活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導思想和目標任務
�。ㄒ唬┲笇枷搿＿M一步加大工業(yè)投資力度，優(yōu)化投資結構，加快推進重大工業(yè)項目建設和特色工業(yè)園區(qū)建設，擴大工業(yè)經(jīng)濟總量，全面增強我縣工業(yè)經(jīng)濟的綜合實力。全面落實科學發(fā)展觀。走新型工業(yè)化道路。以國家產(chǎn)業(yè)政策為指導，以市場為導向，以提高投資效益為中心，以工業(yè)項目建設為載體。
�。ǘ┠繕巳蝿�。努力完成工業(yè)投資6億元。組織推進市場前景好，技術含量高，經(jīng)濟效益顯著的投資在5000萬元以上的工業(yè)項目13項，計劃總投資219353萬元，當年計劃投資37561萬元；投資在5000萬元以下的項目37項，計劃總投資49288萬元，當年計劃投資16458萬元。組織推動關聯(lián)度大、產(chǎn)業(yè)鏈長、帶動力強的特色園區(qū)3個，總投資106600萬元，當年計劃投資19020萬元。
全縣規(guī)模以上工業(yè)計劃完成工業(yè)總產(chǎn)值84000萬元，通過加快工業(yè)項目建設促進提速增效。同比增長19.3%實現(xiàn)工業(yè)增加值25300萬元，同比增長17.1%凈利潤總額3500萬元，同比增長5.5%推動全縣工業(yè)再上一個新臺階。
二、工作措施
各有關部門和企業(yè)要齊心協(xié)力，密切配合，強化措施，全力推進，確保“工業(yè)項目年”活動扎扎實實開展,工業(yè)項目年”活動涉及面廣、任務重、工作量大。全面完成各項工作任務。
�。ㄒ唬┨岣哒J識,加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要充分認識開展“工業(yè)項目年”活動的重要意義。負責全縣“工業(yè)項目年”活動的組織、協(xié)調(diào)和指導等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門也要成立相應的組織機構，并結合實際，制定具體的實施方案。
�。ǘ┟鞔_責任,落實任務。對“工業(yè)項目年”確定的目標任務和組織實施的重點項目。對符合國家政策扶持條件的工業(yè)項目，做好省、國家立項和資金爭取工作。經(jīng)濟部門要加大組織、協(xié)調(diào)工作力度，積極爭取和利用好各項優(yōu)惠政策。國土、環(huán)保、建設、安監(jiān)等所有與工業(yè)項目建設相關的部門要各司其職，各負其責，全力支持工業(yè)項目建設。
�。ㄈ┘訌娋C合協(xié)調(diào)和跟蹤服務。要建立協(xié)調(diào)會議制度。領導小組定期或不定期召開工業(yè)項目建設工作協(xié)調(diào)會議,研究和解決工業(yè)項目建設過程中遇到問題。
�。ㄋ模⿵娀O(jiān)督、考核。要加強考核督查�？h里已將在工業(yè)項目年”活動中固定資產(chǎn)投資任務(包括工業(yè)項目投資)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門。逐月檢查、按季調(diào)度、定期督查、半年通報、年終考核。
充分利用新聞媒體對“工業(yè)項目年”活動的進展情況以及先進典型進行廣泛的'宣傳，要加大宣傳力度。使全縣上下形成一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
�。ㄎ澹┘哟筘斦Y金的扶持力度,積極開展銀企對接。各有關部門要積極幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決建設資金。
�。┘訌姽I(yè)項目招商引資工作。謀劃精選一批科技含量高、產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度大、帶動作用強、市場前景好的大項目和工業(yè)特色園區(qū)。向國內(nèi)外推介工業(yè)建設項目，努力吸引一批有實力的大企業(yè)、大財團、大跨國公司參與我縣的工業(yè)項目建設。
�。ㄆ撸┟芮信浜稀＝Y合本部門職責，制定鼓勵工業(yè)項目建設的政策措施，積極為工業(yè)項目建設創(chuàng)造良好的環(huán)境，加快推進工業(yè)項目建設進度。
