活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和橋西教文體局關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的要求，我校決心以此為契機，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，全面加強黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，努力實現(xiàn)“四個增強”、“四個提高”、“一個確�！�。結(jié)合上級部門關(guān)于這次活動的安排，我校把活動內(nèi)容具體落實為四個步驟：提高認(rèn)識、查找問題、集中整改、鞏固成果。

　　一、 提高認(rèn)識階段

　　1、動員部署。召開全體教職工動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，聯(lián)系學(xué)校實際，制定工作方案，成立以王校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體工作計劃，進行動員部署，使全體教職工充分認(rèn)識“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要意義和具體要求，增強轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性。

　　2、開展“干部作風(fēng)建設(shè)”為主題的理論學(xué)習(xí)活動。按照上級文件要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校安排兩次集中學(xué)習(xí)，一次分組討論，并安排具體的自學(xué)內(nèi)容。所有學(xué)習(xí)要有筆記，有心得，切實注重學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真進行“四結(jié)合、四查找”。把學(xué)校的“黨員干部十不準(zhǔn)”和“華金小學(xué)教師八條禁令”作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容來討論學(xué)習(xí)。誓爭一流的窗口學(xué)校，保持更好的教育形象。

　　3、細化分工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包年級組開展工作。在學(xué)習(xí)中改進工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，切實制定出完善的轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng)的具體意見。

　　二、查找問題階段

　　1、廣泛征求意見。通過發(fā)放問卷、開辟專欄、學(xué)校網(wǎng)站，熱線電話等形式，向?qū)W生，家長和社會各界征求意見，并對這些意見細化分析。

　　2、開展民主懇談活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每月召開一次懇談會，就作風(fēng)建設(shè)的重點問題和家長、學(xué)生懇談，懇談內(nèi)容要事前有預(yù)告，事后有反饋。

　　3、開展一次民主評議會。對學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)進行民主評議。在黨員內(nèi)部開展批評和自我批評活動，并對評議出現(xiàn)的問題進行整改。

　　4、制定改進措施。依照征求到的意見和自查出來的問題，制定詳細可操作的`改進措施。

　　三、集中整改階段

　　按照上級要求的“五個堅持、五個切記”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，將整改措施落實到位。在全校教職工中形成高尚的師德師風(fēng)，要求教師做到舉止文明，言語規(guī)范，講操守，重休養(yǎng)，慎行事，守清廉。塑造華金良好的教育形象。

　　全面推行上級要求的六項制度，一是公開承諾制，二是首問首辦責(zé)任制，三是限時辦結(jié)制，四是考核評議制，五是實行績效機制，六是實行輪崗制度。另外開展專項檢查，對于“三亂”問題，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅追究。

　　四、鞏固成果階段

　　本階段主要是結(jié)合學(xué)校實際,在工作運行中摸索總結(jié)出務(wù)實、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)工作機制。其次是進行群眾滿意度測評，要家長和社會各界對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室、教師、食堂、住宿處等各個層面進行滿意度測評，測評結(jié)果在學(xué)校公布。對于作風(fēng)建設(shè)年表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工或黨員干部進行表彰，對測評不合格的，要限時進行再次整改教育。

　　總之，這次活動我們堅持從實際出發(fā)，查找問題，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì)、能力和水平�；顒恿⒆阌诮鉀Q問題，始終把依靠群眾和讓人民滿意作為工作主旨。

活動方案 篇2

　　各部門、門店：

　　為提升公司全體員工內(nèi)外服務(wù)質(zhì)量，充分體現(xiàn)公司“扎根社區(qū)、服務(wù)鄰居”的理念，扎實推動，各項工作進步。根據(jù)公司“7、6”《關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動》的決定，迅速動員我司全體員工，在微笑服務(wù)、滿意服務(wù)中形成比、學(xué)、趕、超的熱潮，全力提升我司服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)技能，積極開展各種形式的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，為把握“服務(wù)”這個主題�，F(xiàn)將“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動的方案通知如下：

　　一、目的意義：

　　通過活動進一步樹廣大員工“服務(wù)自我”、“服務(wù)顧客”、“服務(wù)公司”的意識和觀念，促進公司員工工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和管理質(zhì)量與效率的提高。通過活動評比和表彰、鼓勵先進，進一步加強員工思想行為規(guī)范，確保政治合格、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬，從而樹立公司的“百年品牌”良好形象。

