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“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，按照我校德育工作要求，堅(jiān)持德育為首，育人為本，把養(yǎng)成教育作為德育教育的基礎(chǔ)工程，以課堂為主渠道，以班級為主陣地，科學(xué)規(guī)劃、精心安排，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，按時(shí)段進(jìn)行突破，努力形成優(yōu)良校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及學(xué)校德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬定本方案。
二、實(shí)施目標(biāo)
從3月1日至3月31日，利用1個(gè)月的時(shí)間分別進(jìn)行以衛(wèi)生生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、健體習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大進(jìn)步，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。整體思路是行有所依，嚴(yán)格督查，獎(jiǎng)優(yōu)促差。
三、活動(dòng)主題：
養(yǎng)成好習(xí)慣、行為守規(guī)范-從我做起、從身邊的小事做起
四、養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
七年級-xx和及其他任課教師。
八年級-xx及其他任課教師。
九年級-xx及其他任課教師。
�。⊕禳c(diǎn)）跟班領(lǐng)導(dǎo)安排表：
147班
148班
149班
151班
152班
154班
155班
156班
157班
158班
五、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)重點(diǎn)：
第一周：文明習(xí)慣抓禮儀
第二周：衛(wèi)生、生活習(xí)慣抓保潔
第三周：健體習(xí)慣抓“兩操”
第四周：學(xué)習(xí)習(xí)慣抓“三讀與課外學(xué)習(xí)”
第五周：安全習(xí)慣抓交通
六、實(shí)施細(xì)則
�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀養(yǎng)成教育
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。
2、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。講普通話。
3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、就餐活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。
6、男女生要正常交往，男女生不允許單獨(dú)在無人僻靜處交往。不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入時(shí)按指定路線先后順序，不插隊(duì)不擠碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕。做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。
8、進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”，待老師應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入。
�。ǘ┬l(wèi)生、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，從小養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、要求每個(gè)宿舍學(xué)校要求認(rèn)真打掃整理宿舍內(nèi)務(wù)。
2、班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不得向窗外亂扔紙張等垃圾。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、在宿舍內(nèi)用餐后不隨意亂倒剩飯菜。
7、按學(xué)校時(shí)間表要求進(jìn)行作息。按時(shí)起床參加學(xué)校規(guī)定的早操鍛煉、升國旗儀式等。
8、不吸煙，不喝酒。
9、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。男、女生都不得燙發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)，男生不留長發(fā)。
10、堅(jiān)持佩戴�；�，衣著整潔。
(三)健體習(xí)慣抓“兩操”：
1、早操及課間操
（1）集合隊(duì)伍時(shí)下樓要有序安靜，保證安全，做到快、靜、齊；
（2）做操過程按節(jié)拍做，動(dòng)作規(guī)范；
�。�3）態(tài)度認(rèn)真，無說話、嬉笑、打鬧現(xiàn)象；
�。�4）做操結(jié)束后，體育委員或值周班干要整隊(duì)靜候班主任布置、點(diǎn)評；
（5）無客觀原因，宿舍、教室內(nèi)不留人；
（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、上課時(shí)間宿舍封樓，每位同學(xué)必須前去上課或自修。特殊情況須辦理請假手續(xù)。
2、有事辦理請假手續(xù)，不曠課，不遲到，不早退。
3、課前要預(yù)習(xí)，積極完成各科《導(dǎo)學(xué)案》，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，學(xué)會帶著問題聽課。
4、上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。
5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。
6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的`習(xí)慣。
8、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的月考、期中、期末考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。
�。ㄎ澹┌踩�(xí)慣養(yǎng)成教育
安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車、不乘坐不安全車輛。
