活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,保障和改善民生,有效開(kāi)展春運(yùn)期間關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿服務(wù)工作,按照中央文明辦有關(guān)要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。
一、總體目標(biāo)
以“幫助農(nóng)民工在春節(jié)返鄉(xiāng)時(shí)走得了、走得好”為目標(biāo),以票務(wù)辦理、安全宣傳、旅途關(guān)愛(ài)、文化娛樂(lè)、權(quán)益維護(hù)等為內(nèi)容,廣泛組織動(dòng)員志愿者隊(duì)伍,整合社會(huì)資源,策劃開(kāi)展春運(yùn)期間關(guān)愛(ài)農(nóng)民工主題志愿服務(wù)活動(dòng),加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和宣傳動(dòng)員,營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重和關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的溫暖氛圍,幫助農(nóng)民工順利返鄉(xiāng)、溫暖過(guò)節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┢眲(wù)辦理志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織志愿者深入建筑工地和企業(yè),調(diào)查了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)時(shí)間、出行方向和購(gòu)票需求,為客運(yùn)部門(mén)做好春運(yùn)安排提供參考。宣傳網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票和電話(huà)訂票方法,深入農(nóng)民工集中的企業(yè)、社區(qū)開(kāi)展團(tuán)體票預(yù)訂、上門(mén)售票服務(wù),幫助不熟悉電腦操作的農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票和代理取票業(yè)務(wù)。在各火車(chē)站和長(zhǎng)途客運(yùn)站增設(shè)售票窗口以方便農(nóng)民工購(gòu)票。
責(zé)任單位:市交委、市政府火車(chē)站管委辦、市建委、市交管局、市總工會(huì)。
(二)溫暖出行志愿服務(wù)活動(dòng)。
在各火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站和雙流機(jī)場(chǎng),建立春運(yùn)志愿者隊(duì)伍,組織志愿者向農(nóng)民工發(fā)放春運(yùn)出行資料,提供主要交通路線信息。在車(chē)站內(nèi)設(shè)立志愿服務(wù)臺(tái),為農(nóng)民工提供引導(dǎo)咨詢(xún)、秩序維護(hù)、行李看護(hù)、老幼照顧、巡醫(yī)巡診等志愿服務(wù);設(shè)立免費(fèi)熱水、免費(fèi)充電等便民點(diǎn)或流動(dòng)服務(wù)車(chē);在車(chē)站外,配合管理部門(mén)維持秩序,開(kāi)展交通引導(dǎo)、便民咨詢(xún)等志愿服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)自駕返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,做好出行服務(wù)保障工作,沿途準(zhǔn)備充足的.食品、飲水、應(yīng)急藥物等物品,做到服務(wù)到實(shí)處,溫暖到細(xì)節(jié)。
責(zé)任單位:市交委、市政府火車(chē)站管委辦、省機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、市建委、市交管局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、成都傳媒集團(tuán)。
(三)安全宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。
開(kāi)展安全運(yùn)輸知識(shí)宣傳,對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行安全知識(shí)教育,引導(dǎo)農(nóng)民工不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具,不搭乘超載車(chē)輛,不攜帶危險(xiǎn)品出行,盡量避免在春運(yùn)高峰時(shí)間出行。向留守農(nóng)民工宣傳普及防火防盜、食品安全、防災(zāi)避險(xiǎn)等安全知識(shí)和正確燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定,提高農(nóng)民工的公共安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
責(zé)任單位:市公安局、市交委、成都傳媒集團(tuán)。
。ㄋ模┓稍驹阜⻊(wù)活動(dòng)。
組織志愿者在農(nóng)民工集中的企業(yè)、社區(qū)設(shè)立法律宣傳點(diǎn),加強(qiáng)農(nóng)民工法律維權(quán)宣傳,為農(nóng)民工提供法律、政策咨詢(xún),指導(dǎo)幫助農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同,協(xié)調(diào)處理勞務(wù)糾紛。依托96110文明熱線,開(kāi)通農(nóng)民工維權(quán)、春運(yùn)票務(wù)咨詢(xún)專(zhuān)線,為農(nóng)民工提供全天候法律咨詢(xún)、票務(wù)咨詢(xún)等服務(wù),解除農(nóng)民工的后顧之憂(yōu)。
