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活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方……
1、宣傳發(fā)動：校團委將通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、團結(jié)友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍。進(jìn)而號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒，爭當(dāng)“五小”好公民，
2、學(xué)習(xí)教育：以班為單位，組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《科學(xué)技術(shù)普及法》，增強學(xué)生誠信意識、法制意識、節(jié)能環(huán)保意識、保健防突意識，努力培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)文明、健康向上的生活行為和方式。
3、堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，認(rèn)真落實“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結(jié)合實際，在做好本職的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
4、校團委統(tǒng)一組織開展以下幾項活動：①以學(xué)雷鋒為主題，搞好一次國旗下講話，組織開好一次主題班會；②發(fā)動全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的'衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境；③組織初一、初二年級學(xué)生到校外開展服務(wù)活動，擴大活動的影響力，促進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè)；④以“雙創(chuàng)”為契機，開展健康知識教育活動，使學(xué)生實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從受教育者到教育者，從學(xué)校輻射到社區(qū)，進(jìn)而使全社會形成健康的生活習(xí)慣。
5、開展多種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動。學(xué)校團委組織各班團支部開展集中性的紀(jì)念活動，可以采取開展看雷鋒日、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進(jìn)事跡；學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；召開“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會；開展“學(xué)雷鋒、學(xué)會自律”和“學(xué)雷鋒、講公德”等品德活動。在全校形成大力弘揚雷鋒精神，弘揚社會主義道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
6、開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”主題系列活動。
�、鸥靼嘣鷮嶉_展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心救助”活動，向和有困難的同學(xué)獻(xiàn)愛心，自己的同學(xué)自己幫，使他們真正感覺到班集體的溫暖。
�、品e極參與環(huán)境保護(hù)活動。各班利用業(yè)余時間進(jìn)行一次大型義務(wù)勞動，可幫助圖書室、閱覽室、微機室清掃衛(wèi)生；美化校園周邊環(huán)境，環(huán)保小事做起來等系列主題活動
活動方案 篇2
一、目的意義
為進(jìn)一步加強食品藥品安全宣傳工作，積極營造人人關(guān)心、支持、參與飲食用藥安全的良好社會氛圍，提高全縣農(nóng)村群眾食品藥品安全防范意識和防范能力，自覺抵制假冒偽劣食品藥品，共同構(gòu)筑食品藥品安全防線。
二、重點宣傳內(nèi)容
�。ㄒ唬┦称贰⑺幤贰⑨t(yī)療器械、化妝品監(jiān)管法律法規(guī)和政策；
（二）食品、藥品、醫(yī)療器械、化妝品安全常識，合理用藥、安全飲食基礎(chǔ)知識；
�。ㄈ┦称匪幤繁O(jiān)管部門職能、工作動態(tài)，各級政府重要部署，食品藥品專項整治成果等。
三、工作分工