2、沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流或水柜去游泳、洗澡和玩耍。
3、不進(jìn)入在建工地范圍。
4、宿舍內(nèi)不得存用或者使用明火，不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)坐在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時(shí)沒有老師在場不得進(jìn)行。
7、未經(jīng)學(xué)校或家長同意，不能私自外出、外宿。嚴(yán)格請假制度。
8、放學(xué)時(shí)，要當(dāng)心來往車輛，注意交通安全。
9、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。
10、不得聽從和尾隨不認(rèn)識的人離開學(xué)�；蚣彝�。
11、不吸煙不喝酒，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不搞聚會。
12、注意保管好個(gè)人貴重物品。
13、按時(shí)就寢，中午午休時(shí)間不允許在教學(xué)區(qū)逗留，晚寢按時(shí)到宿舍，不許在校園閑逛。
七、工作措施
1、全校教職工要齊抓共管，進(jìn)行全方位的文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，避免產(chǎn)生管理的死角。全體學(xué)生，要積極投身到此項(xiàng)活動(dòng)中來，講文明、樹新風(fēng)、做文明學(xué)生，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)上一個(gè)新臺階。
2、班主任要利用班會、晨會時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本方案，對學(xué)生養(yǎng)成教育宣傳動(dòng)員。要根據(jù)本班情況，明確目標(biāo)并加以培訓(xùn)，培訓(xùn)要突出“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、活”，“嚴(yán)”就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；“細(xì)”就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣要從點(diǎn)滴做起，從一言一行做起；“實(shí)”就是扎扎實(shí)實(shí)、講究實(shí)效，“活”就是要針對本班學(xué)生特點(diǎn)，把養(yǎng)成教育搞得靈活多樣，讓學(xué)生從活動(dòng)中受到熏陶和鍛煉。
3、在組織實(shí)施上通過“知、比、糾、行”教育系列開展行為養(yǎng)成教育，“知”就是利用班會或晨會或“班主任七到”時(shí)間，教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚(yáng)，從思想上明確認(rèn)識；“比”就是對照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練；“糾”就是發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為；“行”就是堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。
八、實(shí)施步驟
1、3月5日啟動(dòng)儀式
2、3月8日-28日
召開主題班會公開課（抽簽決定兩個(gè)班次，上交班會材料（主要內(nèi)容和過程，A4紙打印或手抄。）提前準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備班會內(nèi)容、形式。）
3、3月2日-30日
開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們把基本道德規(guī)范概括為：
“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。
“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶向社會。
“四比四不比”：不比父母比自己，不比闊氣比大氣，不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比基礎(chǔ)比努力。
“五無”：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、墻壁無腳印、草坪無踐踏、出言無臟話。
從開學(xué)第一天抓起，貫穿全學(xué)期。樹立典型，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。提高學(xué)生的適應(yīng)能力和生存能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
4、3月22-3月28日
完成一期“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”的班級黑板報(bào)。（3月28日完成）
5、3月30日進(jìn)行綜合考評，評出活動(dòng)優(yōu)勝班級。
行為改變習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。希望全校師生統(tǒng)一認(rèn)識，積極行動(dòng)起來，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。各班主任在工作中要注重規(guī)范細(xì)節(jié)，從嚴(yán)要求，務(wù)求實(shí)效，創(chuàng)造性地開展此項(xiàng)工作，為培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，奠定一生發(fā)展基礎(chǔ)，為創(chuàng)建和諧文明、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力。
九、檢查評比與學(xué)生養(yǎng)成教育評價(jià)
1、班主任進(jìn)行檢查。
3、學(xué)生會組織檢查。
2、值周領(lǐng)導(dǎo)組織檢查。
4、政教處組織檢查。
學(xué)校在“養(yǎng)成教育月”中將加大考核力度，對違反規(guī)定的班級和同學(xué)將進(jìn)行通報(bào)批評，對本活動(dòng)月工作開展不利的班級將提出嚴(yán)厲的批評，并限期整改。
1、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級學(xué)生個(gè)人考評，表現(xiàn)突出的同學(xué)，可評選為本學(xué)期“三好學(xué)生”或“文明之星”。
