活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　情定光棍節(jié)，幸�！懊摴狻�

　　活動主題：光棍節(jié)是單身狂歡日，可是你的歡樂嘛，XX影樓真情回饋新人朋友，特推出11對免費結(jié)婚照火爆預(yù)定……

　　為回報新老朋友，情人節(jié)特推出77對免費結(jié)婚照火爆預(yù)定。您可以先免費拍攝婚紗一套，再決定是否預(yù)約拍攝。

　　可采用客人預(yù)付握券金免費享受內(nèi)容，100元、200元等，分別贈送不同的優(yōu)惠或禮品，具體情況可根據(jù)影樓自行裁定。握券金可以海報等各種形式在商場、超市及人流較多地方預(yù)先發(fā)放。

　　活動時間：XX年11月11日，限前11位訂單者，享受此優(yōu)惠權(quán)限!

　　活動地點：XX婚紗攝影公司

　　說明：活動套系及禮品操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)學生的愛國熱情、活躍校園文化，提高學生綜合素質(zhì)，凸顯班級讀書活動特色，創(chuàng)建書香校園。特在學校舉辦“美文朗誦，我愛誦讀”中國古詩詞、詩歌、美文朗誦比賽。

　　二、活動時間：

　　活動時間xxx年5月16日星期一下午

　　三、參賽要求：

　　1．以年級為單位，每班推選2名學生參與朗誦。

　　2．朗誦內(nèi)容要求是中國古詩詞、經(jīng)典美文、詩歌等。

　　3．朗誦形式不限，如領(lǐng)誦、配樂等，伴奏載體自備。

　　4．地點：校園操場。

　　5．比賽順序賽前抽簽確定。

　　四、評分標準：（十分制）

　　1．遵守紀律，上下場迅速有序，精神飽滿，表情自然，著裝整齊。（2分）

　　2．聲音洪亮、飽滿，能準確表達所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（3分）

　　3．普通話標準，能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（3分）

　　4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（2分）

　　五、獎項設(shè)置及評審辦法：

　　1．評獎分一、二、三等獎。分為高低年級兩組，一、二、三年級為一組，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。四、五、六年級為一組，每一組，評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　2．比賽采用評委現(xiàn)場打分制。

　　3．評分方法為取平均分。

　　六、人員安排：

　　領(lǐng)導小組組長：王春姑、王城俅

　　副組長：呂嬌教導、周媛（語文教研組長）

　　成員：全體語文老師

　　評委：呂嬌、周媛、張燕、溫冰雪

　　七、其它說明：

　　1．每位班主任要認真組織、輔導。

　　2．未盡事宜另行通知。

活動方案 篇3

　　陽春四月，正是旅游踏青的好時機，為豐富員工業(yè)余生活，緩解工作壓力，增進各部門溝通交流，增強凝聚力。公司總經(jīng)辦、行政后勤部聯(lián)合工會發(fā)起組織春游活動，具體通知如下：

　　一、 時間：20xx年4月19日(暫定)

　　二、 地點：蘇州西山風景區(qū)(4A級)

　　三、 主辦部門：總經(jīng)辦

　　承辦部門：工會、行政后勤部、市場部

　　四、 報名辦法

　　1、活動對象：xx全體員工

　　2、報名辦法： 請于4月16日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發(fā)至總經(jīng)辦xx處。

　　五、 活動安排

　　(一)、活動流程

　　8：00 在公司集合

　　8：30 清點人數(shù)、準備物資，準時出發(fā)

　　9：00-12：00 根據(jù)預(yù)定路線及時間點安排進行活動

　　12：00-13：00 中餐

　　13：00-17：30 根據(jù)預(yù)定路線及時間點安排進行活動

　　17：30 活動結(jié)束，清點人員返回。

　　(二)、組織安排

　　1、總協(xié)調(diào)： xx，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，與各小組聯(lián)絡(luò)。

　　2、后勤服務(wù)組：xx，負責現(xiàn)場服務(wù)及后勤工作。

　　3、宣傳：xx，負責活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等。

　　4、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx，負責協(xié)助統(tǒng)籌現(xiàn)場工作，維護秩序。

　　5、活動組織：xx，負責協(xié)助組織開展集體活動。

　　6、前期考察：xx，負責確定游覽路線、餐飲安排。

　　(三)、活動前準備

　　1、宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。

　　2、準備瓶裝水、點心、水果若干。

　　3、準備簡單的醫(yī)療急救用品：創(chuàng)可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。 4、現(xiàn)場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。

　　(四)路線安排：待定

　　(五)集體活動(待定)

　　六、 費用預(yù)算(略)

