演講活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的演講活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講活動方案1
寶貝向前沖快樂匯――為優(yōu)質(zhì)幼兒園提供匯報演出（親子競賽）贊助為鼓勵幼兒園組織年終才藝表演（或親子活動），金寶寶特提供驚喜才藝獎，特別上鏡獎，x敢寶寶獎，閃光寶寶獎等價值數(shù)千元的獎品，為配合園方的精心組織，我們將派出專業(yè)攝影師，在現(xiàn)場架設攝影角，為老師以及所有的到場家長以及可愛的寶寶們免費拍攝照片，并進行活動全程的抓拍和攝像，同時我們還將邀請所有參加活動的寶寶們免費到我200平米的專業(yè)攝影棚實拍，并由家長選取最漂亮的一張，由金寶寶做成三維動畫電影，電影以及所有活動中拍攝的圖片以及視頻在進行粗選以及后期剪輯后上交至南京市話劇團，同時刻成紀念光盤，發(fā)給所有參與活動的孩子們，寶貝向前沖！讓鏡頭記住我們的幼兒園。
一、活動形式（以下任意一種或園方建議）
1、幼兒才藝匯報表演（集體個人均可）
2、班級之間的PK比賽
3、親子游藝活動和有獎問答（金寶寶亦有多種幼兒園活動方案可供參考）
二、活動時間
最好是家長和寶寶都能到來的時間
三、活動場地
1、有大屏幕電視，可以觀看我們?yōu)橛變簣@特別制作的三維動畫電影，同一類型的電影我們將贈送給幼兒園，作為幼兒園的形象宣傳片。
2、有攝影角架設的位置，讓所有參與的家長，寶寶和老師都有紀念照片。
四、活動流程
1、請老師去金寶寶攝影棚參觀考察，并為老師免費拍攝照片，并將照片融入三維動畫電影中。
2、推薦最漂亮寶寶，免費去攝影棚拍攝，并加入幼兒園的照片，由金寶寶免費制作成三維動畫電影，交由園方成為園方的形象宣傳片，并在活動現(xiàn)場播放
3、幼兒園組織活動，通知活動時間，發(fā)放入場券（金寶寶提供），收取光盤制作費用15元。/人，與入場券一起交給金寶寶。
4、活動現(xiàn)場布置
5、攝影角布置，三腳架定位，調(diào)試電視（或投影儀）
6、獎品運送到場，架設攝影機和攝像機，攝影師就位
7、家長和寶寶到場，入場前半小時，每位寶寶和家長在攝影角拍攝留念，如時間不足，還有漏拍則在入場券上做上記號，以后去攝影棚免費拍攝。
8、活動正式開始，攝影師抓拍及拍攝視頻花絮，如家長有好的攝影攝像也可交由金寶寶編輯制作。
9、觀看三維動畫電影，所有在我們鏡頭中的寶寶，都將成為電影中的.角色，我們發(fā)給家長的光盤里，我們的鏡頭，就是為了記錄所有參加活動的寶寶，最終讓他們都成為電影中的角色。
10、活動中，評出各種獎項，由老師發(fā)放各種獎品，我們還將送來大量小禮品，贈給有表現(xiàn)的所有孩子們。
11、活動結束，所有人員集體合影（也將放入光盤中）。
12、由金寶寶準備簽名本，家長簽名留念，凡簽名的家長，均贈送由金寶寶制作的年歷一張。在園長題字，老師簽名后，活動圓滿結束
五、活動獎項
1、驚喜才藝獎￥899元兒童攝影套系一套
2、特別上鏡獎￥699的新年掛歷套系三套
3、閃亮寶寶獎￥499元，三套造型拍50送15三維天使動畫電影五套
4、x敢寶寶獎￥299元金寶寶攝影棚兩套造型實拍動畫電子相冊
十套
5、寶寶向前獎￥99元寶寶照造型兩套，20送3二十套，咨詢電話：xx
演講活動方案2
一、指導思想：
以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以讀書活動為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
二、活動目的、意義：
1、通過此次演講比賽，使隊員們發(fā)展個性、增強實踐能力。
2、通過此次演講比賽，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，好讀書,讀好書”的讀書熱潮，進一步把我校打造成一個書香四溢的校園。
3、培養(yǎng)小學生的'興趣愛好，為同學們提供交流和展示的平臺。
三、參賽范圍
一到六年級全體學生
四、活動安排：
1、比賽時間：20xx年6月27日下午
2、參加人員:全體師生
3、活動地點：學校操場
4、比賽要求：
1）作品情感真實，積極向上，圍繞“好書伴我成長”，發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能。
2）在演講過程中要運用一定的演講技巧。
3）選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4）每人演講時間不超過5分鐘。
5）比賽順序由抽簽決定。
5、評分標準：（滿分為10分）
1）演講內(nèi)容；要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)活動主題。（3分）
2）語言表達：要求語言規(guī)范、口齒清晰、普通話標準，表達流暢，感情充沛；（3分）
3）形象風度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（2分）
4）時間安排：各選手演講時間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）
5）綜合印象：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。（1分）
6、評委名單：
1）評委：張xx、葉xx、薛xx、劉xx、郭xx、白xx、賈xx
2）統(tǒng)分：賈xx、王xx
7、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名、三等獎四名。
五、活動準備：
1、做好征文的收集、整理和評比工作（各班稿件統(tǒng)一由A4紙打�。�。
2、參賽順序：抽簽決定
六、活動要求：
�。ㄒ唬�、對學生的要求：
1、做文明小聽眾,保持會場安靜,每名選手比賽結束后要鼓掌祝賀。
2、注意個人衛(wèi)生，保持校園環(huán)境。
3、上下場按順序進行，注意安全。
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1、各班要高度重視，認真組織，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
2、各班要做好全班同學的文明禮儀等方面教育。
3、各班要緊密結合“好書伴我成長”這個主題開展組織、宣傳，積極營造活動的良好氛圍，確�；顒禹樌M行。
