當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>實用文>活動方案>活動方案

活動方案

時間：2024-04-15 08:20:25 活動方案我要投稿

促銷活動方案推薦度：
讀書活動方案推薦度：
促銷活動方案推薦度：
促銷活動方案推薦度：
促銷活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　為深化學(xué)校德育工作，加強傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定在學(xué)生中開展以“感恩、關(guān)愛、與責(zé)任”為主題的感恩教育活動，特制定本次活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、學(xué)校、家長的付出，社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

　　二、活動意義

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種以情動情的情感教育；是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的需要；是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

　　三、目標(biāo)要求

　　1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

　　2、促進校園和諧，融合師生關(guān)系，促進校園平安。3、促進家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧

　　社會。

　　4、促進學(xué)校實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

　　具體要求：學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻關(guān)心，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)；在社會，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，愛護自然。

　　四、主要內(nèi)容

　　感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩；

　　感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

　　感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會責(zé)任意識，樹立報效祖國的思想；

　　感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識；

　　感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進互助互愛。

　　五、步驟與日常要求

　　1、制定計劃，保證活動有序進行。

　　各年級各班班主任根據(jù)本方案，在班級中具體落實。各班把感恩教育活動的具體實施情況報德育處。

　　2、宣傳發(fā)動：主要通過班會、學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關(guān)感恩電影等，為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。

　　●日常要求

　　1、感恩社會的'關(guān)愛

　　開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛

　　社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過故事會、演講比賽等形式，使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用 “服務(wù)敬老院活動”、“第二課堂”等形式，激發(fā)和增強學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

　　2、回報父母養(yǎng)育之恩

　　開展為父母多做事，每天為家里做一件家務(wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；為父母過生日，給父母送禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　3、感激老師的教誨之恩

　　開展學(xué)生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福；每天到校后和放學(xué)時向老師問好；在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道；聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，表達對老師的感激之情。

　　4、感恩他人（同學(xué)、親友）的真誠幫助

　　見面后要主動問候；得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲 “對不起”；定期為同學(xué)或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼；每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生

　　活上有困難的同學(xué)；回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

　　5、感恩自然的賜予

　　開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。要求每一個同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學(xué)們的自覺行為。

　　6、切實組織開展觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動。

　　7、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任并做好指導(dǎo)工作。

　　8、本方案作為長效教育機制，根據(jù)學(xué)段、學(xué)情安排實施。

活動方案篇2

　　一、活動主題：從頭開始，讓自己更美麗

　　二、活動時間：20xx年4月25日至5月3日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、凡是新顧客在五一活動期間購買美發(fā)項目和美發(fā)產(chǎn)品，就有可能享受護理優(yōu)惠

　　2、凡是五一期間會員到美發(fā)店中來消費的顧客，可享受6折的美發(fā)護理項目和水療項目。

　　3、新老顧客均可免費接受發(fā)質(zhì)和頭發(fā)的性質(zhì)測試。

　　4、五一期間雙人豪華游抽獎活動。凡是在活動期間進店消費滿五百元的顧客，都有幾乎進行幸運大轉(zhuǎn)盤一次，有機會獲得大獎。

　　四、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、想要活動舉辦得好，能有顯著的效果，就要做到周邊顧客群體人盡皆知。不管是在店鋪周圍還是各大商圈，都應(yīng)該擴大宣傳范圍。當(dāng)然在活動前期宣傳一定要提前開始進行，一周或是一個月。進行傳單的派發(fā)就是非常有實用的方法。

　　2、只有給顧客更多的優(yōu)惠才能夠得到他們的.青睞。初夏非常適合做室內(nèi)的抽獎活動。在二十五號到五一三天假之前還有五天的時間，因此，在這短時間里，進行抽獎活動的推廣也是非常有必要。

　　3、活動前一定要備好美容院的各種產(chǎn)品，以防美容院中出現(xiàn)供不應(yīng)求的問題。

　　4、發(fā)送短信、發(fā)微信、打電話給店內(nèi)的現(xiàn)有會員，使得她們得知其活動。

　　5、店里的準(zhǔn)備：橫幅，海報，以及彩帶這些必不可少，打造出一個溫馨，浪費的節(jié)日氛圍。并且人員要安排好，活動開始前員工最好做下五一活動的流程培訓(xùn)，并制定好一個獎懲制度。

　　五、重磅雙重禮

　　優(yōu)惠一：活動期間，每天前10名客戶，可以享受項目5.1折的優(yōu)惠。

　　優(yōu)惠二：消費有滿就送，滿99送10元代金券，滿199送30代金券，滿299送80元代金券。

　　優(yōu)惠三：以舊換新，感恩回饋老客戶，顧客可以將在本店購買的美發(fā)產(chǎn)品或是護發(fā)產(chǎn)品的舊盒子進行以舊換新，既達到了低碳環(huán)保的目的，又制造了新的營銷點。

　　優(yōu)惠四：但凡是在活動期間進店消費的顧客，能夠享受免費辦理會員。并且在會員的生日當(dāng)月，能享受免費的洗剪吹服務(wù)，限本人使用，入會員零門檻。