縣局機關(guān)負(fù)責(zé)4個行政村的食品藥品安全知識宣傳；宣傳現(xiàn)場由轄區(qū)的食品藥品安全辦公室會同村級協(xié)管員布置安排。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室負(fù)責(zé)選定轄區(qū)內(nèi)2個行政村，分別組織開展食品藥品安全知識宣傳。
四、宣傳方式
在選定的行政村設(shè)立宣傳點，懸掛統(tǒng)一的宣傳橫幅（橫幅內(nèi)容見附件），通過回收家庭過期藥品、免費向群眾發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺、樣品展示、開展講座等形式向群眾宣傳食品藥品安全知識、工作動態(tài)、各級政府重要部署、食品藥品專項整治成果等。
五、工作安排
（一）部署階段（3月28日—4月10日）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室參照本方案，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'實際，結(jié)合宣傳的重點，制定出轄區(qū)內(nèi)“食品藥品安全知識進(jìn)農(nóng)村”的具體方案，明確宣傳時間、地點、形式及目標(biāo)要求等，于4月10日前將方案上報政策法規(guī)股。
（二）實施階段（4月11日—5月20日）
按照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定的具體方案，認(rèn)真開展宣傳活動，落實各項工作要求。要及時發(fā)現(xiàn)活動存在問題、總結(jié)經(jīng)驗、轉(zhuǎn)變方式，確保食品藥品安全進(jìn)農(nóng)村宣傳活動取得實效。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（5月21日—5月30日）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室要對食品藥品知識進(jìn)農(nóng)村活動開展情況進(jìn)行全面認(rèn)真總結(jié)，并于5月30日前將活動總結(jié)、活動圖片和影像資料報政策法規(guī)股。
六、工作要求
�。ㄒ唬┏闪⑹称匪幤钒踩R進(jìn)農(nóng)村活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長何光明同志任組長，食品藥品稽查大隊大隊長張洪善同志任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，組織安排和籌備活動相關(guān)事宜。
�。ǘ﹦�(chuàng)新形式，確保宣傳效果。要認(rèn)真籌劃活動內(nèi)容和形式，創(chuàng)新宣傳方式，采取群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式，不斷增強宣傳活動的針對性、吸引力和感染力，確保宣活動取得實實在在的效果。
�。ㄈ┐罅π麄鲌蟮馈Ｔ诨顒娱_展中要注意收集與宣傳工作的有關(guān)圖片和影像資料，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室要明確專人負(fù)責(zé)建立活動檔案，以備考核檢查。要組織新聞媒體做好新聞報道工作，既要保證報道的數(shù)量，更要保證報道的質(zhì)量，同時注重加強輿論引導(dǎo)，積極擴大活動影響和宣傳效果。
活動方案 篇3
一、活動目的：
規(guī)則就是人們在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中必須遵守的科學(xué)的、合理的、合法的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，它是人與人之間、組織與組織之間彼此的約定�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，在日常生活中，我們都在自覺或不自覺地遵守著各種規(guī)則，比如我們走路、騎車、開車的時候要遵守交通規(guī)則，我們上課、做實驗的時候，要遵守課堂規(guī)則、實驗規(guī)則，我們下棋、玩球的時候，要遵守游戲規(guī)則……
一個人規(guī)則意識的養(yǎng)成往往是從最基本的、最微小的地方開始的，讓學(xué)生從最日常的校園生活常規(guī)開始，培養(yǎng)他們遵守規(guī)則的意識，提高他們執(zhí)行規(guī)則的能力，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，促使他們將來能更好地適應(yīng)社會，幫助他們更好地?fù)碛形磥淼男腋Ｉ睢?/p>
二、活動時間：
XX年9月（第三周～第七周）
三、活動主題：
講文明，守規(guī)則
四、活動安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T