三、組織實施
“工業(yè)項目年”活動分三個階段實施：
（一）準備發(fā)動階段進一步調(diào)查研究。根據(jù)項目類型，起草推進項目建設的實施意見，科學制定全縣工業(yè)項目投資和工業(yè)項
目建設目標任務。確定縣“工業(yè)項目年”活動領導小組。
�。ǘ┙M織實施階段圍繞目標任務。積極組織實施工業(yè)項目建設。領導小組于 年 月對全縣上半年的工業(yè)項目建設情況進行小結。
�。ㄈ┛己蓑炇针A段對 年“工業(yè)項目年”活動情況進行考核。
活動方案 篇2
中心小學筆墨飄香寫字比賽活動方案提要：通過練字，使每位學生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語言文字的熱愛，提升學生的語言文字能力，增加學生的文化底蘊和文化品位。
一、活動目的：
1、深入推進我�！叭M”工作，豐富學生語言文字知識，提高小學生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學生良好的'書寫習慣，教給學生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。
2、通過練字，使每位學生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語言文字的熱愛，提升學生的語言文字能力，增加學生的文化底蘊和文化品位。
二、領導小組：
總負責：毛文征
各年級參賽學生名單抽�。簔。
比賽監(jiān)考：
低年級：z；中年級：z；高年級：z。
各年級段評委（10分制）：
低年級：z；高年級：z。
三、比賽說明：
1、比賽時間：低、中、高年級：12月24日－26日中午自習時間。
2、比賽地點：東五樓多媒體教室。
3、參賽學生：全校每個班級在本周四前抽取班務手冊上第3、13、23、33、43位學生名單報z老師處。
4、比賽內(nèi)容：1－2年級鉛筆書寫“東方、小鳥、螞蟻、好友、江南、白云、風浪、聽泉”，3－4年級鋼筆書寫《題西林壁》，5－6年級毛筆書寫“龍馬精神”。
四、作品要求：
1、各班級按規(guī)定時間內(nèi)組織學生到指定地點書寫指定內(nèi)容。
2、各年級所用紙張由學校統(tǒng)一提供。
3、須使用規(guī)范漢字書寫，筆形及筆畫組合關系可按書體特點要求處理。
4、書法作品應具有一定的行款格式。
五、獎勵辦法
各年級段評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，根據(jù)五名學生總得分評比優(yōu)勝班級。學生取得成績納入教師“三進”工作考核。
活動方案 篇3
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動97周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻良好風氣，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好校園文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢 我夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題
弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采!
三、活動時間
20xx年4月下旬----20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、全�！叭招幸簧�，做一個有道德人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
5、班級黑板報、學生手抄報比賽
6、“中國夢 我夢”校園征文比賽活動
7、學生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作
2、4月25-29日對納新團員進行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全�！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)
11、5月30向上級上報活動總結
六、要求