活動方案篇3

　　為了進一步增強學(xué)生“環(huán)�！币庾R，調(diào)動全體師生積極參與保護綠色家園的.激情，通過本次手抄報比賽活動，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的環(huán)保知識，并以實際行動保護地球。

　　一、活動內(nèi)容: 環(huán)保知識手抄報比賽活動。

　　二、活動主題:爭當(dāng)綠色使者，弘揚生態(tài)文明。

　　三、活動對象:全鎮(zhèn)小學(xué)在校學(xué)生。

　　四、時間安排: XX年4月7日——14日止。

　　五、活動要求：

　　（一）各校要高度重視，精心組織，廣泛動員，讓每一個學(xué)生都參與到活動中來，切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和動手能力。

　�。ǘ┦殖瓐笠宦捎胊3紙規(guī)格。

　�。ㄈ└餍０匆韵氯蝿�(wù)數(shù)評選出優(yōu)秀作品：中心、黃布各3份；碧河、錫山各1份；其余學(xué)校各2份，并于4月16日前將作品報送中心小學(xué)行政辦。

　�。ㄋ模┲行男W(xué)行政辦將評選出優(yōu)秀作品一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

活動方案篇4

　　一、活動主題

　　踐行師德，共同關(guān)注學(xué)生成長。

　　二、活動意義

　　提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，端正教師對踐行師德與履行教育職責(zé)的正確認(rèn)識，搭建教師了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、與家長溝通的橋梁，建立新型師生關(guān)系，促進家校攜手育人。

　　三、工作目標(biāo)

　　“課外訪萬家”活動，覆蓋全部學(xué)生家庭，實現(xiàn)所有教職員工全部參與。教師家訪以實地走訪為主要形式，班級家訪以班主任為主，其它科任教師(包括校行政班子成員)都要參加。通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，共促學(xué)校和諧發(fā)展。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxxx

　　副組長：xxxx

　　成員：xxxx xxxx

　　xxx

　　五、具體任務(wù)

　�、辶私鈱W(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

　�、嫦蚣议L反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型。

　�、鐚议L關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

　�、栊麄饔嘘P(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面知識。

　�、槁犎〖议L對學(xué)校工作的意見和建議。

　　六、時間安排

　　建立家訪長效機制，開展教師全員定期家訪活動，每學(xué)期對每個學(xué)生家庭實地走訪一次。今年集中家訪活動，從20xx年10月上旬開始，至本學(xué)期結(jié)束(為期4個月)。集中家訪活動分為三個階段。

　�、逍麄靼l(fā)動階段(9月下旬)

　　1.召開會議，安排部署(9月中旬)。學(xué)校召開動員大會，進行工作部署。

　　2.抓好培訓(xùn)，明確要求(9月下旬)。學(xué)校抓好班子成員、班主任和教師培訓(xùn)，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。

　　㈡推進實施階段(10月中旬-11月)

　　1.摸清信息，分類整理(10月上旬)。各位教師認(rèn)真收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，填寫《王崗小學(xué)校學(xué)生基本情況摸底調(diào)查表》，并進行分類整理，擬訂班級家訪計劃。

　　2.明確任務(wù)，制定方案(10月中旬)。各學(xué)校要結(jié)合實際，制訂工作方案，明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，分解工作任務(wù)，有計劃、有步驟地開展活動。

　　3.開展家訪，撰寫報告(10月下旬-11月下旬)。家訪是學(xué)校德育工作的一項重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進行對比分析，對學(xué)生心理狀況進行評估，認(rèn)真填寫《家訪手記》。通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動結(jié)束后，每個家訪的教師要寫出一份質(zhì)量較高的家訪情況報告。

　　㈢總結(jié)階段

　　1.撰寫總結(jié)報告(12月上旬)。每位教師對集中家訪活動進行回顧總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進教育方式的.意見和建議，并撰寫總結(jié)報告上交校辦。

　　2.組織考評驗收(12月15日-20日)。撰寫工作總結(jié)，迎接縣教育局對學(xué)校教師開展家訪活動情況的考評驗收。

　　七、有關(guān)要求

　　家訪要面向全體學(xué)生，做到不漏村組、不漏戶、不漏人，具體要求做到“六回訪”、“六必進”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。

　　一是實行“六回訪”：即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭(單親家庭)，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

　　二是實施“六必進”：即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。

　　三是做到“六知道”：學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。

　　四是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

活動方案篇5

　　一、目的

　　愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的.旗幟，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術(shù)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

　　二、活動時間

　　20xx年2月23日下午

　　三、活動地點

　　英雄山

　　四、活動對象:

　　初一部分學(xué)生

　　五、活動主要負(fù)責(zé)人名單

　　組長：賈林

　　成員：魏菲、唐紹勇、趙成杰

　　六、活動程序及內(nèi)容

　　1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。

　　2、學(xué)生和負(fù)責(zé)老師一同乘坐車到英雄山。