學生課外活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的學生課外活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生課外活動方案1
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三、組織領導
學校成立課外興趣小組活動領導工作小組。校長任組長，班主任為成員。領導工作小組主要做好以下工作內容：制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；根據實施情況及時總結，及時調整有關興趣小組（內容、指導教師、學生等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使興趣小組活動開展的富有成效。
四、具體活動安排
�。ㄒ唬┱n外活動領導小組
組長：xx
組員：xx
�。ǘ┗顒訒r間
每天下午第三節(jié)課
（三）活動內容
根據各校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極性主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，可分成低段組（1—2年級）、高段組（3—5年級）同時開展。
1、以班為單位活動內容：根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程可以設置如下：
室內活動：背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導、美術輔導、書法等內容。
室外活動：體育游戲、跳繩、棋類（以跳棋為主）、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內容。
高段組課程可以設置如下：
室內活動：背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導、美術輔導、讀書、實驗指導、英語口語比賽等內容。
室外活動：乒乓球、籃球、跳繩、棋類（以跳棋為主）、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內容。
2、學�；顒觾热荩焊鲗W校根據本校情況組織社團或興趣小組，除了組織相關的藝體活動小組外，各學校還可以成立各學科興趣活動小組，以更好地延伸課堂學習知識，培養(yǎng)學生的學習興趣，更好地服務于教育教學。比如：籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書法繪畫小組，通過興趣小組活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
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課外活動分學校和班級兩種活動方式。
1、班級活動：組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動計劃表（教辦下發(fā)），周一上交學校存檔，作為教辦和學校檢查落實情況的依據。
活動時間要求：周一、周三、周五下午第三節(jié)課。
2、學�；顒樱簩W校組織的各社團或小組活動由學校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄，整理好興趣小組檔案。根據學校實際情況，保證每次活動質量。教辦將根據學校的課外活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的.方式，進行督導檢查。檢查成績將記入年度考核�；顒訒r間要求：周二、周四下午第三節(jié)課。
五、輔導教師名單
xx（籃球指導）xx（跳繩指導）xx（書法指導）xx（乒乓球輔導）xx（繪畫指導）xxx（音樂輔導）
六、活動組織
1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我街道小學生的全面發(fā)展做出貢獻。
學校對小學生作業(yè)實行總量控制，每天的作業(yè)由班主任把關，每周雙休日的作業(yè)需報教務處審批，要求教師精選作業(yè)，規(guī)范小學生課后作業(yè)的科目、時間，不布置重復和懲罰性的作業(yè)。小學一二年級不留課后作業(yè)，其他年級只留不超過一小時的語文、數學作業(yè)，同時要求教師對學生的作業(yè)必須全批全改，學生對老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時學校針對課業(yè)負擔問題不定期對學生和教師抽查詢問，嚴格落實省規(guī)要求，有效地保證了小學生輕松學習，愉快成長。
學生課外活動方案2
一、活動意義
本次活動的意義是提供一個給喜愛電子競技的學生們切磋技術的平臺。通過舉辦比賽的形式，提高學生的水平，鍛煉學生的團隊合作能力和個人技術。同時通過和其他學校的隊伍比賽，有利于促進學校間的友誼。也讓其他學生對電子競技有所了解，激發(fā)對電子競技的熱情。讓學生在課余時間適當放松娛樂，以便更好得投入學習。
電子競技已經在20xx年成為中國體育總局承認的第99個正式體育項目，經過十年的發(fā)展。20xx年x月，體育總局決定組建電子競技國家隊。dota也成為廣大中學生深愛的電子競技項目。本次活動貼近時代潮流，全面為學生服務，滿足學生對這方面的需求，將這項運動規(guī)范化，讓學生更好得娛樂。并將電子競技推廣出去，讓更多學生了解這項運動的`體育精神。
二、活動主題
本次活動的主題是“讓電競走入校門”�；顒訉@這個主題開展，讓電子競技走入高中校門。通過比賽的形式，和其他學校交流技術和心得，激發(fā)同學對電子競技的熱情，提供參賽者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養(yǎng)團隊精神。
三、活動宗旨
本次活動的宗旨是“友誼第一，競技第二”。活動將貫徹這個宗旨，促進學生間和學校間的友誼，以學生的利益為出發(fā)點和落腳點。同時提高各學校電競隊伍的競技水平，提供一個合適的競技平臺。發(fā)揚體育精神，讓學生享受電競帶來的樂趣。
四、活動時間
20xx年xx月到20xx年x月間的節(jié)假日
比賽時間將安排在星期六日的早上或下午，具體時間由執(zhí)信中學電子競技社統(tǒng)一安排，由策劃部和其他學校協商，并通知提前學校比賽時間。屆時會以短信和微博的方式通知。為確保學生的學業(yè)，在期中考，期末考等考試前兩個星期停賽。學校在校運會，學農等時間可以申請暫停比賽，但不得無故缺賽。
由于采用雙敗淘汰一回合的賽制，每次比賽時間不超過兩小時，總共比賽次數不超過六次。時間盡量安排在學生空閑時間，不耽誤正常生活和學習。
五、活動地點
本次比賽為線上賽。在虛擬局域網內，通過網絡遠程比賽。選手可以不在同一個地點通過服務器、平臺進行網絡對戰(zhàn)。具體地點由比賽選手自行選擇。
本次活動無須借用學校場地，也不需要場地布置。
六、活動人數及安排活動人數
八間學校各自派出一支參賽隊伍，一支參賽隊伍包括5名比賽選手和2名替補選手。執(zhí)信電競社同時負責策劃比賽，聯系各間學校，宣傳比賽，工作人數約15人。裁判和解說約5人。
學生課外活動方案3
一、指導思想
為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每天一課時的固定活動時間；四定活動內容，輔導教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學內容，開學初制定教學計劃，認真?zhèn)湔n；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
三、具體措施：
1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務輔導（即免費）的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。
2、全力支持：學生如數準時地到達訓練地點，輔導老師接手后，一定要先清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。
3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃，超周備課，認真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓練的'情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。
4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。
5、成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。
6、注重管理：把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，黃風老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過程的管理。
7、加強考核：將參加活動（包括展評和比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末結束時做好一次總結。
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