學校六一兒童節(jié)活動方案[必備15篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的學校六一兒童節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校六一兒童節(jié)活動方案1

　　一、活動目的：

　　為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的'“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“一個也不能少”

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　三、時間安排：

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出X個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在X月X日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報x老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：x

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：x。

　　3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。

　　4、4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：x。

　　5、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：x。

　　6、所需物品及采購：化妝品xxx;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：x

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的'有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：x

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

　　5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　(后附節(jié)目單)

　　八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

　　1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

　　2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

學校六一兒童節(jié)活動方案2

　　一、指導思想

　　六月一日是全世界少年兒童的節(jié)日。為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的.精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，學校決定舉行第六屆校園藝術節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、活動目的

　　1. 結合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

　　2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

　　四、組織機構

　　策劃：

　　攝影：

　　舞臺音響：

　　頒獎負責：

　　主持負責：

　　五、活動內容

　　1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導員”進行表彰獎勵。

　　2.各種形式的文藝匯演活動。

　　3.家風家教宣傳展示活動

　　4.活動總結。

　　六、活動形式

　　1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

　　2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。

　　3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。

　　4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。

　　5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

　　七、活動時間

　　5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節(jié)目比賽。5月29日早上進行慶�！傲�一”兒童節(jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演。

　　八、活動地點：校園

　　九、幾點要求：

　　1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節(jié)目排練的具體組織者。

　　2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

　　十、獎勵形式：

　　1.獎勵總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎節(jié)目的輔導老師即為優(yōu)秀輔導員。

　　2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據(jù)名次加分。

　　3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ，“十大標兵”200名，優(yōu)秀輔導員若干名。

　　十一、注意事項：

　　1.注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

　　2.各班主任及科任教師協(xié)調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

　　3.加強學生管理，確保安全。

　　4.積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

　　5.排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。

學校六一兒童節(jié)活動方案3

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質教育成果，讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié)，特擬定活動方案。

　　二、活動時間

　　20__年6月1日上午8時30分

　　三、領導小組

　　組長：x

　　副組長：x、x

　　組員：x、x、x、x、x、x

　　四、活動流程

　　1、慶祝大會9：00—10：00

　　2、游園活動10：10—12：00

　　3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50—16：20

　　4、文藝演出19：30—21：30

　　五、具體安排

　　1、x月x日—x月x日：宣傳準備階段

　　2、x月x日—x月x日：節(jié)目強化訓練階段

　　3、x月x日—x月x日：彩排

　　4、六一慶�；顒�

　　六、具體分工

　　1、策劃：x

　　2、指揮：x

　　3、指導調度：x、x

　　4、音響配合：_x

　　5、場景布置：x、x等

　　6、化妝：x、x等

　　7、音響聯(lián)系人：x

　　8、后勤接待：x

　　9、體育比賽指揮：x

　　10、服裝調試：各班主任

　　11、攝影：x

　　12、少隊誓詞、新隊員名單書寫：x

　　13、隊歌教唱：音樂教師

　　14、主持人選拔：全體語文老師

　　15、串詞起草：x

　　16、游園活動：_x

　　七、活動要求

　　1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿后在教師會上通報。

　　2、教導處要做好訓練期間的課程安排。

　　3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的后勤服務工作。

　　4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的.責任感積極參入輔導和訓練，真正讓"自主合作、秉承創(chuàng)新"的校風在本次活動中得到彰顯。

　　5、體育比賽聽從指揮，學生紀律由班主任及值周教師負責。

　　八、活動紀律

　　1、訓練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發(fā)事故。

　　2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

　　3、端正工作態(tài)度。訓練強度大、時間緊、任務重，我們要以學生的快樂和發(fā)展為宗旨，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。

　　4、實施動態(tài)管理。必要時，可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項活動。

　　5、主要領導要安排好休息時間內的具體工作，要負責參訓學生的安全事宜。

學校六一兒童節(jié)活動方案4

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的學校，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、 活動主題：我健康 我快樂