責(zé)任單位:市司法局、市總工會(huì)、成都傳媒集團(tuán)。
。ㄎ澹╆P(guān)愛(ài)留蓉農(nóng)民工志愿服務(wù)活動(dòng)。
開(kāi)展“千人團(tuán)年飯”活動(dòng),以報(bào)銷(xiāo)車(chē)票的方式,接二環(huán)路留守建設(shè)者家屬代表到成都集體過(guò)年。向農(nóng)民工免費(fèi)開(kāi)放社區(qū)文體設(shè)施,組織志愿者為留守農(nóng)民工進(jìn)行文藝演出,放映優(yōu)秀電影,贈(zèng)送春聯(lián)年畫(huà),為農(nóng)民工免費(fèi)拍照、沖印照片,組織開(kāi)展節(jié)日民俗和文化娛樂(lè)活動(dòng),豐富農(nóng)民工的節(jié)日文化生活。
責(zé)任部門(mén):成都傳媒集團(tuán)、市文化局、市廣新局、市建委、市民政局。
。┘寄芘嘤(xùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。
在春節(jié)和農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)期間,通過(guò)街道(鎮(zhèn)鄉(xiāng))及社區(qū)基層平臺(tái),大力開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)政策宣傳和勞動(dòng)者培訓(xùn)意愿的入戶(hù)調(diào)查,向符合條件的人員發(fā)放“就業(yè)培訓(xùn)券”,發(fā)布培訓(xùn)信息,指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展訂單定向培訓(xùn)。依托各級(jí)公共人力資源市場(chǎng)等相關(guān)單位,舉辦農(nóng)民工專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),在用人單位和農(nóng)民工之間搭建平臺(tái),幫助來(lái)蓉農(nóng)民工及早就業(yè)。
責(zé)任單位:市人社局、市民政局。
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立工作聯(lián)席會(huì)議制度。
市“春運(yùn)辦”要建立工作聯(lián)席會(huì)議制度,做好春運(yùn)期間關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿服務(wù)的統(tǒng)籌安排,各有關(guān)部門(mén)各司其職、密切配合、定期會(huì)商,研究并協(xié)調(diào)解決春運(yùn)期間關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿服務(wù)相關(guān)問(wèn)題。
。ǘ┱J(rèn)真組織實(shí)施,確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
精心策劃活動(dòng)項(xiàng)目,明確任務(wù)分工和進(jìn)度安排,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,加強(qiáng)人力、物力和資金保障,做到各項(xiàng)志愿服務(wù)行動(dòng)有方案、有隊(duì)伍、有內(nèi)容、有報(bào)道、有實(shí)效。加強(qiáng)志愿者培訓(xùn),做到專(zhuān)業(yè)、精細(xì)服務(wù)。
。ㄈ┘哟笮麄髁Χ,營(yíng)造濃郁社會(huì)氛圍。
充分利用報(bào)紙、電視、廣播、滾動(dòng)字幕、條幅、宣傳單等傳統(tǒng)媒體和微博、手機(jī)報(bào)等新媒體,廣泛宣傳春運(yùn)期間關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿服務(wù)行動(dòng),推出系列深度新聞報(bào)道,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的溫暖氛圍。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
東湖區(qū)活動(dòng)點(diǎn):區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心、區(qū)婚檢孕前檢查服務(wù)中心、百花洲街道楊家廠社區(qū)廣場(chǎng),具體活動(dòng)由區(qū)婦幼計(jì)生中心承辦。
各助產(chǎn)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、揚(yáng)子洲鎮(zhèn)、各街辦(管理處)自行組織安排?蓡为(dú)開(kāi)展,也可以街辦加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的形式聯(lián)合舉辦,形成良好的合作活動(dòng)、聯(lián)合工作、融合服務(wù)的`婦幼計(jì)生服務(wù)宣傳氛圍。
三、活動(dòng)主題
防治地貧,健康脫貧。
四、宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
1、防治地貧,優(yōu)生優(yōu)育
2、防治地貧,從婚前孕前開(kāi)始
3、地貧可防治,你我共參與
4、地貧難治可防,婚檢產(chǎn)篩來(lái)預(yù)防
5、地貧孕前早篩查,寶寶健康惠全家
