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環(huán);顒臃桨

時間:2024-07-21 18:00:09 活動方案 我要投稿

環(huán);顒臃桨

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的環(huán);顒臃桨福┐蠹覅⒖冀梃b,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保活動方案

環(huán);顒臃桨1

  活動目標:停止使用一次性筷子

  活動內容:

  1)每人輪流闡述自己對于環(huán)境保護的概念

  2)通過做游戲“心有靈犀”來反映使用一次性筷子對環(huán)境的嚴重破壞

  第一組:綠色環(huán)保 沙塵暴 水土流失 森林資源 一次性筷子

  第二組:亂砍亂伐 志愿者 綠色家園 破壞環(huán)境 一次性筷子

  第三組:洪水泛濫 生態(tài)平衡 憂心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子

  第四組:天災人禍 懸乎一發(fā) 舉步維艱 綠樹成蔭 一次性筷子

  3)用選擇題方式每組輪流答題(題目內容環(huán)繞團會主題)

  如果每人每天只用一雙一次性筷子,一年就要用365雙,中國13億人,一年就要用4745億雙一次性筷子。

  1*365*1300000000=457500000000雙

  如果每人每天使用三雙一次性筷子,每雙筷子一角錢,一學期下來,也要花掉30元錢。

  4)呼吁大家告別一次性筷子

  活動總結:

  如果我們對于我們現(xiàn)存的環(huán)境問題置之不理,或許古樓蘭國覆滅的'悲劇會再次重演,而“人類的最后一滴水,將是自己因破壞環(huán)境而悔恨的淚”的警告也將變?yōu)楝F(xiàn)實。為此我也呼吁一次性筷子趕快歇了吧!

環(huán);顒臃桨2

  一、活動主題:保護環(huán)境,共創(chuàng)綠色校園

  二、活動目的:在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進少先隊員的環(huán)保意識,進一步規(guī)范少先隊員的'環(huán)保行為。同時為了鍛煉少先隊員的動手能力,豐富他們的課余生活,使我校創(chuàng)建“共建綠色家園”的活動深入人心。

  三、活動時間:

  四、活動對象:本校四、五、六年級少先隊員

  五、活動要求:

  1、手抄報內容圍繞環(huán)保主題進行構思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

  2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙,單面設計,不可使用電腦制作。

  3、作品背面右下角注明主要創(chuàng)作人姓名、指導老師、所在學校及班級、年齡、性別、聯(lián)系電話。每份作品創(chuàng)作人不得超過3人。

  4、獎項設置:比賽設立各年級一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎10名。

  六、活動安排:

  下發(fā)通知后,由各中隊長負責組織發(fā)動少先隊員參加,并收集他們的參賽作品,由學校組織專業(yè)人員評選,于前將作品交到教導處。四月中旬由學校進行評獎及表彰,并選擇獲獎作品舉辦展覽。

環(huán)保活動方案3

  我們都有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

  暑假期間我進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。

  一、白色污染的定義

  白色污染:“主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環(huán)境造成的污染!

  二、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理。

  3、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的鎮(zhèn)變得整潔得多,但總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

  三、“白色污染”的危害:

  (一)視覺危害:

  散落在環(huán)境中的塑料

  廢棄物破壞了市容景觀,給人們的.視覺帶來不良刺激。

 。ǘ撛谖:Γ

  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農作物減產(chǎn)。

  2、動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

  3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。

  4、使臭氧層變薄。

  總結:通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務. 行動:撿拾白色垃圾,保護環(huán)境。

  

環(huán);顒臃桨4

  活動目標:

  1、引導幼兒知道發(fā)生地震時應該如何應變,掌握好逃生的技巧。

  2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動質素。

  3、培養(yǎng)幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。

  活動準備:

  課件《地震發(fā)生時,該如何應變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;活動過程:

  活動過程:

  一、活動的導入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂,跳著舞進入場地。

  二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來看看。

  三、圍繞影片與幼兒展開討論:

  1、提問:

 。1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時候、地點?

 。2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時候,是什么感覺?

 。3)、為什么會發(fā)生地震呢?

