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幼兒園喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題：
“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌，中秋情濃意更濃”
知識(shí)目標(biāo)：
讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，并知道10月1日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。
能力目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺(tái)，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)幼兒自信心!
情感目標(biāo)：
體會(huì)和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷。
活動(dòng)形式：
園所集體活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩(shī)歌、故事、音樂(lè)、話筒、節(jié)目。
2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及意義。
3 、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具�；顒�(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日(國(guó)慶中秋放假前)
活動(dòng)過(guò)程：
一、園長(zhǎng)致辭：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá)，口語(yǔ)交際的課程。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對(duì)生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤，登臺(tái)演說(shuō)會(huì)雙腿打顫，說(shuō)話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會(huì)表達(dá)，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗�、他們也需要溝通與表達(dá)，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己，通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，敢講話、會(huì)講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說(shuō)是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會(huì)一種能力，那就是開(kāi)口講話的能力，那就是溝通表達(dá)的能力，那就是公眾演說(shuō)的能力。
我們幼兒園為培養(yǎng)孩子，努力前行，同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子展示自己，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說(shuō)，能說(shuō)，會(huì)說(shuō)!說(shuō)的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我們一起陪伴孩子成長(zhǎng)，一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng)：
二、開(kāi)場(chǎng)主持：
(小小主持人)
A：尊敬的園長(zhǎng)
B：親愛(ài)的老師
C：親愛(ài)的叔叔阿姨
D：親愛(ài)的小朋友們合：大家好!
A:金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
B:十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦。
C:十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國(guó)徽笑著將我們的成績(jī)大檢閱……
D:我們祝福您——我偉大的祖國(guó)。
AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國(guó)母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。
CD：正所謂：“中秋逢國(guó)慶，天涯共此時(shí)�！眡x幼兒園，“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌，中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌主持人(老師)：
首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我和寶寶全體起立，不要說(shuō)話，家長(zhǎng)請(qǐng)站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。
我們將升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手。他們是來(lái)自-----班的------(不具備升國(guó)旗條件的`幼兒園請(qǐng)?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國(guó)旗視頻)
主持人(老師)：禮畢，各位家長(zhǎng)和寶寶請(qǐng)坐，小朋友們你們說(shuō)我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊(duì)，我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手，好不好?
再把掌聲送給我們自己!
第二項(xiàng)：
制作月餅主持人：(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們，大家好!
中秋喜逢國(guó)慶，天涯共慶此時(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我們一起來(lái)制作月餅，共慶美好佳節(jié)。接下來(lái)有請(qǐng)我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(zhǎng)，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂(lè)，并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)
第三項(xiàng)：
節(jié)目表演幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，大家�?我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛(ài)說(shuō)、會(huì)演、懂禮儀。不信你們看，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持：
爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，我們中班的小朋友棒不�?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺(tái)表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認(rèn)識(shí)自己。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號(hào)為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才
家長(zhǎng)：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目，我們接著欣賞吧!請(qǐng)大朋友們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
大班的小朋友們還準(zhǔn)備了一個(gè)集體節(jié)目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請(qǐng)大班小朋友們閃亮登場(chǎng)。上臺(tái)法+自我介紹+《小種子》
幼兒主持：
大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂，慶祝祖國(guó)母親的生日。小朋友們，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)呢?下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節(jié)采訪。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了，我來(lái)自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來(lái)采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺(tái)采訪)
小記者：你好，中秋節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?
小朋友A(起立)：我準(zhǔn)備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節(jié)。小記者：你的想法太有意義了，你真懂事!請(qǐng)坐!小記者：你好，國(guó)慶節(jié)就要到了，你想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)些什么呢?
小朋友B：我想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：“我是一名中國(guó)娃，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!請(qǐng)坐!
小記者：阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨，您說(shuō)的太好啦!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的愛(ài)心，接受我的采訪!請(qǐng)坐!
小記者：叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺(tái)：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，小朋友們，�?qǐng)起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國(guó)：繁榮昌盛，越來(lái)越強(qiáng)。
主持人(教師)：
時(shí)間過(guò)得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個(gè)時(shí)候，大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?
(香香的)對(duì)，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
A：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。
B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
C：祝福祖國(guó)華誕快樂(lè)，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂(lè)。合：xx幼兒園“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!
幼兒園喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：
9月24日
活動(dòng)內(nèi)容：
美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
2、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的`國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面，國(guó)歌、
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日；我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
4、粘貼國(guó)旗，教師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評(píng)價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸：
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
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