道德講堂活動(dòng)方案（精選17篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編收集整理的道德講堂活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
道德講堂活動(dòng)方案 1
───愛父母、愛老師、愛自己
一、活動(dòng)背景：
1、孝行天下，形成大范圍傳播。
2、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，完善學(xué)生品格。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、父母與子女、老師與學(xué)生的'溝通理解
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月1日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主題：“孝行天下——愛父母、愛老師、愛自己”
活動(dòng)形式：集會(huì)
參加對(duì)象：全校師生及家長(zhǎng)
主講人：x老師
四、活動(dòng)過(guò)程
1、全校師生集會(huì)
2、政教處作開場(chǎng)發(fā)言，介紹本次活動(dòng)的背景、目的及孝行天下志愿者
3、x老師作演講
1）愛父母
2）愛老師
3）愛自己
4、政教處總結(jié)
道德講堂活動(dòng)方案 2
落實(shí)黨的十八大精神，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)中央文明辦工作要求，按照市文明辦、教育局工作部署，結(jié)合我校實(shí)際建設(shè)“樂(lè)仁學(xué)院·道德講堂”。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、建設(shè)模式;
1.學(xué)校道德講堂。學(xué)校利用多功能會(huì)議室(報(bào)告廳)等，設(shè)立相對(duì)固定、專門的學(xué)校道德講堂，開展全校性或年級(jí)段的'宣講活動(dòng)。
2.班級(jí)道德講堂。以班級(jí)為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會(huì)課、實(shí)踐活動(dòng)等途徑，開展班級(jí)道德講堂活動(dòng)，形成人人參與、人人受益的生動(dòng)局面。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校教職工、學(xué)生。
四、環(huán)境布置：
1.背景設(shè)置：道德講堂主背景由市文明辦統(tǒng)一設(shè)計(jì)，學(xué)校自行制作�；顒�(dòng)室門口醒目位置張掛“樂(lè)仁學(xué)院·道德講堂”標(biāo)識(shí)牌。
2.氛圍布置：道德講堂懸掛、張貼氛圍布置牌，營(yíng)造莊嚴(yán)肅穆的道德文化氛圍。
五、活動(dòng)要求：
1.活動(dòng)頻率：學(xué)校道德講堂每學(xué)期一次，班級(jí)道德講堂每月一次。
2.活動(dòng)形式：結(jié)合開學(xué)(畢業(yè))典禮、休業(yè)式、教職工會(huì)、節(jié)慶日、紀(jì)念日等多種形式進(jìn)行。
3.活動(dòng)記錄：每次活動(dòng)要有詳細(xì)的情況記錄，包括活動(dòng)記錄表、活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、主持稿、各環(huán)節(jié)的文字材料和圖片、視頻光盤、現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置圖片。
六、活動(dòng)流程：
本學(xué)期主題：《我驕傲，我是中國(guó)人》之《好人好夢(mèng)》。
日期：10月18日下午2：00，地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
1.奏唱國(guó)歌：全體起立，奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
2.靜默自�。褐鞒秩恕伴_場(chǎng)三問(wèn)”。面對(duì)國(guó)旗，捫心自問(wèn)：
“愛不愛自己的國(guó)家，自己的學(xué)校，自己的父母?”
“有沒有認(rèn)真努力做過(guò)一件事情?”
“做事時(shí)有沒有盡心盡力，精益求精?”