1、本次活動是對學生進行愛國主義教育一次最有意義活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營造廣泛宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題班隊會課并及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題
活動方案 篇4
一、指導思想
通過活動進一步提高全鎮(zhèn)廣大師生安全意識，切實做好學校師生的安全教育，以打造“平安校園”為目標，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，確保廣大師生人身安全、學校財產(chǎn)安全，使學生健康成長。
二、活動目的
通過安全教育周活動的開展，進一步強化學校的安全教育工作，提高師生的安全意識，掌握一些基本的安全知識，提高學生的自我防范保護能力，保證學校的教育教學工作健康、有序開展。
三、活動時間
四、活動內(nèi)容
1、各班級認真總結暑假期間的安全情況，對照與家長簽定的安全目標責任書，暑假防溺水承諾書，對在假期中按要求做，表現(xiàn)好的同學進行表揚，對存在的問題進行教育批評并改正。
2、結合實際對學生進行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識教育，提高學生自身防范能力。
3、各班級召開一個主題班會，普及安全知識，結合看到的身邊的安全慘痛事例，找出生活中不安全的行為和隱患。
4、組織一次逃生演練。
5、組織一次中、高年級學生安全知識競賽，并出一期安全教育主題板報。
6、進行一次安全隱患排查整治，對查出的安全隱患和管理漏洞責任到人，立即整改。
五、活動要求
1、提高認識，加強領導。學校的'安全工作是學校工作的重中之重，關系到學生的平安健康，加強對學生的安全教育，提高學生的'防范能力，是學校、家長的共同責任，教體局將對學校的安全衛(wèi)生工作專項考核，專項表彰，成績單獨排隊，各學校校長是學校安全工作的第一責任人，必須引起高度重視，對這次安全活動周要廣泛發(fā)動，人人參與，加強指導，嚴密組織。
2、科學組織，講求實效。結合本校的實際，面向全體師生，有住宿的學生，有自駕車的教師，乘坐校車上下車的學生，安全意識進一步得到提高。
3、學校成立領導小組，校長要親自擔任組長，分管領導、班主任、組員分工明確，時間、內(nèi)容全面安排。
4、做好活動材料的整理、積累。各校都要留下活動照片，活動結束后，要認真寫出書面總結上交，以備縣教體局檢查。
活動方案 篇5
一、設計意圖：
《西游記》是我國古代四大名著之一，它是一部優(yōu)秀的文學作品，既充滿了幻想，又具有合理真實的情節(jié)，同時還充滿了浪漫主義色彩。作品以故事中取經(jīng)人物所經(jīng)歷的磨難為中心，逐次展開情節(jié)，內(nèi)容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特征，身懷各種變幻技術及大都本領，具有鮮明的個性及行為特征。從文學寫作的角度來看，通篇有完整、連續(xù)的故事情節(jié)，每一篇長又有相對的獨立性，其語言生動有趣，描述準確。
《西游記》作為我國的傳統(tǒng)經(jīng)典文學作品，深受人們的喜愛。從小引導孩子進行閱讀和欣賞，能激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文學作品的興趣，提高其感受和理解的能力，培養(yǎng)其文學藝術素養(yǎng)。作品中富有神奇色彩的故事內(nèi)容，能吸引幼兒積極主動地去欣賞，從而豐富其想象力，使其獲得愉悅的情緒體驗。故事中人物不同的個性行為，可以幫助幼兒辨明是非、樹立正確的善惡觀。
幼兒進入大班前期，理解能力、語言表達能力、想象創(chuàng)造力以及表現(xiàn)力有了以進一步的發(fā)展。他們平時喜歡聽故事、講故事，尤其是對內(nèi)容變幻和情節(jié)曲折跌宕的故事尤為感興趣，這些為開展《西游記》活動提供了可能。
二、預設活動目標：
1、知道《西游記》是我國古代四大名著之一，對民間文學作品產(chǎn)生探索興趣。
2、通過調(diào)查、講述、討論等活動，了解故事中人物形象、性格特征及主要情節(jié)，豐富相關經(jīng)驗。
3、通過念童謠、唱歌和戲曲表演等不同形式表現(xiàn)故事的相關內(nèi)容，體驗念一念、唱一唱的樂趣。