�。ㄈ蠋煹囊螅�
1、高度重視，認真組織，深入教育。
2、做好充分的準備工作。
七、活動程序：
�。ㄒ唬�、集合
各班按順序入場。
（二）、宣讀本次活動目的、意義：
“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮�！焙脮�，像長者，諄諄教導；好書，似導師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的第三屆校園讀書節(jié)活動，推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校決定舉行“好書伴我成長”演講比賽。
（三）、比賽開始
�。ㄋ模⒄垖W校領導講話
�。ㄎ澹�、宣布獲獎名單并頒獎
�。�、宣布活動結束
演講活動方案3
教師，被譽為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的`職業(yè)，在人類歷史發(fā)展長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺，默默無聞，無怨無悔。為了進一步弘揚師德風范，值第xx個教師節(jié)來臨之際，特舉辦一校七（1）塊演講比賽。
一、演講主題：
以“感念師恩”為主題皆可。
二、參加對象：
一校七（1）塊每班男女生各一名。
三、比賽時間：
xx年9月10號下午3：30在在操場舉行比賽。
四、比賽要求：
1、演講時間控制在5分鐘之內(nèi)。
2、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。
五、比賽評委
xx
六、比賽程序
賽前抽簽決定選手出場順序。
七、獎項分配：
一等獎2名；二等獎4名；三等獎7名。
八、演講評分規(guī)則
1、評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
2、評分標準：
1）演講內(nèi)容：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。
2）語言表達：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3）表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
演講活動方案4
一、活動目的
為了提高青年教師的教學素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的.力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。
三、時間安排
xx年xx月xx日（星期五）晚上xx：xx點
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師（35歲以下）
六、評分細則
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講評委依據(jù)以下標準打分（100分制）
1、演講內(nèi)容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2、語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調(diào)生動，節(jié)奏靈活，自然流暢，聲情并茂；
3、形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4、演講效果（20分）：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴；
5、時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績，參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計
七、評審小組：
1、組長：鄔xx
2、評委：焦xx、陳x、劉xx、陳xx、彭xx
3、計分人員：汪xx、徐xx
4、主持：樂xx
八、獎項設置
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
演講活動方案5
”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”為進一步激發(fā)學生讀書熱情，增長知識，活躍班級文化，樹立正氣，營造清風屢屢的書香氛圍。在本學期的讀書活動中我主要做了以下工作：
一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據(jù)學校的工作安排，我制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我們班迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了主題班會、出了主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
二、落實責任，確保讀書活動的順利開展。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我在班上成立了讀書小組，根據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務。確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。
在讀書節(jié)活動中，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的'效果。
1、捐贈圖書，建立了班級圖書角。好書共欣賞，完善了班級圖書角的建設，成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會。在讀書心得交流會上，學生暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實際行動。通過此次交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
3、評比“讀書之星”。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了15名讀書之星。