　　七、 注意事項

　　1、注意保護環(huán)境，不得亂扔垃圾。

　　2、集團正進行攝影比賽活動，有興趣的.同事可以攜帶照相機。

　　3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子 。

　　4、請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍 。

　　5、如遇陰雨天氣或其他突發(fā)情況，活動順延至下周末。

　　6、有蘇州休閑卡的，請在報名時備注，可以免除部分門票費用。

活動方案 篇4

　　一、聚會目的：

　　同學情 師生愛 交流 溝通 分享

　　加深同學間的聯(lián)系、分享20年來人生經(jīng)歷，讓同學們能在短暫的聚會時間里敘說當年的友情。

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼我們從3.3班畢業(yè)已經(jīng)20多年了。20多年多前，我們滿懷對知識的向往，對未來生活的激情，從四面八方來到湯頭高級中學3.2班，在美麗的校園里留下了一串串感人的青春樂章，三年的同窗友誼、同學情義難以割舍，魂牽夢繞，至今不能忘懷。

　　當我們步入而立之年，離開校園后的20多年中，同學們經(jīng)歷了多少創(chuàng)業(yè)艱辛？體驗了多少酸甜苦辣？收獲了多少春花秋實？如果同學們能再次相聚校園，是否會勾起心中那段塵封多年的回憶？引出多少對生活的感慨？激發(fā)更多對未來的憧憬？……

　　20xx年6月22日，湯頭高級中學93屆3.2班的全體同學將在母校進行聚會，我們希望所有的同學放下一切大小事務(wù)，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。20多年的分別，20多年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，分享十多年來的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動方案。

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那南飛的雁，讓我們一起期待相會吧！

　　二、聚會原則：

　　少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才�，在一天的短暫時間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。20年大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則！

　　1、堅持自愿的原則。

　　2、聚會的費用問題，原則上實行AA，但我們還是本著人性化的原則進行籌備，歡迎經(jīng)濟條件好的同學贊助。

　　3、堅持財務(wù)公開原則。

　　4、堅持一切從儉原則。

　　三、聚會安排：

　　1、聚會時間擬定于20xx年6月22日。

　　2、聚會地點：母校原教室。

　　3、為了保證這次同學聚會圓滿完成，成立組委會：

　　組委會人員：

　　1、同學聚會籌備組，具體負責活聚會的組織和日程安排工作。

　　2、會務(wù)組：×××、×××同學 主要負責報到、交通、食宿安排等。

　　3、財務(wù)組：×××、×××同學負責制定人均費用預(yù)算、收費、費用支出及財務(wù)公開等項工作。

　　4、宣傳組：×××、×××同學負責現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發(fā)放。

　　5、聯(lián)絡(luò)組：×××、×××同學負責對同學及班主任老師聯(lián)系邀請。

　　4、參加人員：93屆3.2班的全體同學和老師。

　　5、聚會經(jīng)費：

　　6月22日當天午餐費用，需住宿的費用，晚上就餐的費用、購買物資的費用、購置禮品等費用。

　　四、聚會要求：

　　1、安全：為了安全起見，盡量搭乘公交或附近的合伙拼車前往，我們的聚會時間會考慮大家路上花費時間、夜間安排住宿、周日23日結(jié)束大家返回。按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領(lǐng)導。

　　2、健康：隨著年齡的增長，大家對“酒精”的認知能力應(yīng)該更強了，首先不反對喝酒，但只是一個傳媒或平臺，交流溝通感情、堅決反對“十幾年了，啥也別說了，你干了吧”，主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。20年見一面，清茶淡水也是情。

　　3、文明：每位同學都要講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的.努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業(yè)二十年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結(jié)協(xié)作，確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見。

　　4、我們要把盡量多的同學（班主任、其他任課老師）聯(lián)系起來、參加，希望大家相互轉(zhuǎn)告。

　　五、活動安排

　　活動之一：

　　主題：深情相擁，真情溝通

　　每個人通告一下自己的近況+和當年的死黨暢快交心+通告一下幾天來活動的內(nèi)容+留詳細通訊錄。（這個活動可以在聚會之前在網(wǎng)上完成）。每名同學都要在自己的照片（可以是近期照片，也可以是全家福照片）上簽字留念（盡快將近期照片電子版發(fā)給我，郵箱434302787@qq.com），都要發(fā)言跟大家說幾句（介紹一下自己的情況）。