1.利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、致家長函、周一晨會等途徑和形式發(fā)出“講文明，守規(guī)則”主題活動倡議；召開學(xué)生干部會議進(jìn)行宣傳、動員。
2.各班教室展板圍繞該主題進(jìn)行文化布置。
3.連續(xù)四周以“講文明，守規(guī)則”為主題的周一國旗下講話。
�。ǘ┗顒有问�
1.主題閱讀篇
結(jié)合我校兒童閱讀課程，開展主題閱讀，分低、中、高年段開設(shè)晨誦、午讀以及拓展閱讀與主題相關(guān)的書籍、小故事，懂得規(guī)則在人們生活中的意義。（負(fù)責(zé)科室：【教科室】，由兒童閱讀項目組開發(fā)相關(guān)主題閱讀課程）
2.主題實踐篇
⑴通過學(xué)生每天的校園生活常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生明確課堂學(xué)習(xí)規(guī)則，集會出操規(guī)則，校園活動規(guī)則。
�、僬n堂學(xué)習(xí)規(guī)則：
�、∽龊谜n前準(zhǔn)備，書和學(xué)具擺放在課桌左上角；
ⅱ課前一支歌；
ⅲ上課發(fā)言要舉手；
�、ふJ(rèn)真傾聽老師或同學(xué)發(fā)言；
ⅴ去功能教室或戶外上課須提前五分鐘到場。
實施策略：
【政教處】設(shè)計每個班級的課前準(zhǔn)備情況評分表，由任課教師為每節(jié)課執(zhí)教班級學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況進(jìn)行打分，每周匯總一次，表揚優(yōu)秀班級，幫扶后進(jìn)班級。
【教務(wù)處】要明確規(guī)定教師課堂教學(xué)應(yīng)遵守的規(guī)則，對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督察，推門聽課及日常巡課等，將關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)移到學(xué)生的課堂表現(xiàn)上來，強化學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)，并以此來反思教師的課堂教學(xué)效果。
�、诩瘯霾僖�(guī)則：
ⅰ兩路縱隊排列整齊、有序；
�、⒊霾龠M(jìn)退場時須慢跑、靠右行，保持隊伍呈線形；
�、Ｗ霾賱幼饕�(guī)范；
ⅳ安靜，不說話。
實施策略：每天的值日組長和校級領(lǐng)導(dǎo)必須在課間操時間在主席臺上巡視。班主任必須帶班跟操，并站在隊伍的前面及時管理�！菊烫帯咳藛T分工蹲點，從細(xì)節(jié)處跟進(jìn)，觀察、評價學(xué)生的出操隊伍及紀(jì)律，搜集事實材料表揚先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。對表現(xiàn)欠佳的班級，與蹲點領(lǐng)導(dǎo)、年段主任一起，進(jìn)行指導(dǎo)、激勵。
�、壅n間活動規(guī)則：
�、〔蛔分穑淮螋[；
�、⒖坑衣校粰M沖直撞；
ⅲ文明游戲，與同伴友好相處。
實施策略：【大隊部】成立文明活動監(jiān)督崗，規(guī)范、督促學(xué)生的課間文明行為。【政教處】嚴(yán)格規(guī)范教師值日制度，發(fā)揮值日教師的執(zhí)勤作用，促進(jìn)學(xué)生的課間文明行為養(yǎng)成。
�、崎_展學(xué)生陽光體育課間活動，讓學(xué)生“有事可做”。
實施策略：每周二、三、四，在學(xué)生課間操之后，分年段開展陽光體育課間活動，一、二年段踢毽子，三、四年段墊乒乓球，五六年段花樣跳繩，并成立班級吉尼斯評價機制，在次月的運動主題月中予以展示。（學(xué)生自帶器材，班主任帶班監(jiān)管，執(zhí)勤體育老師、值日組長及校級領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場調(diào)控。）【總務(wù)處】負(fù)責(zé)在內(nèi)操場、外操場等合適的場地畫上一些格子或線條，讓孩子可以參加“跳格子”等有意義的課間游戲。
�、墙Y(jié)合上學(xué)期學(xué)生討論后征集的“校園文明禮儀十要十不要”，出版卡通版“校園生活十規(guī)則”，作為校園文化的一部分，融入學(xué)生的日常生活，并讓學(xué)生奉行不悖，最后實現(xiàn)慎獨的規(guī)則意識。
實施策略：【校長室】牽頭敲定“校園生活十規(guī)則”，由【美術(shù)組】和大隊部海報社團設(shè)計、出版，并在全校學(xué)生當(dāng)中宣傳、學(xué)習(xí)、執(zhí)行。
⑷開展一次交通安全宣傳活動。邀請學(xué)校交通管轄中隊來學(xué)校開展一次交通宣傳活動，參觀圖片展、開講座等，讓學(xué)生獲得更多的感性認(rèn)識。
實施策略：由【校長室】與交警中隊聯(lián)系，協(xié)調(diào)活動開展事宜。
