活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　今年世界地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月20日至4月26日。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、集中宣傳培訓(xùn)。各單位可結(jié)合“六五”普法、法制宣傳月活動(dòng)組織開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)講座，組織中小學(xué)生和監(jiān)測(cè)員收看。組織開(kāi)展宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)等培訓(xùn)，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳畫(huà)頁(yè)資料等;縣局和各中心所利用宣傳車(chē)在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行巡回宣傳。

　　2、集中宣傳咨詢：4月22當(dāng)天，縣國(guó)土資源局在xx區(qū)紅軍廣場(chǎng)開(kāi)展“促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗金寨”宣傳咨詢活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料，宣傳展板，現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各中心所在轄區(qū)人口集中地區(qū)設(shè)臺(tái)宣傳。同時(shí)，利用手機(jī)短信平臺(tái)，向全縣干部職工、村級(jí)國(guó)土信息員、地災(zāi)監(jiān)測(cè)員發(fā)送一條手機(jī)短信，引導(dǎo)全縣上下保護(hù)地球環(huán)境、珍惜地球資源。

　　四、工作要求

　　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各相關(guān)單位和部門(mén)要高度重視世界地球日宣傳活動(dòng)，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，結(jié)合本單位實(shí)際制訂實(shí)施方案。

　　2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。各單位要按照國(guó)土資源部統(tǒng)一要求，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的.合作，面向社會(huì)公眾，積極探索開(kāi)展創(chuàng)意新、形式活、時(shí)間長(zhǎng)、影響大的主題宣傳活動(dòng)。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，普及有關(guān)地球科學(xué)知識(shí)，廣泛宣傳國(guó)土資源國(guó)情省情縣情、法律法規(guī)和科普知識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)各界加深對(duì)國(guó)土資源工作的了解，發(fā)動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注、支持和參與國(guó)土資源的保護(hù)和合理利用。

　　4、加強(qiáng)反饋，及時(shí)總結(jié)。各單位要加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況，于4月30日前將組織開(kāi)展活動(dòng)情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)(紙件和電子文檔)，反饋縣局。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1.面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的意義，充分調(diào)動(dòng)一線教師的參賽的積極性，以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　2.各教研組推選本組部分教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)計(jì)算機(jī)、心理健康學(xué)科各1--2人。

　　3.活動(dòng)時(shí)間安排：

　　（1）10月24日—11月6日，各教研組上報(bào)參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的`教師名單及課題。

　�。�2）11月21日—12月4日，開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。（具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時(shí)另行通知）

　　4.校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過(guò)程，按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。

　　5.競(jìng)賽分文科組、理科組進(jìn)行，其中文科組含語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、心理健康學(xué)科，理科組含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)計(jì)算機(jī)學(xué)科。

　　三、學(xué)校考評(píng)組成員：

　　理科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。

　　文科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、劉監(jiān)梓、張長(zhǎng)武、甘琴、葉學(xué)瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛(ài)、周金翠、張書(shū)干、胡國(guó)物、吳玉星。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　優(yōu)質(zhì)課評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，其中文理科一等獎(jiǎng)各2名，二等獎(jiǎng)各4名，其余為三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)教師在教師評(píng)聘時(shí)可參照教師評(píng)聘方案給予加分及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　風(fēng)箏作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國(guó)有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜愛(ài)的活動(dòng)，每年陽(yáng)春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。為傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注孩子的生命成長(zhǎng)，學(xué)校決定開(kāi)展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　給孩子一片天空，讓他們放飛夢(mèng)想、放飛希望;

　　給生命一片天空，讓她充滿歡樂(lè)、充滿色彩;

　　給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　4月1日—4月12日。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)——眼中的“風(fēng)箏節(jié)”

　　了解我國(guó)風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展;開(kāi)拓國(guó)際視野，感受中西方國(guó)家風(fēng)箏的不同文化，了解美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)家的'風(fēng)箏，了解富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)等;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)尋訪、查閱報(bào)刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解徐州風(fēng)箏藝人。