　　二、評比范圍：

　　公司全體員工共同參與，主要分三塊：

　　1.總部部門中評出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)部門”2個，

　　2、各門店中評出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)門店”5個，

　　3、公司所屬員工中評出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”10名。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　付組長：z

　　組員：z

　　職責(zé)：

　　四、評比辦法、標(biāo)準(zhǔn)和條件

　　（一）評比辦法：

　　總部及各門店自評后向公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組推薦（同時提供詳實的材料）；在活動過程中由公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組檢查評比，適時組織人員巡視，采用日常檢查、問卷（走訪服務(wù)對象和書面問卷）相結(jié)合，評出本次活動的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)部門（門店）”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”；在公司163郵箱系統(tǒng)公示。

　�。ǘ�）評比標(biāo)準(zhǔn)和條件：

　　A、總部“優(yōu)質(zhì)服務(wù)部門”的評比標(biāo)準(zhǔn)和條件：

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用好，重視“優(yōu)質(zhì)服務(wù)部門”創(chuàng)建活動，認(rèn)真落實活動要求，做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有措施、有實效。

　�。�2）工作成績突出，GSP知識掌握全面，切切實實為門店員工（廠家業(yè)務(wù)代表或前來公司辦事人員）辦實事，部門管理到位無差錯、服務(wù)態(tài)度好，環(huán)境優(yōu)美，辦公秩序井然。

　　（3）職業(yè)行為舉止端正，有良好的工作氛圍，員工素養(yǎng)不斷提高，責(zé)任意識、服務(wù)意識增強，愛崗敬業(yè)，誠實守信，部門服務(wù)職能不斷完善，有較好的帶動和示范作用。

　　B、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)門店”的評比標(biāo)準(zhǔn)和條件：

　�。�1）職業(yè)行為規(guī)范，愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強，有責(zé)任感。團結(jié)協(xié)作精神強，能廉潔自律。

　　（2）服務(wù)熱情誠懇，文明禮貌，細心快捷，方便服務(wù)對象，服務(wù)規(guī)范，周到。

　�。�3）工作效率高，整體專業(yè)知識強，GSP知識掌握全面，工作失誤少，庫存達標(biāo)，服務(wù)對象滿意程度高。

　�。�4）工作場所整潔，給人舒適感，衣著整齊，儀態(tài)端莊。

　�。�5）經(jīng)營業(yè)績持續(xù)上升、達到了公司下達的經(jīng)營管理指標(biāo)，財務(wù)帳目清楚。

　　C、員工的評比標(biāo)準(zhǔn)和條件：

　　1、員工服務(wù)態(tài)度端正：視顧客為親人，為朋友，做到顧客進店能主動笑臉相迎，顧客出店能熱情相送。

　�、佼a(chǎn)品介紹認(rèn)真細致、簡單不羅嗦、耐心不厭煩、買與不買都一個樣；

　�、跔I業(yè)前后服務(wù)接待熱情、處理不推委、不拖延，處理結(jié)果讓顧客滿意。

　　2、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬：熟悉本崗位工作流程，掌握本業(yè)務(wù)技巧，操作熟練，GSP知識掌握全面。

　　①填寫票據(jù)規(guī)范，各項資料、內(nèi)容填寫齊全，字跡清楚，書寫工整；

　　②產(chǎn)品陳列衛(wèi)生，擺放整齊，主次分明，展示美觀；

　�、蹣�(biāo)價簽一貨一簽，貨簽相符，填寫完整清晰，上班無遲到早退、吃零食；

　�、茕N售產(chǎn)品時能做到，包裝產(chǎn)品一拿準(zhǔn)，拆零產(chǎn)品一抓準(zhǔn)，稱重產(chǎn)品一稱準(zhǔn)，量體品一眼準(zhǔn)，捆扎產(chǎn)品規(guī)范，安全性高。代煎中藥產(chǎn)品介紹詳細，調(diào)試熟練，送貨上門。