四、活動效果
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。
2、促進了班級文化建設和班風、學風的進一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動，班級的文化氛圍更加濃厚。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，日常行為習慣也規(guī)范了。
讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要學生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我要動員學生進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。
演講活動方案6
一、活動目的
1、通過本次活動，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
二、活動主題
“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的`一本書》《xx讀后感》。）
三、活動要求
1、活動對象：3―6年級學生
2、參賽要求：
�。�1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；
各班推選3名選手參加學校比賽。
�。�2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
�。�3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分采取10分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
演講活動方案7
一、指導思想
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學生的'誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。
二、活動目的
通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。
三、活動組織：
德育領導小組
四、活動參與者：
全校師生（包括幼兒園）
五、活動時間：
第七周―第八周
六、活動過程：分兩階段
第一階段：準備活動。
1、時間：第七周
2、具體內(nèi)容：
1）各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。
2）各班推選2-3名學生并進行演講培訓。
3）紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。
4）確定演講比賽人數(shù)并報上名單。
第二階段：演講比賽
1、時間：第八周星期三下午第二、三節(jié)地點：學校操場
2、注意事項：
1）演講學生盡可能脫稿演講。
2）演講時間：低：2―3分鐘。中高：3―5分鐘
3）各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4）第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
七、獎項設置：
一等獎：xx名二等獎：xx名三等獎：xx名
八、評委評分標準
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：
35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達：
25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風度：
25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：
15分。要求脫稿演講，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價 。
九、評分規(guī)則：
評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
演講活動方案8
一、活動主題：
“向陋習告別，與文明握手�！�
二、活動背景：
大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養(yǎng)的提高，但是在今天的校園內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象，從而采取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。
三、活動目的：
一次有意義的活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現(xiàn)當代大學生的綜合素質(zhì)和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素質(zhì)。同時發(fā)掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。
四、活動時間：
待定。
五、活動地點：
階梯教室X。
六、活動對象：
福州黎明職業(yè)技術學院工程管理系全體學生。
七、主辦單位：
1、福州黎明職業(yè)技術學院學習部
2、承辦單位：工程管理系學習部
八、活動前期準備：
1、通知各班學委，由學委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的.信息和聯(lián)系電話，上報于指定處。
2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。
3、場地布置（全體成員）
4、購買飲用水（1人）
5、指定活動PPT制作和操作者（1人）
6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內(nèi)設備調(diào)試，制作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
九、獎項設置：
第一名；（1名）
第二名；（2名）