⑸按學(xué)生年齡特點，分年段開展形式多樣的子主題體驗活動。
實施策略：【政教處】下發(fā)中隊每月主題課程活動手冊，班主任結(jié)合班級實際情況，開展富有中隊特色的相關(guān)主題體驗活動，有計劃、有過程、有總結(jié)，月底將活動手冊及材料匯總上交政教處，綠苑陽光榜公布每月特色中隊名單。
活動參考：
【低年級】：珍愛生命，安全出行
�、倥e行一次“交通標(biāo)志展覽”，認(rèn)識更多的交通標(biāo)志，了解常見交通標(biāo)志的含義，學(xué)會遵守相應(yīng)的交通規(guī)則。
�、凇霸鯓幼呗纷畎踩庇懻摃涸谛@里怎樣走路才安全，把討論結(jié)果畫下來，共同制定校園走路規(guī)則、集會和放學(xué)行路安全規(guī)則。
【中年級】遵守規(guī)則，讓我們學(xué)習(xí)更輕松
①通過班級討論會，共同確定學(xué)習(xí)方面的規(guī)則有哪些，完成討論記錄表。
課前預(yù)習(xí)的`規(guī)則、課堂學(xué)習(xí)的規(guī)則、讀的規(guī)則、寫的規(guī)則、復(fù)習(xí)的規(guī)則等
�、卺槍ψ约旱膶嶋H情況，制定出在學(xué)校、在家中的學(xué)習(xí)作息表。當(dāng)自己的需求與學(xué)習(xí)規(guī)則產(chǎn)生沖突的時候，能意識到應(yīng)該對自己的行為作適當(dāng)?shù)目刂坪驼{(diào)整。
【高年級】做遵守規(guī)則的人
�、僭诩彝ド詈蜕鐓^(qū)生活中培養(yǎng)規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守家庭規(guī)則的習(xí)慣，培養(yǎng)自律精神。
�、谠趯W(xué)校生活中培養(yǎng)規(guī)則意識，通過相關(guān)課程開展培養(yǎng)遵守規(guī)則活動，制定《班級文化公約》，開展主題班隊活動。
（三）家校行動
利用《給家長的一封信》等形式，向?qū)W生家長宣傳學(xué)校九月份主題課程活動的安排，家校合力，讓孩子在學(xué)校、家庭、社區(qū)等各個場所知道規(guī)則的重要性，形成規(guī)則意識，并逐步達(dá)到慎獨的境界。
五、總結(jié)評價
評選主題課程活動特色中隊，公布在綠苑陽光榜，整理優(yōu)秀活動材料匯編成冊。
各班主任推薦最優(yōu)秀的主題活動創(chuàng)意作品參加學(xué)校的“每月一事優(yōu)秀作品展覽”。
蒼南縣第一實驗小學(xué)政教處
XX年9月
活動方案 篇4
一、活動的目的
為使我校學(xué)生在實踐中更好地拓展自身素質(zhì)，職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)辦計劃于10月底開展職業(yè)教育校外實踐活動，學(xué)生在活動中不僅能獲得理論聯(lián)系實際的實踐機會，還可以檢驗、鞏固和拓展自己所學(xué)的知識和技能，培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力。
二、活動主題："我的未來不是夢"
三、活動內(nèi)容、時間和地點
1.園藝專業(yè)：（10月30日、11月6日、11月13日）
（1）參觀罕臺鎮(zhèn)溫室花卉、蔬菜基地，教師進(jìn)行實地講解。
�。�2）到植物園認(rèn)識各類植物，教師指導(dǎo)收集樹葉，課后制作標(biāo)本、書簽等。
2.汽車清洗專業(yè)：（11月3日、11月10日、11月17日）
參觀神州行汽車俱樂部實體店（樂多樂超市北），請專業(yè)汽車清潔師傅現(xiàn)場演示，學(xué)生現(xiàn)場體驗汽車清洗的各步驟。教師、專業(yè)技師、學(xué)生現(xiàn)場互動學(xué)習(xí)。
3.面點制作專業(yè)：（11月4日）
參觀蒂奧莎烘培蛋糕店（鐵西區(qū)政府西側(cè)），觀看面點師現(xiàn)場制作各類蛋糕，現(xiàn)場互動、參與制作蛋糕。
4.手工編織專業(yè)：（11月5日、11月12日、11月19日）
（1）參觀萬正商廈（鐵西長途汽車站西）負(fù)一層美甲店，并與店內(nèi)技師進(jìn)行交流、互動實踐。
�。�2）參觀"佳禾佳美"鮮花店（鐵西大眾4S店對面），在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行插花。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生如何搭配、修剪等任務(wù)。
四、組織形式
1.指導(dǎo)教師提前到各實踐地點與工作人員溝通協(xié)商實踐時間和項目。
2.園藝專業(yè)按照班級的形式分批進(jìn)行實踐，實踐活動要求師生比為1:3,確保學(xué)生在外的.各類安全事項。
3.汽車清洗、面點制作、手工編織專業(yè)根據(jù)學(xué)生情況以班級為單位或挑選能力較好的學(xué)生進(jìn)行校外實踐活動，師生比為1:3.