3.唱道德歌：齊唱《公民道德歌》，使人靜心。
4.學(xué)習(xí)模范：“感動(dòng)中國(guó)”人物---胡忠、謝曉君教師夫婦先進(jìn)事跡視頻。
5.誦讀經(jīng)典：學(xué)生表演，誦讀經(jīng)典《我驕傲，我是中國(guó)人》。
6.念勸善詞：念誦《勸善詞》，激發(fā)向善之心。
7.表彰先進(jìn)：美德少年、優(yōu)秀班主任表彰頒獎(jiǎng)。
8.發(fā)出善心：美德少年或優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。
陸校長(zhǎng)講話《敬業(yè)奉獻(xiàn)，揚(yáng)善積德》。
9.行崇德禮：在大屏幕上投影大“德”字，心懷崇德之心向“德”字行鞠躬禮。
10.贈(zèng)送吉祥：贈(zèng)歌《好人好夢(mèng)》，贈(zèng)吉祥小禮品，寓意“好人好報(bào)”，送上美好祝福，愿“好人一生平安”
道德講堂活動(dòng)方案 3
根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于在全區(qū)開展“道德講堂”活動(dòng)的通知》(斗文明委〔20xx〕2號(hào))和市教育局《關(guān)于印發(fā)珠海市“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案的通知》(珠教組〔20xx〕6號(hào))精神，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育，扎實(shí)推進(jìn)xx建設(shè)，提升公民道德修養(yǎng)和文明城市建設(shè)水平，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的新時(shí)期廣東精神，以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德等“三德”建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)“道德講堂”建設(shè)，建立以學(xué)校、級(jí)組、班級(jí)為主的思想道德教育平臺(tái)，普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生開展修身律已活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)，提升校園文明程度，為珠海建設(shè)道德城市和創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)開展“道德講堂”活動(dòng)，打造中小學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７叮囵B(yǎng)高尚情操，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力做xx的模范踐行者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，在全校營(yíng)造“崇道德、尚禮儀、講文明、樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚，推動(dòng)全區(qū)精神文明建設(shè)深入開展，為珠海創(chuàng)建全國(guó)文明城市夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)。
三、內(nèi)容形式
以貼近實(shí)際、貼近生活為原則，以思想道德教育為核心內(nèi)容，輔以文明禮儀、心理健康、性格養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、藝術(shù)修養(yǎng)等理念和知識(shí)的普及，綜合提高中小學(xué)生文明素質(zhì)。
(一)“三個(gè)德”活動(dòng)內(nèi)容。
1、社會(huì)公德建設(shè)：主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“文明”為核心。
2、家庭美德建設(shè)：主要包括孝敬長(zhǎng)輩、鄰里團(tuán)結(jié)、勤做家務(wù)等，以“孝敬”為核心。
3、個(gè)人品德建設(shè)：友善互助、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗等，以“友善”為核心。
(二)“六個(gè)我”活動(dòng)模式。
1、我聽、聽取道德模范、身邊好人等先進(jìn)典型講述先進(jìn)事跡。
2、我看、組織學(xué)生觀看道德宣傳短片、情景劇表演等。
3、我講、由學(xué)生自我推薦、自我宣講身邊發(fā)生的道德故事。
4、我議、由學(xué)生辯論、討論道德現(xiàn)象、道德規(guī)范，評(píng)議身邊好人故事等。
5、我選、由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，選擇、推薦宣講人物和宣讀主題等。
6、我行、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡。
(三)“六個(gè)一”活動(dòng)流程。
1、“唱一首歌曲”、每次開講前，組織學(xué)唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲。
2、“看一部短片”、圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
3、“誦一段經(jīng)典”、組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和道德格言。
4、“學(xué)一點(diǎn)禮儀”、每次講授一點(diǎn)文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識(shí)。
5、“講一個(gè)故事”、講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
6、“作一番點(diǎn)評(píng)”、評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(四)“六個(gè)一”建設(shè)規(guī)范。
1、設(shè)立一個(gè)適宜的活動(dòng)場(chǎng)所。有條件的學(xué)校，可充分利用報(bào)告廳、會(huì)議室等設(shè)立講堂;沒有室內(nèi)場(chǎng)地可供使用的，可在學(xué)校廣場(chǎng)、運(yùn)用場(chǎng)、等較為合適的地方設(shè)立講堂。
2、形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制。制定“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃，建立健全管理制度。
3、組建一支廣受歡迎、素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍。各校可在教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)中推選宣講員，充分發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人、德育干部、優(yōu)秀班主任等的帶頭示范作用，組織美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生等作為宣講員。
4、編印一本道德故事匯編。各學(xué)校要根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，立足校內(nèi)好人好事，選擇一批主題鮮明、事跡感人的道德故事匯編成冊(cè)。
5、建立一份完整的講堂檔案。各學(xué)校要收集整理好資料臺(tái)帳(包括電子臺(tái)帳及紙質(zhì)臺(tái)帳)，要有活動(dòng)計(jì)劃、方案和總結(jié)，對(duì)每次活動(dòng)有文字記錄、圖片影像或視頻資料。
四、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到開展“道德講堂”活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的`重要意義，把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校德育工作重要議事日程，作為推動(dòng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和“創(chuàng)文”的重點(diǎn)工作來(lái)抓，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，安排專人負(fù)責(zé)，建立完善機(jī)制，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理。要結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)和“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，結(jié)合開展紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，全面開展“道德講堂”活動(dòng)，每學(xué)年至少開展一次“道德講堂”活動(dòng);上報(bào)中央文明辦的2所全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)考察點(diǎn)學(xué)校，每學(xué)期至少開展一次“道德講堂”活動(dòng);擬申報(bào)各類精神文明建設(shè)先進(jìn)單位的學(xué)校，在申報(bào)之前，必須建立“道德講堂”并正常開展活動(dòng)。區(qū)教育局將在10月舉行斗門區(qū)中小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、加強(qiáng)輿論宣傳。要充分利用校園宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站和網(wǎng)站等宣傳陣地，全方位及時(shí)報(bào)道“道德講堂”開展的新舉措、新成效，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與道德建設(shè)的良好氛圍。