6、優(yōu)生檢查,健康孕育
7、預(yù)防中重型地貧兒出生,提高出生人口素質(zhì)
8、行動(dòng)起來(lái),向“零”地貧邁進(jìn)
9、源頭防地貧,健康富家庭
10、關(guān)愛(ài)地貧患兒,讓愛(ài)在血液里傳遞
11、遏制地貧,消除貧困
12、防控地貧,福澤萬(wàn)家
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式
(一)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):播放公益宣傳片、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)和義診服務(wù);
(二)其他活動(dòng):各單位請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)展多種形式的世界地貧日主題宣傳活動(dòng)。以社會(huì)性和群眾性宣傳為重點(diǎn),開(kāi)展全方位、立體式、多角度宣傳出生缺陷防治知識(shí)。各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)張貼、懸掛“世界地貧日”主題宣傳活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào);結(jié)合婚前保健、孕前優(yōu)生健康檢查、產(chǎn)前篩查和診斷、新生兒疾病篩查等服務(wù),普及出生缺陷防治優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),增強(qiáng)公眾優(yōu)生意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,引導(dǎo)群眾科學(xué)孕育,主動(dòng)接受優(yōu)生服務(wù)。
六、工作要求
1、各單位結(jié)合“世界紅十字日”、“母親節(jié)”等活動(dòng),緊密?chē)@今年的宣傳主題,制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃,組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。積極聯(lián)合宣傳、婦聯(lián)、民政、殘聯(lián)等部門(mén)和組織,通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信公眾號(hào)、手機(jī)短信平臺(tái)等大眾傳媒,向公眾傳播地貧防控知識(shí),倡導(dǎo)健康向上、科學(xué)文明的防病治病理念,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
2、以醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)為主戰(zhàn)場(chǎng),充分利用孕婦學(xué)校、人口學(xué)校等平臺(tái),以發(fā)放資料、舉辦講座、開(kāi)展咨詢(xún)指導(dǎo)等方式,針對(duì)重點(diǎn)人群開(kāi)展面對(duì)面健康教育和健康促進(jìn),提高群眾優(yōu)生意識(shí)和健康素養(yǎng)。共同開(kāi)展地貧防控知識(shí)宣傳,擴(kuò)大宣傳效果和活動(dòng)內(nèi)涵。
活動(dòng)方案 篇3
教學(xué)內(nèi)容:
馬后炮殺、重炮殺
教學(xué)目標(biāo):
1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。
2. 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:中國(guó)象棋一副
簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué)
二、教學(xué)“馬后炮殺、重炮殺”
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的走法
“同學(xué)們,你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么走法嗎?” “還有誰(shuí)要補(bǔ)充或者有說(shuō)得更好,更明白的嗎?”
2、出示棋例的起始圖
要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。(先列馬車(chē)殺、后雙馬飲泉?dú),依次出示?/p>
3、同桌兩人嘗試走棋(要求邊走邊記錄走的步驟)
4、反饋
“下面,請(qǐng)誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)你走了幾步棋贏了?你們是怎么走的?” “我們請(qǐng)走得最少的小朋友來(lái)介紹一下他們是怎么走的,好不好?” “有沒(méi)有更好、更簡(jiǎn)便的'走法了?”
5、教師講解正確、簡(jiǎn)便的走法
6、學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)練習(xí)鞏固(教師巡回指導(dǎo))
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景:
責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力, 是不懈奮斗、追求卓越, 將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中, 責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。 但從學(xué)生的日常行為來(lái)看, 存在著種種不良的表現(xiàn):對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高, 成就需求低, 紀(jì)律意識(shí)談薄, 生活自強(qiáng)能力差; 遇事只顧自己,很少考慮到他人和集體, 事不關(guān)己,高高掛起;對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌, 對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛(ài)護(hù), 破壞公物等等, 他們的責(zé)任感日益淡薄, 令人擔(dān)憂(yōu)。因此從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,樹(shù)立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)刻不容緩。
活動(dòng)目的:
1、情感目標(biāo):
通過(guò)本次主題班會(huì),以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問(wèn)題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。
2、認(rèn)知目標(biāo):
通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為, 增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識(shí),建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取的班集體。并對(duì)“胸懷祖國(guó),獻(xiàn)身軍工”的遠(yuǎn)望精神有更好的了解。
活動(dòng)流程:
一、導(dǎo)入
主持人:四十載鉛華 譜輝煌篇章
1978年,“遠(yuǎn)望1”號(hào)交付中國(guó)衛(wèi)星海上測(cè)控部,開(kāi)啟了她一生不平凡的征程。1980年5月,我國(guó)首次向太平洋公海海區(qū)發(fā)射遠(yuǎn)程火箭,震驚中外,大長(zhǎng)國(guó)威和軍威。在此過(guò)程中,“遠(yuǎn)望1”號(hào)完成了遠(yuǎn)程火箭飛行末段的軌跡測(cè)量與彈頭打撈任務(wù)。在32年服役過(guò)程中,“遠(yuǎn)望1”號(hào)上九天攬?jiān),測(cè)控導(dǎo)彈衛(wèi)星;下五洋捉鱉,跟蹤海底潛艇,圓滿(mǎn)完成了我國(guó)洲際導(dǎo)彈、潛射導(dǎo)彈、通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航定位衛(wèi)星等多項(xiàng)重大科研試驗(yàn)任務(wù)。
“神舟飛天”,凝聚了中國(guó)人百年渴望;“嫦娥奔月”,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年夢(mèng)想。
是誰(shuí)在為“神舟”、“嫦娥”保駕護(hù)航?“遠(yuǎn)望”人不辱使命,“遠(yuǎn)望”家族書(shū)寫(xiě)輝煌!一代代遠(yuǎn)望人牢記自己的使命,堅(jiān)守自己的崗位。搏擊風(fēng)浪,完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這是他們的責(zé)任,那我們的責(zé)任呢,我們?cè)撊绾温男羞@些責(zé)任呢?
二、主題:責(zé)任與我們同行
1、什么是責(zé)任?
主持人以講故事總結(jié)責(zé)任的內(nèi)涵,引起大家的思考:
“上帝,什么叫責(zé)任?”有一天,彼得問(wèn)上帝,上帝笑了笑,說(shuō):“哦,那你就去人間走一趟吧!” 于是,彼得就開(kāi)始了他的旅行。
彼得先來(lái)到了一所學(xué)校,辦公室里,一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那位學(xué)生竟然對(duì)老師不理不睬。彼得上前,問(wèn)道:“既然他不聽(tīng)您的話(huà),您干嘛還鍥而不舍地教育他?” 女教師微笑著說(shuō):“那是我的責(zé)任!” 彼得明白,原來(lái)鍥而不舍的教育學(xué)生就是責(zé)任。
接著,彼得來(lái)到了一座漂亮的公園,一位園丁正在辛勤地給草木剪枝,彼得上前問(wèn)道:“為什么你要在這剪枝呢?” 園丁邊工作邊說(shuō):“唉,讓它們長(zhǎng)得更好是我的責(zé)任! 彼得明白了,原來(lái)讓草生長(zhǎng)得更好就是責(zé)任。
接著,彼得來(lái)到了一間咖啡廳,一位服務(wù)員正在為顧客送咖啡,彼得問(wèn)道:“為什么他自己不來(lái)取,卻要你送過(guò)去呢?” 服務(wù)員輕聲地說(shuō):“因?yàn)槟鞘俏业呢?zé)任。” 彼得明白了,原來(lái)為顧客送咖啡就是責(zé)任。
最后彼得來(lái)到一家醫(yī)院,一名護(hù)士正在照料一位非典病人,彼得上前問(wèn)道:“難道你不怕被傳染嗎?” “唉,” 護(hù)士微笑著說(shuō):“當(dāng)然怕,但這是我的責(zé)任。”彼得明白了原來(lái)照顧非典病人就是責(zé)任。
彼得結(jié)束了他的旅程,回到了天界,上帝問(wèn)他:“彼得,你知道什么叫責(zé)任了嗎?” 彼得果斷地說(shuō):“是的,上帝,我明白了,責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生,就是讓草生長(zhǎng)得更好,就是為顧客送咖啡,就是照顧非典病人!
上帝聽(tīng)后,笑著說(shuō):“孩子,這些只是責(zé)任的一部分,責(zé)任是無(wú)處不在的,是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的,做好你應(yīng)做的事,這就是你的責(zé)任。孩子,你明白了嗎?”