五、指導(dǎo)教師的任務(wù)
1.對學(xué)生實踐進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。
2.對學(xué)生活動進(jìn)行總結(jié)評價（要求對每個學(xué)生進(jìn)行評價）。
六、活動要求
1.學(xué)生全部要求穿校服，產(chǎn)業(yè)辦所有老師參與。
2.活動車輛統(tǒng)一由產(chǎn)業(yè)辦安排。
1號車：奇蘇和 2號車：楊海寬
3號車：楊躍峰 4號車：房斯慶
3.實踐活動教師職責(zé)：
�。�1）活動當(dāng)天，跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作，并做到出發(fā)前、每離開一處活動地點、上車準(zhǔn)備回校前、回校后清點人數(shù)。
（2）隨班教師要教育學(xué)生守紀(jì)律，講文明，不亂丟垃圾。
七、攝像和報道
錄像：楊海寬 照相：奇蘇和 報道：奇蘇和
活動方案 篇5
一、活動目的：
貫徹落實上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳月的`主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動時間：
20xx年11月至20xx年12月
四、邀請嘉賓：
律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組，區(qū)教育局局長，xx區(qū)少先隊中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊輔導(dǎo)員。
五、參加人員：全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。
工作分工：
1、 邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)
2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負(fù)責(zé)
3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝
制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部
4、 法律對對碰——討論案例：謝捷律師
——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部
5、 少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組
——主持人：謝捷律師
——彩排：大隊部
6、 法律插班生——案例或題目（謝捷律師）
——主持人：彭sir
——組織與排練：大隊部
活動程序：
一、 簽約儀式
1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。
二、 法律對對碰
1、 主要對象：一、二年級，
2、 主題——在家做個好孩子，
3、 時間：15分鐘
初定形式：邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學(xué)生心理特點設(shè)計的案例進(jìn)行不同觀點交流。
三、 少年法庭
1、 主要對象：五六年級。
2、 主題：在社會做個好公民。
3、 時間：20分鐘
初定形式：四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。
四、 法律插班生（三四年級——在校做個好學(xué)生）
1、 主要對象：三四年級。
2、 主題：在社會做個好公民。
3、 時間：20分鐘
初定形式：請彭sir主持，家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。
五、 宣布活動結(jié)束
活動方案 篇6
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會排隊，懂得遵守排隊的規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)運用團圓、搓捏等方法，表現(xiàn)蘿卜的主要特征。
3、體驗集體排隊的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、兔子卡片1張；胡蘿卜人手1個。
2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。
活動過程：
一、出示一堆蘿，引出排隊1、情境導(dǎo)入小朋友我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎？
2、觀看課件（一堆蘿卜）看草地上有什么？蘿卜堆成了一座小山，我們說一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓？快來拿個蘿卜吃吃吧！
3、播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音？哦原來蘿卜倒了，蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會滾下來的呀？你們剛才排隊了嗎？你們會排隊嗎？
二、生活中的排隊你們什么時候會排隊？老師也帶來了一些排隊的照片？現(xiàn)在你知道什么時候要排隊了嗎？為什么要排隊呢？（排隊可以變得很有序，不亂也不擠，學(xué)會排隊的寶寶，誰見了都喜歡。）怎樣排隊呢？
小結(jié)：是的先來的.排前面，后來的排后面，一個跟一個，不推也不擠。
三、學(xué)習(xí)排隊1、分男女兩隊吃蘿卜：肚子好餓呀！想吃蘿卜嗎？那這一次我們排著隊來拿蘿卜好嗎？記得怎樣排隊嗎？（排隊要求）2、聽什么聲音？（錄音：哎呀我的蘿卜不見了）原來這蘿卜是老婆婆的，我們快把蘿卜送回去吧！記住要排隊哦！老婆婆說寶寶們真懂事，都學(xué)會了排隊。
四、學(xué)做胡蘿卜1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎? 看這是什么？這個蘿卜什么樣子的？我們也來做一個好嗎？
2、教師示范制作，幼兒觀察并嘗試制作。
揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿腸，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，變成一個小蘿卜。
3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
哇，一會兒我們已經(jīng)做了那么多的胡蘿卜，蘿卜真好吃，快來吃吧。
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