4、加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要將“道德講堂”建設(shè)工作與全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，并納入德育示范校評(píng)選指標(biāo)體系。要加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開展的指導(dǎo)檢查，通過(guò)實(shí)地旁聽、問(wèn)卷調(diào)查、查看臺(tái)賬等形式，及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型。
道德講堂活動(dòng)方案 4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)德化縣教育局《關(guān)于德化縣“校園道德講堂”建設(shè)的實(shí)施意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化為目標(biāo)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，建立起覆蓋各個(gè)年段的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為我校爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校打造新亮點(diǎn)、樹立新品牌。
二、工作目標(biāo)：
以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)師生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。具體為：
形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究制定關(guān)愛幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法，在政治上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。
推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為師生意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)師生在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)。
營(yíng)造“崇善尚德”的濃厚氛圍。把對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
三、主要對(duì)象：
主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
四、“學(xué)校道德講堂”工作原則：
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
五、活動(dòng)版塊：
活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。
(一)教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體，開展“身邊的榜樣”師德報(bào)告會(huì)，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。
3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用年段(組)學(xué)習(xí)等載體，定期、不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，讓提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。
(二)學(xué)生“道德講堂”
1、我選——通過(guò)各個(gè)年段推薦選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、晨會(huì)課、國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)絡(luò)等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、晨會(huì)課、國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)絡(luò)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的`體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
4、我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員、隊(duì)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
六、保障機(jī)制：
1、健全學(xué)�！暗赖轮v堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體師生
2、成立學(xué)校“道德講堂”宣講組：教師宣講組和學(xué)生宣講組。
3、建立考核激勵(lì)機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與年段評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。把參與道德講堂的情況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要條件，作為校級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)的考核內(nèi)容。
4、建立宣傳推廣機(jī)制。在廣播站、校園網(wǎng)站上開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開展道德講堂建設(shè)的情況。通過(guò)校園大力宣傳我校道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
七、材料收集：
每次道德講堂活動(dòng)要形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。每次活動(dòng)要有方案、有活動(dòng)過(guò)程記錄、有簡(jiǎn)訊，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。
道德講堂活動(dòng)方案 5
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強(qiáng)校提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
三、目標(biāo)任務(wù)
建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標(biāo)是：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)中學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具體目標(biāo)為：形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的'，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)。營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。
四、建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
五、方式及途徑
1、隊(duì)伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面。
2、形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂(lè)于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等;六是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
3、時(shí)間要經(jīng)常化。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動(dòng);要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。
4、開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次)。
(1)“唱一首歌曲”(唱歌曲)：開場(chǎng)時(shí)同唱《公民道德歌》，使大家靜心。
(2)“講一個(gè)故事”或“看一部短片”(學(xué)模范)：觀看道德模范視頻短片，講述一段道德模范事跡或身邊好人的善行，引發(fā)大家深思。可邀請(qǐng)本地道德模范、身邊好人前來(lái)“道德講堂”講述事跡，也可組織本單位的優(yōu)秀員工講述自己的事跡。短片可選擇一些反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片播放。
(3)“誦一段經(jīng)典”(誦經(jīng)典)：誦讀一段中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典篇章，啟發(fā)道德心。