　　二、 活動時間：5月30日

　　三、 活動地點：石墩河鎮(zhèn)中心小學操場

　　四、 活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

　　五、 活動人員：全校師生

　　六、 活動內容:

　　1、活動開幕式

　　2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。

　　3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

　　4、六一兒童節(jié)歌詠比賽

　　5、“我是主人翁”歡樂游園會

　　6、“我最聰明”智力大闖關

　　七、組織實施

　�。ㄒ唬┬�學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

　　1、參加對象：一至六年級學生。

　　2、比賽內容：

　　參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美，體裁不限。

　　3、比賽形式：

　　每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。

　　4、評分標準（10分制）

　�、� 端正、舉止文雅、大方。（1分）

　�、� 普通話標準、流利、清晰、自然。（5分）

　�、� 選材符合要求，能正確地表情達意。（1分）

　�、� 誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。（1分）

　�、� 能恰當運用停頓、重音、語調、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。（2分）

　�。ǘ�）、“快樂兩人行”團體趣味比賽

　　這是一個團體游戲，兩人一組，同學們可以組隊參加，經(jīng)過三輪比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。

　　（1） 第一輪：“兩人三足”

　　比賽內容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行

　�。�2） 第二輪：“雙人夾球”

　　比賽內容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，若球掉落，必須回原點重新開始。

　�。�3） 第三輪：“合力跳躍”

　　比賽內容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行

　�。ㄈ�）歌詠比賽比賽要求及形式：（學前班至六年級）。

　�。�1）本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），以班為單位自行組織訓練。

　�。�2）各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。

　　（3）各班必須做到全員參與，著裝整齊。

　�。�4）各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處，歌曲伴奏帶由各班自備。

　�。�5）評分標準：

　�、俟�(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。 ②精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。

　�、勰軌驕蚀_把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。

　�、芨枨鷥热莘e極向上，適合小學生演唱。

　　（四）“我是主人翁”歡樂游園會

　�。�1）“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲

　　游戲內容：每位參加者需在20秒內用爆破音吹滅眼前的.5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支

　�。�2）“你爭我搶”搶椅子游戲

　　游戲內容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走，在音樂停止時迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

　　（3）“我來保護你”踩氣球游戲

　　游戲內容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球，在30秒內，必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。

　�。ㄎ澹�、“我最聰明”智力大闖關

　　這是考驗同學們才智的一個活動，參加者必須經(jīng)過四輪考驗，逐輪淘汰，最終闖關成功的同學可獲得本子一本。

　�。�1）第一關：“我猜我猜我猜猜猜”

　　考驗內容：出謎題，每位參加者進行搶答，共出五題，答對一題以上者方可晉級

　�。�2）第二關：“我繞我繞我繞繞繞”

　　考驗內容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級

　�。�3）第三關：“我答我答我答答答”

　　考驗內容：出示智力題，參加者進行搶答，共出五題，答對兩題以上者方可晉級

　　（4）第四關：“正話反說”

　　考驗內容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關成功

　　八、其它事項：

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確�；顒诱�常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

　　九、活動預算：

　　1.蠟燭5支：約2元2.小氣球2包：約10元

　　3.跳繩若干（小學提供） 4.籃球若干（小學提供）

　　5.跳繩若干（小學提供） 6.棒棒糖30支

　　7小薯片3包：約5元8.圓珠筆10支：約15元

　　9.糖果5包：約20元 10.獎狀10張：約12元

　　十、 預期效果：

　　通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。

學校六一兒童節(jié)活動方案5

　　一、活動主題

　　分享快樂，奉獻愛心。

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

　　三、活動資料

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：xx—xx年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。xx—xx年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間

　　1、xx月xx日上午（星期五）8：30至9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶xx名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備

　　1、學生準備：xx月xx至xx日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

　　2、校園準備：

　　制作會員卡：xx、xx年級黃色，xx、xx年級綠色，xx、xx年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

　　3、班級準備：

　　各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員xx名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。（能夠安排兩批學生換班營業(yè)）。

