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幼兒園國際家庭日親子活動方案

時間:2024-06-28 12:44:05 活動方案 我要投稿
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幼兒園國際家庭日親子活動方案

  為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園國際家庭日親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園國際家庭日親子活動方案

幼兒園國際家庭日親子活動方案1

  活動時間:5月17日早8:00-10:00

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒獨自參與集體活動,體驗集體生活的樂趣。

  2、體驗短時間離開家長,適應(yīng)過集體生活。

  活動準備:

  跳跳糖每人一份。

  活動過程:

  1、早餐(提出要求:進餐時注意安靜,保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食,并學習使用擦嘴布。)

  2、活動:開心跳跳糖

  (1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介紹糖果的名稱。

  (2)教師將糖果的外包裝撕開,一點一點故作神秘的將里面的'糖果拿出來,請孩子觀察糖的顏色和形狀。

  (3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

  (4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

  3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。

  小一班游戲:毛毛蟲變蝴蝶

  小二班游戲:彩虹傘

  小三班游戲:開火車

  小四班游戲:神奇的手指

  小小班游戲:桌面建構(gòu)游戲

  4、給幼兒發(fā)禮品。

幼兒園國際家庭日親子活動方案2

  一、內(nèi)容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的'祝賀。

  二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準備發(fā)言。

  四、活動過程:

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  (二)慶;顒

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍

  2、活動進行。

  (1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

 。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

 。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

 。4)個別媽媽表演本領(lǐng)。

幼兒園國際家庭日親子活動方案3

  一、活動主題:

  親子親情,棟梁幼兒園歡樂家庭日

  二、活動目標:

  1.通過活動,提高本園在該社區(qū)的認知度、美譽度;給園外家長提供與教師親密接觸的機會,增強家長選擇本園的意愿,提高入園率。

  2.通過游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機會,增進親子親情、家長與幼兒園的互動情感。

  三、活動內(nèi)容:

  公益親子活動

  四、活動時間:

  20xx年07月每周六17:00—19:00

  五、活動形式:

  宣傳品發(fā)放;游戲互動;自由游戲;解答家長問題;留存意向家長資料。

  六、活動地點:

  社區(qū)內(nèi)。

  七、活動參與人員:

  教師、招生老師。

  八、活動準備:

 。ㄒ唬┪镔Y準備:

  1.活動宣傳彩頁、宣傳海報

  2.制作條幅:“親子親情、棟梁幼兒園歡樂家庭日”、“自信、健康、快樂、感恩”等。

  3.幼兒園宣傳冊50份。 4.親子活動中的教具、音樂。 5.照相機、攝像機、音響等設(shè)備。

  6.制作寶寶、家長胸牌(可用即時貼制作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。

  7.為加深家長對幼兒園品牌、品質(zhì)的印象,現(xiàn)場所有教師統(tǒng)一穿園服。 8.展臺(帶展板)、宣傳展架一個。 9.幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個。 12.幼兒信息登記表。

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  1.將活動宣傳彩頁張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門口。

  2.給幼兒園儲備的能聯(lián)系到的園外家長打電話或發(fā)短信,告知本次活動內(nèi)容,邀請其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復(fù),可約定其他時間再聯(lián)系該家長,確定參與人數(shù)。

  3.安排一名溝通能力強的教師在自由游戲期間與家長溝通,了解幼兒的入園意向,有意向入園的家長促成簽單。

  (三)活動準備:

  1.活動時長為120分鐘,互動游戲40分鐘,自由游戲活動80分鐘;

  2.親子活動中所有材料和教具,活動開始前先不展示,在活動中依次展示。

 。ㄋ模﹫龅販蕚洌

  1.提前布置活動場地,對場地環(huán)境進行裝飾,擺放展臺展架;保證衛(wèi)生、整潔。

  2.幼兒園安全小組,全面檢查場地,排除安全隱患。

 。ㄎ澹┙哟Y儀

  活動當天,在活動現(xiàn)場的教師要注重禮儀:

  1.統(tǒng)一園服。

  2.言行舉止大方、得體。

  3.面帶微笑接待每一位幼兒、家長。 4.積極主動幫助家長解答問題。

  5.教師要親切、熱情,帶領(lǐng)家長給孩子更多的掌聲和鼓勵。

 。┗顒又薪處煹呐浜

  1.組織活動的教師:引導(dǎo)組織幼兒、家長進行活動,關(guān)注到所有的幼兒。 2.配課教師:1)教具的.出示。

  2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長注意幼兒的安全,不能干預(yù)到活動。 3)協(xié)助教師解決活動中的突發(fā)事件。

  九、人員分工

  1.活動組織:教師1名,配合教師1名

  2.攝像攝影:園內(nèi)教師1名

  3.場地布置:園內(nèi)教師

  4.安全預(yù)案:園內(nèi)教師

  5.家長簽到登記:園內(nèi)教師一名

  6.宣傳人員:園內(nèi)教師一名

  十、詳細流程

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  場地播放音樂

  教師接待參與活動的家長,已報名的幼兒,家長簽到并接待咨詢。

  (二)組織活動的教師開場(做好隨機應(yīng)變的準備。)

 。ㄈ┯H子活動開始

  ◆互動游戲:

  1.音樂律動《我愛幼兒園》

  2.引導(dǎo)幼兒自我介紹

  教師示范:大家好,我叫xxx

  幼兒進行自我介紹(可按順序依次進行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒)

  在幼兒介紹完之后,教師引導(dǎo)大家鼓掌:“歡迎xxx小朋友”

  3.音樂游戲:《碰一碰》

  4.教師帶領(lǐng)所有家長寶寶唱《拍手歌》

  5.所有寶寶、家長圍在一起唱《再見歌》

 。ㄋ模┗顒友由欤弘娫捇卦L,傾聽家長對于本次活動的想法和建議。

  1.篩選出的有意愿參加活動的家庭,要特別關(guān)注,這表示該寶寶入園的機率很大。

  2.如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加,可安排供3歲以上幼兒活動的場地,在場地里準備一些桌面游戲:如拼插玩具、棋類或圖書等,然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個親子游戲。

幼兒園國際家庭日親子活動方案4

  活動時間:5月15日早9:00-11:00

  活動目標:

  1、通過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

  活動準備:

  每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

  活動過程:

  1、入園接待。

  熱情接待每位家長及幼兒。

  2、集體活動。

  引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡,)

  線上活動:

  1)自我介紹

  玩法:運用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。

  2)歌表演:你好

  目的.:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

  3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標記,認標記。

  4、集體喝水。

  組織幼兒按組有序入廁、洗手。

  分組排隊喝水。

幼兒園國際家庭日親子活動方案5

  活動時間:5月16日早9:00-11:00

  活動目標:

  1、初步嘗試參加集體活動,感受集體活動的樂趣。

  2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。

  活動準備:

  1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

  2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

  3、大的洗手步驟圖三張。

  活動過程:

  1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

  2、集體活動。(四個小班活動相同)

  搓和舀的工作。

  教師完整示范。

  幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

  小小班活動名稱:幫媽媽串項鏈

  步驟:

  (1)每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,現(xiàn)在,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧?鹱永镉胁噬」苤,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。

  (2)媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)

  (3)最后,我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的`包,去幫媽媽拿來。

  3、做操時間:模仿操餅干操

  教師示范一遍。

  請家長和孩子跟學一遍。

  大家一起跳一遍。

  4、學習洗手。

  教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。

  請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

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