　�、菔浙y員操作快捷，計算準(zhǔn)確無差錯，做到唱收唱付。

　　3、組織紀(jì)律觀念強：模范遵守公司各項管理制度，忠實地履行職責(zé)，沒有違紀(jì)違章投訴記錄。

　�、偕习嗖贿t到，下班不早退，出勤能保障，工作效率高；

　　②做事主動積極，服從調(diào)動，團結(jié)協(xié)作，不怕吃苦，不求名利；

　�、鄯�從管理，著裝整潔，站姿正確，不串崗溜崗，不圍堆聊天。

　　五、時間安排：

　　活動分為四個階段：

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年7月20日——7月31日）：

　　各部門（門店）自行組織，公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員參與。根據(jù)公司下發(fā)的通知，組織好傳達學(xué)習(xí)，一項一項的有計劃、有目的的`理清活動思路。

　�。ǘ�）實施階段（20xx年8月1日——10月10日）：

　　各部門（門店）應(yīng)按照競賽內(nèi)容要求認(rèn)真參與競賽活動，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對競賽活動的開展情況進行監(jiān)督檢查，不定期采取觀察、夜巡、營運銷售情況及問卷等進行抽查，同時加強宣傳力度。

　�。ㄈ�）評選階段（20xx年10月10日——10月20日）：

　　各部門、門店應(yīng)于20xx年10月20日前寫出總結(jié)和推薦材料上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組。12月25日前，領(lǐng)導(dǎo)小組組織復(fù)核，并報公司審定。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段（20xx年10月21日——10月31日）：

　　對整個活動進行總結(jié)。活動領(lǐng)導(dǎo)小組綜合各方提高認(rèn)識、積極踴躍參與：公司上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展該項活動的重要性和必要性面的因素，對各優(yōu)質(zhì)服務(wù)部門（門店）、員工獲得者進行表彰。

　　六、活動要求

　　1、提高認(rèn)識、積極踴躍參與：公司上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展該項活動的重要性和必要性，提高人人參與的主動性和積極性，并借此契機，做好顧客服務(wù)的同時認(rèn)真做好促銷工作。

　　2、活動總結(jié)評比：著公正、公平、公開的原則，根據(jù)日常檢查、問卷（走訪服務(wù)對象和書面問卷）、經(jīng)營管理業(yè)績而定。

　　3、各部門、門店要充分聽取意見，重視顧客反映，活動小組與督導(dǎo)部要加大巡視力度，注意觀察，做好記錄�！皟�(yōu)質(zhì)服務(wù)”評比參考內(nèi)容(100%)附后

　　4、獎勵辦法：以精神鼓勵為主，獎品由公司統(tǒng)一定購發(fā)放，

　　總部各部門中評出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)部門”2個，獎金各200元；

　　各門店中評出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)門店”5個，獎金各200元

　　公司所屬員工中評出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”10名，獎金各50元

　　5、總部各部門及各門店10月20日前，將當(dāng)選名單上報公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組，年終評比將作為重要依據(jù)；同時，制作榮譽榜，將當(dāng)選人照片懸掛在公司會議室或教室。

　　特此通知

活動方案 篇3

　　一、活動目的： 通過開展英語聽力比賽活動，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，豐富同學(xué)們的`課余生活，活躍英語課堂。給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，并通本次活動相促進交流，營造良好的校園文化環(huán)境。

　　二、參賽對象： 初四全體學(xué)生

　　三、比賽時間： 20xx年10月末。

　　四、具體安排： 初四級部統(tǒng)一組織。 英語備課組安排具體比賽形式。 選出本年級優(yōu)秀作品、獲獎人次。備課組長匯總材料，公示獲獎名單。

　　五、活動要求：

　　1、比賽內(nèi)容：聽力內(nèi)容有三份，每份10分鐘，每人完成三份答題。

　　2、表演場地：教學(xué)樓四樓備用教室。學(xué)生參與面不得低于95%，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進行。

　　六、獎勵：

　　1、以級部為單位，在六個班級中評出第一名、第二名、第三名。

　　2、以班級為單位，評出一等獎五名，二等獎十名，三等獎十名。

　　3、各班級的一等獎在班級內(nèi)以喜報的形式展評。

活動方案 篇4

　　設(shè)計思路：

　　1、助跑跨跳動作是大班年齡階段較難掌握的跳躍動作，一味地進行專門的練習(xí)，會使幼兒感到枯燥乏味，同時也不利于動作的發(fā)展，本活動設(shè)計想通過“學(xué)劉翔哥哥來跨欄”這一主題式游戲方式貫穿整個運動教學(xué)，引導(dǎo)幼兒向劉翔哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)做跨欄的游戲。同時掌握助跑跨跳動作的一些基本要領(lǐng)，促使動作的發(fā)展和動作的協(xié)調(diào)性。

