暑期夏令營活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的暑期夏令營活動方案，希望能夠幫助到大家。

暑期夏令營活動方案1

　　一、活動背景：

　　在20xx年暑假來臨之際，為豐富轄區(qū)中小學生的暑期生活，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，我太白社區(qū)秉承增長知識，鍛煉能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標，以切實加強對青少年的關愛為出發(fā)點，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時家長放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯(lián)合中國獅子聯(lián)會陜西會員管理委員會慈善創(chuàng)業(yè)團隊籌辦“萬能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營活動”，努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。

　　二、活動目的：

　　1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動，讓學生們嘗試一種全新的生活體驗，使學生快樂成長、健康向上，獲得樂趣和幫助；

　　2.激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

　　3.了解自身優(yōu)點，積極客觀的看待缺點，提高自我認知，培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；

　　4.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)

　　5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊。

　　6.讓更多的人來關愛青少年，親近青少年，讓人人都獻出一點愛，讓青少年不再孤單和寂寞。

　　三、活動主題：

　　1.“繽紛夏日，放飛夢想”

　　2.“為愛上色，圓你童夢”

　　四、活動對象：

　　轄區(qū)中小學生

　　五、活動時間：

　　20xx年7月——

　　六、組織機構

　　1.主辦單位：

　　承辦單位：

　　2.領導小組：

　　3.工作分工：

　�。�1）日常管理組:

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　任務：夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

　�。�2）宣傳組:

　　組長：

　　任務：

　　1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、彩旗等。

　　2、咨詢接待：新生入營接待，領導、家長接待。

　　3、信息報道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等

　　（3）報名登記組:

　　組長：

　　組員：

　　1.任務：

　�、傩律鷪蟮�、編班、注冊，數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　�、�

　　2.報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　3.報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長同意簽字。

　�。�4）物料籌備管理組：

　　（5）活動策劃、實施組

　　組長：組員：

　�、�

　　②作息安排、教學活動安排、場地安排；

　�、巯牧顮I教學、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；

　　（6）外聯(lián)接待組：

　�。�7）應急安全組

　�。�8）后勤保障組

　　組長：組員：

　　七、活動形式及內(nèi)容：

　　1.安全防災集訓營

　　活動背景：安全事故給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。

　　活動亮點：利用網(wǎng)絡以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業(yè)護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業(yè)消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

　　2.仲夏“循環(huán)我們的愛”

　　活動背景：我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會，讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

　　活動形式：手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認捐一批愛心書包，由活動主辦方負責把愛心書包漂流到急需的山區(qū)兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

　　3.我愛我的家

　　活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　活動亮點：我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

　�。�1）連心之音——我想對你說“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱。

　�。�2）生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的.情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程。

　　4. “為愛上色，圓你童夢”——文藝匯演

　　活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。

　　活動形式：搭建舞臺，精心安排文藝節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

　　5．我運動，我快樂

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。做游戲，通過學習，教一些簡單游戲。

　　6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫

　　活動時間：

　　活動目標：拼讀小學階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學會快速拼單詞。

　　7. “小小表演家”-----未來天使

　　活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13

　　活動安排：獨一無二的我，我是快樂表演家，表演達人秀，劇場大主角等

　　活動目標：培養(yǎng)自信，樂觀，勇于表現(xiàn)的孩子

　　8：科技創(chuàng)想夏令營

　　活動目標：通過趣味的科學實驗，讓孩子對科學產(chǎn)生濃厚興趣。

　　9.集結(jié)號

　　活動項目：隊列訓練、軍體拳、學條令、唱軍歌、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。

　　10.主題：“踐行孝道”。

　　《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”�；顒右援斀袂嗄晷撵`缺失及相關問題為背景，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導,以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充，為和諧社會建設、道德重構和圓成中國夢提供不可替代的正能量。

　　設專題講座：

　　傳統(tǒng)文化《孝經(jīng)》

　　孝道公案《二十四孝》

　　孝道實踐《孝道的禮儀》

　　孝道典型《孝星現(xiàn)身說孝》

　　奉獻愛心（參觀敬老院）

　　孝道影視（地球公民）

　　說孝談道（小組討論）

　　11.文明進社區(qū)，小小義工在行動——清洗“牛皮`”活動參加人員：社區(qū)青少年

　　活動內(nèi)容：開展清洗“牛皮`”活動，深入轄區(qū)宣揚文明。

　　活動目的：通過體驗活動，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區(qū)是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識傳遞到學校周圍同學中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創(chuàng)文成果。

　　12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學習活動

　　時間：

　　地點：社區(qū)文圖書室

　　組織形式：社區(qū)組織

　　參加人員：社區(qū)青少年

　　活動內(nèi)容：在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區(qū)閱覽室參觀學習和借閱圖書，營造濃厚的讀書和學習氛圍。

　　活動目的：通過讀書活動，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強愛國情愫。

　　13.青少年知識競賽

　　活動目的：進一步普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。

　　活動形式：組隊進行比賽。

　　八、經(jīng)費預算:

　　九、預期效果及展望:

　　培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

暑期夏令營活動方案2

　　一、活動簡介

　　1、時間&;地點：20xx年xx月xx日起，以“期”為單位，每期為x天時間

　　2、意義：豐富xx學員的課外生活；學員和外教一齊上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活

　　二、活動對象

　　1、參與人數(shù)：每期每班x人

　　2、參與條件：年齡段要求

　　3、活動費用：xx元期

　　4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前

　　5、報名渠道：xx英語課程顧問處

　　三、活動流程

　　1.一期時間為x天

　　2.每期每個班級學生人數(shù)為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

　　3.深度英語訓練營主要活動資料：

　　早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；

　　午時以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

　　四、部門職責分工

　　市場部和銷售部

　　a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；

　　b）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等；

　　c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護；

　　教學部

　　a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

　　b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的'學員，push本校學員積極參與；

　　c）由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；

　　d）“夏令營”過程中注意安全問題

　　行政部

　　a）負責采購夏令營所需教材、生活用品等

　　五、活動材料

　　1、場地布置類：教室或操場等情景確認

　　2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

　　3、活動記錄類：相機

　　七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

　　1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由xx在x月x日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議；

　　2、銷售部xx在x月x日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

　　PS：課程及活動安排待確認。

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