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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-02 08:55:55 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  根據(jù)豐都公司豐發(fā)電發(fā)〔20xx〕72號文件精神,結(jié)合我司目前安全生產(chǎn)形勢,決定從20xx年10月20日至12月20日在三層巖電站項(xiàng)目(在建項(xiàng)目)深入開展以“查思想、查管理、查措施、查隱患”的“四查”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案通報(bào)如下:

  一、工作目標(biāo)

  通過深入開展以“查思想、查管理、查措施、查隱患”安全生產(chǎn)“四查”活動(dòng),深刻反思、深入檢查安全生產(chǎn)管理中存在的問題和不足,采取科學(xué)、合理、有效的安全生產(chǎn)保證措施,杜絕因工受傷事故,杜絕坍塌傷害事故,杜絕物體打擊事故,杜絕高處墜落事故,杜絕機(jī)械傷害事故,杜絕觸電傷亡事故,杜絕交通事故;消滅勞資糾紛,消滅違章指揮,消滅違章作業(yè),消滅慣性事故;無重大設(shè)備、火災(zāi)和中毒事故,無環(huán)境污染及打架斗毆事故;創(chuàng)建安全文明示范工地;負(fù)輕重傷率、死亡率、年安全事故率全部控制為零。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  本次安全生產(chǎn)“四查”活動(dòng)分別成立“四查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和“四查”活動(dòng)督導(dǎo)小組,“四查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以建設(shè)單位總經(jīng)理為組長,總工程師、建設(shè)單位安監(jiān)部主任為副組長,其余各參建單位現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、分管安全和生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人為成員的“四查”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次安全生產(chǎn)“四查”活動(dòng)組織、實(shí)施、檢查、整改、考評及總結(jié)等!八牟椤被顒(dòng)督導(dǎo)小組成立以建設(shè)單位黨組(支部)書記為組長,總經(jīng)理助理、紀(jì)檢組組長為副組長,其余各參建單位有關(guān)紀(jì)律檢查、黨政工團(tuán)的相關(guān)人員為成員的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次安全生產(chǎn)“四查”活動(dòng)的跟蹤、落實(shí)、督促、檢查與指導(dǎo)等。

  “四查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在我司安全監(jiān)察部,由李黃裔任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)”四查“活動(dòng)的各項(xiàng)事宜,安監(jiān)部凡勇同志任“四查”活動(dòng)小組辦公室副主任,協(xié)助辦公室主任開展“四查”活動(dòng),完成資料收集、整編等具體工作。

  三、活動(dòng)時(shí)間及階段

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

  20xx年10月20日-12月20日。

 。ǘ┗顒(dòng)階段

  本次“四查”活動(dòng)共分以下幾個(gè)階段開展:

  第一階段:20xx年10月20日至20xx年11月10日,各單位成立組織機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃,并按照活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行自查和上報(bào)自查情況;

  第二階段:20xx年11月11日至20xx年11月25日,各單位按照自查情況進(jìn)行整改,并上報(bào)整改情況;

  第三階段:20xx年11月26日至20xx年12月10日,“四查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)小組進(jìn)行巡視檢查、抽查,期間對巡視檢查、抽查的問題進(jìn)行整改(該階段工作在第一、第二階段也要進(jìn)行)。

  第四階段:20xx年12月11日至20xx年12月20日,各單位書寫“四查”活動(dòng)總結(jié)并進(jìn)行自評,“四查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)小組進(jìn)行全面大檢查、交換檢查、評比、考核與總結(jié),并將總結(jié)上報(bào)豐都公司,接受上級公司的考評。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┎樗枷,從思想源頭上狠抓安全生產(chǎn)意識,牢固樹立安全第一的思想。各參建單位必須把安全生產(chǎn)工作作為一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)來抓,牢固樹立安全第一的思想,在全體干部職工中營造我要安全、人人重視安全的生產(chǎn)氛圍,全力推進(jìn)毛灘河項(xiàng)目建設(shè)安全、平穩(wěn)、快速進(jìn)行。

  1、采取問卷調(diào)查、定時(shí)與不定時(shí)(定點(diǎn)和不定點(diǎn))交談、問詢和了解一線工人,各單位各級管理人員“安全第一”的思想是否松懈和“以人為本”的安全理念是否淡漠;各單位各級管理人員是否存在只重生產(chǎn)不重安全的現(xiàn)象;各單位各級安全生產(chǎn)管理是否麻痹大意,是否存在欺上瞞下的行為。

