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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-27 08:50:00 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼幕顒?dòng)方案7篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一年前,我們?cè)诰拍昙?jí)相聚,開始用心靈和生命演繹自己的精彩,自己的風(fēng)采。如今,我們?cè)谶@里告別,你們將要踏上各自新的征程!為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點(diǎn),我班決定于6月20日上午舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:6月20日上午9:00-12:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校音樂教室

  三、參加對(duì)象:全班學(xué)生,帶班老師,學(xué)校行政以及自愿參與活動(dòng)的其他教師

  四、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)致辭,學(xué)生自由表演節(jié)目,小游戲,吃生日蛋糕,頒發(fā)畢業(yè)證

  五、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天全班學(xué)生必須到場(chǎng);

  2、學(xué)生要有組織、有紀(jì)律地參與活動(dòng),不能在校園內(nèi)到處走動(dòng)、大聲喧鬧;顒(dòng)完后好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。

  六、游戲說明

  游戲1.扳手腕

  全體學(xué)生分成兩組,男生女生各一組。一人守擂,其他攻擂,堅(jiān)持到最后的為勝利者,產(chǎn)生兩名獲勝者,男生女生各一名,分別抽獎(jiǎng)一次。

  游戲2.擠爆氣球

  學(xué)生自愿找搭檔,分成若干組,搭檔背對(duì)背完成擠爆氣球的動(dòng)作。在一分鐘時(shí)間之內(nèi)擠爆氣球最多者獲勝,如出現(xiàn)并列,則加賽直到分出最后的勝負(fù)。獲勝團(tuán)隊(duì)兩人各抽獎(jiǎng)一次。

  游戲3.詞語接龍

  學(xué)生自愿參加,人數(shù)在20以內(nèi),進(jìn)行兩組。老師出題,依次往下接,停頓者淘汰,再繼續(xù),直到分出最后的勝負(fù),游戲產(chǎn)生兩名獲勝者,每組一名,獲勝者各抽獎(jiǎng)一次

  七.其他說明

  表演節(jié)目者可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),如果是團(tuán)體表演也是一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每人最多一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  為兼顧全體同學(xué),特設(shè)立幸運(yùn)獎(jiǎng)3名。被抽到幸運(yùn)獎(jiǎng)的同學(xué)各獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  為感謝班級(jí)班干部一年來為班級(jí)所作出的貢獻(xiàn),每人抽獎(jiǎng)一次

  為六月份過生日的`學(xué)生唱一首生日歌,并且每人抽獎(jiǎng)一次

  感謝為此次畢業(yè)典禮做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)同學(xué),期中捐款最多的劉濤同學(xué)抽獎(jiǎng)一次

  教師也可自愿參與各個(gè)環(huán)節(jié),但獎(jiǎng)品有限,應(yīng)該先考慮學(xué)生。

  如其他老師有好的建議,愿洗耳恭聽。

活動(dòng)方案 篇2

  為了體現(xiàn)工會(huì)對(duì)困難職工的關(guān)心和溫暖,切實(shí)做好困難職工的'幫扶工作,解決困難職工生活困難,讓困難職工能夠感受到工會(huì)的關(guān)懷,從而增強(qiáng)工會(huì)在員工間的凝聚力,經(jīng)工會(huì)討論決定對(duì)公司困難職工進(jìn)行走訪和慰問,并開展送溫暖活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)方案

  1、公司各部門經(jīng)理根據(jù)部門員工的平時(shí)工作表現(xiàn)及家庭經(jīng)濟(jì)情況,將需要慰問員工的提名統(tǒng)計(jì)報(bào)活動(dòng)工會(huì)。由工會(huì)討論確定29名困難職工名單。

  2、本次活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算為每人100元標(biāo)準(zhǔn)慰問品。

  3、由工會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)以家訪的形式向職工發(fā)放慰問品

  二、活動(dòng)時(shí)間

  困難職工提名時(shí)間:9月6日—9月11日

  困難職工名單確定時(shí)間:9月14日—9月18日

  家訪時(shí)間:9月21日—9月25日

  三、參與走訪人員:

  工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及公司高層領(lǐng)導(dǎo)

  四、活動(dòng)分工

  1.活動(dòng)小組組長(zhǎng):

  2.活動(dòng)副組長(zhǎng):

  3.攝影攝像:

  4.禮品采購:

  五、活動(dòng)預(yù)算

  總預(yù)算:3000元

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官,初步認(rèn)識(shí)常見西瓜的名稱、外行特征,激發(fā)幼兒探索身邊事物的興趣,發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  2、了解西瓜有多種吃法,并在操作、探究、分享活動(dòng)中感受到與活動(dòng)的樂趣。