  2、老師小結地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因。

  3、提問幼兒發(fā)生地震的時候,我們應該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

  四、觀看課件《發(fā)生地震時,該如何應變》。

  五、圍繞課件內容與幼兒展開討論:

  1、發(fā)生地震時,故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的`?

  2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

  3、教師小結發(fā)生地震時該如何應變。

 。1)地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

 。2)趕快跑到空曠的地方。

 。3)如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

 。4)不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

 。5)如果在車上,要趕快把車熄火,?吭诳諘绲牡胤,走出車外。

  六、幼兒進行地震逃生演習。

  1、場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車子上;

  2、引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關心同伴是否脫離危險,互相扶持。教師要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。

  四、幼兒園大班安全教案:防震

  一、工作原則統(tǒng)一領導。分級分組負責。資源整合。分工協(xié)作。協(xié)調一致。服從全局。緊急處置。權責一致。

  二、地震應急機構成立地震應急工作領導小組。破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后。領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”。組織領導地震應急工作。并向上級領導匯報。貫徹傳達領導的命令。組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理。并調配人力、物力資源。進行搶險救災。

  三、應急措施

  1、發(fā)生地震時。教師要先看清自己所處的位置。要有序組織幼兒。堅持幼兒優(yōu)先原則。盡力保護幼兒安全。

  2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法。熟悉幾條逃生路線。

  3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑。要聽從趙園的指揮。以免造成更大的傷害。

  4、園長要學會如何保護好幼兒。如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外;最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間。如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角。并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避;趴下時。頭靠墻。使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面。閉上眼和嘴。用鼻子呼吸;如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

  5、時刻與幼兒在一起。鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

  四、震后應急行動方案地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶。并由領導小組及時上報災情。房屋損壞及人員傷亡情況。同時保健醫(yī)生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由杜文則負責;各班班長及教師做好師生思想工作。消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌。要就近檢查幼兒身體狀況。并盡量為幼兒找到飲食。同時不能盲目采取措施。要懂得發(fā)出報險信號。等待救援。

  五、其他要求

  1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視。切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位。認真履行職責。不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任。玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的。要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

  2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視。發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

  3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。

  4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。

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  一、活動背景

  又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學校倡導小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的`每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

  二、活動目的

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導人們環(huán)?蓮男∈聝鹤銎,人人都可以參與環(huán)保。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日早9:00

  四、活動地點:

  中山公園動物園入口

  五、活動對象:

  廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生

  六、活動內容

  1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。

  2、動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。

  3、準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。

  4、家長培訓小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

  七、活動方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

  2、唱少先隊隊歌

  3、為小朋友貼上中國環(huán)保徽章,勵志做一名環(huán)保小志愿者

  4、朗誦詩歌《森林的早晨》

  5、領取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務,每人10個任務。

  6、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  7、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。

  8、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  9、學會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。

  10、如:“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友,請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

  11、活動留影

  八、活動獎勵

  家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務完成后在公園內進行自由活動。

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  xx社區(qū)助理在xx社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區(qū)工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。

  一、活動主題

  20xx年x月x號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

  二、活動目的

  面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

  三、活動時間

  20xx年x月——x月

  四、組織單位

  xx社區(qū)xx社區(qū)助理xx社區(qū)助理

  五、活動對象

  xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者

  六、活動內容

  xx社區(qū)助理和xx社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

  七、具體安排

  1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的`現(xiàn)實環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。

  2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力,更要重視參與保護環(huán)境的心情。

  3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環(huán)境保護活動。

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  一、活動目的及意義:

  1、通過本次活動使學生更加深入的了解一些環(huán)保知識,學習一些環(huán)保技能。

  2、使學生都積極主動的參與各種活動。

  3、通過本活動,使學生積極爭評“環(huán)保小衛(wèi)士”,以“環(huán)保小衛(wèi)士”的標準來要求自己。

  二、活動準備:

 。1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:環(huán)保小故事比賽

 。2)同學們每人準備一個環(huán)保故事或者環(huán)保美術作品。

  三、活動參與人員:

  301中隊全體同學以及中隊輔導員。

  四、活動內容:

  開展“節(jié)能環(huán)保我能行環(huán)保小故事”班級主題隊會。

  五.活動程序

  20xx年“節(jié)能環(huán)保我能行環(huán)保小故事比賽”班級主題活動現(xiàn)在開始!

