集中拌制，鋼筋、碎石集中加工，充分發(fā)揮集約化施工的優(yōu)勢，規(guī)范施工現(xiàn)場管理，保證工程質(zhì)量。按照標(biāo)準(zhǔn)化要求規(guī)范施工現(xiàn)場安全防護(hù)設(shè)施、安全標(biāo)識及其他各類臨時設(shè)施設(shè)置，消除隱患，文明施工。我標(biāo)段根據(jù)實(shí)際情況以及主要施工任務(wù)，主要突出施工駐地、工地試驗(yàn)室、拌和站、鋼筋加工場以及現(xiàn)場安全文明標(biāo)志等內(nèi)容。

　　5.2施工標(biāo)準(zhǔn)化

　　按照規(guī)范要求，結(jié)合我標(biāo)段項(xiàng)目實(shí)際情況，細(xì)化路基、路面底基層、橋等各項(xiàng)工程施工標(biāo)準(zhǔn)化要求，突出機(jī)具設(shè)備要求，優(yōu)化施工工藝，嚴(yán)格工序管理，提高施工效率和實(shí)體工程質(zhì)量。規(guī)范質(zhì)量檢驗(yàn)與控制，強(qiáng)化各類驗(yàn)證試驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)，做到檢測項(xiàng)目完整齊全、檢測頻率符合要求、檢測數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。加強(qiáng)對隱蔽工程、關(guān)鍵工序的過程控制和驗(yàn)收，確保工程各項(xiàng)指標(biāo)抽檢合格率達(dá)到規(guī)范要求。根據(jù)我標(biāo)段實(shí)際情況及施工任務(wù)特點(diǎn)，主要突出橋梁、軟基處理路基等內(nèi)容。

　　5.3管理標(biāo)準(zhǔn)化

　　嚴(yán)格執(zhí)行公路建設(shè)法律法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，在工程管理中查找薄弱環(huán)節(jié)，健全管理制度，優(yōu)化管理流程，把技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到施工全過程，實(shí)現(xiàn)工程進(jìn)度合理均衡，節(jié)能環(huán)保措施到位，檔案資料收集齊全、整理規(guī)范。加強(qiáng)從業(yè)人員管理和培訓(xùn)，統(tǒng)一從業(yè)人員持證和著裝。主要突出項(xiàng)目的財(cái)務(wù)管理、合同履約管理、計(jì)量管理、質(zhì)量考核、安全生產(chǎn)監(jiān)管、檔案管理等內(nèi)容。

　　六、施工標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施計(jì)劃

　　6.1開工階段：

　　6.1.1管理工作的安排：

　　1、項(xiàng)目部的所有崗位人員全部到位：項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、七大員、特殊工種操作人員、各工種負(fù)責(zé)人。

　　2、各項(xiàng)規(guī)章制度上墻，收集各類工程開工相關(guān)資料，準(zhǔn)備“創(chuàng)建湖南省建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工程”申報(bào)資料。

　　3、辦理好建設(shè)工程項(xiàng)目開工安全生產(chǎn)條件審查手續(xù)及施工許可證等相關(guān)手續(xù)。

　　4、按照《湖南省建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全重大危險(xiǎn)源識別和控制管理暫行辦法》要求實(shí)施重大危險(xiǎn)源監(jiān)管。履行的管理職責(zé)為：

　　1）制定重大危險(xiǎn)源清單名錄和安全管理措施；

　　2）在相關(guān)位置張掛重大危險(xiǎn)源公示牌和警示標(biāo)志；

　　3）相應(yīng)的重大危險(xiǎn)源按規(guī)定進(jìn)行開工審查和專項(xiàng)施工方案專家論證；

　　4）進(jìn)行重大危險(xiǎn)源安全生產(chǎn)教育和安全技術(shù)交底并記錄；

　　5）進(jìn)行重大危險(xiǎn)源專項(xiàng)檢查并形成記錄。

　　6.2.2施工現(xiàn)場部署：

　　1、設(shè)立堅(jiān)固、封閉的工地大門，并設(shè)有企業(yè)標(biāo)志，有門衛(wèi)和健全的門衛(wèi)制度，24小時有專職保安員值班，保安員有統(tǒng)一服裝，穿戴整潔，進(jìn)出口人員均實(shí)行胸牌制度。

　　2、施工現(xiàn)場實(shí)行封閉管理，圍擋堅(jiān)固、穩(wěn)定、整齊、美觀、并沿四周連續(xù)設(shè)置，高度不低于2.5米。

　　3、施工現(xiàn)場主要道路采用混凝土進(jìn)行硬化，道路寬度約3.5米，設(shè)置暢通的排水系統(tǒng)和相應(yīng)的排水設(shè)施，保持排水暢通地面無積水，在工程大門處設(shè)置洗車漕及深沉池，配備沖洗設(shè)施。

　　4、施工現(xiàn)場大門外側(cè)按規(guī)定設(shè)置“進(jìn)入施工現(xiàn)場必須佩戴安全帽”、“五牌二圖”警標(biāo)牌�！拔迮贫䦂D”即為工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌、施工現(xiàn)場平面圖、施工現(xiàn)場安全警示標(biāo)識圖；在施工現(xiàn)場主要入口處設(shè)置宣傳欄和項(xiàng)目施工安全重大危險(xiǎn)源公示牌，內(nèi)容為施工、監(jiān)理單位項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)圖，施工監(jiān)理項(xiàng)目部關(guān)鍵崗位只要職責(zé)，以及安全知識宣傳教育欄。