4、能運用多種手工形式（繪畫、泥塑、撕紙等）表現(xiàn)故事的人物形象與情節(jié)，體驗動手制作的快樂。
5、嘗試和同伴共同制作相關道具和背景，分角色進行合作表演，體驗合作表演的樂趣。
三、活動網(wǎng)絡圖（略）
四、預設活動教案
活動一：大家來調(diào)查（社會）
活動目標：
1、大膽的通過多種途徑進行有關《西游記》的調(diào)查活動，獲得相關經(jīng)驗。
2、對《西游記》故事感興趣，產(chǎn)生進一步探究的愿望。
活動準備：
1、通過《給家長的一封信》，向家長介紹《西游記》活動開展的總體構思，取得家長的支持與配合。
2、師生共同設計調(diào)查表。
活動重點：
請家長協(xié)助幼兒一起開展調(diào)查，并指導幼兒以符號形式記錄調(diào)查得到的各種信息。
活動二、關于《西游記》的談話
主要涉及領域：語言、社會
活動目標：
1、能積極、大膽地向同伴介紹自己的調(diào)查，進一步豐富《西游記》的相關經(jīng)驗，體驗分享的快樂。
2、能注意傾聽同伴的介紹，對《西游記》產(chǎn)生探究興趣。
活動準備：
幼兒在調(diào)查活動中已經(jīng)積累的相關經(jīng)驗、調(diào)查表，幼兒收集的相關資料。
活動注意點：
1、利用晨間或區(qū)域活動，引導幼兒相互介紹自己收集的資料，交流相關經(jīng)驗。
2、在集體交流中幫助幼兒對已有經(jīng)驗進行整理，形成關鍵性經(jīng)驗。
活動三：《西游記》人物
主要涉及領域：語言、藝術
活動目標：
1、在觀察、交流與討論的過程中，進一步了解《西游記》中人物的特點。
2、能大膽運用連貫的語言和繪畫方式表達，表現(xiàn)自己的認識。
3、進一步激發(fā)參與《西游記》活動的興趣。
活動準備：
幼兒具有《西游記》人物的相關經(jīng)驗，唐僧等人物的圖片。
活動過程：
1、明確討論的主體和討論過程中的要求。
1）能大膽表達自己的看法。
2）能注意傾聽同伴的意見。
2、分別觀察不同的人物形象，進行交流與討論。
1）觀察人物的外貌、形象特征。
2）討論人物的性格特征。
指導語：你就餓得他是一個什么樣的人？為什么？（幼兒在表達的過程中，教師鼓勵幼兒發(fā)表不同的意見）
3、選擇自己喜愛的人物形象進行繪畫。
1）討論繪畫的要求
�、儆美L畫的形式表現(xiàn)人物的外貌特征。
�、诖竽懾S富畫面。
2）自由繪畫。
4、交流、講述自己的作品。
活動四：童謠《唐僧騎馬咚咚咚》
主要涉及領域：語言
活動目標：
1、理解、學習童謠，感受童謠明快的節(jié)奏特點。
2、在朗誦童謠過程中發(fā)現(xiàn)童謠句尾與局首的頂針關系。
活動準備：
六幅圖
活動過程：
1、觀察前四幅圖片，理解、學習童謠的前半部分，感受童謠句尾和局首的頂針關系。
1）觀察前四幅圖片，理解、學習童謠的前半部分。
指導語：圖片中有誰？他們在干什么？
2)感受童謠句尾和局首的頂針關系。
指導語：聽了這首童謠你發(fā)現(xiàn)什么？什么地方好玩、有趣？
2、觀察后兩幅圖，理解、學習童謠后半部分。
3、根據(jù)圖片的提示，完整的朗誦童謠。
1）變換不同形式（拍手、兩兩結伴），有興趣的朗誦童謠。
2）自有結伴表演童謠。
活動五：歌曲《唐僧騎馬咚咚咚》
主要涉及領域：藝術
活動目標：
1、在學會童謠的基礎上嘗試跟著音樂旋律搪瓷、配唱歌曲。
2、樂意大膽地扮演不同角色并進行表演場，體驗接唱的詼諧情趣。
活動準備：
1、幼兒學習童謠。
2、他猛、豬八戒、沙和尚、孫悟空的臉譜。
活動過程：
1、朗誦童謠《唐僧騎馬咚咚咚》。
2、嘗試根據(jù)音樂匹配歌詞進行演唱，體驗歌曲的詼諧情趣。
1）完整欣賞音樂，初步感知歌曲旋律。
2）嘗試根據(jù)音樂有節(jié)奏的輕聲朗誦童謠，自然的將童謠與歌曲旋律匹配。
指導語：我們來試試怎樣能配上音樂念童謠呢？（引導幼兒在聽音樂的同時注意看老師，從而提示調(diào)整自己的朗誦節(jié)奏。）
3）根據(jù)音樂旋律學唱歌曲，初步嘗準旋律。
3、接唱歌曲。
1）請幼兒分組扮演不同的角色并進行演唱，體驗接唱的詼諧情趣。
2）請個別幼兒扮演不同角色并進行演唱，進一步感知接唱的有趣性。
活動六：唐僧師徒的來歷
主要涉及領域：語言、社會
活動目標：
1、能根據(jù)自己已有經(jīng)驗，用較清楚、連貫的語言與同伴交流唐僧師徒的來歷。
2、注意傾聽同伴講述，大膽發(fā)表自己的見解。