　　各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。

　　教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

　　場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生禮貌狀況）。

　　六、活動注意事項

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的`培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。

　　2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。

　　3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

　　七、活動評比

　　活動結束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。

學校六一兒童節(jié)活動方案6

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲�一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的.六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　組長：xxx（負責協(xié)調組織）

　　副組長：xxx（負責活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

　　四、活動項目及要求

　　1、各完小和xxx小學各班級要上報一個或兩個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限。

　　2、歌唱類：以健康向上的題材為主，要求如下：

　�、趴梢允仟毘�，也可以是多人

　�、瓶膳溆幸魳�。

　　3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個。

　　4、少先隊員入隊式：此項目由xxx負責，新隊員班主任配合。

　　五、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節(jié)目，可由學生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場

　　3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

學校六一兒童節(jié)活動方案7

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲�一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案。

　　二、主題和內容

　　活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

　　活動內容：本次慶�！傲�一兒童節(jié)”以新中國成立xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。

　　三、活動項目和要求

　　(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的'形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

　　2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助)

　　4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　5.5月底，大隊部將組織評比。

　　東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

　　西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

　　評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)

　　6.比賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

學校六一兒童節(jié)活動方案8

　　一、活動主題

　　慶六一

　　二、活動目標

　　透過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，明白“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

　　三、活動準備

　　布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。

　　四、活動過程

　　1、主持人導入

　　男：親愛的小伙伴們！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男：昨日，我期盼，

　　女：這天，我興奮。

　　合：我們迎來了自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)！

　　2、游戲、節(jié)目表演

　　①合唱：快樂的節(jié)日

　�、陔娮忧俦硌�

　�、墼姼枥收b：六一的歌

　�、塥毘�：郊游

　　3、穿插游戲

　�、俅灯古仪�

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　�、诖虮｝g球

　　游戲規(guī)則：在距裝有水的'10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。

　　③同心協(xié)力

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

　�、軍A彈子

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

　�、葜腔酃麍@

　　游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

　　4、相聲：小偷公司

　　5、活動總結：（輔導員）

　　同學們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一齊玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，這天的活動給大家?guī)�來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像這天一樣快樂。

學校六一兒童節(jié)活動方案9

　　一、活動目標：

　　表彰優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的校園氛圍，培養(yǎng)學生的'愛心，搭建家校溝通的橋梁。

　　二、活動主題：

　　讓童年在愛的奉獻中更加絢爛

　　三、活動安排

　　(一)感動xx頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演

　　總策劃：政教處

　　時間：x月x日(周二)上午9：00—11：30

　　地點：學術報告廳

　　參加對象：10名“感動xxxx模范家長”、100名“好家長”、 20名“十佳少先隊員” 和“優(yōu)秀少先隊員”、六年級學生

　　1.活動規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(政教處)

　　2.畢業(yè)班節(jié)目至少5個，其中集體節(jié)目至少3個(5月13號前報大隊部現(xiàn)場審核)

　　3.年段節(jié)目(每個年段至少1個， 5月13號前報政教處現(xiàn)場審核)

　　4.校級節(jié)目：校舞蹈隊2個節(jié)目、校合唱隊2個節(jié)目、小提琴俱樂部1個節(jié)目、書畫俱樂部1個節(jié)目、輪滑俱樂部1個節(jié)目、校朗誦隊1個節(jié)目。

　　5.家庭節(jié)目1個(作為班級節(jié)目、由政教處審核)

　　6.感動xx模范家長、好家長 、十佳少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優(yōu)秀家長，由校級家長委員會秘書處審)

　　7.會場設施和舞臺布置(總務處)

　　8.校園文化宣傳策劃布置(藝術辦)

　　9.宣傳發(fā)動、組織(各班班主任)

　　10.影音播放、攝影、現(xiàn)場直播(信息辦)

　　11.證書、頒獎和節(jié)目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節(jié)目評獎，分校級節(jié)目和班級節(jié)目，各評一二等獎若干名，評比優(yōu)秀指導老師獎若干名。