2、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”與班主任工作績效評估掛鉤。
3、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級一日常規(guī)考評，并納入當(dāng)周班級考核總分并作為期終文明班級評選的重要條件。
5、家校聯(lián)手，利用小型家長會等形式，指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力，齊抓共管的局面。達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，促進(jìn)良好校風(fēng)形成的效果。
6、長抓不懈，建立長效評比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進(jìn)行下去，并做到每周一通報(bào)。
“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過系列行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
利用9月份一個(gè)月的時(shí)間分別從衛(wèi)生、文明、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，各班在衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
各學(xué)區(qū)主任及各班班主任
四、實(shí)施細(xì)則
著眼學(xué)生的日常行為，著重進(jìn)行有關(guān)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及不良行為習(xí)慣的.矯治，為學(xué)生健康人格的培育奠定基礎(chǔ)。
�。ㄒ唬⑿l(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，學(xué)生在校時(shí)間要穿校服戴紅領(lǐng)巾。飯前便后要洗手。
2、廁所、衛(wèi)生區(qū)和教室每天要打掃。并且全天保持清潔。
3、時(shí)刻保持課桌上物品擺放整齊，定期整理和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
�。ǘ�、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、愛祖國，升國旗、奏國歌時(shí)敬隊(duì)禮，唱國歌。
2、見到老師主動(dòng)問好。會使用“謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、不打架、不罵人，在教室里不大聲喧嘩。課間、午間活動(dòng)不追逐、打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。
4、上下樓梯要輕聲慢步，靠右行，不擁擠。做課間操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范，精神飽滿。
5、到辦公室要喊報(bào)告，待老師許可方可進(jìn)入。
�。ㄈ�、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、課間活動(dòng)時(shí)不追逐、打鬧，特別不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶
手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
2、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。
3、上學(xué)、放學(xué)要按先后順序排成路隊(duì)靠右行，上學(xué)放學(xué)路上要遵守交通規(guī)
則。
4、在上體育課和活動(dòng)課時(shí)，一定要聽從老師指揮，不能擅自做危險(xiǎn)動(dòng)作。
5、不購買“三無”食品，不吃五毛零食。
6、有事或有病不能到校時(shí)一定要向老師請假。平時(shí)一定不能跟隨不認(rèn)識的
人離開學(xué)校。
�。ㄋ模�、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、課前兩分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，等待老師上課。
2、上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢正確。（手離筆尖一寸、眼離書本一尺、
身體離桌一拳）。
3、上課專心聽講，不亂說話，大膽提問，積極回答，積極思考。
4、作業(yè)要書寫工整，紙面清潔，格式正確。 按時(shí)完成作業(yè)。
五、工作措施
1、各班級班主任、老師是第一負(fù)責(zé)人，班級成立學(xué)生監(jiān)督小組，及時(shí)糾正
本班學(xué)生的不良行為；各學(xué)區(qū)成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，檢查全校學(xué)生的不良行為習(xí)慣。
并做記錄。
2、各學(xué)區(qū)有值日老師，值日老師管理好檢查小隊(duì)員，公平檢查，做好記錄，
每天一匯總，每周一公布一評比，成績作為考評各班級的依據(jù)。
3、長抓不懈，建立長效評比機(jī)制。
六、實(shí)施步驟
1、第一周：
�、賹W(xué)規(guī)范。各班級召開主題班會，重新解讀、學(xué)習(xí)背誦《學(xué)生守則》和《日
常行為規(guī)范》。 低年級學(xué)生背誦《行為規(guī)范三字歌》。特別一年級新生，班主任、
老師一定加強(qiáng)學(xué)生在校規(guī)則的學(xué)習(xí)和教育。
�、谧鲆�(guī)范。各班級老師要跟蹤管理學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。并且成立“學(xué)生行為習(xí)慣
監(jiān)督小組”加強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生管理。
�、鄹鲗W(xué)區(qū)成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，并有專門老師負(fù)責(zé)管理和培訓(xùn)。
2、第二、三周：繼續(xù)學(xué)規(guī)范，用規(guī)范。各學(xué)區(qū)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”開始上崗
檢查。
4、第四周： 綜合考評，組織評比，在大會上表揚(yáng)一批班級，表揚(yáng)一批學(xué)生。
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