活動準備：
1、幼兒根據(jù)相關問題進行調(diào)查和了解。
2、《西游記》的有關音像資料。
活動過程：
1、教師設置問題情境引導幼兒進行交流與講述。
指導語：
1）唐僧為什么要去西天取經(jīng)？你認為唐僧是一個什么樣的人？
2）孫悟空是怎么出世的？他是怎么成為唐僧徒弟的？他有什么樣的本領？
3）豬八戒是怎么樣成為唐僧徒弟的？他是什么樣的人？
4）沙和尚是誰呢？他是怎么樣的人？
2、幼兒分組進行交流，講述故事。
活動七：歌曲《豬八戒吃西瓜》
主要涉及領域：藝術
活動目標：
1、理解學唱歌曲《豬八戒吃西瓜》，感受歌曲詼諧幽默的風格。
2、能辨別間奏，并能大膽的根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作并進行表演，體驗歌表演的樂趣。
活動準備：
有關歌曲的圖片
活動過程：
1、觀察圖片，理解歌曲內(nèi)容。
指導語：豬八戒長得什么樣？你從圖片上看出發(fā)生了一件什么事？
2、學唱歌曲。
1）欣賞歌曲，熟悉旋律，感受歌曲詼諧幽默的風格。
2）學習演唱歌曲，能辨別間奏并有節(jié)奏的.作不同的動作。
3、嘗試根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作并進行表演，體驗歌表演的樂趣。
活動八：欣賞故事《孫悟空大鬧水晶宮》
主要涉及領域：語言
活動目標：
1、欣賞故事《孫悟空大鬧水晶宮》，了解孫悟空智取金箍棒和盔甲的主要情節(jié)。
2、注意傾聽故事，能大膽的表達自己的見解。
活動準備：
股市連環(huán)畫、VCD。
活動過程：
1、觀察孫悟空的形象，激發(fā)活動興趣。
指導語：這是誰？你們知道那些關于孫悟空的故事？
2、欣賞、傾聽故事。
1）觀看《孫悟空大鬧水晶宮》的VCD.
2）討論故事的主要情節(jié)。
3）師生共同講述故事的主要內(nèi)容。
3、閱讀、經(jīng)叔《孫悟空大鬧水晶宮》的故事。
1）獨立閱讀，嘗試講述故事內(nèi)容。
2）結伴閱讀、講述故事內(nèi)容。
活動九：《西游記》故事會
主要涉及領域：語言
活動目標：
1、能大膽的講述自己了解的有關《西游記》的故事，豐富相關經(jīng)驗。
2、積極參與講述活動，并能安靜的傾聽同伴的講述。
活動準備：
活動前幼兒選擇自己喜歡的故事內(nèi)容，學習講述。
活動重點：
事先了解幼兒講述故事的情況。
幼兒在講述過程中，適當?shù)慕o予幼兒指導，學會完整、連貫的講述。
活動十：《西游記》故事表演
主要涉及領域：綜合
活動目標：
1、能嘗試制作故事表演的相關道具和背景。
2、分角色進行合作表演，體驗制作和表演的樂趣。
活動準備：
幼兒制作道具所需的各種材料。
活動注意點：
1、幫助幼兒選擇適合自己興趣又適合表演的故事內(nèi)容。
2、指導幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進行對話練習，根據(jù)人物特征進行表演。
3、指導幼兒根據(jù)故事表演的需要選擇材料制作道具。
4、鼓勵幼兒根據(jù)人物特征進行表演。
活動十一：《西游記》串串燒
主要涉及領域：綜合
活動目標：
1、積極參與活動，通過活動競答、故事表演等不同形式表現(xiàn)自己對《西游記》的了解。
2、樂意和大家共同分享自己的相關經(jīng)驗，感受活動的快樂。
活動注意點：
1、知識競答內(nèi)容是幼兒的前期經(jīng)驗。
2、活動前引導幼兒自己討論、確定活動程序、規(guī)則等。
3、活動中由幼兒主持。
活動方案 篇6
一、活動實施情況
20xx年1月7日上午，陽江職業(yè)技術學院附屬實驗學校全體師生集中學校廣場，隆重舉行了“快樂讀書”主題教育活動總結頒獎大會。
大會上，首先由謝英忠副校長對快樂讀書活動做總結講話。謝校長說：“同學們，古人云：‘最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，“讀書足以怡情、足以博采、足以長才’。快樂讀書主題教育活動的開展到今天要圓滿地畫上句號了。在這一次的活動中涌現(xiàn)出了像三年級、二年級等優(yōu)秀的級組，像XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等一大批優(yōu)秀個人。我們對他們的積極參與、認真的組織表示由衷的謝意和衷心的祝賀！三年級在陳艷藍老師的帶領下，全級組的老師充分認識到主題教育的重要性，積極配合學校開展系列的讀書活動，同時能根據(jù)級組學生特點自主開展活動。例如，開展“溢滿書香，伴我成長”讀書活動，他們帶領級組學生到市圖書館開展閱讀，讓學生感受更強烈的讀書氛圍。這項活動得到市電視臺、日報社的報道，產(chǎn)生了較大的社會反響，也為我校的主題教育活動增添了新的.活力和光彩。二年級在曾昭仿老師的帶領下，班主任積極開展書香班級的建設活動，取得了很好的活動效果。在第一批的“書香班級”評比中二年級是全校唯一一個級組全部班級榮獲“書香班級”的。