做好分內(nèi)應(yīng)做的事,并因沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事承擔(dān)過(guò)錯(cuò),這就是責(zé)任。
2、名家名言說(shuō)責(zé)任(感受責(zé)任)
請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的名人名言, 了解偉大哲人們對(duì)責(zé)任的理解。
雷鋒說(shuō): 一個(gè)人的責(zé)任, 就是使別人獲得快樂(lè)。
高爾基說(shuō): 天才就是善于工作, 熱愛(ài)工作, 對(duì)工作有責(zé)任心。
培根說(shuō):責(zé)任好比寶石,它在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。
羅曼羅蘭說(shuō):一個(gè)人的責(zé)任感越崇高,生活就越純潔。
3、七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負(fù)起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論,代表發(fā)言)
(1) 對(duì)自己負(fù)責(zé):
當(dāng)自己碰到任何困難的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己,勇往直前,堅(jiān)持到底。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
第一是自理, 即自己管好、料理好自己,不要依賴(lài)別人。第二是自尊, 即自己尊重自己。 第三是自愛(ài), 即愛(ài)惜自己的名譽(yù), 珍惜自己的生命, 愛(ài)護(hù)自己的身體,保護(hù)好自己。第四是自信, 即自己相信自己, 相信自己的能力, 相信“天生我材必有用”。 第五是自強(qiáng), 以頑強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上和生活上的各種困難, 要給自己樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
(2)對(duì)家庭負(fù)責(zé)
父母的愛(ài)是博大無(wú)私的., 長(zhǎng)大后應(yīng)該負(fù)起對(duì)父母的贍養(yǎng)扶助的義務(wù), 但現(xiàn)階段切實(shí)能做的
就是做好自己該做的事, 無(wú)論是學(xué)習(xí)上和生活上都努力做到不讓父母操心和擔(dān)心, 負(fù)起自己的責(zé)任, 對(duì)父母就是一種回報(bào)。
(3)對(duì)他人和集體負(fù)責(zé):
—班級(jí)事務(wù)爭(zhēng)著做。 班級(jí)中負(fù)責(zé)的事例
在一個(gè)班集體中,不只有班委才領(lǐng)導(dǎo)班級(jí),大家都是集體的主人,應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神, 每一個(gè)班級(jí)成員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任和義務(wù), 顯示自己在一個(gè)集體中存在的價(jià)值。通過(guò)班級(jí)的瑣碎事務(wù)(值日生、財(cái)產(chǎn)保管員), 讓別人了解你、承認(rèn)你、接受你和信任你。這樣的集體才能顯示出團(tuán)結(jié)友愛(ài), 朝氣蓬勃的精神面貌, 才能為自己提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
(4)對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)
“天下興亡,匹夫有責(zé)”
主持人:曾經(jīng)有一位北京的中學(xué)生應(yīng)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的邀請(qǐng),參加在荷蘭舉行的"世界兒童為和平為未來(lái)"活動(dòng)。當(dāng)她看到50多個(gè)國(guó)家的國(guó)旗懸掛在賓館門(mén)前的旗桿上,唯獨(dú)沒(méi)有中國(guó)國(guó)旗時(shí),便急切而有禮貌地對(duì)活動(dòng)組織者說(shuō):"我怎么沒(méi)有看到中國(guó)國(guó)旗?一定要升起中國(guó)國(guó)旗! 因?yàn)槲以谶@。" 在她的要求下,幾經(jīng)周折,鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)地飄揚(yáng)在會(huì)議地點(diǎn)的上空。一個(gè)正在成長(zhǎng)中的女學(xué)生,只身一人在遠(yuǎn)離祖國(guó)的異域他鄉(xiāng),能時(shí)時(shí)不忘自己是中國(guó)母親的孩子,不忘記維護(hù)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的神圣尊嚴(yán)。這是多么純潔的赤子之心,多么難能可貴的愛(ài)國(guó)主義、集體主義之情!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球??” ——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》
如何才能對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)?
a.樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,立志做有益于他人、有益于社會(huì)的人。
b.立足現(xiàn)在,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。 c.明確自己的歷史使命,培養(yǎng)鍛煉自己的現(xiàn)代化素質(zhì), 做托起時(shí)代大廈的棟梁。
4、實(shí)際行動(dòng)盡責(zé)任(中學(xué)生守則)
從身邊的小事做起,切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心。
(1)熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物
(2)按時(shí)完成作業(yè),無(wú)抄襲、無(wú)考試作弊現(xiàn)象
(3)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。
(4)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,不打架。
(5)體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。
三、總結(jié)
詩(shī)歌朗誦:
這是時(shí)間的黑洞,我站在遙遠(yuǎn)的歲月一端眺望。捧著一本書(shū),猶如面對(duì)一壇陳年老酒。我要以怎樣的姿態(tài)去品嘗它,才不至于打破這沉寂的醇香?每一個(gè)文字都幻成一幅畫(huà)卷,或是揮臂一呼眾生響應(yīng)的英雄;或是西河漂櫓烽煙四起的戰(zhàn)場(chǎng);或是須發(fā)飄飄吟風(fēng)詠月的詩(shī)人??