  2、通過現(xiàn)場交談、問詢和查閱資料等形式檢查各單位各班組召開安全民主生活會(huì)、安全事故分析會(huì)、安全規(guī)章制度考試、安全思想?yún)R報(bào)等。

  3、檢查施工現(xiàn)場、生活營區(qū)、辦公場所安全標(biāo)語、橫幅、安全文化宣傳欄(窗口)等是否開展,宣傳內(nèi)容是否豐富。

 。ǘ┎楣芾恚β鋵(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。各參建單位的安全管理工作必須統(tǒng)一到我司提出的“02344”安全管控體系中來,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,進(jìn)一步明晰本單位安全工作內(nèi)容及職責(zé),嚴(yán)格按照“合法、合理、合規(guī)、合適”的要求參與安全生產(chǎn)管理工作,各單位要結(jié)合自身實(shí)際,對現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度及管理措施進(jìn)行全面梳理、評審,結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況,進(jìn)一步細(xì)化、健全、完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系和制度體系,形成完整、規(guī)范、科學(xué)、有效的安全管理規(guī)章制度體系。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容:

  1、檢查各參建單位尤其是承建單位執(zhí)行渝石能發(fā)【20xx】21號文件第2-12章有關(guān)制度建立與實(shí)施情況,其制度分別是:安全管理組織保證制度;安全生產(chǎn)責(zé)任制度;安全生產(chǎn)會(huì)議制度;安全生產(chǎn)檢查制度;安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度;安全生產(chǎn)值班制度;安全生產(chǎn)報(bào)告與舉報(bào)制度;安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度;安全生產(chǎn)應(yīng)急救援制度;安全生產(chǎn)投入與風(fēng)險(xiǎn)抵押制度;安全生產(chǎn)文明與標(biāo)準(zhǔn)化制度。

  2、檢查各單位尤其是總包單位與分包單位(勞務(wù)分包單位)安全合同是否簽訂,簽訂是否合法,承包人單位與單位之間、承包人內(nèi)部分包單位(班組)之間安全區(qū)域是否劃分,是否簽訂安全協(xié)議;

  3、檢查各單位尤其是承建單位安全規(guī)章制度,安全操作規(guī)程是否建立、是否進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)與技術(shù)交底。尤其砂石料加工系統(tǒng),砼拌合系統(tǒng),砼水平與垂直運(yùn)輸系統(tǒng),地面與地下洞室爆破,地下洞室通風(fēng)、供電、除塵、排水,火工產(chǎn)品管理等。

  4、檢查各單位尤其是承建單位施工現(xiàn)場標(biāo)志標(biāo)牌是否齊全,提示內(nèi)容是否與實(shí)際吻合;

  5、檢查各單位尤其是承建單位現(xiàn)場的特種設(shè)備及車輛是否年檢、年檢是否合格,是否懸掛標(biāo)牌,操作人員是否持證上崗;

  6、檢查各單位尤其是承建單位安全隱患檢查與整治,危險(xiǎn)源的辨識,安全生產(chǎn)臺賬的建立與消缺。

  (三)查措施,強(qiáng)化安全保障,杜絕安全事故。各單位要結(jié)合自身工作內(nèi)容和工序流程,編制科學(xué)、合理的安全保證措施,保證工程建設(shè)安全進(jìn)行。

  1、檢查各單位尤其是承建單位是否按照合同約定按時(shí)編制并申報(bào)施工技術(shù)方案尤其是安全措施方案,監(jiān)理單位是否審批,合同約定內(nèi)的.高邊坡、深基坑、貫通工程、腳手架工程是否邀請專家論證等;

  2、檢查各單位尤其是承建單位施工現(xiàn)場是否按照審批的施工技術(shù)措施、安全專項(xiàng)方案實(shí)施;

  3、檢查各單位尤其是承建單位安全五落實(shí)情況,重點(diǎn)是資金、方案、責(zé)任人落實(shí)情況;

  4、檢查各單位尤其是承建單位對職業(yè)病防護(hù),作業(yè)人員尤其是一線作業(yè)人員安全防護(hù)用品,勞保用品的發(fā)放情況,作業(yè)人員是否使用或正確使用;

  5、檢查各單位尤其是承建單位新進(jìn)員工三級教育,崗前培訓(xùn),特種作業(yè)人員持證上崗,安全技術(shù)交底等是否開展,開展是否到位;

 。ㄋ模┎殡[患,全方位開展安全大檢查和隱患排查。各單位要從嚴(yán)落實(shí)超前預(yù)控體系,超前分析可能危及安全的各種危險(xiǎn)因素,從源頭上控制事故的發(fā)生。