第三名；（3名）
最佳臺風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）
十、活動流程：
1、播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2、主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。
3、主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。限時三分鐘。
4、主持人宣布比賽開始，選手根據(jù)抽簽依次登臺演講。
5、各選手演講完畢，評委打出分數(shù)。
6、分數(shù)統(tǒng)計期間，領導點評本次比賽活動。
7、在遞交成績前立刻填寫獎狀內(nèi)容。
8、主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。
9、選手感言（待定）
10、全體領導，選手，工作人員合影。
十一、活動后期工作：
活動結束，領導評委離席走前門，觀眾與選手
從后門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛(wèi)生，門窗鎖好；全體人員集合D123開會總結。
十二、活動注意事項：
要認真切實負起責任，大力宣傳，部門
各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手�！敝黝}演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素質(zhì)，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協(xié)作，積極配合部長、副部的安排。
十三、經(jīng)費預算。
演講活動方案9
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學中的.優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5―10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間:擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0、5分、儀表0、5分。
七、有關要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領導：
1、組長：司x
2、副組長：孫xx
3、組員：豐永洪霞黃昭遠曲水各學年組長、教研組長讀書
九、活動總結：
演講活動方案10
一、活動目的
通過開展安全生產(chǎn)演講比賽活動，強化安全紅線意識和安全發(fā)展理念，促進依法治安，大力普及安全知識，提高企業(yè)落實主體責任意識，進一步預防和減少安全事故的發(fā)生，為實現(xiàn)全市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供有力的`思想保障和輿論氛圍。
二、組織機構
安全生產(chǎn)演講比賽活動由市安委會主辦。為加強對活動的組織領導，成立安全生產(chǎn)演講比賽活動組織委員會(以下簡稱組委會),組委會名單如下：
三、演講主題及內(nèi)容
演講主題為全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任。演講內(nèi)容以安全生產(chǎn)為主線，演講題材不限，結合單位及自身工作崗位實際，可選擇安全管理和落實安全責任的經(jīng)驗、體會、教訓;可選擇身邊的安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士;可以事故案例為素材，闡明科學發(fā)展、安全發(fā)展、企業(yè)落實主體責任的重要性;可結合本地區(qū)或單位實際，論述科學發(fā)展、安全發(fā)展、企業(yè)落實主體責任的新方法、新思路等。
四、參賽對象
全市范圍內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營單位一線干部職工和全市各地各部門各單位從事安全監(jiān)督管理工作的干部職工且必須是在各相關單位開展演講比賽活動的基礎上推薦產(chǎn)生的選手。
五、賽程安排
1、5月22日前各地各部門各單位逐級組織并推薦參加全市演講比賽活動選手。
2、5月25日前將參賽選手名單及演講稿(見附件2)報市組委會辦公室，各地各部門各單位限報1名選手。
3、6月1日，市組委會將組織開展比賽。
六、活動要求
1、比賽題目自擬。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在5D8分鐘內(nèi)，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1分鐘扣1分,超2分鐘以上扣3分;時間不足5分鐘一律扣3分。
七、獎項設置
1、一等獎1名(獎金3000元、榮譽證書1本);二等獎3名(獎金20xx元、榮譽證書1本);三等獎5名(獎金1000元、榮譽證書1本)，優(yōu)秀選手獎若干名(獎金800元，榮譽證書1本)
2、獲一、二、三等獎選手將選派到相關企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)作巡回演講。
八、評分標準
1、本次演講比賽采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。(附1評分標準)。
2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。
4、當場確定得獎的名次。
九、參賽規(guī)則
參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。(評委會成員由組委會聘請)
演講活動方案11
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學中的`優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5―10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間:擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0、5分、儀表0、5分。
