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幼兒園國際家庭日親子活動方案
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園國際家庭日親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園國際家庭日親子活動方案1
活動時間:5月17日早8:00-10:00
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒獨自參與集體活動,體驗集體生活的樂趣。
2、體驗短時間離開家長,適應(yīng)過集體生活。
活動準備:
跳跳糖每人一份。
活動過程:
1、早餐(提出要求:進餐時注意安靜,保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食,并學習使用擦嘴布。)
2、活動:開心跳跳糖
(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介紹糖果的名稱。
(2)教師將糖果的外包裝撕開,一點一點故作神秘的將里面的'糖果拿出來,請孩子觀察糖的顏色和形狀。
(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。
3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。
小一班游戲:毛毛蟲變蝴蝶
小二班游戲:彩虹傘
小三班游戲:開火車
小四班游戲:神奇的手指
小小班游戲:桌面建構(gòu)游戲
4、給幼兒發(fā)禮品。
幼兒園國際家庭日親子活動方案2
一、內(nèi)容與要求:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的'祝賀。
二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程:
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(二)慶;顒
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍
2、活動進行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
。4)個別媽媽表演本領(lǐng)。
幼兒園國際家庭日親子活動方案3
一、活動主題:
親子親情,棟梁幼兒園歡樂家庭日
二、活動目標:
1.通過活動,提高本園在該社區(qū)的認知度、美譽度;給園外家長提供與教師親密接觸的機會,增強家長選擇本園的意愿,提高入園率。
2.通過游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機會,增進親子親情、家長與幼兒園的互動情感。
三、活動內(nèi)容:
公益親子活動
四、活動時間:
20xx年07月每周六17:00—19:00
五、活動形式:
宣傳品發(fā)放;游戲互動;自由游戲;解答家長問題;留存意向家長資料。
六、活動地點:
社區(qū)內(nèi)。
七、活動參與人員:
教師、招生老師。
八、活動準備:
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1.活動宣傳彩頁、宣傳海報
2.制作條幅:“親子親情、棟梁幼兒園歡樂家庭日”、“自信、健康、快樂、感恩”等。
3.幼兒園宣傳冊50份。 4.親子活動中的教具、音樂。 5.照相機、攝像機、音響等設(shè)備。
6.制作寶寶、家長胸牌(可用即時貼制作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。
7.為加深家長對幼兒園品牌、品質(zhì)的印象,現(xiàn)場所有教師統(tǒng)一穿園服。 8.展臺(帶展板)、宣傳展架一個。 9.幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個。 12.幼兒信息登記表。
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1.將活動宣傳彩頁張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門口。
2.給幼兒園儲備的能聯(lián)系到的園外家長打電話或發(fā)短信,告知本次活動內(nèi)容,邀請其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復(fù),可約定其他時間再聯(lián)系該家長,確定參與人數(shù)。
3.安排一名溝通能力強的教師在自由游戲期間與家長溝通,了解幼兒的入園意向,有意向入園的家長促成簽單。
(三)活動準備:
1.活動時長為120分鐘,互動游戲40分鐘,自由游戲活動80分鐘;
2.親子活動中所有材料和教具,活動開始前先不展示,在活動中依次展示。
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1.提前布置活動場地,對場地環(huán)境進行裝飾,擺放展臺展架;保證衛(wèi)生、整潔。
2.幼兒園安全小組,全面檢查場地,排除安全隱患。
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活動當天,在活動現(xiàn)場的教師要注重禮儀:
1.統(tǒng)一園服。
2.言行舉止大方、得體。
3.面帶微笑接待每一位幼兒、家長。 4.積極主動幫助家長解答問題。
5.教師要親切、熱情,帶領(lǐng)家長給孩子更多的掌聲和鼓勵。
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1.組織活動的教師:引導(dǎo)組織幼兒、家長進行活動,關(guān)注到所有的幼兒。 2.配課教師:1)教具的.出示。
2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長注意幼兒的安全,不能干預(yù)到活動。 3)協(xié)助教師解決活動中的突發(fā)事件。
九、人員分工
1.活動組織:教師1名,配合教師1名
2.攝像攝影:園內(nèi)教師1名
3.場地布置:園內(nèi)教師
4.安全預(yù)案:園內(nèi)教師
5.家長簽到登記:園內(nèi)教師一名
6.宣傳人員:園內(nèi)教師一名
十、詳細流程
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場地播放音樂
教師接待參與活動的家長,已報名的幼兒,家長簽到并接待咨詢。
(二)組織活動的教師開場(做好隨機應(yīng)變的準備。)
。ㄈ┯H子活動開始
◆互動游戲:
1.音樂律動《我愛幼兒園》
2.引導(dǎo)幼兒自我介紹
教師示范:大家好,我叫xxx
幼兒進行自我介紹(可按順序依次進行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒)
在幼兒介紹完之后,教師引導(dǎo)大家鼓掌:“歡迎xxx小朋友”
3.音樂游戲:《碰一碰》
4.教師帶領(lǐng)所有家長寶寶唱《拍手歌》
5.所有寶寶、家長圍在一起唱《再見歌》
。ㄋ模┗顒友由欤弘娫捇卦L,傾聽家長對于本次活動的想法和建議。
1.篩選出的有意愿參加活動的家庭,要特別關(guān)注,這表示該寶寶入園的機率很大。
2.如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加,可安排供3歲以上幼兒活動的場地,在場地里準備一些桌面游戲:如拼插玩具、棋類或圖書等,然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個親子游戲。
幼兒園國際家庭日親子活動方案4
活動時間:5月15日早9:00-11:00
活動目標:
1、通過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。
活動準備:
每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。
活動過程:
1、入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
2、集體活動。
引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡,)
線上活動:
1)自我介紹
玩法:運用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。
2)歌表演:你好
目的.:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。
3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標記,認標記。
4、集體喝水。
組織幼兒按組有序入廁、洗手。
分組排隊喝水。
幼兒園國際家庭日親子活動方案5
活動時間:5月16日早9:00-11:00
活動目標:
1、初步嘗試參加集體活動,感受集體活動的樂趣。
2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。
活動準備:
1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。
2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
活動過程:
1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。
2、集體活動。(四個小班活動相同)
搓和舀的工作。
教師完整示范。
幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)
小小班活動名稱:幫媽媽串項鏈
步驟:
(1)每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,現(xiàn)在,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧?鹱永镉胁噬」苤,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。
(2)媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)
(3)最后,我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的`包,去幫媽媽拿來。
3、做操時間:模仿操餅干操
教師示范一遍。
請家長和孩子跟學一遍。
大家一起跳一遍。
4、學習洗手。
教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。
請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
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