　　(二)群星耀xxxx——三大名人獎頒獎典禮

　　總策劃：教導處

　　時間：x月x日(周二)下午1：00—2：00

　　地點：學術報告廳

　　參加對象：第x屆 “xx體育獎”、第x屆“xx數(shù)學獎” 、第x屆 “希望之星英語獎”各100名

　　1.評選第x屆 “xx體育獎”、第x屆“xx數(shù)學獎” 、第x屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前，由教導處牽頭，體育教研大組、數(shù)學教研大組、英語教研大組落實)

　　2.會場設施和布置(總務處)

　　3.影音播放、攝影(信息辦)

　　4.證書、頒獎(教導處)

　　(三)校園愛心跳蚤市場

　　總策劃：少先隊大隊部

　　時間：5月26日(周二)下午2：30—4：30

　　地點：大操場

　　參加對象：全體師生和全體家長

　　1.總體規(guī)劃和告全體學生及家長書(少先隊大隊部)

　　2.組織發(fā)動(5月上旬，各班主任負責，并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場地)

　　3.主席臺背景(總務處)

　　4.場地劃分(體育組牽頭， 5月25日下午劃分好各班場地，并提供平面圖)

　　5.評獎：評比優(yōu)秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責)，最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名，由校級紅十字理事會負責審核)

　　6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)

　　7.書畫藝術品拍賣會(xx書畫社和家長代表)

　　8.廣播站(大隊部)

　　9.醫(yī)務室(xx)

　　10.仲裁委員會(政教處)

學校六一兒童節(jié)活動方案10

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長

　　三、領導小組

　　組長：吳紅明

　　副組長：李浩、張杰生

　　成員：林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

　　秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤

　　四、組織形式

　　以年級部為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

　　2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

　　3.六月一日上午開展活動。

　　六、活動內容

　　1.親子游藝(一年級)

學校六一兒童節(jié)活動方案11

　　一、 活動目的及意義

　　學唱英文歌曲，可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的'語調。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自己的平臺，提高學生學習英語的興趣。

　　二、指導思想

　　為了激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日

　　四、活動內容

　　1、比賽目的：激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語能力。

　　2、比賽對象：三、四、五、六年級學生

　　3、比賽時間：

　　4、比賽地點：六年級(1)教室

　　5、負責教師：

　　6、評委：

　　7、參賽要求：

　　(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式，演唱時間控制在4分鐘以內。

　　(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。

　　(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

　　8、評分標準：

　　(1)演唱時音調正確，吐詞清晰。

　　(2)感情投入，在規(guī)定時間內完成。

　　9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

學校六一兒童節(jié)活動方案12

　　一、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　“金色童年，快樂六一”

　　三、組織領導及具體分工

　　(一)、活動組委會：

　　主任：xx

　　副主任：xxxx

　　成員：xx

　　(二)、工作領導組：

　　組長：xx(兼)

　　成員;xx

　　活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。

　　四、活動安排

　　(一)發(fā)展一批新少先隊員

　　各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。

　　(二)開展一次xx工業(yè)游活動。

　　根據(jù)縣教育局《關于開展20xx年全縣中小學生“xx工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

　　舉行慶“六、一”文藝匯演

　　為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：

　　1、學區(qū)各班級根據(jù)本班學生特長，結合“xx學區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于x月x日上報中心校辦公室，中心校將根據(jù)學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于x月x日確定至少一個節(jié)目作為本班的'參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

　　2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目，紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。

　　3、學區(qū)內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會，屆時中心校將派相關領導參加。

　　4、節(jié)目總體要求高年級側重語言類節(jié)目，中低年級側重于歌舞類節(jié)目。

　　5、中心校將于5月25日對學區(qū)內各校、園班級節(jié)目進行評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