　　2、在組織此次運動時，障礙物要穩(wěn)，落地處盡量做到松軟。因幼兒骨盆還未形成，下肢關(guān)節(jié)、韌帶都比較嫩。

　　運動目標(biāo)：

　　1、嘗試助跑跨跳，發(fā)展幼兒的腿部力量，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2、能向劉翔哥哥學(xué)習(xí)，勇于嘗試、不怕困難。 教學(xué)重點和難度： 重點：嘗試助跑跨跳一定高度的障礙物。

　　難點：助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落。

　　運動環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè)：

　　1、運動前，讓幼兒了解奧運跨欄冠軍劉翔哥哥刻苦訓(xùn)練、克服困難、為國爭光的故事。

　　2、幼兒自畫劉翔哥哥各種跨欄動態(tài)的圖畫，并貼在自己衣服上。

　　3、提供長短不同的紙棍、塑料棍或長板條若干。

　　4、提供輔助材料：高低不同的皮鞋盒。

　　運動教學(xué)過程：

　　一、扮演角色 活動身體 幼兒扮演小運動員，身穿有劉翔畫像的衣服，在教練員（教師）的帶領(lǐng)下，做運動員舉重、打排球、打乒乓等上肢運動的模仿動作。

　　二、小運動員探索練習(xí) 教練員觀察指導(dǎo) 每個小運動員選擇一根紙棍或塑料棍，再選擇兩個相同的皮鞋盒，找一個地方去嘗試跳過有一定高度的障礙物，活動的方式幼兒自由選擇。

　　三、小運動員示范 教練員啟發(fā)引導(dǎo)

　　1、教練員請個別幼兒進行展示交流。并啟發(fā)引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)入新的運動方式：“有幾個小運動員本領(lǐng)真大，跨跳跳得真好，我們看看，他們是怎么跳過一定高度障礙物的�！�

　　2、請幾名小運動員進行示范。

　　3、這幾個小運動員，他們跨跳的方法和我們有什么不同，我是教練員也來學(xué)一學(xué)�！苯處熓痉恫⒅v解，同時引發(fā)小運動員一起參與討論跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落。

　　四、小運動員嘗試練習(xí) 教練員個別指導(dǎo) 全體小運動員再次嘗試助跑跨跳的動作，可以單獨跳，也可以合作跳。教練員巡視觀察，鼓勵小運動員能積極嘗試。重點幫助運動能力較弱的幼兒能積極嘗試跳有一定高度的障礙物。

　　五、小運動員選擇練習(xí) 教練員隨機指導(dǎo)

　　1、教練員出示比原來再高一點的障礙物（兩個皮鞋盒重疊，用紙棍或塑料棍擱在上面），引導(dǎo)幼兒自由選擇跳：“小運動員，剛才的高度我們都能跳過去，現(xiàn)在可以選擇更高一點的障礙物，你們能不能跳過去？”

　　2、小運動員可以選擇原來高度的障礙物進行垮跳，也可以選擇更高的障礙物進行垮跳，還可以利用輔助材料（罐罐、紙板條）等。教練員深入幼兒之中進行隨機教育，發(fā)現(xiàn)小運動員合作跳得好的馬上給予肯定鼓勵，并召集小運動員進行觀摩學(xué)習(xí)。

　　六、游戲：“去運動商場購物”

　　1、教練員提示：“我們小運動員要到運動商場去購物，在購物的路上有許多高高低低的障礙物，小運動員們要跳過這些高高低低的障礙物，，到了運動商場可以去購物。你們想不想去運動商場購物？”

　　2、小運動員按教練員的要求迅速用皮鞋盒、紙棍擺成幾處障礙物，擺的位置要適中，高度不同。

　　3、小運動員一一跳過有一定高度的障礙物，跑到運動商場去購一樣物品（皮球、繩子、圈、飲料瓶等），然后返回。直至將所有的物品購至完。教練員再次觀察哪些小運動員跨跳有進步，哪些小運動員跨跳還不行，以便在下一次的運動中多給予指導(dǎo)和嘗試。 七、相互交流 放松身體