  3、懂得吃東西以前要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1)、西瓜若干

  2)、盤子、牙簽、小刀、杯子若干。

  活動(dòng)過程:

  一、通過多媒體課件讓幼兒了解西瓜的生長(zhǎng)過程

  1、今天老師要帶小朋友去一個(gè)圓溜溜、甜滋滋、綠油油的'地方。小朋友想不想去呀?(想)那我就先請(qǐng)你們看看他是誰(西瓜)。

  請(qǐng)幼兒到西瓜地去看看西瓜(幼兒觀看課件)

  西瓜的葉子發(fā)芽了!怎樣能讓西瓜長(zhǎng)大呢?我們給他澆水。哇!開花了!花兒是什么顏色的(黃色)小蜜蜂來給花兒干什么?(采蜜)我們來學(xué)習(xí)小蜜蜂。結(jié)西瓜了。這時(shí)候的花象頂小帽子,給西瓜遮太陽,我們一起讓西瓜快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,小西瓜又長(zhǎng)大了,我們給他澆水曬太陽,哇!我們的西瓜又長(zhǎng)大了。我們看看西瓜熟了沒有?西瓜切開是什么顏色的(紅色的)里面還有什么(西瓜籽)現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)タ纯次覀兊拇笪鞴稀?/p>

  二、西瓜的外型,西瓜的顏色,西瓜皮的紋絡(luò)等,進(jìn)行比較分類。

  1、噓!我們的瓜寶寶還在睡覺呢,我們一切來看看它們是什么樣子的,(幼兒觀察)

  2、現(xiàn)在我們輕輕的把瓜寶寶放到搖籃里去睡好。老師為你們準(zhǔn)備了兩個(gè)搖籃,我們?cè)趺捶拍?(幼兒按大小顏色形狀分類?/p>

  三、西瓜成熟的比較。用手敲擊、切開用耳聽,放在水中看沉浮

  剛才小朋友說西瓜熟了我們就看看西瓜到底熟了沒有,(教師切瓜)幼兒觀察。

  這個(gè)西瓜切開是什么顏色的(紅色的)里面還有什么(西瓜籽)這個(gè)西瓜切開是什么顏色的(紅色的)里面還有什么(西瓜籽)。把他們進(jìn)行比較看看他們一樣嗎?

  四、利用家長(zhǎng)資源參與探索活動(dòng)。

  1、幼兒和老師共同做西瓜拼盤

  2、幼兒和老師學(xué)習(xí)給西瓜炸汁。

  3、幼兒品嘗西瓜的味道

  五、引導(dǎo)幼兒介紹、交流西瓜的其它特征。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)一

  活動(dòng)內(nèi)容:

  在大家庭購物累計(jì)滿200元(餐飲、娛樂、超市、大家電、手機(jī)、數(shù)碼照材、黃金、鉑金及特殊部位除外),可到指定地點(diǎn)領(lǐng)取 "爸爸卡" 一張,爸爸卡僅限6月19日在興隆大家庭使用。顧客憑此卡在大家庭花88元,即可購買價(jià)值200元以下(含200元)的商品一件(不足200元,爸爸卡優(yōu)惠差額不予退還),購買價(jià)值200元以上的一件商品,超額的部分由顧客用現(xiàn)金補(bǔ)足(小家電、健身器材、裘皮等特殊商品按比例收取)。

  發(fā)卡時(shí)間:

  用卡時(shí)間:

  換卡地點(diǎn):各樓層發(fā)卡處用卡細(xì)則:

  1、此卡只適用于大家庭參加活動(dòng)部位;2、每張爸爸卡僅限購買一件商品;3、此卡不能兌換現(xiàn)金,用卡消費(fèi)的現(xiàn)金部分不循環(huán)累計(jì)贈(zèng)卡;4、現(xiàn)金消費(fèi)退貨時(shí),需將爸爸卡或顧客所得優(yōu)惠額一并返還商場(chǎng);5、持卡消費(fèi),在活動(dòng)期間退貨時(shí),爸爸卡與現(xiàn)金一并退還顧客;6、持卡消費(fèi),在活動(dòng)過后退貨時(shí),只退還現(xiàn)金部分;7、此卡不得倒買倒賣;此卡受損、涂改、復(fù)印無效;8、本次活動(dòng)由興隆大家庭業(yè)務(wù)監(jiān)察處負(fù)責(zé)解釋。

  活動(dòng)二:

  活動(dòng)內(nèi)容:x月x日,將在大家庭正門推出"愛要說出口"父親節(jié)簽名活動(dòng),參加活動(dòng)的顧客可在簽名布上寫下自己對(duì)爸爸的祝福和名字,之后領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,參加當(dāng)日循環(huán)大搖獎(jiǎng)活動(dòng)。