　　20xx年6月22日

　　8：00—— 9：30會場布置。

　　10：00——11：00報到領(lǐng)取紀念品

　　11：30——17：00同學聯(lián)誼茶話會（在賓館內(nèi)舉行）

　　活動內(nèi)容

　　1、班主任講話

　　2、同學上臺發(fā)言（盡量每個同學都要上臺發(fā)言）

　　3、游戲活動（唱歌、游戲等要求同學都準備節(jié)目、賓館有KTV）

　　4、大家集體合影、或分別自行組合留影。

　　17：00——晚餐（不著急回家的晚上再小聚一下，把來不及說的掏心窩話好好說說。）

　　溫馨提示： 結(jié)束活動：距離遠的同學安排住宿，近的可以回家，回家到里，給各位同學打打電話，發(fā)發(fā)短信，報報平安。

　　六、其他事項：

　　僅安排已聯(lián)系上的且在本地的同學，供參考，如有資源的同學可主動申請，為本次活動、為本班同學熱忱服務(wù)。

活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1、能隨音樂的節(jié)奏、旋律以及肢體的動作表現(xiàn)氣球的各種形態(tài)。2、能遵守游戲規(guī)則，體驗角色扮演的'快樂。

　　活動準備：

　　1、氣球兩個。2、氣球、小鳥、老鷹的胸飾若干。3、音樂、PPT課件。

　　活動過程：

　　一、情景導入：

　�。ń處熥層變河^察氣球跳舞，激發(fā)幼兒的學習興趣）

　　“今天老師帶來了朋友”（出示氣球）“氣球?qū)殞氉钕矚g跳舞了，氣球是怎樣跳舞的？”牽動氣球飄動，或上下、或左右、或轉(zhuǎn)圈，幼兒隨氣球做模仿動作。

　　二、聽節(jié)奏，模仿學習：

　　1、你們是怎樣跳舞的？幼兒聽音樂做各種氣球跳舞的動作�！懊總�孩子都是一個氣球?qū)殞�，氣球�(qū)殞殎硖�舞了”。氣球�(qū)殞殠�上高興的心情，好看的舞蹈要跳舞了。

　　總結(jié)還有什么好看的動作，如兩人拍拍手、抱一抱、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等。

　　2、提問：“氣球?qū)殞氶_心時從哪里看出來”。氣球?qū)殞氶_心時又有好朋友來了。（播放課件）小鳥飛來了。請幼兒模仿小鳥飛。

　　小鳥要與氣球一起跳舞。幼兒分兩組，一組扮氣球，一組扮小鳥，隨音樂做動作，小鳥與氣球一起跳舞。

　　3、“聽，又有誰來了？”播放音樂，教師提問：“猜猜是誰來了？”之后播放課件：“老鷹”飛來了。提問老鷹來了氣球會怎樣？（被捉破）。

　　請幼兒模仿氣球被老鷹啄破時是什么樣。老師扮老鷹，幼兒扮氣球演示一遍，再請一幼兒扮老鷹，其余幼兒扮氣球。

　　“聰明的氣球是不會被啄破的，應(yīng)該怎樣做？”提示幼兒老鷹來啄時快飛到凳子上去。

　　三、分角色，玩游戲，滲透學習：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲，提示幼兒各個環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題（老鷹捉氣球時，坐回凳子上的氣球是不會被捉到的）

　　2、幼兒自由選擇游戲角色，玩游戲。

　　3、深入游戲：“氣球跳舞”。聽音樂說一說發(fā)生了什么故事，教師講解游戲規(guī)則。

　　4、播放音樂和課件，幼兒一起做游戲。（教師指出幼兒游戲中錯誤的做法）游戲反復進行。

　　四、教師小結(jié):

　　表揚鼓勵在游戲中遵守規(guī)則的幼兒。

　　五、活動延伸：

　　幼兒帶著氣球回去跟其他小朋友一起玩“氣球跳舞”的游戲，注意遵守游戲規(guī)則。

活動方案 篇6

　　前言：有位哲學家曾說過：勞動創(chuàng)造美！是的，人類的進化就是從不斷升級的勞動而來的。千百年來，勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動將通過開展廣泛的實踐活動，讓學生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，通過動手、動腦，感受廣義的“勞動”的樂趣！

　　活動目的：通過學生參與性勞動，讓學生在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦。通過開展豐富多彩的學科活動，讓學生在學習掌握科學文化知識的同時，感受到勞動無所不在、勞動創(chuàng)造生活。

　　活動口號勞動創(chuàng)造美

　　活動時間5月

　　活動過程

　　板塊一：吟唱表心跡

　　沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，勞動是最光榮的。

　　1、每個學生搜集適合關(guān)于勞動、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章（詩歌、散文、故事均可），進行一次“詩歌串串吟”的晨誦展示。

　　2、利用晨會課、閱讀指導課組織學生學習“感動”中國的先進網(wǎng)事跡，讓學生踏著勞模的足跡用自己的勞動創(chuàng)造人生的輝煌，為祖國添磚加瓦。

　　3、把學生閱讀的詩歌和為母親所做的`是編輯成冊。附表一

　　板塊二：巧手創(chuàng)書簽

　　結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己靈巧的小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級展示。讓孩子們欣賞自己的勞動成果，享受勞動的快樂！