(4)“作一個(gè)承諾”(發(fā)善心)：全體或個(gè)體根據(jù)自身情況主動(dòng)作出道德承諾或善舉。如：“做一個(gè)勤勞人，做一個(gè)善良的人”�！按婧眯�、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”。
(5)“送一份吉祥”(送吉祥)：故事主人公和宣講員向大家送出寓意吉祥的小紀(jì)念品。
活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。
道德講堂活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人。
2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作力度，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)內(nèi)容主要包括社會(huì)公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人品德建設(shè)。
1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
三、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì)議室、多媒體教室等，建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。同時(shí)加強(qiáng)場(chǎng)所的規(guī)范化設(shè)計(jì)，正面建統(tǒng)一的背景、標(biāo)識(shí)，周圍利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一加x”活動(dòng)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的`體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(6)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3、建立一支素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍。選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
四、保障機(jī)制：
1、成立學(xué)校“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
2、建立考核激勵(lì)機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)”結(jié)合起來(lái)。把參與道德講堂的情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件，作為校級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)的考量?jī)?nèi)容。
道德講堂活動(dòng)方案 7
為了扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，根據(jù)區(qū)創(chuàng)文辦要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提升市民道德素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的濃厚氛圍，為鞏固提升全國(guó)文明城市夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德等建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在中心上下營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
�。ㄒ唬┬纬伞昂萌撕脠�(bào)”的社會(huì)共識(shí)。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。
�。ǘ┩苿�(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的`道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全體干部職工在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)。
�。ㄈI(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
三、基本原則
堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則。
一是貼近實(shí)際。自覺堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)實(shí)話，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。
二是貼近生活。從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時(shí)在建設(shè)過(guò)程中，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和群眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
道德講堂活動(dòng)方案 8
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全鎮(zhèn)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明縣城構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和道德支撐。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會(huì)公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等；
2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠(chéng)信”為核心，主要包括誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等；
3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等；
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我唱、我聽、我誦、我議、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、議好人、行志愿等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我唱：主要是唱愛國(guó)主義歌曲；
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)；
我誦：主要是誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典和道德格言；
我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人好事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界；
我行：主要是組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓人們?cè)陂_展志愿服務(wù)的道德實(shí)踐中，在為他人送溫暖為社會(huì)做奉獻(xiàn)的過(guò)程中，領(lǐng)悟崇高，感受光榮，提升精神境界，培育文明風(fēng)尚。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心）、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的'工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各駐鎮(zhèn)單位和各村要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)的組織架構(gòu)。在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心；在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全鎮(zhèn)推開；在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。各駐鎮(zhèn)單位、各村要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，及時(shí)上報(bào)開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集在建設(shè)“道德講堂”過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)作用。
道德講堂活動(dòng)方案 9