　　2、動(dòng)手制作——手中的“風(fēng)箏節(jié)”

　　各班要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起開(kāi)展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，制作的材料可以是半成品風(fēng)箏，也可以原創(chuàng)手工完成。

　　每班擇優(yōu)推薦5-10只風(fēng)箏，擇優(yōu)在校園進(jìn)行展覽。

　　3、放飛童年——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”

　　各班鼓勵(lì)學(xué)生利用清明踏青、周末的時(shí)間開(kāi)展親子放飛活動(dòng)。

　　4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”

　　三至六年級(jí)組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩(shī)歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫(xiě)作的方式記錄參加活動(dòng)的過(guò)程、克服困難解決問(wèn)題的經(jīng)歷、對(duì)風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級(jí)組為單位交大隊(duì)部，學(xué)校將分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表。

活動(dòng)方案 篇4

　　在當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里，電腦已溶入我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理，處處離不開(kāi)電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，展示我�，F(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活，定于3月14日至4月30日舉辦第一屆電腦節(jié)活動(dòng)。

　　一、 指導(dǎo)思想：通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過(guò)程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的`創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

　　二、 活動(dòng)主題：以崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技為主題，以弘揚(yáng)科學(xué)精神、發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造能力、提高科技素質(zhì)為主要內(nèi)容。

　　二、 活動(dòng)安排：

　　1、3月中旬組織發(fā)動(dòng)，布置任務(wù)，提高教師和學(xué)生的信息意識(shí)。

　　2、開(kāi)展各類(lèi)師生電腦作品比賽：

　　學(xué)生方面：根據(jù)不同年級(jí)開(kāi)展學(xué)生電腦作品比賽活動(dòng)。

　�。�1） 打字輸入比賽：

　　參加對(duì)象：46年級(jí)各班3名

　　要求：在五分鐘內(nèi)完成，輸入方式不限；

　　時(shí)間：3月22日（星期五）中午12：20

　　地點(diǎn)：南、北校區(qū)電腦室

　�。�2） 電腦繪畫(huà)比賽

　　參加對(duì)象：16年級(jí)每班3名

　　要求：使用軟件不限，在作品中一定要有自己繪畫(huà)的成分，為了畫(huà)面的需要可以進(jìn)行一定的粘貼；畫(huà)面效果美觀，富有一定的創(chuàng)新意識(shí)：

　　主題為：我們的新校園

　　時(shí)間：3月14日4月25日

　�。�3） 網(wǎng)頁(yè)制作大賽

　　參加對(duì)象：56年級(jí)各班；

　　內(nèi)容：個(gè)人主頁(yè)

　　時(shí)間：3月18日4月26日。上交時(shí)間為26日。

　　（4） 電子小報(bào)制作比賽

　　參加對(duì)象：56年級(jí)各班；

　　內(nèi)容：中隊(duì)電腦小報(bào)

　　時(shí)間：3月18日4月26日。上交時(shí)間為26日。

　　(5)數(shù)碼攝影比賽

　　參加對(duì)象：16年級(jí)各班

　　時(shí)間：3月18日4月26日。上交時(shí)間為26日

　　教師方面：

　�。�1） 專(zhuān)題學(xué)習(xí)主題網(wǎng)站比賽（每位教師（40周歲以下）交1件）完成時(shí)間4月27日。（可利用學(xué)校專(zhuān)題站平臺(tái)，也可自己制作）

　�。�2） 教師博客評(píng)比。（時(shí)間3月底）

　　師生同臺(tái)比賽：

　　時(shí)間：4月15日

　　網(wǎng)絡(luò)作文比賽

　　4、電腦節(jié)期間，大隊(duì)部出好一期有關(guān)信息技術(shù)方面的櫥窗布置。

　　5、各班收集有關(guān)信息技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的資源，在黑板報(bào)中展示。