　　1、小運動員相互交流本次跨跳的情況。

　　2、小運動員跟著音樂節(jié)奏做放松身體的動作。

　　3、整理運動器械，物歸原處，運動教學(xué)結(jié)束。

　　運動提示：

　　第一部分：跨跳動作和運動量均較大，腿部活動的負擔(dān)較重。因此，在組織幼兒進行跨跳時，要同時安排一些上肢運動的練習(xí)，使上下肢運動交替進行。

　　第二部分：教師重點觀察的是幼兒的選擇能力，如：紙棍的長短，盒子的`高低。指導(dǎo)的重點：要求幼兒找一個空的地方去嘗試跳過有一定高度的障礙物。

　　第三部分：請個別幼兒進行展示交流，這一環(huán)節(jié)很重要，通過展示，幼兒之間可以互相觀摩，互相學(xué)習(xí)，并能將別人好的經(jīng)驗相互遷移。同時幼兒在嘗試過程中，要重點觀察哪些幼兒掌握了助跑要領(lǐng)，能輕松的跳過障礙物，哪些幼兒跳的方法不正確甚至不會跳。并反復(fù)強調(diào)幼兒在助跑跨跳時要中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落等要點。

　　第四部分：在整個運動中，除了觀察與指導(dǎo)幼兒嘗試助跑跨跳的動作外，對運動能力較弱的幼兒要多加以關(guān)注，并用多種鼓勵的辦法幫助幼兒樹立我能行的信心，并努力使他們獲得成功。

　　第五部分：引導(dǎo)幼兒加高來跨跳，對幼兒是一個挑戰(zhàn)，幼兒不但要克服心理上障礙，還要進行嘗試，所以，要積極進行心理上疏導(dǎo)，多用鼓勵的語言或者適時的幫一把，使幼兒克服困難闖過這一關(guān)。

　　第六部分：創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，進一步提高幼兒助跑跨跳的興趣，因為單一的練習(xí)，幼兒會對運動產(chǎn)生乏味，甚至不感興趣，因此，要在整個運動中不斷推進，并通過多種形式，讓幼兒能較正確地掌握助跑跨跳的基本動作。

　　如：“去運動商場購物”游戲的開展，在形式上進行了變化，目的就是進一步幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固該基本動作。還有，在運動，難免會有許多障礙物（器械）的擺設(shè)，引導(dǎo)幼兒迅速擺放成幾處障礙物，而且擺的位置要適中，高度不同，這對幼兒擺放器械的能力培養(yǎng)是一種很好的方法。

活動方案 篇5

　　1、全情市場狀況：婚紗攝影作為結(jié)婚的時尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母們的認(rèn)可，由于工作等其它原因，大多數(shù)情侶選擇在“五一黃金周”期間的結(jié)婚。根據(jù)調(diào)查顯示九江目前市場上共有大小影樓25家，其中中小型影樓占據(jù)比率最大。但是，大型婚紗攝影公司攻占九江市場的有3家。這些影樓市場規(guī)模龐大，而且知名度較高，人氣極旺。

　　2、競爭分析：主要來自于大規(guī)模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強度，而且本公司致命度及形象還未完全樹立。

　　3、消費者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念補照的中老年夫妻。這些人收入穩(wěn)定，有著很好的文化素質(zhì)，多數(shù)都已占有一席之地。

　　☆優(yōu)勢分析：

　　1、巴黎春天在九江市及周邊地區(qū)有一定的知名度及美譽度。

　　2、五月推出的特別活動婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真等優(yōu)惠活動。

　　3、價格在同類產(chǎn)品中，產(chǎn)品價格較低，而且質(zhì)量和服務(wù)都是較好的。

　　4、各大攝影樓公司推出過較多促銷優(yōu)惠活動，但是并沒有本公司的活動具有針對性、密集性，而且活動的優(yōu)惠服務(wù)的面也擴大。

　　☆劣勢分析：

　　1、同檔次的產(chǎn)品競爭比較激烈，（如蒙娜麗紗、麗人行）

　　2、消費者對新活動了解不多，很難深入人心。

　　3、人們對新的活動存在偏見（有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對新事物有所偏見），同時也害怕上當(dāng)受騙。