為全面貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，狠抓思想道德建設(shè)，提升我市公民文明素質(zhì)，力促“道德講堂”活動(dòng)規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<石嘴山市20xx年“道德講堂”建設(shè)工作實(shí)施方案>的通知》(石文明辦〔20xx〕6號(hào))精神要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明為核心，堅(jiān)持《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在道德講堂載體中深化“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做彬彬有禮石嘴山人”主題教育時(shí)間活動(dòng)，加大公民社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德“四德”建設(shè)，引導(dǎo)人們追求講道德、遵道德、守道德的生活，推動(dòng)形成崇德向上向善的社會(huì)風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)道德素質(zhì)大提升，著力提升干部職工文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，努力使我局道德建設(shè)走在全市前列,為提升全市國(guó)土資源管理工作水平奠定思想和理論基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“道德講堂”活動(dòng)扎實(shí)有效開展，經(jīng)研究成立市國(guó)土資源局“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各支部書記和團(tuán)委負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事與效能監(jiān)察科，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和協(xié)調(diào)。
三、主要內(nèi)容
20xx年道德講堂建設(shè)工作重點(diǎn)緊緊圍繞《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做彬彬有禮的石嘴山人主題教育時(shí)間活動(dòng)實(shí)施方案》，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，有步驟有重點(diǎn)地推進(jìn)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”主題教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)“愛國(guó)”主題教育，圍繞“愛國(guó) 信念”主題舉辦道德講堂。突出理想信念教育，宣傳革命先驅(qū)和仁人志士的愛國(guó)故事，宣傳身邊踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型和國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，動(dòng)員和鼓舞各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，營(yíng)造引導(dǎo)廣大干部群眾提振信心，增強(qiáng)信心。邀請(qǐng)我市老革命戰(zhàn)士、先進(jìn)人物代表來(lái)我局教授偉人的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，進(jìn)一步教育和鼓勵(lì)我局干部職工。
二是加強(qiáng)“敬業(yè)”主題教育，圍繞“誠(chéng)實(shí) 守信”主題舉辦道德講堂。突出用于創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢為建功、勞動(dòng)圓夢(mèng)，執(zhí)政為民，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，辦事公道等，教育引導(dǎo)廣大干部群眾不斷解放思想、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，積極投身建設(shè)“四個(gè)石嘴山”的偉大實(shí)踐中來(lái)。以此為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)我市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者先進(jìn)事跡，用實(shí)際行動(dòng)感染全體干部職工。
三是加強(qiáng)“誠(chéng)信”主題教育，圍繞“誠(chéng)實(shí) 守信”主題舉辦道德講堂。倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)信交友、誠(chéng)信勞動(dòng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);推崇重誠(chéng)信的好家風(fēng)、好家訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)誠(chéng)信家庭建設(shè)，引導(dǎo)公民形成講誠(chéng)信、講道德、講責(zé)任的思想共識(shí)，推進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)。學(xué)習(xí)一部“誠(chéng)信”的教育片，用鮮明實(shí)際教育職工。
四是加強(qiáng)“友善”主題教育，圍繞“與人為善。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，弘揚(yáng)尊老愛幼、孝老愛親的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、節(jié)儉養(yǎng)德、睦鄰友好等，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，結(jié)合“五好文明家庭”創(chuàng)建，宣傳好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)。促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。開展文明禮儀、“十二孝”、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)職工團(tuán)結(jié)友善，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、主要形式
(一)“道德講堂”基本流程
緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心，堅(jiān)持“七個(gè)一”為基本流程：一是自我反省，每次開講前做一次自我反省。機(jī)關(guān)干部要問(wèn)自己“心誠(chéng)不誠(chéng)、情真不真、行正不正”;二是唱一首歌曲，每一次開講前，組織干部職工學(xué)唱一首道德主題歌曲;三是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片;四是誦一段經(jīng)典，組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”，鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感;五是講一個(gè)故事，講述一個(gè)發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;六是作一番點(diǎn)評(píng)，由參會(huì)人員評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;七是向“德”鞠躬，深化德的宣傳力度。
(二)形成群眾性和靈活性兼具的“六個(gè)我”形式，擴(kuò)大講堂參與面。推行“六個(gè)我”的講堂形式：以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式，充分尊重群眾意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使全體干部職工易于參與、樂(lè)于參與。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式，由群眾評(píng)選先進(jìn)人物。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
五、活動(dòng)安排
(一)“道德講堂”活動(dòng)宣講對(duì)象
主要對(duì)象是機(jī)關(guān)干部職工。以繼續(xù)倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等為主要內(nèi)容，引導(dǎo)干部職工在八小時(shí)工作以內(nèi)爭(zhēng)做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭(zhēng)做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員，樹立機(jī)關(guān)干部良好的.社會(huì)形象。
(二)“道德講堂”活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—20xx年4月
活動(dòng)地點(diǎn)：市國(guó)土資源局四樓設(shè)立“道德講堂”
活動(dòng)主題：
1.開展“誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育;
2.開展“弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛國(guó)主義旗幟”的愛黨愛國(guó)教育;
3.開展“改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、服務(wù)發(fā)展、爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率”為主題的教育;
4.開展“夫妻和睦、孝敬老人、關(guān)愛社會(huì)、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家”為主題的家庭美德建設(shè)教育;