 。1)整理隊伍報告人數(shù)由小隊長整理本小隊的隊伍,然后向中隊長報告,中隊長再向中隊輔導員報告。

 。2)宣布隊會開始(中隊長向輔導員報告結束后,便面向全體隊員宣布隊會題目)。

  (3)出旗(鼓號齊奏或放錄音,全體隊員向隊旗敬禮,副中隊長持隊旗出場)。

 。4)唱隊歌。

 。5)隊長講話(說明隊會主要內容、意義,宣布活動開始)。

  知道“6月5日”是世界環(huán)保日;會做一件環(huán)保事(收集廢電池等)C:會講一個環(huán)保小故事。

 。6)進行活動(即事先確定的隊會內容,由主持人主持)。

 。7)輔導員講話(隊會內容結束后簡短講話)。

  通過這次班會課,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的`校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位同學的光臨和指導,謝謝!

 。8)呼號(由輔導員領呼)。

  (9)退旗(鼓號齊奏或放錄音,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)。

 。10)宣布隊會結束,散會.

環(huán)保活動方案8

  一、活動宗旨:

  今年x月的綠色世紀環(huán);顒訉⒂趚x年x月xx日舉行。本次活動旨在通過豐富有趣的環(huán);顒,增強環(huán)保意識,培養(yǎng)志愿者的環(huán)保習慣,并帶動中小學生和群眾參與環(huán)保,從而影響整個社會公民,共同關愛我們的地球家園。

  二、活動目的:

  1、喚起社會公民的'環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

  2、從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。

  三、活動內容及人員時間安排:20xx年x月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)xx點xx分

  a組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

  09:40—10:00 a組負責布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

  10:00—11:30進行環(huán)保義演活動。

  11:30—12:00讓環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(包括各學校學生、社會公眾等)。12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

  四、活動注意事項:

  1、請志愿者在上午9點40分之前到達廣場幫忙布置舞臺。

  2、參加活動的志愿者需維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾和自己的人身安全。

  3、如遇到任何問題,請立即向組織反映,以相互理解和友好協(xié)商的原則解決。

  4、活動開始后,請各環(huán)節(jié)的工作人員分清任務,務必帶上工作證。

  5、活動結束后,后勤組負責清理現(xiàn)場,并回收義演所使用的道具和物品。

  6、活動期間,各參與者應保持文明禮貌,共同營造一個良好的環(huán)保氛圍。

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  一、時間:

  X年X月X日  

  二、地點:

  xx園操場  

  三、參加對象:

  xx園幼兒、家長、教師  

  四、活動目標:  

  通過開展慶!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

  五、流程安排:  

  1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

  2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

  3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

  4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

  5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

  6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

  7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:  

  計時:  

  終點:  

  發(fā)令:  

  檢錄檢查:  

  集體項目裁判:  

  個人項目裁判:  

  公告:  

  廣播宣傳:  

  獎品:  

  后勤部:  工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

  六、比賽項目:  

  (1)集體賽:

  1、趣味接力賽;

  2、手足情深、

  3、跳圈接力

  4、寶貝新娘

  5、齊心協(xié)力  

  (2)個人賽:

  1跳繩、

  2企鵝漫步、

  3滑輪比賽、

  4、掌上明珠、

  5、摸鹿鼻子、

  6、盲人擊鼓、

  7、釣魚、

  8、挾乒乓球、

  9、吹氣球、

  10、呼拉圈比賽、

  11、運用爆破音吹蠟燭、

  12、比比誰的眼力好、

  13、比比誰的運氣好  

  七、比賽方法規(guī)則:  

  (1)集體賽——趣味接力賽  

  1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績! 「鲄①愱犖榉殖4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽。

  2、手足情深(接力)  參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)  比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。  發(fā)令員:人  現(xiàn)場裁判:人  