在“快樂讀書”主題教育活動中，我們組織了一系列的活動，得到了小學語文科組、美術科組的大力支持。在“觀亞運，我創(chuàng)作”的征文比賽中，四（1）班XXX等21名同學榮獲一等獎，其中有9篇已由市少工委選送至省參賽；“我的讀書名言”原創(chuàng)作品比賽中，二（2）班梁殷誠的作品“每天都閱讀，感覺很幸福；那天不閱讀，感覺不舒服。”三（1）班劉名揚的作品“要想成績好，書籍不可少�！比�4）班黃煒雯的作品“閱讀生快樂，知識伴成長�！睒s獲一等獎�！�
接下來由政教主任組織對在快樂讀書活動中獲得獎勵的隊員頒獎。頒發(fā)的獎項有書香班級、“我和孩子共讀書”征文比賽獲得者、“我的小書房”和“我的讀書名言”征集獲獎者、閱讀之星獲得者等。
最后由XX校長對這次的活動做總結講話，并對全體師生提出希望。
二、活動效果
通過這次“快樂讀書”主題教育總結頒獎大會，隊員們不僅明白了讀書不僅是一件快樂的事情，嘗試到了讀書的好處，而且讀書還增長了自己的見識，拓寬了自己的視野；隊員們還進一步理解了書籍是人類進步的階梯的道理，從而養(yǎng)成了良好的讀書態(tài)度和閱讀習慣。
三、活動評價
在組織活動的整個過程中，由于活動做到了有計劃，由方案，由組織，有步驟地開展，加上全體師生的積極配合，踴躍投入到每一個紅動中去，還有每一次活動后都做了總結與反思，不斷改進和完善活動的法案，使下一次的活動得以順利開展�；顒幼龅搅擞蟹桨�、有計劃、有組織、有總結，活動效果良好，活動開展得很成功。
四、活動反思
在這次主題教育活動中，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：
1、個別活動的評比欠嚴謹。
2、個別級組、老師對主題教育活動的教育意義認識不夠，導致活動開展落實不到位。
希望學校以后制定更加嚴謹?shù)幕顒臃桨�，也希望各級組、各班在以后的工作中能認真按照學校的工作部署，積極落實好每一項工作，為把學校的主題教育活動開展的更富有特色而共同努力。
活動方案 篇7
一、活動目的：
1、展現(xiàn)濱小教師團結合作、積極向上、關心關注每位孩子成長的品質(zhì)。
2、展現(xiàn)每位濱小孩子“做我，做最好的我”的積極追求。
3、充分利用家長、兄弟學校寶貴的教育資源，共商濱小教育發(fā)展大計。
二、活動時間：
20xx年10月至11月上旬
三、活動參加對象：
濱小全體師生、濱小家長、教學共同體成員、暨陽教辦領導
四、活動策劃：
政教處、教導處、大隊部、相關教研組、各年級組
五、內(nèi)容安排：
家長開放月活動菜單
開放內(nèi)容開放時間參加家長負責科室組織實施子方案 上交時間
啟航：參加一次隆重的孩子成長典禮--入隊儀式10月13日下午 2：00-3：00 一年級 大隊部、政教處 大隊部、一年級組 方案已定
和孩子一起上一堂課10月18日上午 8：30-9：10 二年級教導處二年級各班任課教師10、13前
和孩子一起參加一次學校升旗儀式10月18日上午 9：10-9：40大隊部、政教處全體老師10、13前
三年級家長會10月27日晚 6：30-7：30三年級政教處、教導處三年級組10、20前
五年級家長會10月27日晚 6：30-7：30五年級政教處、教導處五年級組10、20前
和孩子一起參加一次學校大型活動--校體育節(jié)10月下旬（具體時間另定） 四年級教導處、體育組 政教處、大隊部 全體老師10、15前
欣賞孩子們的`一次作品--慶“雙節(jié)”賀卡展10月13日至 10月31日 全體 大隊部 大隊部、美術組 10、10前
一年級家長會11月10日晚 6：30-7：30一年級政教處、教導處一年級組11、3前
六、活動準備
1、給家長的信（每位家長至少參加一個活動；家長回執(zhí)；進校憑活動通知）。
2、各負責科室的子方案及相關的準備工作。