　　6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導，成績作為績效考核加分因素。

　　7、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。

　　8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

　　五、時間安排：

　　1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。

　　2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

　　六、幾點要求

　　1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。

　　2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質量。

　　3、節(jié)目內容積極健康，體現(xiàn)新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。

　　4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全。

　　附：《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準》

　　文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準：

　　1)、采用十分制。

　　2)、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。

　�、胖黝}內容：1分主題鮮明，內容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌。

　�、票硌菪问剑�2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。

　　(3)表演藝術4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范。

　　(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。

　　(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

　　(6)總體印象：1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。

學校六一兒童節(jié)活動方案13

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動校園教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”

　　二、活動主題：

　　歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一

　　三、活動目的：

　　1、通過先進班群眾、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六一。

　　3、校園組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的'兒童節(jié)。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　向陽小校園內操場

　　六、參加人員

　　1、xx區(qū)教育局領導

　　2、全體教師

　　3、全體學生

　　4、家長代表（一年級部分）

　　5、社區(qū)代表（天門山街道、廣福社區(qū)）

　　6、共建單位代表（xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊）

　　7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）

　　七、活動安排：

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

　　2、先進班群眾、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

　　3、xx市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

　　4、xx陽光體育運動節(jié)開幕式

　　5、學生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時間：六月的每個星期四）

　　7、小小運動會（時間待定）

　　八、注意事項：

　　1、“六一”慶�；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

學校六一兒童節(jié)活動方案14

　　為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的`全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十三屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案擬定如下：

　　一、活動主題

　　爭做新時代好隊員——你好，新時代

　　二、活動時間

　　錄制：20xx年5月30日下午

　　播放：20xx年5月31日下午

　　三、活動地點

　　學校大禮堂

　　四、節(jié)目要求

　　1、內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的特點。

　　2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

　　五、報名要求

　　1、以年級為單位，每個年級報一個節(jié)目。

　　2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。

　　3、各年級組自行安排化妝和服裝。

　　4、各年級節(jié)目必須在5月21日前上報學校大隊部。

　　六、彩排時間、地點

　　1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。

　　2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。

　　七、注意事項

　　1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看（具體班級另行通知）。

　　2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束后，負責把演員帶回班。

　　3、凡到現(xiàn)場觀看的班級，務必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

　　4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

　　八、具體人員安排（略）

　　xx中心小學大隊部

　　20xx年5月14日

學校六一兒童節(jié)活動方案15

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的.節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自己的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經(jīng)校園決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　校園操場。

　　四、參加人員：

　　1~6年級學生

　　五、活動要求：

　�。ㄒ唬┤罕娀顒�

　　（1）拔河比賽（人數(shù)不定，當場確定人員是雙方實力基本相同）。

　�。�2）群眾跳繩（每班確定7人，兩人擺繩，5人群眾跳，個數(shù)最多為獲勝者）。

　　（二文藝表演

　　1、節(jié)目選材：緊緊圍繞感恩、誠信、守法、明理、知恥、家鄉(xiāng)好祖國美為題材，資料健康活潑、積極向上。

　　2、節(jié)目形式：各班參賽表演節(jié)目2—3個。學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也能夠是小品、話劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

　　3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體。

　　4、各班級于5月20日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目資料上交校園，并隨機抽簽決定表演順序。

　　5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負責。

　　6、節(jié)目主持：五年級選二人或者四年級選二人（負責匯演的報幕）。

　　7、評委安排：陳艷、詹相成、郭偉、張正珍。

　　六、評分標準：

　　10分為滿分，算平均分。

　　七、設獎安排：

　　1、參賽節(jié)目分高、中、低年級組，各設一等獎，以及個人獎。

　　2、表演節(jié)目（每班2個節(jié)目）每人（學生）一個紀念獎狀；表演獎設一、二、三等獎，發(fā)獎狀；

　　八、活動程序：

　　1、升國旗；

　　2、校長講話；

　　3、群眾活動比賽；

　　4、文藝表演。

　　5、活動結束，頒發(fā)獎勵。

　　（1）班級參賽節(jié)目獎，（2）學生個人表演賽節(jié)目獎

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