5.開展以弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步的“中國(guó)夢(mèng)、國(guó)土夢(mèng)”為主題的教育;
6.開展“文明禮貌、助人為樂(lè)、 愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主題的教育;
7.開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做彬彬有禮的石嘴山人”為主題的教育。
(三)以自治區(qū)“50佳道德講堂”評(píng)選為契機(jī)，深化和鞏固星級(jí)講堂成果。
為深化和鞏固道德講堂20xx年評(píng)星定級(jí)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓好道德講堂的宣傳質(zhì)量，凸顯道德講堂的社會(huì)效果，積極申報(bào)自治區(qū)“50佳道德講堂”評(píng)選。
六、工作要求
道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素�！暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測(cè)評(píng)城市文明程度的重要內(nèi)容，全體干部職工要高度重視，扎實(shí)推進(jìn)。“道德講堂”是我市“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值管做彬彬有禮石嘴山人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，也是全民道德素質(zhì)大提升的有力平臺(tái)，各支部要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，積極組織干部職工參加道德講堂活動(dòng)，充分發(fā)揮示范表率作用，確�！暗赖轮v堂”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，活動(dòng)常態(tài)化開展。
道德講堂活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想
以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以倡導(dǎo)“勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮”等為主要內(nèi)容，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，積極開展道德講堂活動(dòng)，營(yíng)造“講道德、做好人，講文明、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)效率。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立由局黨組書記、局長(zhǎng)謝建國(guó)同志為組長(zhǎng)，黨組副書記、副局長(zhǎng)袁康德同志為副組長(zhǎng)，其它黨組成員為成員的 “道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任，劉志靜、劉小麗、劉潭金、雷裕經(jīng)、顏衛(wèi)、唐艷、周麗萍等同志為辦公室成員。
三、工作目標(biāo)
著力加強(qiáng)全局干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的干部隊(duì)伍。具體為:
(一)黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深全局干部職工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是x和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠(chéng)于黨。
(二)職業(yè)道德有新提高。全局干部職工道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過(guò)建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹立機(jī)關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
(三)工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。借“好作風(fēng)”年建設(shè)活動(dòng)契機(jī)，將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為 “道德講堂”的重要內(nèi)容，促使行政執(zhí)行力大提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有新突破，機(jī)關(guān)評(píng)議滿意度有提高，道德講堂成果顯現(xiàn)，推動(dòng)全局各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。
(四)隊(duì)伍形象有新提升。通過(guò)“機(jī)關(guān)道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個(gè)人品德越來(lái)越成為全局干部職工的自覺行動(dòng)，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來(lái)越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時(shí)以內(nèi)爭(zhēng)做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭(zhēng)做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員，樹立糧食干部隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。
四、主要內(nèi)容
社會(huì)公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;
職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心，主要包括對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻(xiàn)身等;
家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;
個(gè)人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
五、講堂形式
(一)授課講堂�！暗赖轮v堂”授課設(shè)在局辦公樓二樓會(huì)議室，局“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂，不定期聘請(qǐng)道德模范和專家在講堂授課，通過(guò)道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會(huì)道德、行為品德、糧食文化等方面的知識(shí)及規(guī)范，從理論和實(shí)踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。
(二)輿論講堂。在局網(wǎng)上開設(shè)專欄和專題，刊發(fā)文明道德知識(shí)，文明道德征文，典型人物的先進(jìn)事跡等，在全局營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動(dòng)講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動(dòng)，如舉辦道德模范事跡報(bào)告會(huì)、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動(dòng)全局干部職工爭(zhēng)做道德楷模的熱情。
六、活動(dòng)載體
為確保局機(jī)關(guān)“道德講堂”取得扎實(shí)成效，將采取局機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織和各科室自行組織方式重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。
(一)“講”-邀請(qǐng)模范宣講。選取當(dāng)?shù)鼗蚓謾C(jī)關(guān)先進(jìn)典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。
(二)“樹”-選樹先進(jìn)典型。通過(guò)從各單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本單位、本系統(tǒng)中進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的`可貴精神和寶貴品質(zhì)。
(三)“比”-開展讀書、征文評(píng)比。以“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合讀書活動(dòng)，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評(píng)比，在看、讀、思、寫的過(guò)程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。
(四)“訓(xùn)”-充實(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，同時(shí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)，拓展覆蓋面;納入中層干部、公務(wù)員等各類培訓(xùn)，充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。并將參與“道德講堂”活動(dòng)情況作為公務(wù)員評(píng)優(yōu)考核的依據(jù)之一。