  3、跳圈接力  參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)  比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段! “l(fā)令員:人  現(xiàn)場裁判:人  

  4、寶貝新娘  參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)  發(fā)令員:人  現(xiàn)場裁判:人  比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

  5、齊心協(xié)力  參賽人員:每隊2人  比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

  道具:氣球  

  發(fā)令員:人  

  現(xiàn)場裁判:人  

  (2)個人賽:  

  1、跳繩比賽、以時間來計算、多的'為勝。獲獎券一張。

  2、企鵝漫步  

  3、完成距離的,獲獎券一張。

  4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)

  5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

  7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

  8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

  10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

  11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

  12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

  13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎  

  八、時間安排: 

  00:00-00:00第一組  00:00-00:00第二組  00:00-00:00第三組 

  00:00-00:00第四組  00:00-00:00決賽 

  九、獎勵規(guī)則:  

  頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)  參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。

  十、閉幕式: 

  1、集合 

  2、頒獎  

  領導致詞。

  總裁判長宣布具體比賽結果。

  頒獎!  げ邉澖M組長宣布運動會閉幕。

  附: 

  (1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。

  (2)運動會所用器材準備:器材數(shù)量

環(huán);顒臃桨10

  一、活動目的

  1、透過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識,從小樹立環(huán)保意識。

  2、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,理解“保護環(huán)境,人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;

  3、讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的'習慣,具備環(huán)保的意識;

  二、活動資料

  1、小合唱《綠色的祖國》

  2、話劇《綠色的朋友》

  3、小品《地球媽媽病了》

  4、討論《我們要保護地球》

  5、倡議書《做一個環(huán)保小衛(wèi)士》

  6、大合唱《熱愛地球媽媽》

  三、活動形式

  歌曲、話劇、小品、討論、大合唱

  四、活動準備

  1、召開班干部會議,闡明保護環(huán)境的重要好處,為舉行此次主題班會做好思想準備。

  2、黑板上書寫“環(huán)保連著你我他”七個大字。

  3、確定扮演主角,排練小品。(準備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)

  五、活動程序

  1、歌曲《我的中國心》

  2、詩朗誦《祖國頌歌》

  3、愛國知識競賽

  4、討論:應對誘惑、壓力、困難,那么同學們,你們打算如何報效自己的祖國呢

  5、給未來的自己寫一封信吧!

  6、宣誓

環(huán);顒臃桨11

  一、活動宗旨:

  20xx年X月XX日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”,XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán);顒釉鰪姯h(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園!

  二、活動目的:

  1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

  2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。

  三、活動內容及人員時間安排:20xx年X月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)

  XX點XX分

  A組:

  布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

  環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書

  B組:

  發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

  09:40—10:00

  布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

  10:00—11:30

  環(huán)保義演

  11:30—12:00

  環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)

  12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的'市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

  四、活動注意事項:

  1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

  2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

  3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

  4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

  環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書策劃書 策劃方案

  5、活動結束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責義演道具物品的回收。

  主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團

  20xx年X月2X日

  義工在行動,愛心在傳遞!

  策劃人:

環(huán);顒臃桨12

  一、活動背景

  我們經(jīng)?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的.校園更加美麗吧!

  二、活動時間:

  x月x日

  三、活動對象:

  清遠職業(yè)技術學院全院同學

  四、活動負責單位:

  xx學院志愿隊

  五、活動形式:

  1、宣傳環(huán)保知識,倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具,節(jié)約用電用水:比如在節(jié)水方面,要求學生動手洗衣服,盡量不使用洗衣機。不掛機,多運動,少上網(wǎng)。)

  2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品

  3、評比宿舍衛(wèi)生

  4、清掃學校

  5、活動簽名

  6、“環(huán)保”為主題的海報設計。

  7、開環(huán)保晚會

  六、行動口號:

  我的家,我愛護。我的責任,我承擔。

  七、活動流程:

  A、前期準備

  1、活動宣傳(x月x日)

  2、各項活動報名

  3、收集參賽作品

  4、安排晚會

  a(x月x日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品,用廢物等物品來裝飾)

  b安排晚會節(jié)目:(x月)

  B、活動期間

  1、聯(lián)合學生會生活部進行宿舍評比

  2、打掃學校(x月x日早上9點至11點,星期日)聯(lián)合生活部

  3、舉行晚會(x月x日晚上19:30~21:00)

  4、拍照

  C、活動后期

  1、拍集體照

  2、會場清理

環(huán);顒臃桨13

  活動意義:

  緊緊圍繞以更美好更潔凈地姿態(tài)迎接亞青會及青奧會的到來為重點,攜手家長,家校聯(lián)合,共同養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的良好習慣,進一步美化凈化我們的校園和家園!