　　6.2施工階段：

　　6.2.1管理工作安排：

　　1、將本項(xiàng)目確定為創(chuàng)建湖南省建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工程項(xiàng)目，經(jīng)上級部門備案登記并建立創(chuàng)建檔案。

　　2、爭取懸掛“創(chuàng)建株洲市建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工程公示牌”，按《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-20xx要求進(jìn)行逐項(xiàng)評分。

　　3、在施工現(xiàn)場重大危險(xiǎn)源具體部位設(shè)置重大危險(xiǎn)源公示牌，并在醒目位置懸掛警示標(biāo)志。

　　4、深度超過2米的基坑設(shè)置臨邊防護(hù)措施。

　　5、施工現(xiàn)場臨時用電采用三級配電、TN-S接零保護(hù)、二級漏電保護(hù)系統(tǒng)�？偱潆娛覂�(nèi)電源進(jìn)線端總隔離開關(guān)前設(shè)置配電室專用事故照明回路，配電室上部留有散熱空間并能自然通風(fēng)。現(xiàn)場配電線路采用架空線時采用絕緣導(dǎo)線，架設(shè)在專用電桿上，采用埋地設(shè)置時在埋地電纜路徑處設(shè)置方位標(biāo)志。電纜線路嚴(yán)禁尚地面明設(shè)，嚴(yán)禁采用空越腳手架引入。

　　6、按照市政道路各專業(yè)工程施工規(guī)程的要求，結(jié)合本標(biāo)段實(shí)際，編制各種切實(shí)可行的專項(xiàng)施工方案，采取首件工程制度，優(yōu)化施工工藝，嚴(yán)格工藝、工序管理，規(guī)范工程施工和原材料質(zhì)量檢驗(yàn)與控制，提高施工效率和實(shí)體工程質(zhì)量，建立各項(xiàng)質(zhì)量安全管理制度。

　　7、結(jié)合我標(biāo)段主要包括路基填筑、路基開挖、路基邊坡防護(hù)拆除、路基防護(hù)工程施工，要做到外觀平整、邊線順直、邊坡順適、排水通暢、場地整潔。棄方整齊堆放，按設(shè)計(jì)要求做好支擋、防護(hù)和排水，確保棄方邊坡穩(wěn)定，防止水土流失和污染環(huán)境。

　　8、橋基礎(chǔ)及下部施工要做到場地平整、排水順暢，砼集中拌合、運(yùn)輸；支架、模板堆放整齊；施工廢棄的.水泥袋、鋼筋頭等雜物做到當(dāng)天清理；橋梁構(gòu)件外露鋼筋應(yīng)包裹嚴(yán)密，防止鋼筋銹蝕；立柱、蓋梁、梁板要標(biāo)注構(gòu)件編號、制作時間、養(yǎng)生周期，預(yù)應(yīng)力梁板注明張拉時間、封頭施工時間和養(yǎng)生周期。施工現(xiàn)場作業(yè)點(diǎn)安全防護(hù)到位規(guī)范，臨時用電規(guī)范，特種作業(yè)人員經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗，，專職安全員每日巡查，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時整改。

　　七、施工標(biāo)準(zhǔn)化的工作措施

　　7.1高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　推行施工標(biāo)準(zhǔn)化，符合現(xiàn)代工程管理理念，是市政道路建設(shè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高建管水平的有效舉措，是打造品牌的重要載體。我標(biāo)段充分認(rèn)識開展這項(xiàng)活動的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，開展好各階段工作，確保施工標(biāo)準(zhǔn)化活動扎實(shí)有序進(jìn)行，務(wù)求取得實(shí)效。按照標(biāo)準(zhǔn)化組織機(jī)構(gòu)體系，層層落實(shí)，力爭高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到要求。

　　7.2明確責(zé)任、各方聯(lián)動

　　項(xiàng)目部作為工程實(shí)施的管理機(jī)構(gòu)，對標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)起主導(dǎo)作用。各施工隊(duì)是工程的具體實(shí)施單位，在施工過程中要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化要求，將工作落實(shí)到實(shí)處。項(xiàng)目部各職能部門起輔助和協(xié)調(diào)作用。各部門要齊抓共管，相互配合，讓施工標(biāo)準(zhǔn)化活動在我標(biāo)段實(shí)現(xiàn)無盲點(diǎn)的推行。

　　7.3大力宣貫、加強(qiáng)培訓(xùn)

　　大力開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的宣傳貫徹，通過召開現(xiàn)場交流會、舉辦培訓(xùn)、勞動競賽等方式，大力推動標(biāo)準(zhǔn)化活動各階段工作扎實(shí)有效開展，形成比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的活動氛圍，提升現(xiàn)場管理人員、技術(shù)人員的施工標(biāo)準(zhǔn)化的意識，提高一線勞動者的專業(yè)技能。

　　X有限公司

　　株洲X項(xiàng)目部

　　20xx年3月22日

活動方案篇6

　　一、活動意圖

　　現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨(dú)立的個體，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.簡單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　2．加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

　　3、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。

　　4、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1．紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。

　　2．請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的.貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。

　　3.提前拍幼兒媽媽、奶奶、阿姨、園長、幼兒園教師的照片

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一）

　　1.出示ppt(見附件)，看完后通過提問導(dǎo)入（(1)都看到了誰（2）這些圖片有什么共同點(diǎn)）??）