  全天分為四個(gè)抽獎(jiǎng)時(shí)段:11:00:/13:00:/15:00:/17:00:

  每個(gè)時(shí)段抽取22名幸運(yùn)顧客,獎(jiǎng)精品啤酒一箱;活動(dòng)細(xì)則:

  1、顧客需在指定的簽名布上寫下自己對(duì)父親的祝福和名字后方可領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張(每人僅限領(lǐng)取一張,重復(fù)視為無效);2、抽獎(jiǎng)券正面需寫明持券人姓名及身份證號(hào)碼;3、持券人需在抽獎(jiǎng)券背面寫明對(duì)父親的習(xí)慣稱呼和對(duì)父親的祝福語,否則視為無效獎(jiǎng)券;4、填寫完畢后,將抽獎(jiǎng)券投入指定的抽獎(jiǎng)箱中;5、在每個(gè)抽獎(jiǎng)時(shí)段前10分鐘將停止抽獎(jiǎng)券的.投放;6、每一個(gè)抽獎(jiǎng)時(shí)段將抽取幸運(yùn)顧客22名;7、抽獎(jiǎng)?lì)櫩托柙谙乱粋(gè)抽獎(jiǎng)時(shí)段前領(lǐng)取獎(jiǎng)品,過時(shí)視為自動(dòng)棄獎(jiǎng);8、此活動(dòng)由興隆大家庭負(fù)責(zé)解釋。購物中心父親節(jié)策劃方案

  活動(dòng)三:

  活動(dòng)內(nèi)容:將在大家庭正門進(jìn)行品酒大賽,預(yù)賽中獲勝的選手可以進(jìn)入下一輪比賽,直到最后勝出。比賽共分三場(chǎng):

  第一場(chǎng):品啤酒說酒名,說對(duì)酒名最多者進(jìn)入下一輪比賽

  第二場(chǎng):品白酒說酒名,說對(duì)酒名最多者進(jìn)入下一輪比賽

  第三場(chǎng):啤酒快飲比賽,喝完一瓶啤酒速度最快者進(jìn)入決賽活動(dòng)細(xì)則:

  1、三場(chǎng)比賽每場(chǎng)都為單獨(dú)的比賽,每場(chǎng)都將決出一名冠軍;報(bào)名者可單獨(dú)報(bào)一場(chǎng)比賽,也可兼報(bào)三場(chǎng)比賽;2、在第一場(chǎng)和第二場(chǎng)比賽中,參賽者先品嘗工作人員準(zhǔn)備好的各種啤酒(或白酒),根據(jù)口味來判斷酒名,正確說出酒名最多者將進(jìn)入下一輪次的比賽;3、若在比賽中參賽者說出的酒名數(shù)目相同,則通過酒文化考題,決出本賽次第一名;4、在啤酒快飲比賽中,每組速度最快者進(jìn)入下一輪比賽,若速度相同或無法判斷誰喝得最快,將通過酒文化考題的形式,決出本組第一名,進(jìn)入下一輪比賽;5、所有在比賽中被淘汰的參賽者都將獲得一份精美禮品;6、每場(chǎng)比賽最終獲勝者將獲得精品啤酒一箱;7、本次活動(dòng)由興隆大家庭負(fù)責(zé)解釋。購物中心父親節(jié)策劃方案

  活動(dòng)四、同賀父親節(jié),各大賣場(chǎng)百余種商品打折、優(yōu)惠活動(dòng)內(nèi)容:為配合父親節(jié)活動(dòng),各大商場(chǎng)推出精彩促銷活動(dòng),豐富父親節(jié)內(nèi)容,讓每一位消費(fèi)者都能在大家庭過一個(gè)快樂的父親節(jié)。

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  第十屆全國科技活動(dòng)周5月15日在北京開幕,本次科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題,以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開展主題活動(dòng)。我校作為培養(yǎng)國家棟梁之材的.省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開展科技活動(dòng),營造科技文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面,以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的勝利召開。

  二、活動(dòng)主題:

  培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識(shí)

  三、組委會(huì)成員

  組長(zhǎng):沈毅

  副組長(zhǎng):俞小平、方建勝

  成員:吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  我校高一、高二學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月24日—5月30日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)(見附表1)

  評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則:

  (1)個(gè)人獎(jiǎng):

  高一:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng):20人,三等獎(jiǎng):30人

  高二:

  理科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):7人,二等獎(jiǎng):12人,三等獎(jiǎng):20人