  1、檢查各單位尤其是承建單位平時(shí)隱患排查與治理情況,是否建立臺賬,臺賬是否健全,是否有掛牌督辦的隱患;

  2、檢查各單位轄區(qū)內(nèi)的道路隱患,各單位所屬車輛隱患,是否滿足本項(xiàng)目冬季施工;

  3、檢查各單位尤其是承建單位機(jī)械安全、電氣安全、特種設(shè)備安全、防火防爆安全、職業(yè)病、運(yùn)輸安全、礦山安全、建筑施工安全隱患與危險(xiǎn)因素。

  四、紀(jì)律要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識開展“四查”活動(dòng)的重要性和緊迫性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一把手要親自動(dòng)員部署,精心組織、周密安排,明確目標(biāo)、狠抓落實(shí)。

 。ǘ┩怀鰧(shí)效。各單位要按照我司統(tǒng)一部署,結(jié)合本單位實(shí)際,迅速開展自查與整改。

  (三)各單位要根據(jù)我司“四查”活動(dòng)的安排與部署,按照活動(dòng)內(nèi)容,制定“四查”活動(dòng)工作計(jì)劃,將計(jì)劃于20xx年11月2日前上報(bào)至四查活動(dòng)辦公室,20xx年12月15日前將“四查”活動(dòng)總結(jié)與自評報(bào)四查活動(dòng)辦公室(自評表待豐都公司審查方案后制定并下發(fā))。

  (四)公司將本次“四查”活動(dòng)納入四季度安全文明考核范圍,所占比分占四季度的60%。

活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,從古代的《詩經(jīng)》到諸子百家的詩文,其知識之廣泛,包容之博厚,辭章之精華,內(nèi)涵之豐富,是任何一個(gè)民族都難以望其項(xiàng)背的。國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚(yáng)民族文化,提高少年兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力,豐富和積累文學(xué)知識,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,提高道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感;特結(jié)合學(xué)校的.養(yǎng)成教育和國學(xué)教育活動(dòng),開展了“經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng),努力將國學(xué)教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合,著力打造有特質(zhì)的綠色少年。

  二、活動(dòng)主題:

  書香中起飛 陽光下成長

  三、活動(dòng)原則:

  本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng),讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

  四、參賽對象:

  一到五年級學(xué)生。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  下周五,學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動(dòng)。

  六、比賽內(nèi)容:

  各年級圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行分段選擇。

  參賽者以班級為單位,組成不少于40人的誦讀方陣。誦讀內(nèi)容:必選篇目:《弟子規(guī)》分段篇目。自選篇目:從《弟子規(guī)》中挑選經(jīng)典故事進(jìn)行編排,以課本劇的形式展現(xiàn)。選材內(nèi)容要具有教育性;選篇組合形式要具有創(chuàng)新性,各選篇文本的主題具有一致性,最好能用一個(gè)標(biāo)題統(tǒng)帥誦讀選篇組合的主題。

  七、比賽要求

  1、以班為單位參加誦讀比賽;誦讀時(shí)要求脫稿;時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

  2、鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺誦讀。

  3、參賽形式以誦讀為主,也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,但要注意,舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。

  4、可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  5、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。

  6、著裝要求:服裝統(tǒng)一,整齊大方。

  八、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、內(nèi)容:圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進(jìn)行選擇。(1分)

  2、誦讀:聲音響亮,字音準(zhǔn)確,吐字清晰,語調(diào)把握好,富有感情,節(jié)奏韻律明顯。(2分)

  3、表情:形體語言得當(dāng),表情自然大方,誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)

  4、精神:精神飽滿,服裝統(tǒng)一,整齊大方;隊(duì)形整齊、疏密有致,上、下場整齊有序。(2分)

  5、脫稿:(2分)。

  6、時(shí)間:控制在3—5分鐘以內(nèi)。(1分)

  九、評比獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會(huì),根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。

  2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,一、四、五年級獎(jiǎng)勵(lì)頭兩名,二、三年級獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

  十:注意事項(xiàng)

  1、各班要集中精力,抓緊時(shí)間,扎實(shí)做好選材和誦讀形式的編排訓(xùn)練工作。

  2、未盡事宜,另行通知,希望各小組要明確目標(biāo),落實(shí)職責(zé),規(guī)定時(shí)限,高質(zhì)量的完成工作。

  3、各班于周三前將集體參賽故事題目上報(bào)德育處。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng),特制訂此方案。

  活動(dòng)主題:“校園溢滿書香好書伴我成長”

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2、通過讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、通過讀書活動(dòng),推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  三、活動(dòng)要求:

  1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動(dòng)的`宣傳發(fā)動(dòng),努力營造良好的課外閱讀氛圍。

  2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀等,確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。充分利用班級書屋,發(fā)動(dòng)學(xué)生多進(jìn)書屋,參與閱讀,并管理好班級書屋。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

  4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

  5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)等形式,多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競賽活動(dòng),如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

  6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃,并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

  7、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家里擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

  四、活動(dòng)宣傳口號:

  1、我讀書,我快樂。

  2、書香伴童年,智慧享一生。

  3、與書本為友,與大師對話。

  4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。

  五、活動(dòng)具體安排:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月

  ①宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國旗下的講話、板報(bào)、廣播宣傳本次讀書活動(dòng)開展的重要意義,學(xué)校推薦的圖書目錄。(附后)

  ②學(xué)校通過家校通信息平臺發(fā)送《給家長的一封信》,向家長宣傳兒童閱讀,宣傳我校的學(xué)生讀書活動(dòng)。

 、鄹靼嗉壋雠_班級讀書活動(dòng)方案,并上交電子版至教導(dǎo)處存檔。

  2、活動(dòng)開展階段:10月--11月

  ①充分利用班級書屋和校園網(wǎng)站開展該活動(dòng)。

 、诶贸孔x、午間、課間開展閱讀活動(dòng);利用課余時(shí)間登錄校園網(wǎng),進(jìn)入讀書活動(dòng)專欄,進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)。

  ③大隊(duì)部配合組織各班開展以“名人的讀書故事”為主題的班隊(duì)會(huì),內(nèi)容可以是背誦名人名言,學(xué)習(xí)名人的讀書方法,感受名人刻苦讀書的精神。

 、芏ㄆ谡乖u讀書筆記。每個(gè)學(xué)生自備一筆“讀書筆記”,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。以班級為單位定期舉辦讀書筆記展評、交流;各年級挑選部分優(yōu)秀的讀書筆記,定期舉辦展覽、交流。(11月底,3-6各年級上交10份優(yōu)秀“讀書筆記”,學(xué)校進(jìn)行展示。)

  3、12月份:總結(jié)表彰階段

 、匍_展“校園溢滿書香好書伴我成長”征文活動(dòng),將優(yōu)秀文章向全校師生展示,并給予表彰。(3-6年級,各年級選10份優(yōu)秀征文作品)

 、诒碚脤W(xué)校小學(xué)生“讀書之星”、“書香班級”和“書香家庭”。“讀書之星”由各班推薦2位學(xué)生;“書香班級”由學(xué)校推薦讀書活動(dòng)中,組織最佳的5個(gè)班級,學(xué)校進(jìn)行表彰。(12月中旬)

 、叟c大隊(duì)部攜手,聘請2個(gè)優(yōu)秀書香家庭,做客校園電視臺,做一期訪談式的節(jié)目,交流家庭讀書感受和體會(huì)。(段考后的家長會(huì)上)

  六、活動(dòng)組織

  為了更好的促進(jìn)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展,保證學(xué)生讀書活動(dòng)的實(shí)際效果,以班級為單位,特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:龍泉

  副組長:全體

  班主任

  組員:各班的中隊(duì)長

  組長全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng),副組長負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案,組員具體負(fù)責(zé)班級同學(xué)讀書活動(dòng)的開展。組員每周五向副組長匯報(bào)本班級學(xué)生的讀書情況,副組長每月30日將本班讀書活動(dòng)開展情況匯總后,書面匯報(bào)給組長。

  希望各班積極組織,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展,真正把此次讀書活動(dòng)抓實(shí)、抓好,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,為學(xué)生將來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

   陽朝小學(xué)教導(dǎo)處

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月4日----9月13日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)國旗下講話

  學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

  (二)主題班會(huì)

  各班開展一次以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!睘橹黝}的班會(huì)。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)

  (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

 、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

 、趦(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

 、9月7日開播至9月12日止。

  (四)一聲問候

  一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日---12日。

  (五)一張手抄報(bào)

  各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開始展出。

  (六)真情瞬間征圖活動(dòng)。

  請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

  (七)征文:

  主題:獻(xiàn)給老師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

  (八)一句留言

  學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對您說……”為主題的.展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

  2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!睘橹黝},自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

  3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂!

