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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-03 09:13:32 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動(dòng)教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平,成份挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長,展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

  二、目的與任務(wù)

  1、通過組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的.人格。

  3、把一些對(duì)美術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生集中起來,為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍,讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳌⑻接憽⒂^摩,從而擴(kuò)大他們的視野,增長知識(shí),發(fā)展個(gè)性。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及要求

  內(nèi)容:以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  要求:達(dá)到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法,能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫生和創(chuàng)作。

  三、組織形式

  分組輔導(dǎo),每組5人。

  四、學(xué)習(xí)時(shí)間

  每天下午第二節(jié)課時(shí)間。

  五、具體措施

  1、宣傳發(fā)動(dòng),以自愿參與為主。

  2、確定學(xué)員,并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。

  3、制定小組活動(dòng)規(guī)章制度。

  4、每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后舉辦一次畫展進(jìn)行總結(jié)。

  5、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。

  六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

  第二周:宣傳發(fā)動(dòng),組建美術(shù)興趣小組,召開會(huì)議,選組長并向?qū)W生說明開展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。

  三至六周:學(xué)習(xí)剪紙知識(shí)。

  第七至八周:舉行階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)展。

  第九周:舉辦畫展,總結(jié)交流。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的。

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

  3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

  4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容。

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、組長:xxx。

  2、副組長:xxx、xxx。

  3、成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

 。ǘ╅_展系列活動(dòng)。

  1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講。

  2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

  xx月xx日上午8:30————11:30,濱江公園南門廣場, 四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):王xxx、xxx。

  3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

  xx月zz日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,zz老師負(fù)責(zé)。

  4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

  面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”, xxx負(fù)責(zé)組織。

  5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。

  課堂墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。

  6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。

  各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),保存好資料。

  7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。

  9、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的.回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),xxx負(fù)責(zé)。

  三、活動(dòng)總結(jié)。

  1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

  2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)今世界,生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的問題。新中國成立以來,生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是,由于自然、歷史和認(rèn)識(shí)等多方面的原因,中國在取得巨大發(fā)展成績的同時(shí),也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國污染物排放總量大,生態(tài)整體惡化的趨勢尚未得到有效遏制,水土流失、土地沙化、草原退化問題突出,森林生態(tài)功能不足,生物多樣性減少,生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),未來5~15年,在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中,環(huán)境資源形勢將更加嚴(yán)峻。

  二、活動(dòng)目的及意義

  激勵(lì)大學(xué)生,能夠積極參與到全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的大軍中,攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)社會(huì)公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來,在學(xué)校的組織下,做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù),我們會(huì)一直堅(jiān)持做下去。

  三、 活動(dòng)主題

  “環(huán)”繞你我,“!弊o(hù)家園

  四、主辦方

  重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月18日中午2點(diǎn)(暫定) 地點(diǎn):音樂廣場

  六、活動(dòng)對(duì)象

  重慶工程學(xué)院全體師生

  七、前期準(zhǔn)備

  1、宣傳部:制作4張海報(bào)(講座、植樹節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題)、拉橫幅;

  2、技術(shù)服務(wù)部:舞臺(tái)的搭建,音箱、話筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相;

  3、青年志愿者部:班級(jí)的.考評(píng),評(píng)選一個(gè)環(huán)保之星班級(jí)和3個(gè)環(huán)保先進(jìn)個(gè)人,寫誓詞;

  4、社會(huì)實(shí)踐部:準(zhǔn)備策劃書,倡議書(手寫一張,復(fù)印300張);

  5、紀(jì)檢部:維護(hù)會(huì)場紀(jì)律,宿舍植物(標(biāo)明品類、用處);

  6、學(xué)習(xí)部:準(zhǔn)備“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)的問題,買獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)流程

  1、主持人出場發(fā)言,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾;

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話;

  3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言;

  4、知識(shí)問答,事先準(zhǔn)備好一個(gè)裝滿問題紙條的箱子,觀眾隨機(jī)抽;

  5、主持人對(duì)各類植物進(jìn)行介紹;

  6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板;

  7、知識(shí)問答頒獎(jiǎng)儀式;

  8、進(jìn)行簽名儀式。

  九、具體內(nèi)容

  1、3月18日中午:在3208教室召開知識(shí)講座;由某老師進(jìn)行講解(暫定)

  2、3月20日中午:在音樂廣場進(jìn)行“有獎(jiǎng)問答”、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),環(huán)保的展示宣傳(海報(bào)的張貼、倡議書);(暫定)