  文科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):3人,二等獎(jiǎng):8人,三等獎(jiǎng):10人

 。2)團(tuán)體獎(jiǎng)

  分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。

  以一等獎(jiǎng)2分/人次,二等獎(jiǎng)1分/人次,三等獎(jiǎng)0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級(jí)得分,加上班級(jí)總平均分合成總得分,從高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。

  2、科技講座負(fù)責(zé)人:吳寅靜

  時(shí)間:待定,講座人:翟中平(杭州中平專利事務(wù)所所長(zhǎng))主題:如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請(qǐng)

  3.科技制作比賽負(fù)責(zé)人:蘇斌、鄧幼玲、唐如玉

  比賽1:5月30日13:30—16:00,無線電測(cè)向比賽,負(fù)責(zé)人:鄧幼玲、唐如玉

  比賽2:5月30日15:00—17:00,機(jī)器人制作比賽,負(fù)責(zé)人:蘇斌

  4.科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)1:科普知識(shí)宣傳(低碳),時(shí)間5月24日—5月30日,地點(diǎn):科教館一樓

  活動(dòng)2:科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”(學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  活動(dòng)3:我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹,地點(diǎn):科教館一樓

  七、附件

  附件1:簡(jiǎn)易機(jī)器人制作競(jìng)賽規(guī)則

  附件2:無線電測(cè)向比賽規(guī)則

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  1、豐富學(xué)生生活,帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,感受大自然的美,領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理,自我約束、團(tuán)結(jié)合作。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):大龍?zhí)豆珗@

  三、參加人員:一年級(jí)全體師生

  四、時(shí)間安排

  xxxx年10月26日8:30—13:30。

  一年級(jí)8:20到校,8:30準(zhǔn)時(shí)在本部校區(qū)門口排隊(duì)上車。13:30到學(xué)校清點(diǎn)完人數(shù)后組織放學(xué)。下午學(xué)生在家休息。

  五、活動(dòng)要求及安全措施

  為切實(shí)搞好這次外出秋游活動(dòng),確保學(xué)生安全,確保學(xué)生能夠通過本次活動(dòng),達(dá)到我們的預(yù)期目的,現(xiàn)制定本次活動(dòng)安全預(yù)案,提出如下要求:

  1、全組教師學(xué)習(xí)學(xué)校秋游活動(dòng)方案,明確各自職責(zé),以高度的責(zé)任心對(duì)每位學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

  2、各班帶隊(duì)老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的路隊(duì)秩序、活動(dòng)秩序;顒(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動(dòng)萬無一失。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序上下汽車,上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,行車時(shí)不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動(dòng),不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)在行車時(shí)吃東西。學(xué)生上下車時(shí)不得擁擠,聽從老師安排;出發(fā)前、返回前均要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  3、行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍,按學(xué)校規(guī)定的班主任在前,副班主任在后的安排,帶領(lǐng)學(xué)生行進(jìn)。除統(tǒng)一安排的活動(dòng)外,各班事先準(zhǔn)備形式多樣的節(jié)目,把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng);各學(xué)科教師根據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合秋天大自然的實(shí)際,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識(shí)。

  4、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,禁止學(xué)生在有危險(xiǎn)的.活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。

  5、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。

  6、學(xué)生自備干糧和足夠的飲用水;對(duì)學(xué)生所帶食品班主任提出建議,檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全、衛(wèi)生。

  7、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  8、班主任、副班主任及跟班科任教師必須做到全程管理。

  上下車要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作,指定活動(dòng)組長(zhǎng),明確活動(dòng)過程中活動(dòng)組長(zhǎng)的管理職責(zé),帶領(lǐng)組員按規(guī)定在指定地點(diǎn)活動(dòng);顒(dòng)過程中班主任、副班主任及跟班科任教師要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)不安全行為要及時(shí)教育制止。班主任、副班主任及跟班科任教師跟車回校,待學(xué)生離校后,方可離開。

  六、事故緊急處理程序

  1、一般的小毛病,小損傷

  班主任應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間與校醫(yī)取得聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行救治,并做好處理情況的登記,有學(xué)生代表和其他教師的證明。同時(shí)再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,預(yù)防同樣事件的再次發(fā)生。

  2、嚴(yán)重?fù)p傷

  當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p傷,發(fā)生大出血、昏迷休克等緊急情況時(shí),任何當(dāng)事教師必須立刻撥打120、110急救電話,請(qǐng)求派車急救,并護(hù)送傷員上醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,由年級(jí)組長(zhǎng)向下年級(jí)行政報(bào)告,班主任通知家長(zhǎng)到醫(yī)院。

  做到:高高興興春游去,平平安安回校來。

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