時(shí)間在一圓圈上風(fēng)馳電掣般轉(zhuǎn)動(dòng),我要怎樣才能跳出這個(gè)圈,為歷史的進(jìn)程測(cè)出時(shí)速呢?一個(gè)聲音告訴我:努力學(xué)習(xí),做有責(zé)任感的人!
結(jié)束語(yǔ):
水因?yàn)橛辛税兜募s束,才會(huì)優(yōu)美地匯成河流。
責(zé)任對(duì)于人就像水有了岸一樣。責(zé)任是承擔(dān)憂(yōu)患的力量; 是緩解糾紛的機(jī)智;是寬容別人的度量; 是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣。責(zé)任不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè), 而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。
同學(xué)們,就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開(kāi)始, 從每天的清晨開(kāi)始, 做一個(gè)有責(zé)任感的人! 腳踏實(shí)地, 拼搏奮斗, 你們一定可以成為祖國(guó)有用的棟梁!
班歌《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》
活動(dòng)方案 篇5
一、、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀;
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)形式:朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn): 4月17日 教室
四、活動(dòng)對(duì)象、規(guī)模: 一年級(jí)(4)全體學(xué)生 中隊(duì)活動(dòng)
五、準(zhǔn)備工作:圖片、文字資料、多媒體、照片等。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)配樂(lè)朗誦兒歌
。2)禮儀知識(shí)問(wèn)答
。3)小品表演和歌曲
七、教育重點(diǎn):解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀。
八、活動(dòng)步驟與過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷(huì)開(kāi)始
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的
禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙:當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
乙:作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?
合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
。ǘ┌才呕顒(dòng)
1、配樂(lè)朗誦兒歌
甲:同學(xué)們,下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌,它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂(lè))
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書(shū)和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生
升國(guó)旗三字歌
星期一 操場(chǎng)上 奏國(guó)歌 升國(guó)旗
大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮
小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國(guó)旗
身站直 不亂晃 唱國(guó)歌 要響亮
將來(lái)長(zhǎng)大了 建設(shè)祖國(guó)更美麗
乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。
咦,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀,我們讓他來(lái)介紹一下自己。
小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。
生:沒(méi)問(wèn)題!
2、禮儀知識(shí)問(wèn)答
。1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))
。2)當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))
。3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))
。4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))
。5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))
。6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))
。7)我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))
。8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))
小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見(jiàn)!
3、圖片展示
甲:看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家,接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。(出示對(duì)比鮮明的圖片:雪白的`墻壁和斑駁的墻壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,結(jié)實(shí)的窗戶(hù)和搖晃的窗戶(hù))
乙:同學(xué)們,看完這些圖片,你們有什么感受呢?如果是你們,你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。
(學(xué)生發(fā)言)
甲:同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊,每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情,我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶(hù)的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。
4、小品表演
乙:除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外,我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。
小品《香蕉皮的故事》
甲:看完這個(gè)小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,還是C呢?下次再碰到類(lèi)似的事情,你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢?
。▽W(xué)生發(fā)言)
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
二、活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
1、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始
2、出旗、敬隊(duì)禮
3、齊唱隊(duì)歌
三、活動(dòng)內(nèi)容
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中,主持人走上講臺(tái)。
主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。
同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。
主持人:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的'媽媽也來(lái)參加這次班會(huì),一定很高興,大家說(shuō)是嗎?
全班同學(xué)(齊):是!