  3、3月22日:到學(xué)校后山做環(huán)保。(暫定)

  十、備注

  1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理的工作,協(xié)助其他組的工作,各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊(duì)員認(rèn)真工作,以加快整體工作進(jìn)程。

  2、本次活動(dòng)要求組織者和參與者只見應(yīng)相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請(qǐng)及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,社會(huì)實(shí)踐部全體成員留下善后。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)!盎A(chǔ)規(guī)范落實(shí)年”及《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)要求。以“立德樹人”為根本任務(wù),根據(jù)《淄博市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,堅(jiān)持德育與美育相結(jié)合,以培養(yǎng)學(xué)生語言美、行為美、儀表美為切入點(diǎn),以美養(yǎng)德,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  二、總體目標(biāo)

  培養(yǎng)“儀表端莊、語言文明、行為規(guī)范”的文明學(xué)生

  三、實(shí)施方案

  成立以德育處為核心的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。成立以班主任、生活教師和學(xué)生會(huì)干部共同組成的檢查小組負(fù)責(zé)日常檢查落實(shí)。

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。通過學(xué)期初班主任會(huì)議和開學(xué)典禮向班主任和全體學(xué)生傳達(dá)活動(dòng)計(jì)劃。具體實(shí)施方案確定后上傳學(xué)校OA系統(tǒng),由班主任將具體方案傳達(dá)給每位學(xué)生,小學(xué)部要同時(shí)傳達(dá)給學(xué)生家長。

  2、自查自糾階段。以各班級(jí)為單位,根據(jù)方案具體要求開展自查自糾活動(dòng),同時(shí)確定班級(jí)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  3、樹立榜樣、典型。在全校范圍內(nèi),分學(xué)段評(píng)選典型模范,充分發(fā)揮模范帶頭引領(lǐng)作用。

  4、分層次確立任務(wù)目標(biāo),制定幫扶計(jì)劃。根據(jù)各班級(jí)確定的工作難點(diǎn)結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況確立改進(jìn)目標(biāo)與幫扶方案。

  5、檢查評(píng)比。成立由老師學(xué)生共同組成的`檢查小組,每天不定期檢查,匯總檢查結(jié)果進(jìn)行全校范圍內(nèi)的評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、實(shí)施細(xì)則

  依據(jù)《中(。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)規(guī)定,重點(diǎn)在以下方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí),由檢查小組每日不定期巡查督導(dǎo)落實(shí),并做好記錄。

  1、語言文明

 、僦v普通話,不說方言。

  ②正確使用禮貌用語,不說臟話。

  2、行為文明

  ③不隨地吐痰,不亂丟垃圾。

 、軔圩o(hù)公物。

 、莶淮蚣芰R人,不追逐打鬧大聲喧嘩。

 、薅Y貌待人,接受或遞送物品要起立并用雙手。

  3、儀容儀表整潔端莊

 、哳^發(fā)干凈得體。男生不留長發(fā),不剃光頭,不留胡須。女生不染發(fā)燙發(fā),不梳怪異發(fā)型。

  ⑧手臉干凈無污漬。

  ⑨保持身體及口腔無異味。

 、獍匆(guī)定統(tǒng)一穿著校服,保持衣服鞋襪整潔。公共場合不穿拖鞋背心,女生不穿高跟鞋。

  五、進(jìn)度安排

  1、3.4—3.10制定方案,宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、3.10—3.20各班級(jí)自查自糾,確立班級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)工作。

  3、3.20—4.1各班級(jí)根據(jù)情況制定重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生幫扶計(jì)劃。

  4、4.1—4.20學(xué)校內(nèi)分學(xué)段樹立榜樣。

  5、3.10—6月,檢查小組日常巡查督促落實(shí)。

  6、期末總結(jié)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。

活動(dòng)方案 篇5

各位同學(xué):

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育工作,提升學(xué)生心理健康素質(zhì),校學(xué)生處將在全校開展廈門大學(xué)第十一屆“5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月25日——5月25日

  二、活動(dòng)主題

  知己知心,自立自強(qiáng)

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬<(jí)活動(dòng)安排

  1、由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排,具體活動(dòng)安排詳見附件1。請(qǐng)各班心理委員予以宣傳,發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參加。

  2、開展第三屆優(yōu)秀心理委員評(píng)選活動(dòng)。本次優(yōu)秀心理委員評(píng)選學(xué)院推薦名額為2名,參評(píng)對(duì)象為各班心理委員。

