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小學一年級入隊儀式活動方案

時間:2024-07-08 12:20:51 活動方案 我要投稿
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小學一年級入隊儀式活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編整理的小學一年級入隊儀式活動方案,歡迎大家分享。

小學一年級入隊儀式活動方案

小學一年級入隊儀式活動方案1

  活動目的:

  為增強學校少先隊組織力量,發(fā)展中國少年先鋒隊隊員,教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神,促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,F(xiàn)擬定活動方案如下:

  活動主題:紅領巾心向黨

  活動時間:6月1日下午

  活動地點:學校操場

  參加人員:一年級全體師生、五年級全體少先隊員及中隊輔導員,少先隊大隊委干部

  活動準備:

  1、一年級班主任做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員隊歌、入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。

  2、班主任上交新隊員名單。

  3、總輔導員準備活動所需佩戴的.紅領巾。(學生、老師、領導)

  活動議程:

  第一項:各中隊整理隊伍,向總輔導員報告人數(shù)

  第二項:全體立正出旗、少先隊員行隊禮,唱中國少年先鋒隊隊歌。第三項:總輔導員甲世寶宣布批準新隊員名單。

  第四項:為新隊員佩戴紅領巾。(奏樂:中國少年先鋒隊隊歌,音樂起)第五項:宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單。

  請總輔導員甲世寶為中隊授旗;(中隊長上場,敬隊禮、接旗)

  第六項:少先隊知識問答。(我們的組織:中國少年先鋒隊,我們的旗幟:中國少年先鋒隊隊旗,我們的標準:紅領巾,我們的隊禮表示:人民的利益高于一切,我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結,我們的領導者:中國共產(chǎn)黨)

  第六項:宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)

 。ǹ傒o導員甲世寶領讀)——全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻力量。宣誓人:xxx

 。I誓人說一句,新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)

  第七項:總輔導員帶領呼號。

  第八項:退旗。

  第九項:宣布入隊儀式結束。

  活動要求:

  1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,衣著整潔。

  2、學生按指定位置站立,遵守活動紀律。

  3、典禮結束有秩序退場。

  那良中心校大隊部20xx年5月20日

小學一年級入隊儀式活動方案2

  一、建立完善的管理制度

  班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,分工細致,責任到人,形成班級集體管理核心;培養(yǎng)老師的得力助手,同學的學習榜樣;公平公開公正,每個學生都可以來競爭班干部職位,充分調(diào)動孩子的主人翁精神。

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的`威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  二、建立穩(wěn)定合適的班級獎勵制度

  孩子們都喜歡表揚,抓住這一特點,每天對表現(xiàn)好的學生獎印章,讓學生累積,看一周下來,孩子們能累積到多少印章,選印章多的學生頒發(fā)表揚信和進行抽獎,獎一些精美的小文具。

  三、狠抓課堂常規(guī),建立良好的學習氛圍

  首先要建立課堂常規(guī),要求學生上課精神飽滿,積極思考并發(fā)言,不開小差不講小話,要回答先舉手等。對課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及時給予表揚,對表現(xiàn)落后的學生及時進行教育。

  樹立典型,學習先進。讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。老師方面,要認真?zhèn)浜谜n,組織好每一堂課,充分調(diào)動學生的積極性。

  四、嚴抓紀律,培養(yǎng)良好的習慣,建立良好的班風

  一個有良好班風的班級,一定會有良好的學風,所以建立良好的班風是班主任工作的重中之重。要建良好班風首先要抓的是紀律,如果紀律混亂,學生肯定不能安心學習,會形成很多壞習氣,如課堂不聽講,隨意下位置,課間亂追跑等。

  所以首要的任務是抓好班級紀律。下一步是培養(yǎng)良好的習慣,都說好習慣益終身,嚴抓一段時間紀律后,學生安定下來就要開始培養(yǎng)他們良好的習慣,因為學生養(yǎng)成習慣后,能自我約束,自我要求,以最終養(yǎng)成好班風。

  五、組織好班隊活動,組建一支積極向上的集體

  學生在校除學習以外還有很多陶冶情操,鍛煉自我。每次的班會,認真組織好的話,可以提高學生的主人翁精神,提高孩子的集體榮譽感。隊會活動可以拓寬孩子的知識,活躍身心。

  六、積極參加課外活動,豐富學習生活

  課堂外的知識豐富多彩又博大精深,經(jīng)常組織課外活動,可以讓孩子更愛學習,親近師生關系和同學情。

  七、加強家校聯(lián)系,共同教育好孩子

  經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

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