七、有關要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
演講活動方案12
各年級各班：
中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代中學生必須具備的美德。為配合學校的.文明禮儀教育，培養(yǎng)學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現(xiàn)將活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象：
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。
三、參賽要求：
1、演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮明，內(nèi)容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準下載。
2、演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3、使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規(guī)范，靈活運用語速、語調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。
4、著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。
5、報名時間：請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發(fā)展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點：
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項：
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優(yōu)異的成績。
演講活動方案13
一、指導思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及。以學校為基礎，積極推進素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術活動，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，通過舉辦中小學生藝術展演活動，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣，良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。藝術展演活動要展示學校藝術教育的成果，豐富、活躍學生文化生活，加強校園文化藝術環(huán)境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進我市藝術教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位：
xx市教育局
三、承辦單位：
xx市少年宮
四、主題和內(nèi)容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
五、參加對象和分組
1、各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業(yè)學校(含藝術專業(yè))的'在籍學生。
2、本屆藝術展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生;小學乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學生。
3、中學甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學校(非藝術專業(yè))的學生;中等乙組為中等職業(yè)學校藝術專業(yè)的學生、藝術專業(yè)學校的學生以及校外教育機構的中學生。
六、活動項目和要求
本屆藝術展演活動項目分為藝術表演類、藝術作品類。
1、藝術表演類：
(1)聲樂節(jié)目
合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(原則上應為本校教師)，演唱時間不超過8分鐘;
小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘;
重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時間不超過5分鐘;獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
(2)器樂節(jié)目
管弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘;
管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘;
小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘;
獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
(3)舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘;雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘;獨舞：演出時間不超過5分鐘。
(4)校園劇(課本劇)節(jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術作品類：
(1)繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開;
演講活動方案14
一、比賽目的：
豐富校園文化生活，提高我校教師總結教學經(jīng)驗的意識和水平，促進教師專業(yè)成長。
二、主題：