　　板塊三：我是操作小能手

　　開展“我學會了掃地”、“我為自己理書包”“我會當好值日生”“誰的桌肚最整齊”活動，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，準確地使用勞動工具。每個學生在掌握基本勞動技能的基礎(chǔ)上，要重視抓勞動質(zhì)量的工作。

　　具體操作：

　　1、準備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。

　　2、開展比賽活動并評選各種勞動能手。

　　3、學習掃地的正確步驟，比比誰把教室掃得又快又干凈。

　　板塊四：民俗藝術(shù)我輩出

　　五月份，根據(jù)自己的實際情況，走進社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請教，用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同時自己動手去學習并能夠熟練掌握一門藝術(shù)。在活動中用心去體驗、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認為做好的作品帶回來與老師同學們一起分享。六一前后學校將舉行“我來露一手”才藝大比拼，為學生提供一個展示才藝的機會。

活動方案 篇7

　　一. 活動名稱：WORD SHOW

　　二. 活動目的：

　　1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學習的興趣;

　　2.通過參與活動讓全體會員學會記憶單詞，熟練掌握英語學習的技巧。

　　三.活動意義：使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協(xié)會的活動更加貼 近同學的生活與學習。

　　四.活動時間：2x11年3月中旬，每周舉辦并評選出優(yōu)勝團體及個人且于年終決出最強團體及個人。

　　五.活動地點：英語協(xié)會辦公室或申請合班教室(有具體情況而定)

　　六.活動人物：面向英語協(xié)會全體會員

　　七.策劃承辦單位：團總支英語協(xié)會

　　八.活動流程：

　　前期工作：1.文娛部干事負責活動的'策劃及整理并提交策劃書。

　　2.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

　　3.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜;聯(lián)系參賽人員(臨床系，藥學系，護理系，醫(yī)技系，人文科學系，英語系各5名)并選出3位評委進行評分;整理并做好檔案記錄。

　　4.編輯部將準備的相關(guān)資料存入多媒體，便于活動播放。

　　5.學習部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準備活動相關(guān)的單詞的資料.及信息(高考及四六級詞匯)。

　　6.組織部協(xié)助各部順利進行活動的各項流程并負責活動會場的紀律及衛(wèi)生。

　　7.會長邀請學生中優(yōu)秀的英語學習者進行演講(相關(guān)內(nèi)容以下會涉及)。

　　8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動，并制作本周活動道具。

　　中期工作: 活動的開展,時間暫定2小時

　　后期工作: 在會員中反饋意見,建議,指出不足并加以改正并于例會討論及解決本次活動中存在的問題 。

　　九.活動內(nèi)容： 題型——必答題，搶答題，附加題

　　a.必答題環(huán)節(jié)：

　　(1)單詞競賽

　　一. 活動名稱：WORD SHOW

　　二. 活動目的：

　　1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學習的興趣;

　　2.通過參與活動讓全體會員學會記憶單詞，熟練掌握英語學習的技巧。

　　三.活動意義：使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協(xié)會的活動更加貼 近同學的生活與學習。

　　四.活動時間：2x1x年3月中旬，每周舉辦并評選出優(yōu)勝團體及個人且于年終決出最強團體及個人。

　　五.活動地點：英語協(xié)會辦公室或申請合班教室(有具體情況而定)

　　六.活動人物：面向英語協(xié)會全體會員

　　七.策劃承辦單位：團總支英語協(xié)會

　　八.活動流程：

　　前期工作：1.文娛部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。

　　2.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

　　3.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜;聯(lián)系參賽人員(臨床系，藥學系，護理系，醫(yī)技系，人文科學系，英語系各5名)并選出3位評委進行評分;整理并做好檔案記錄。

　　4.編輯部將準備的相關(guān)資料存入多媒體，便于活動播放。

　　5.學習部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準備活動相關(guān)的單詞的資料.及信息(高考及四六級詞匯)。

　　6.組織部協(xié)助各部順利進行活動的各項流程并負責活動會場的紀律及衛(wèi)生。

　　7.會長邀請學生中優(yōu)秀的英語學習者進行演講(相關(guān)內(nèi)容以下會涉及)。

　　8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動，并制作本周活動道具。

　　中期工作: 活動的開展,時間暫定2小時

　　后期工作: 在會員中反饋意見,建議,指出不足并加以改正并于例會討論及解決本次活動中存在的問題 。

　　九.活動內(nèi)容： 題型——必答題，搶答題，附加題

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