小學(xué)“小眼睛，大課堂”特色教研活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)“小眼睛，大課堂”特色教研活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

　　一、指導(dǎo)思想

　　和諧發(fā)展是教育的理想境界，是新課程改革極力倡導(dǎo)和追求的價(jià)值取向。尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，正是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。這就呼喚教學(xué)活動(dòng)須為學(xué)生營造和諧的課堂，讓課堂充滿文化的魅力和生命的活力。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線。教學(xué)質(zhì)量是通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)的，它的提高離不開教學(xué)過程的監(jiān)控，通過實(shí)施教學(xué)過程的監(jiān)控，可以使教學(xué)中的教師及教學(xué)管理部門及時(shí)了解教學(xué)情況，針對問題及時(shí)采取措施改進(jìn)工作，從而有效地保障并提高教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期我校各教研組的老師通過認(rèn)真研討，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)思維不夠開闊，課外知識不夠豐富，所學(xué)知識和生活還不能融合，不能靈活地學(xué)以致用，部分老師的課堂上還存在著一些不太和諧的因素，以至于造成部分學(xué)生上課時(shí)注意力不夠集中，學(xué)習(xí)成績和能力不夠理想。為了更好地解決上述問題，根據(jù)教育局陳綱要局長關(guān)于《突出教學(xué)中心地位，全面提升教學(xué)質(zhì)量》的講話和教科中心提出的“課堂有效性”的工作思路，我校教導(dǎo)處和教科室聯(lián)合開展了“構(gòu)建和諧高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量”的中心活動(dòng)，并以“小眼睛，大課堂”為本學(xué)期特色教研活動(dòng)的著眼點(diǎn)，制定教研活動(dòng)方案。

　　二、目標(biāo)與要求

　　1、研究并在實(shí)踐中解決新課程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步提高老師們的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提高老師們的教研能力。

　　2、充分了解“和諧高效課堂”的內(nèi)涵，并逐步掌握達(dá)到此目的的教學(xué)方法和手段。

　　3、通過活動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績，提升老師們的教學(xué)質(zhì)量，逐步達(dá)到“和諧高效課堂”的目的。

　　4、通過活動(dòng)，加強(qiáng)老師之間的凝聚力，有力地推動(dòng)我校和諧團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，形成人人幫我，我?guī)腿巳说臒o私的、積極向上的教研氛圍。

　　三、準(zhǔn)備內(nèi)容和項(xiàng)目

　　1、語文、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)大教研組制定本組切實(shí)可行的“小眼睛、大課堂”的特色教研活動(dòng)方案。

　　2、在平時(shí)的課堂教學(xué)中，教學(xué)研討中，老師們要根據(jù)本組的中心內(nèi)容和研討方向，調(diào)整自己的教學(xué)方法和教學(xué)思路，全身心參與活動(dòng)中，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)，樂于工作，善于反思，敏于發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣。力爭在學(xué)期結(jié)束時(shí)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，讓學(xué)生的各方面的成績和自己的教育教學(xué)水平都能得到提高。

　　3、舉行第三屆“陽朝杯”精彩教學(xué)團(tuán)體大比武。

　　比賽規(guī)則：

　　A、語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)大教研組就本組本期要研討的工作經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)施后，于期中（11周前）開展組內(nèi)的教學(xué)比武初賽，每組選送2位老師參加學(xué)校的決賽。

　　B、參賽老師上課的內(nèi)容不能是已經(jīng)參加過區(qū)級以上獲獎(jiǎng)的賽課。

　　c、三年內(nèi)參加比賽的人員不得重復(fù)，保證人人都有機(jī)會展示自己，督促每位老師都能積極參加教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)探討。

　　D、比賽順序按照抽簽的方式?jīng)Q定。

　　四、參加對象

　　xx小學(xué)全體教師。

　　五、研訓(xùn)活動(dòng)方式

　　1、集體備課。

2、聽課評課。

　　3、學(xué)習(xí)理論知識。

4、寫論文，教學(xué)反思，案例分析，教學(xué)故事等。

　　5、精彩教學(xué)團(tuán)體大比武。

6、資料整理提交。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)措施

　　初賽：每組發(fā)放100元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　決賽：根據(jù)參賽者的平均得分，評出團(tuán)體一、二、三名，獎(jiǎng)金為人均100、70、50。

　　七、組織保障

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長

　　副組長

【小學(xué)“小眼睛，大課堂”特色教研活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

特色教研活動(dòng)總結(jié)01-03

特色活動(dòng)方案05-08

小學(xué)教研活動(dòng)方案03-22

中班特色活動(dòng)方案04-04

閱讀特色活動(dòng)方案02-23

大班特色活動(dòng)方案04-19

特色團(tuán)日活動(dòng)方案04-17

班級特色活動(dòng)方案04-14

小學(xué)教研課活動(dòng)方案03-01