以講述各學科教學中出現(xiàn)的`疑難問題及其對策為主，可以是一個完整的故事，也可以由同一主題下的若干個小故事組成。
三、參賽人員：
所有在職教師均可報名參加。要求：中小4人以上，其它村小各1人以上。
四、時間：
定于3月27日上午8點30分。各校參賽教師名單于3月25日前上報辦公室張玉珊處。
五、評比事宜：
1、演講時間不得超過8分鐘。
2、成立評委組。組長：張玉珊，成員：胡可國、胡斯仲、葉昌俊、黃秋景、胡元異、范衛(wèi)星、張廷報。
3、各選手的演講稿要用電腦打印，并一式8份于比賽前交評委組。
4、各評委組成員根據(jù)評分標準按十分制對各選手進行評分，計分按除去最高分和最低分的辦法，計出平均分作為該選手的演講得分。
5、評獎：按各選手的演講得分從高到低排出：1至3名為一等獎；4至7名為二等獎；8至10名為三等獎。對獲得一至三等獎的選手分別獎勵80元，60元，40元及榮譽證書。優(yōu)秀選手將參加英東片組織的復賽。
演講活動方案15
一、活動背景：
由于流行文化的沖擊和網(wǎng)絡時代的到來，中國青少年學生普遍存在厭學、網(wǎng)癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長、缺乏責任心等問題。這些學生問題的存在，困擾著望子成龍的父母，困擾著嘔心瀝血的老師，也困擾著渴望成才的莘莘學子，給學校的正常教學與管理帶來很大壓力，導致師生關系、親子關系和家校關系疏遠，影響青少年學生的健康成長與順利成才。
為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指示精神，讓“感恩教育”惠及更多學校與學生，協(xié)助各級各類學校更好地開展德育工作，改善學校學風、教風、校風，緩解學校管理壓力，融洽師生關系、親子關系和家校關系，激發(fā)廣大青少年學生的愛心、感恩意識與責任意識，提高青少年學生的綜合素質(zhì)，引爆在校學生的學習動力，擊碎學生厭學、網(wǎng)癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對抗父母師長、暴力傾向等“心理枷鎖”，從而樹立積極向上的人生觀、價值觀，并激勵學生奮進求學、立志成才以報效父母、師長、國家及社會。從而促進社會和諧與整體國民素質(zhì)的提高。由中國口才網(wǎng)與北京大學公眾演講與管理溝通課題組聯(lián)合推出的大型情景實戰(zhàn)感恩教育公益演講會全面啟動。
二、活動主題：
弘揚感恩勵志文化共建美好和諧校園
三、活動時間：
每場演講2個小時，時間設定在下午3點――5點為宜。
四、活動對象：
中小學在校學生及家長、老師
五、活動時間流程：
1、主持人（一般為副校長）發(fā)言：致歡迎詞，介紹講師和活動內(nèi)容，宣布會場紀律；
2、相關領導發(fā)言；
3、專題演講；
4、真情互動；
5、現(xiàn)場募捐貧困優(yōu)等生；
6、學校領導（一般為校長）作總結發(fā)言，致答謝詞；
7、報告會結束。
六、內(nèi)容介紹：
《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國內(nèi)所有感恩主題演講的精華，運用國際先進的情感體驗式教學模式，加上國內(nèi)首創(chuàng)的情景實戰(zhàn)教練技術手段，其演講達到登峰造極震撼人心之功，其訓練達到脫胎換骨蛻變生成之效。每個人的內(nèi)心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”，每當積極的暗示在你心理產(chǎn)生時，消極暗示隨之而來，這股失敗的力量一旦占據(jù)內(nèi)心的上風，就會影響你的思想，干擾你的行為，最終掌控你的靈魂。中小學生心智尚未成熟，易被社會和網(wǎng)絡上的種種誘惑強烈吸引。他們有的逃學厭學、有的網(wǎng)絡成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競爭意識淡薄。有的孩子欠缺行動力，懶惰、拖拉、作業(yè)馬虎；有的孩子耐挫力差，面對社會、學校、家庭的各種壓力不敢面對；有的孩子不懂感恩，缺乏責任感；甚至有的孩子為逃避責任而離家出走。更為普遍的是，許多孩子缺乏學習熱情和學習動力，厭學心理日漸加重。種種問題導致了親子關系、師生關系越來越緊張。
孫啟老師經(jīng)過多年的研究與實踐，研發(fā)了大型情景實戰(zhàn)演講《用感恩喚醒心中的巨人》，他自創(chuàng)的52張“強心訓練王牌”精華部分貫穿于整個演講和培訓的始終，無疑是學生和家長的“強心針”和“金鑰匙”，讓學生有效突破自我、瞬間蛻變，擊碎心理枷鎖，喚醒孩子心中的巨人，引爆學習動力。該課程最震撼的部分是感恩行動力訓練。感恩教育是一種由內(nèi)而外的內(nèi)化生成教育，她從人性本善出發(fā)，深挖人心深處真善美，喚醒人們麻木的心靈和蒙昧的良知，以此勵志雄起，激活學習和生活的原動力，讓孩子真正感悟到學習的本質(zhì)和目的不只是為了自己，更是為了感恩家人和報效祖國。感恩是一個永恒的'話題，感恩意味著責任，感恩能夠締造和諧。因為感恩教育的缺失，許多孩子我行我素，使喚父母就像使喚奴隸一樣，許多人成功了換房子換車子卻置自己的子女于不顧，許多人因種種誘惑遠涉重洋置國置家于不顧。我們必須把感恩教育從青少年抓起，只有人人都有一顆感恩的心，家庭才會和睦，國家才會穩(wěn)定，社會才會和諧。
多年的實踐證明，凡是舉辦過感恩勵志教育報告及其后續(xù)活動的學校，學風、教風、校風都會很快得到改善，師生關系、親子關系和家校關系瞬間相溶。學校教學壓力和管理壓力得以減輕，和諧的氣氛洋溢在校園的每一個角落。凡是舉辦過感恩教育培訓課程的企業(yè)，員工愛崗敬業(yè)和團隊合作精神得到提升，企業(yè)老板和員工關系瞬間相吸，員工忠誠度和企業(yè)凝聚力得到有效增強�！蹲尭卸鲉拘研闹械木奕恕啡谭帧皬娦耐跖朴柧殹焙汀案卸骷顔拘选眱刹糠�。
1、強心王牌訓練：孫啟老師運用潛心研究的強心王牌訓練精華針對學生學習心理的實際狀態(tài)，進行實戰(zhàn)訓練，打碎心理枷鎖，戰(zhàn)勝體內(nèi)失敗的力量。讓現(xiàn)場學生點燃激情、找回自信、潛能引爆、潛意識催眠、超強行動力生成。在訓練過程中，孫啟老師還針對厭學、網(wǎng)癮、暴力傾向、早戀等顯而易見的問題學生進行專項引導和特訓。