　　☆機會點：

　　1、新活動具有是針對性服務(wù)的，在同類活動中，還未有針對性服務(wù)的活動。

　　2、促銷計劃不僅可以吸引新顧客，同時可以拉動老顧客的再次消費。這種促銷同時也建立了一個顧客群體。

　　☆威脅：

　　1、在五一市場活動中，其他競爭公司肯定也有新的活動的推出，對公司活動造成一定程度威脅。

　　2、該活動具有針對性服務(wù)，享受顧客面會受到一定程度的限制，失去競爭優(yōu)勢。

　　促銷目標(biāo)：

　　占領(lǐng)九江市場

　　策劃、制定新活動進行的.從推廣期到成熟期的整體促銷計劃

　　讓消費者盡快了解活動

　　提高公司知名度，能夠深入到九江的各家各戶，達到一定的認(rèn)知量

　　讓消費者逐漸對該活動產(chǎn)生興趣，成為巴黎春天的忠誠消費者

　　提高銷售量

　　目標(biāo)消費群分析：

　　▲重點目標(biāo)消費群：

　　新婚夫妻及20～～30人群

　　▲輔助目標(biāo)消費群：

　　希望留念補照的中老年夫婦及兒童。

　　▲目標(biāo)消費群特點：

　　1、有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，購買力強，消費心理成熟，文化素質(zhì)較高，具有開放心潮思想。

　　2、注重生活情趣，享受快樂。

　　3、追求時尚及品牌服務(wù)。

　　促銷時間：

　　時間目標(biāo)策略活動備注

　　宣傳期：XX/05/01—05/03讓九江大部分地區(qū)的消費者了解到此次新型促銷活動在各大超市發(fā)放宣傳單，各檔期促銷活動報紙宣傳推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動，街邊發(fā)送宣傳頁，懸掛大型展示牌。

　　活動期：XX/05/01—05/31讓大多數(shù)消費者接受此產(chǎn)品，既而對此產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣利益誘惑，實惠浪漫，宣傳起推動作用。發(fā)送“真情互動卡”、有情人浪漫百分與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動

　　成熟期：XX/05/06—05/31讓大多數(shù)消費者信賴本公司，成為忠誠的影樓消費者強化品牌形象做好報紙電視廣播廣告，樹立品牌，良善服務(wù)。

　　促銷范圍：

　　目標(biāo)范圍：九江市地區(qū)

　　范圍計劃：在五一期間得到消費者認(rèn)同，奠定消費基礎(chǔ)。

　　促銷主題

　　活動主題：溫馨送五一（浪漫新婚）有好禮

　　活動業(yè)務(wù)：婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真。

　　活動方式：設(shè)置“浪漫”寫真套系、制作“真情互動卡”。以發(fā)售“真情互動卡”方式拓展此項業(yè)務(wù)活動操作辦法。推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動，得獎?wù)攉@得玫瑰之約“真情永遠免費攝影活動”，限定名額。

活動方案 篇6

　　一年之計在于春。在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學(xué)生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日（星期xx）。

　　二、活動地點安排：

　　xx。

　　三、教師安排：

　　1、活動總指揮：xx。

　　2、活動策劃：xx。

　　四、年級班次。

　　1、三年級：

　�。�1）班：xx老師負責(zé)。

　�。�2）班：xx老師負責(zé)。

　�。�3）班：xx老師負責(zé)。

　�。�4）班：xx老師負責(zé)。

　�。�5）班：xx老師負責(zé)。

　　2、四年級：

　　（1）班：xx老師負責(zé)。

　　（2）班：xx老師負責(zé)。

　　（3）班：xx老師負責(zé)。

　�。�4）班：xx老師負責(zé)。

　　3、攝影：xx

　　4、安全保衛(wèi)人員：xx，負責(zé)沿途學(xué)生過馬路的安全。

　　四、活動過程：

　　1、9：00在校門口集合整隊，強調(diào)活動具體要求。

　　2、9：10出發(fā)（行走過程中，可組織學(xué)生拉歌、娛樂。）

　　3、10：00到達目的地，各班級組織活動。

　　4、12：00分組就餐。

　　4、13：00各班組織文藝表演、做游戲等活動。

　　5、15：00活動結(jié)束，步行原路返回。

　　五、春游注意事項：

　　1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。

　　3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

　　5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

　　7、活動結(jié)束后，整隊回學(xué)校。

　　8、建議同學(xué)穿運動鞋，寬松的衣服。

　　五、安全保障措施：

　　1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

　　2、做到人員保證，帶隊教師負責(zé)組織參與學(xué)生的'一切活動。同時要強調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。

　　3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

　　4、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負責(zé)人。

　　5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

　　6、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。

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