  二、活動(dòng)目的

  積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場的親和力。

  三、活動(dòng)安排

  活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對對象—各大中小學(xué)校的`老師。

  具體內(nèi)容—20xx年xx月xx日,憑教師證即可在xx商場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。

  執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

  活動(dòng)2、征文比賽。

  針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

  具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

  執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科。x月x日—x日,進(jìn)行評選;評出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺;三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

  活動(dòng)3、有獎(jiǎng)問答。

  針對對象—x月x日的顧客。

  具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場顧客積極參與到xx商場的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場教師的感受xx商場的感恩之情。

  執(zhí)行方式—場外設(shè)一個(gè)簡易的頒獎(jiǎng)臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

  四、活動(dòng)配合

  1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動(dòng)時(shí)場外秩序的維持。

  2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

活動(dòng)方案 篇6

  為了提高酒吧的收入和氣氛以及知名度,需要定期舉辦一些活動(dòng),特別是五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日,以下是五一勞動(dòng)節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案:

  一、主題:把勞動(dòng)舞起來。

  二、時(shí)間:五一勞動(dòng)節(jié)期間。

  三、參與人員:所有在場的人。

  四、活動(dòng)節(jié)目:

  1、翻身農(nóng)民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動(dòng)的開幕歌曲,讓所有在場的'客戶一起唱,一起跳舞。工作人員要注意引導(dǎo),把氣氛搞起來。選《翻身農(nóng)民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動(dòng)節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

  2、愛情告白與收獲活動(dòng)。就是現(xiàn)場的所有男生或女生向異性告白,然后看哪一對可以成為情侶,對成功的情侶進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),比如獎(jiǎng)喝酒之類的。這個(gè)活動(dòng)也可以跟“五一節(jié)”關(guān)聯(lián)起來。

  3、真情拍賣活動(dòng)。就是酒吧提供一盆進(jìn)口的玫瑰花,進(jìn)行現(xiàn)場拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還可以送給得主一瓶多年釀造的紅酒,并現(xiàn)場奏樂。非常有意義,可以為酒吧起到活動(dòng)宣傳作用。

  五、活動(dòng)道具:花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!

  總結(jié):這份五一勞動(dòng)節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案適合所有的酒吧,活動(dòng)簡單但是富有可玩性和商業(yè)意義。

活動(dòng)方案 篇7

  為了進(jìn)一步深化我!坝行н_(dá)標(biāo)課堂”教學(xué),進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主陣地,課堂教學(xué)是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的主渠道,青年教師是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍。通過課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,提升課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,全面推進(jìn)我校課程改革的`進(jìn)程。

  二、活動(dòng)宗旨:

  研討教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  三、具體目標(biāo):

  1、通過教師的課堂教學(xué)實(shí)踐,借助學(xué)科教研組的評課交流平臺,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  2、通過課堂教學(xué)的展示,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧發(fā)展。

  四、組織保障

  我校組建了以校長為組長,分工教學(xué)校長為副組長,教導(dǎo)主任、教研組長為成員的學(xué)校課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)成立以任課教師為成員的考核小組。

  五、活動(dòng)步驟:

  1、每位教師根據(jù)自己對新課程的學(xué)習(xí)與理解,設(shè)計(jì)并展示一堂課;

  2、其他教師聽課、觀摩,進(jìn)行評課;

  3、共同反思,提出解決策略,同時(shí)寫出個(gè)人反思。

  六、具體操作流程:

  1、指教者定課題。

  2、定方案,即進(jìn)行備課。執(zhí)教者根據(jù)自己對新課程、新理念的理解程度,認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)水平,設(shè)計(jì)教學(xué)流程。

  3、執(zhí)行方案,即進(jìn)行課堂實(shí)踐。

  4、課堂觀察,即聽課。教師集中進(jìn)行聽課,記錄課堂,尋找問題。

  5、評價(jià)方案,聽課教師進(jìn)行評課交流活動(dòng),尋找理想與現(xiàn)實(shí)的差距。

  6、寫出聽課反思。

  七、活動(dòng)時(shí)間與參加對象:

  1、活動(dòng)時(shí)間xxx年4月至6月。

  2、全體教師

  八、活動(dòng)成果表達(dá)形式:

  1、上課教師提交教案一篇

  2、聽課教師認(rèn)真記錄在聽課本上。

  3、教研組長在教研組記錄本上認(rèn)真記錄評課

  開好學(xué)校教學(xué)總結(jié)會(huì),進(jìn)一步反思并明確今后課堂達(dá)標(biāo)的具體要求和實(shí)施步驟,明確課堂教學(xué)的基本要求。要求教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,深刻反思過去課堂教學(xué)中的得與失,積極尋求與新課程、新教材相適應(yīng)的課堂模式,譜寫我校教育教學(xué)的新篇章。

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