2、感恩激勵喚醒：孫啟老師用極具感染力和震撼力的心語，以心靈對話的方式，引領學生回憶往事，重溫過去，感念父母和師長恩情。讓曾經(jīng)麻木的心靈感知痛苦，讓曾經(jīng)蒙昧的良知得以喚醒，幫孩子重新找回學習的原動力。在此前的培訓活動中，許多學生和家長自發(fā)走到臺上向老師、父母和孩子懺悔自新。公眾承諾，當聽到許多學生聲淚俱下地喊出“我再也不去網(wǎng)吧了”的時候；當所有學生發(fā)自肺腑的呼喊“爸爸、媽媽我愛你”的時候；當聽到孩子自信滿滿喊出“我要上清華、考北大”的豪言壯語的時候，現(xiàn)場的每一個人都超強震撼。
七、演講效果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：
這是一場出人意外的演講會，這是一場震撼人心的演講會；這是一場催人淚下的演講會；這是一場足以改變?nèi)艘簧难葜v會。這是一場價值百萬的演講會。
一場演講：
1、87%的人遠離自卑，變得超級自信；
2、92%的人提升了學習的動機；
3、73%的人感悟了親情；
4、79.6%的人激發(fā)了心理潛能，不再脆弱；
5、87%的人遠離了網(wǎng)吧；
6、93.4%的家庭親子關系瞬間相溶；
7、100%的人被震撼心靈！
演講活動方案16
一、活動目的
為積極響應學院“感恩于先”主題教育活動號召，充分展示我系學生的文明風采，激發(fā)同學感恩祖國、感恩社會、感恩學校的情感，同時豐富同學們的課余文化生活，引導我系學生接受知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，增強同學們的社會責任感和奉獻意識，特策劃了如下活動。
二、活動主題：
感恩于心，施恩于行
三、主辦單位：
物理與電子信息科學系團總支學生分會
四、特邀嘉賓：
謝書記、張書記、謝老師、田老師
五、活動對象：
物電系13-16級學生
六、活動時間：
20xx年3月29-4月6日
七、活動流程
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1、3月29日：
1）高澤宇負責統(tǒng)計好各班參與感恩演講活動初賽名單，并匯總給黃x；
2）學習部負責通知各報名選手初賽時間、地點及流程。
2、3月30日：
1）宣傳部負責出好初賽海報，展于物電樓門口；
2）高澤宇負責安排好初賽演講順序，并及時報予黃x。
3）田老師主持召開活動預備會議，布置各部門任務。
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本次演講比賽分為初賽和復賽兩個階段。
1）初賽階段
1）時間：3月31日晚7：00
2）地點：物電樓313
3)評委：田老師、譚xx、學生會主席團成員
4)人員安排：
�。�1）辦公室負責將初賽評分表并復制7份，匯總表復制2份（見8-9頁，3月31日中午前完成）；
�。�2）學習部負責提前通知參賽人員做好初賽準備并及時到313參加初賽；
�。�3）初賽須到場的學生干部：譚xx、主席團、團副助理、寧xx、廖巧君、學習部
5)初賽流程：
�。�1）寧xx點到(若有未按時參與比賽者，及時安排學習部催促)；
�。�2）田老師宣布比賽形式：即15秒的'自我介紹（班級、姓名、演講主題等）加3分鐘的主題演講,演講不足3分鐘者或超過3分鐘均要扣分，初賽可暫不脫稿;
�。�3）寧xx按順序?qū)x手進行點名(各位選手演講順序事先已排好)，被點到者先進行15秒的自我介紹（班級、姓名、演講主題等），然后進行3分鐘的自我演講，廖巧君負責計時（凡超過3分鐘者及時予以提醒）；
�。�4）演講完畢后汪湘、高澤宇開始統(tǒng)分，并按照去掉一個最高分，去掉一個最低分原則計算出平均分，分數(shù)高低排好后選出前12位交與田老師，并告知學習部電話通知進入復賽名單（當天晚上）；
2、復賽階段
1）時間安排
（1）彩排時間：4月6日下午2:00
�。�2）比賽時間：4月6日晚7：00
2）地點：模擬法庭
3）評委：謝書記、張書記、謝老師、田老師、譚xx、學生會主席團成員
4)人員安排
�。�1）科技實踐部負責向資旅系申請模擬法庭（寫好申請書先蓋好系部的章再到資旅系申請，3月31日前完成），并向團委租借話筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00聯(lián)系資旅系開門（模擬法庭），并于2:00之前做好話筒、燈光、音響調(diào)試工作；
�。�2）學習部負責演講順序的抽簽工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演講比賽簽到表》（4月5日前）,4月6日學習部負責做好比賽前考勤工作（若有班級晚上6:30未到，則打電話催促）及維持場內(nèi)秩序（對照座位安排表就坐）；
�。�3）宣傳部負責整個模擬法庭的舞臺布置（組織部、體育部協(xié)助宣傳部布置），并負責出好復賽海報一張，另外演講結束后立即將獲獎情況與榮譽證書（榮譽證書提前蓋好系部的章）對號入座，當場就要公布結果（海報與榮譽證書蓋章必須在4月5日前完成）；
�。�4）辦公室負責提前將復賽節(jié)目評分表復印100份，評分標準12份，匯總表2份（具體表格見11頁，4月4日前完成），比賽過程中擔任統(tǒng)分小組（安排3人即可），統(tǒng)計并計算比賽得分情況；
（5）文娛部負責主持人、禮儀小姐（主要從11級中選）的選定及比賽所需穿插的文藝節(jié)目（舞蹈一個，其余僅限樂器和歌曲，要求高質(zhì)量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前寫好臺詞），禮儀4位，節(jié)目4個即可（3月31日前定下來，假期過后即開始督促訓練，比賽前彩排）；
（6）宣傳部3月31日前將場地布置所需材料及榮譽證書數(shù)目列單寫好交給安保部，安保部于4月4日前將材料置辦好，并于4月6日下午買好4瓶礦泉水送至模擬法庭；
�。�7）黃x負責借取禮儀服4套（4月5日前），高澤宇負責制作即興表演箱及活動現(xiàn)場即興表演題目抽�。�4月4日前），賈豫琳負責收取每一位選手得分情況并發(fā)放新的統(tǒng)分表，廖珩璐負責比賽計時（凡超過時間者及時提醒）,謝飛翔于3月31日之前確定好即興表演標題（與感恩無關，從大學生的價值觀角度著手）；
�。�8）譚xx負責整個活動場地布置的指導；
（9）劉x負責借好照相機及整個比賽過程的攝影；
�。�10）男女生部負責活動結束后的場地清理；
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