(五)“教”-開展反腐倡廉教育。借助道德建設(shè)，大力開展“三重一大”、黨務(wù)公開、四項(xiàng)基本制度、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等學(xué)習(xí)，并認(rèn)真組織開展黨的群眾路線教育活動(dòng)。以監(jiān)督檢查機(jī)制、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和查找追究機(jī)制為重點(diǎn)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責(zé)任制，不斷拓寬全局機(jī)關(guān)道德建設(shè)的工作范疇，明確機(jī)關(guān)道德建設(shè)的政治紀(jì)律性，推動(dòng)全局工作不斷邁上新臺(tái)階。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)機(jī)關(guān)“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加機(jī)關(guān)“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮示范表率作用。
(二)扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。全局干部職工要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確建設(shè)機(jī)關(guān)“道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，為建設(shè)機(jī)關(guān)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。“道德講堂”的學(xué)習(xí)內(nèi)容在周四 “學(xué)習(xí)日”、黨組中心組學(xué)習(xí)以及黨組織生活計(jì)劃中均要有相應(yīng)安排。要按照道德講堂建設(shè)“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動(dòng)載體，吸引大家廣泛參加。要組織本單位的先進(jìn)典型，開展“有道德的人講道德”活動(dòng)，要積極發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(三)注重工作實(shí)效。從工作實(shí)際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)“四型”機(jī)關(guān)結(jié)合起來(lái)，與黨的群眾路線主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。加大宣傳力度，營(yíng)造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍，并將參加“道德講堂”的活動(dòng)成果列入年度績(jī)效考評(píng)一項(xiàng)重要內(nèi)容。
道德講堂活動(dòng)方案 11
為加強(qiáng)我所道德講堂建設(shè)，扎實(shí)開展道德講堂活動(dòng)，豐富單位文化建設(shè)，培育良好的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提升單位文明程度和職工道德素質(zhì)，現(xiàn)制定20xx年道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、總體要求
圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提升全所干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容以講堂活動(dòng)的形式廣泛普及，在潛移默化中不斷提升廣大職工的文明素質(zhì)，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，牢固樹立崇尚道德的醫(yī)療衛(wèi)生的職業(yè)精神，努力使我所道德建設(shè)走在前列，更好地為全縣婦女、兒童健康服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
以創(chuàng)市文明單位為契機(jī)，結(jié)合開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“作風(fēng)建設(shè)年”、“三好一滿意”等活動(dòng)，以“以人為本，踐行宗旨；遵紀(jì)守法，依法執(zhí)業(yè)；尊重患者，關(guān)愛生命；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，醫(yī)患和諧；言語(yǔ)文明，舉止端莊；廉潔自律，恪守醫(yī)德；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，精益求精；愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱心公益�！钡柔t(yī)院職工基本行為規(guī)范為主要內(nèi)容，把規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)環(huán)境做為“道德講堂”的重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)科室都有“道德講堂”活動(dòng)內(nèi)容，每月都開展宣講活動(dòng)，每位職工積極參與，全面提升干部職工的整體素質(zhì)，塑造一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、群眾滿意的醫(yī)療隊(duì)伍。
（一）職業(yè)道德有新提升。全所職工通過(guò)參與道德講堂活動(dòng)進(jìn)一步樹立以人為本、全心全意服務(wù)群眾的理念，努力踐行“精誠(chéng)博學(xué)、仁愛致遠(yuǎn)”的院訓(xùn)與醫(yī)院精神。
�。ǘ┕ぷ髯黠L(fēng)有新提升。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為“道德講堂”建設(shè)的重要目標(biāo)，結(jié)合單位“三好一滿意”活動(dòng)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，改善群眾看病就醫(yī)的感受，優(yōu)化服務(wù)流程，方便群眾看病就醫(yī)；實(shí)行公開透明服務(wù)，保障群眾看病就醫(yī)的知情權(quán)；加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。真正使“道德講堂”建設(shè)的成果實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作與“醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)年”活動(dòng)上。
�。ㄈ┪拿餍蜗笥行绿嵘�。通過(guò)“道德講堂”的引導(dǎo)，使社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德成為全院干部職工的自覺行動(dòng)，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)全所職工在單位爭(zhēng)做優(yōu)秀職工，在社會(huì)爭(zhēng)做文明市民，在家庭爭(zhēng)做優(yōu)秀成員，樹立誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、家庭和睦、文明禮讓、融洽和諧的良好社會(huì)形象。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，著力構(gòu)建社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四位一體”的道德體系。
1、社會(huì)公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，爭(zhēng)做文明市民。
2、職業(yè)道德建設(shè)。以“誠(chéng)信”為核心，要自覺遵守以誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭(zhēng)做文明員工。
3、家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等為主要內(nèi)容的家庭美德，通過(guò)“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者，爭(zhēng)做文明家庭成員。
4、個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心，要自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，爭(zhēng)做文明人。
四、活動(dòng)流程
為確�！暗赖轮v堂”取得扎實(shí)成效，采取固定性和靈活性兼具的“六個(gè)一”和“五個(gè)環(huán)節(jié)”形式，開展多項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化講堂儀式感。
“六個(gè)一”即：
“聽”——聽取先進(jìn)事跡。通過(guò)道德模范講述親身經(jīng)歷和道德講解員講解文明禮儀、社會(huì)道德、行為品德等方面的知識(shí)及規(guī)范，從理論和實(shí)踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。