  活動目標:

  通過本次活動,徹底解決校園及家園內的“臟亂差”現(xiàn)象,使我們的生活環(huán)境得到有效改善,營造更優(yōu)美健康文明的學習、生活氛圍。 活動領導小組及職責:

  活動實施:

  1、第一階段:活動宣傳。

  利用我校的櫥窗及橫幅、標語、圖片等進行“撿拾一片垃圾,成就一方美麗”的主題活動宣傳,讓學生耳濡目染,及時了解活動的意義及目的,激起學生積極參與的興趣。

  再聯(lián)合少先隊,利用周一集體晨會的時間,給全校學生做一次本

  次主題活動地動員大會,各班也借機舉行一次主題班會,讓學生明白撿拾垃圾凈化環(huán)境是學校精神文明建設的窗口,也是學校師生素質高低的'綜合反映,從而更積極主動參與其中。

  2、第二階段:撿拾垃圾活動。

  組織全校學生走出校園,走進社區(qū),沿途撿拾垃圾,讓學生在實際行動中感受此次活動的深遠意義,隨手撿拾起一片垃圾,就能輕松使生活環(huán)境變得更整潔。推此及彼,再用自己的行為去影響帶動自己的父母,攜手共建美好家園。

  3、第三階段:“兩報一畫”評比活動。

  各班級以“撿拾一片垃圾,成就一方美麗”為主題出一期黑板報,各位學生也以此為主題,和家長合作共同出一期手抄報,畫一幅畫,學校將組織專人進行評選,并給優(yōu)勝者頒獎。

  4、第四階段:凈化環(huán)境主題演講。

  學生和家長共同撰寫一篇環(huán)境凈化前后的心得體會,并在各班級舉行演講比賽,每班選出五名優(yōu)勝者推薦到學校參賽。學校將邀請部分家長到校作為大眾評審,和評委一起評選出一二三等獎。并將在賽后將獲獎演講稿張貼出來,讓學校師生再學習。

  5、第五階段:“凈化環(huán)境小衛(wèi)士”評選活動。

  在前面活動開展的基礎上,各班結合實際情況,評選出在本次活動中表現(xiàn)突出的學生,學校將給其頒發(fā)“凈化環(huán)境小衛(wèi)生”證書,并請這些同學在日常生活中不僅要以身作則,也要協(xié)助老師督促管理。

環(huán);顒臃桨14

  一、設計意圖:

  環(huán)保意識是一個人應該具備的素質之一,通過上一周的主題活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,幼兒開始關注環(huán)境保護,對垃圾帶給我們的影響、危害有了初步的認識,知道不能隨地亂扔垃圾,但僅僅了解這些是遠遠不夠的。本周我們將繼續(xù)進行主題活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》——(減少垃圾,清除污染),深入探討垃圾處理與人們生活的關系,產(chǎn)生保護環(huán)境的積極情感;了解“白色污染”的危害,通過“參觀”、“搞社會宣傳”“發(fā)倡議書”等活動,豐富幼兒感性認識,激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識和初步的責任感。

  二、本周活動目標:

  1、了解垃圾的危害,能從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生。

  2、用畫實物、寫數(shù)字等形式記錄學校、家庭一周中產(chǎn)生的垃圾名稱及數(shù)量。

  3、了解垃圾與人們生活的關系,產(chǎn)生保護環(huán)境的積極情感。

  4、了解不同垃圾的處理過程,知道垃圾可以分類處理,循環(huán)再造。

  5、解垃圾處理與環(huán)境的關系,知道不當?shù)睦幚矸绞綍o環(huán)境帶來危害。

  6、鼓勵幼兒大膽表達自己的意見和感受。

  7、通過多種形式的操作活動,發(fā)展孩子動手、動腦能力,培養(yǎng)孩子探索興趣。

  三、活動內容與實施:

  活動:《我們身邊的垃圾》

  活動目標:

  1、認識垃圾及其產(chǎn)生原因,認識各種垃圾箱。

  2、用畫實物、寫數(shù)字等形式記錄學校、家庭一周中產(chǎn)生的垃圾名稱及數(shù)量。

  3、了解垃圾與人們生活的關系,產(chǎn)生保護環(huán)境的積極情感。 活動準備:班內用的垃圾統(tǒng)計表一張,家庭用的'垃圾統(tǒng)計表若干

  活動過程:

  1、觀看學校里的垃圾箱,初步認識垃圾及其產(chǎn)生原因。 教師提出問題:垃圾箱里有什么?什么叫垃圾?你還在什么地方看見過垃圾?垃圾都是從哪里來的?豐富詞匯:生活垃圾。

  2、猜想:我們一天會制造多少垃圾?

  教師提問:垃圾是我們人類在生活中制造的沒有用的廢物,猜猜我們一天會制造多少垃圾?

  3、統(tǒng)計:我們制造的垃圾。

  出示垃圾統(tǒng)計表,教師講解垃圾統(tǒng)計表的用法:用畫畫的形式將自己在一日活動中制造的垃圾名稱及數(shù)量記錄在垃圾統(tǒng)計表里。

  4、活動延伸:統(tǒng)計家庭中制造的垃圾。

  請家長和孩子一起設計家庭用的垃圾統(tǒng)計表,家長協(xié)助孩子用畫實物、寫數(shù)字等形式記錄家庭一周中產(chǎn)生的垃圾名稱及數(shù)量。

環(huán);顒臃桨15

  為做好20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳紀念活動,形成集中宣傳效應,我部將于20xx年5月28日至6月10日舉辦“‘六·五’世界環(huán)境日宣傳周”。宣傳周系列活動包括:舉辦環(huán)保成就展暨環(huán)保展覽會,舉辦專題新聞發(fā)布會,在報刊發(fā)署名,舉辦千名青年環(huán)境友好使者行動塈“光盤行動”啟動儀式,舉辦20xx年“六·五”世界環(huán)境日紀念暨“環(huán)保嘉年華”啟動儀式等內容,宣傳周將緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題,兼顧不同對象,面對不同領域,以不同形式開展,實現(xiàn)方式及內容創(chuàng)新。我部還將圍繞20xx年世界環(huán)境日中國主題制作一批“六·五”宣傳海報,免費向社會各界發(fā)放。

  為廣泛凝聚社會共識,激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情,營造全社會關心支持參與環(huán)境保護的良好氛圍,希望各地積極行動起來,加入到宣傳周活動中,圍繞中國主題,結合實際,開展豐富多彩的宣傳紀念活動,F(xiàn)將相關事項通知如下:

  一、高度重視,精心準備。

  各地環(huán)保部門要高度重視世界環(huán)境日的宣傳工作,做好展覽地方展區(qū)的籌展參展工作,并統(tǒng)籌安排好各項宣傳活動。

  二、把握重點,勇于創(chuàng)新。

  圍繞環(huán)保中心工作,精心策劃創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的宣傳活動,傳播生態(tài)文明理念,弘揚環(huán)境,進一步強化全社會環(huán)境保護意識。

  三、多方合作,協(xié)調聯(lián)動。

  主動加強與宣傳、教育、出版、廣電、共青團、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系,利用“六·五”世界環(huán)境日契機,聯(lián)合開展相關宣傳活動,逐步推動建立全民參與環(huán)境保護的`社會行動體系。

  四、總結,交流成果。

  各地環(huán)保部門和有關單位要及時各項宣傳活動的進展情況和有益經(jīng)驗,我部將對20xx年世界環(huán)境日活動的開展情況在《宣教工作簡報》中進行通報。

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