　　6、所有師生電腦作品比賽情況，將在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在學(xué)校櫥窗中展示。

活動(dòng)方案 篇5

　　未成年人成長(zhǎng)成才，離不開(kāi)良好的社會(huì)文化環(huán)境。一本好書(shū)、一首好歌、一部?jī)?yōu)秀的童謠作品，往往能夠啟迪心智、溫暖人心，甚至可以影響人的一生。20xx年全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議要求，要堅(jiān)持以文化人、以文育人，努力為孩子們創(chuàng)作好的'文化產(chǎn)品，提供好的文化服務(wù)，營(yíng)造好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　一、主要目標(biāo)

　　鼓勵(lì)廣大教師、家長(zhǎng)尤其是兒童文學(xué)作家積極參與進(jìn)來(lái)，鼓勵(lì)廣大小學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作。針對(duì)當(dāng)前存在“原創(chuàng)不足、特色不夠、精品不多”的問(wèn)題，努力提供高質(zhì)量，推出更多體現(xiàn)童真童趣、蘊(yùn)含向上精神的優(yōu)秀作品。在全國(guó)第五屆優(yōu)秀童謠征集評(píng)選活動(dòng)中，我校爭(zhēng)取有更多的作品入圍、獲獎(jiǎng)。

　　二、基本標(biāo)準(zhǔn)

　　1、童謠內(nèi)容。要充滿時(shí)代氣息，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。

　　2、題材范圍。

　　（1）描繪“我的中國(guó)夢(mèng)”，包括歌頌祖國(guó)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，歌頌社會(huì)自由、平等、公正、法治等。

　�。�2）描繪中華傳統(tǒng)美德，包括仁愛(ài)、誠(chéng)信、正義、友善、孝敬等。

　　（3）描繪少年兒童成長(zhǎng)成才，包括愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，童真、童趣等。

　　3、入圍數(shù)量。作品申報(bào)分成人組和未成年人組，成人組全校不少于五篇。未成年人組由各班推薦，每班兩篇，學(xué)校將組織初評(píng)，選送優(yōu)秀作品至區(qū)教育局評(píng)獎(jiǎng)。

　　4、重要提示。童謠必須是原創(chuàng)。請(qǐng)遵德守禮，誠(chéng)信創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲他人作品。

　　三、時(shí)間步驟

　　20xx年3月至20xx年5月

　　第一階段：動(dòng)員創(chuàng)編階段（20xx年3月上旬至3月20日）。認(rèn)真部署優(yōu)秀童謠創(chuàng)編評(píng)選工作。面向師生積極組織開(kāi)展優(yōu)秀童謠創(chuàng)編評(píng)選活動(dòng)。要盡量將征集作品的時(shí)間留得充足些，確保能及時(shí)將好作品推薦上來(lái)。

　　第二階段：申報(bào)推薦階段（20xx年3月20日至20xx年4月10日）。向區(qū)教育局推薦的優(yōu)秀童謠作品，請(qǐng)?jiān)?月1日前，統(tǒng)一按班級(jí)填寫(xiě)好《優(yōu)秀童謠推薦表》，連同推薦作品電子版一起交德育處。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　1---6年級(jí)24個(gè)班級(jí)

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、看讀書(shū)計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。(4分)

　　2、看學(xué)生的讀書(shū)筆記本，讀書(shū)目錄記錄清楚，摘抄的'內(nèi)容豐富。(2分)

　　3、看班級(jí)有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的展示情況。(2分)

　　4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。(4分)

　　5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。(3分)

　　五、評(píng)委選定:

　　各年級(jí)語(yǔ)文教師。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、1:40 召開(kāi)評(píng)委會(huì) ，宣布評(píng)價(jià)辦法。

　　2、2:00 活動(dòng)正式開(kāi)始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6.1班開(kāi)始，低段從3.1班開(kāi)始。

　　3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰。

　　七、保障措施

　　各班要按照活動(dòng)方案，精心組織，提前試好課件，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。

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