  此次優(yōu)秀心理委員參評(píng)的條件為:(1)積極樂觀,有責(zé)任感,工作態(tài)度認(rèn)真。(2)積極參與各項(xiàng)心理培訓(xùn),認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。(3)積極開展班級(jí)心理健康教育活動(dòng),宣傳普及心理健康知識(shí)。(4)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué),對(duì)他們提供幫助,并及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。

  (二)院級(jí)活動(dòng)安排

  請(qǐng)各班向?qū)W院提交1份的心理活動(dòng)方案。活動(dòng)主題盡量緊扣“自我認(rèn)同”的.主題,引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識(shí),幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我、接納自我、完善自我。

  活動(dòng)形式可以從以下建議中選擇,也可結(jié)合本班情況,開展特色工作。

  1、心理主題班會(huì)

  2、心理知識(shí)宣傳櫥窗

  3、心理健康知識(shí)競賽

  4、心理健康主題征文或演講

  5、心理健康專題講座

  6、班級(jí)心理素質(zhì)拓展

  7、心理劇創(chuàng)作或排演

  8、心理健康電影賞析

  9、主題心理沙龍

  10、心理學(xué)書籍品讀會(huì)

  鼓勵(lì)各個(gè)班級(jí)聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加。同時(shí)鼓勵(lì)各班結(jié)合自身專業(yè)和班級(jí)特點(diǎn)開展特色活動(dòng)。

  四、工作要求

  請(qǐng)各班心理委員于5月9日上午11點(diǎn)前,將本班“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng)方案(附件2)、優(yōu)秀心理委員個(gè)人材料(附件3)發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”的班級(jí),可聯(lián)合報(bào)送活動(dòng)方案;顒(dòng)結(jié)束后,于5月25日前提交活動(dòng)新聞稿件,并附上3-5張活動(dòng)照片。

活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  積極參與走進(jìn)社區(qū)“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng),在師生及群眾當(dāng)中努力營造“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識(shí)。倡導(dǎo)從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí),率先垂范,影響更多

  人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目的

  以“低碳環(huán)保從我做起”為主題,以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”為口號(hào),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,以家庭低碳為突破口,著眼于全面提高學(xué)生低碳意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳環(huán)保習(xí)慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口,為營造和諧的校園和良好的社會(huì)大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.要求學(xué)校組織全體師生開展“低碳環(huán)保從我做起”活動(dòng),號(hào)召師生在教室、辦公室自然光充足時(shí),不開燈,離開教室、辦公室前,關(guān)閉電燈、電腦等電器,并關(guān)閉插座總開關(guān),避免電器待機(jī)耗電。電腦開機(jī)后如果暫時(shí)不用,把電腦調(diào)到休眠狀態(tài);顯示器根據(jù)需要調(diào)整亮度(越亮耗電越大);積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙;倡導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)本兩面利用,以免浪費(fèi);倡導(dǎo)師生在宣傳周期間,盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動(dòng)車或步行上下班,踐行低碳生活。

  2.組織504中隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,于3月18日陽光體育活動(dòng)時(shí)間,開展“小手拉大手,家校齊努力”活動(dòng),發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料,使“低碳環(huán)保從我做起”活動(dòng),走向每一個(gè)家庭;使學(xué)生在參與和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的.宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

  四、活動(dòng)要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度。要求各校制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案,組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組,采取措施,狠抓落實(shí)。號(hào)召學(xué)校以校長為低碳帶頭人,以學(xué)校教育處為行動(dòng)的倡導(dǎo)者、實(shí)施者,規(guī)范者,以全校師生和家長為參與者,將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。

  2.完善評(píng)估機(jī)制。將低碳教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況,學(xué)生低碳行為表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)工作突出達(dá)的學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。樹立教師、學(xué)生低碳榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,推動(dòng)低碳宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)的開展情況于3月31日前以電子版的形式發(fā)至思政體衛(wèi)科郵箱

  3.堅(jiān)持常抓不懈。低碳行動(dòng)是一項(xiàng)長期而有艱巨的全民性工作,不是說一兩次活動(dòng)就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點(diǎn),要立足現(xiàn)在,放眼未來,將低碳教育抓細(xì),抓實(shí),抓好。塑造學(xué)生的良好的環(huán)保行為習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,造福我們?nèi)祟悺?/p>

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