主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊):對(duì),說(shuō)到做到。
主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人:誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。——高爾基
勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思
主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。
組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
文體委員:(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)
快速穿衣
文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘
計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評(píng)定,宣布第一名名單。
(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
主持人:通過(guò)比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫(huà)稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗儀式
1、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
2、退旗。
3、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇7
20xx年6月是全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)展的第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,推進(jìn)“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)工作落實(shí),確保全區(qū)水利安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,根據(jù)市水務(wù)局統(tǒng)一部署,結(jié)合全區(qū)水利實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
積極組織干部職工廣泛參與安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),大力普及安全生產(chǎn)知識(shí),不斷提高全員安全意識(shí),促進(jìn)“依法治安、打非治違、科技支撐、夯實(shí)基礎(chǔ)”等工作的有效落實(shí),堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生,為確保全區(qū)水利安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)保障。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日至6月30日。
三、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展
四、主要活動(dòng)內(nèi)容
(一)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳動(dòng)員。認(rèn)真貫徹國(guó)、省、市、區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神,并結(jié)合各自實(shí)際,對(duì)開(kāi)展水務(wù)系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,形成強(qiáng)大聲勢(shì)。
。ǘ╅_(kāi)展“安全生產(chǎn)事故警示周”活動(dòng)(6月3日至9日);開(kāi)展“安全文化周”活動(dòng)(6月10日至16日);開(kāi)展“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)(6月17日至23日)。
。ㄈ┥钊腴_(kāi)展“打非治違”和汛期安全生產(chǎn)檢查(6月1日-3日);組織開(kāi)展水庫(kù)安全專(zhuān)項(xiàng)排查(6月3日-5日);開(kāi)展農(nóng)村安全飲水工程、供水水質(zhì)安全排查(6月6-13日);開(kāi)展在建水利工程質(zhì)量與安全專(zhuān)項(xiàng)排查(6月14-23日);開(kāi)展水產(chǎn)品質(zhì)量安全專(zhuān)項(xiàng)檢查(6月24-27日)。
(四)抓好防災(zāi)減災(zāi),確保安全度汛。把安全度汛、防災(zāi)減災(zāi)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),完善防汛預(yù)案,開(kāi)展安全檢查,落實(shí)隱患整改,確保汛期安全。
五、有關(guān)要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育工作的重要性,把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的.重要內(nèi)容抓實(shí)抓細(xì)。要認(rèn)真制定方案,周密安排部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)組織實(shí)施,確!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)順利開(kāi)展。
。ǘ╈`活多樣,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際情況,圍繞活動(dòng)主題,以倡導(dǎo)安全文化、加大源頭治理、改善安全生產(chǎn)狀況為目標(biāo),查漏洞,掃盲點(diǎn),排隱患,出實(shí)招。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),收到以日帶月、以月促年的效果。
。ㄈ贤ㄐ畔,及時(shí)反饋。要及時(shí)做好活動(dòng)信息報(bào)送,各相關(guān)股室站所將工作開(kāi)展情況于6月28日前書(shū)面報(bào)局安辦,由其匯總后報(bào)市水務(wù)局水利工程辦。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、在情境中嘗試按照動(dòng)物身上的點(diǎn)子數(shù)、數(shù)字、圖形、樓層提示一一對(duì)應(yīng)。
2、在動(dòng)物新村的玩玩、做做、說(shuō)說(shuō)游戲中,初步感知橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景性大環(huán)境--動(dòng)物森林
2、動(dòng)物新村――按照小動(dòng)物身上的點(diǎn)子數(shù)、數(shù)字、圖形數(shù)、樓層、房間提示
將它們一一對(duì)應(yīng)送回各自的家。
活動(dòng)過(guò)程:
1、用廢舊盒子做成的三層樓立體“動(dòng)物新村”房子樣狀 和貼有各種標(biāo)志的`
小動(dòng)物圖片。
2、用廢舊盒子做成的四層樓立體“動(dòng)物新村” 房子狀(盒子的一側(cè)有數(shù)字提示,左下角有個(gè)蘋(píng)果貼紙作提示,表示從這邊數(shù)起)。
3、反面貼有樓層和圖形相結(jié)合的動(dòng)物圖片(例如“2■”標(biāo)志該動(dòng)物在二樓的■型房間在)
1)數(shù)一數(shù)每幢動(dòng)物新村有幾層樓?幾個(gè)房間?分別有哪些動(dòng)物在里面?
2)自己送的小動(dòng)物在第幾層?第幾個(gè)房間?按照點(diǎn)子數(shù)、數(shù)、圖形、樓層提
示的提示送小動(dòng)物回家。
3)在情境中用好聽(tīng)、完整的語(yǔ)言與同伴交流:我送的小動(dòng)物是誰(shuí)?它住在哪里?它的最近的鄰居是誰(shuí)?
4)結(jié)合四層樓的動(dòng)物新村,初步感知橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友互相探討。
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