附：河盱小學“船長爸爸、水手媽媽”護航行動（一）
--“陪孩子一起成長”系列活動
1、啟航：參加一次隆重的孩子成長典禮--入隊儀式。（一年級 十月份）
2、和孩子一起參加一次學校升旗儀式。 （二年級 十月份）
3、和孩子一起上一堂課。（二年級 十月份）
4、和孩子一起來運動--參加一次學校課間操活動。（三年級 五月份）
5、和孩子一起參加一次學校大型活動--校體育節(jié)（或藝術節(jié)、朗誦節(jié)）。（四年級 十月份）
6、和孩子的一次心靈撫摸--參加一次感恩父母的主題班會。（五年級 五月份）
7、欣賞孩子們的一次作品--慶“雙節(jié)”賀卡展（三至六年級 十月份）
8、揚帆：參加一次隆重的孩子成長儀式--畢業(yè)典禮。（六年級 六月份）
河盱小學“船長爸爸、水手媽媽”護航行動（二）
--家長會系列活動
家長會（一） （新生 八月）
家長會（二） （一年級 十一月）
家長會（三） （三年級 十月）
家長會（四） （五年級 十月）
河盱小學有一群小浪花，他們活潑、向上，不停歇不退縮，在“船長爸爸、水手媽媽”的親切鼓勵下，向前向前，匯成溪流，匯成江河，匯到海洋，不斷成長--“做我，做最好的我”。
河盱小學
活動方案 篇8
一、活動內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游（杭州藍天假期旅行社全程負責）
二、活動時間：20XX.9.20日（星期四）上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準時等候。
三、準備工作：
1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家（由孟陳睿老師負責）。
2、拍照由張旭強老師負責、拍錄像由孟陳睿老師負責。
3、有關工作人員8：00準時在校接待廳報到。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、崔薈芹、孟陳睿、張旭強、王某等8人。
4、中餐8桌。吃飯酒店由杭州藍天假期旅行社聯(lián)系，8桌人員名單安排由行政工會小組組長陳潔負責。
5、確定參加人員：
�。�1）育華離校老教師參加這次活動經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時都已征求家屬的'意見把風險講清楚：（1）要身體吃得消。（2）行走方便。（3）自已愿意、家屬同意。（4）不帶家屬包括小孩。（5）不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天（9月21日）接待廳領取。
（2）工作人員8人。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、
孟陳睿、張旭強、崔薈芹、王某8人。
（a）徐江英（負責點名）、周雪如、孟陳睿、王某四人一輛車。
（b）梁立群（負責點名）、鄭素平、崔薈芹、張旭強四人一輛車。
�。�3）學校領導7人：陳校、賀校、查校、潘校、余小華、徐馳波、方正建。（校領導座旅游車一起前往。）
5、禮品發(fā)放：
�。�1）慰問金每人500元。（徐江英負責準備）
�。�2）中秋月餅每人1合。（崔薈芹負責準備）
�。�3）水果.飲用水。（由總務處崔薈芹負責準備）
四、杭州藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
�。�1）八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務，落實老教師安全，確保萬無一失。
�。�2）每車跟一個校醫(yī)。陳素平、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過程中所需藥品。
�。�4）遇到突發(fā)狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。
（5）準備工作要想得周到，做得細之又細。
【活動方案】相關文章：
營銷活動方案,營銷活動方案11-19
汽車活動促銷方案_活動方案01-13
活動方案（精選）08-08
活動方案[精選]08-19
活動方案[經(jīng)典]08-17
活動方案【經(jīng)典】08-12
(精選)活動方案08-20
活動方案03-30
活動的方案04-05
活動方案（經(jīng)典）08-03