“看”——觀看道德故事。以科室為單位，結(jié)合實(shí)際，采取攝影展示、宣教活動(dòng)等方式，全面展示醫(yī)院道德建設(shè)活動(dòng)的成效。通過(guò)觀看、閱讀及舉辦有獎(jiǎng)?wù)魑�，在看、讀、思、寫的`過(guò)程中引發(fā)思考，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。
“講”——宣講典型事例。選取全縣醫(yī)院先進(jìn)典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵，豐富醫(yī)院道德建設(shè)的成果。
“議”——評(píng)議社會(huì)現(xiàn)象。由職工評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，領(lǐng)悟道德力量，升華自身境界。各科室上報(bào)身邊的道德模范小故事、身邊人或平凡人的感人故事，進(jìn)行整理匯編。
“選”——選樹先進(jìn)典型。在全所范圍內(nèi)選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，集中宣傳，帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
“行”——轉(zhuǎn)化自覺行為。積極參與從我做起，奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，組織醫(yī)院志愿者積極開展導(dǎo)診、義診、健康宣教等活動(dòng)，讓廣大群眾感覺到醫(yī)院奉獻(xiàn)的親情與愛心，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者與先行者。
“五個(gè)環(huán)節(jié)”即：
唱一首公民道德歌曲、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、發(fā)一份善心、送一份吉祥。
五、具體措施
（一）加強(qiáng)“道德講堂”宣講隊(duì)伍建設(shè)
建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。以“自身素質(zhì)強(qiáng)、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)宣講隊(duì)伍培訓(xùn)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，熱心文明道德傳播行動(dòng)的師資隊(duì)伍，每個(gè)科室擁有一名“道德講堂”兼職宣講員。
�。ǘ┻x樹道德先進(jìn)典型
加大先進(jìn)典型的挖掘培樹力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、選樹和宣傳一批作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進(jìn)精神文明建設(shè)。
�。ㄈ┚幱 暗赖轮v堂”活動(dòng)資料
組織編印“道德講堂”宣講教材，力求做到符合醫(yī)院實(shí)際，突顯自身特色，主題鮮明，故事真切。
�。ㄋ模┙�(jīng)�；_展宣講活動(dòng)
每月集中組織活動(dòng)不少于1次，每次活動(dòng)時(shí)間30—60分鐘，原則上全年開展活動(dòng)不少于12次。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員。指導(dǎo)各科室結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)活動(dòng)開展。
（二）認(rèn)真組織實(shí)施。要按照市文明辦關(guān)于“道德講堂”建設(shè)規(guī)范流程要求，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動(dòng)載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認(rèn)真發(fā)掘科室內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
�。ㄈ┳⒅鼗顒�(dòng)實(shí)效。從工作實(shí)際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與醫(yī)院精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、與職工養(yǎng)心俱樂(lè)部結(jié)合起來(lái)、與迎接新一輪愛嬰醫(yī)院等級(jí)評(píng)審活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三好一滿意”以及“作風(fēng)建設(shè)年”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，提升活動(dòng)水平，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
�。ㄋ模┓e極營(yíng)造氛圍。利用醫(yī)院信息網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地，刊發(fā)文明道德知識(shí)，名言警句，征集道德文章，多渠道、全方位地開展宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營(yíng)造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時(shí)處于知道義、懂禮儀、講文明的工作環(huán)境中。
（五）完善相關(guān)資料。要建立完善臺(tái)賬資料，包括組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)計(jì)劃、宣講員名單、宣講資料、活動(dòng)照片等內(nèi)容，在積累資料的同時(shí)，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富“道德講堂”活動(dòng)內(nèi)容和形式，建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)道德宣講制度化、常態(tài)化，確保實(shí)際效果。
道德講堂活動(dòng)方案 12
為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，不斷提升道德素質(zhì)，社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)我院道德文明建設(shè)，衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建工作，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，根據(jù)區(qū)文明辦發(fā)[20xx]4號(hào)，平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于在全區(qū)開展道德講堂建設(shè)的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
建設(shè)道德講堂，是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推進(jìn)公民道德建設(shè)、深化道德領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育和治理活動(dòng)的重要內(nèi)容，是群眾自我教育、自我管理、自我提高的重要途徑。以加強(qiáng)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自已事、身邊人教身邊人”的形式，廣泛普及社會(huì)核心價(jià)值理念，傳播文明道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，全面營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚社會(huì)氛圍，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、主要內(nèi)容
道德講堂，主要對(duì)象是全院所有人員，以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)，提高經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
1、社會(huì)公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等;
2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠(chéng)信”為核心，包括誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等;
3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、活動(dòng)形式
按照區(qū)文明辦安排，可采用“唱歌曲，講故事、誦經(jīng)典、作承諾，送吉祥”等方式。即“唱一首愛國(guó)歌曲”，包括《惠君醫(yī)院院歌》，激發(fā)全院?jiǎn)T工熱愛祖國(guó)、熱愛人民的極大熱情。
“講一個(gè)故事”是指講述一個(gè)發(fā)生在我們身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例。從我院近幾年道德文明建設(shè)來(lái)看，有一支高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)，院長(zhǎng)劉惠君同志先后獲國(guó)家、省、市級(jí)多項(xiàng)科技成果獎(jiǎng)，先后為萬(wàn)余例患者進(jìn)行了手術(shù)治療。并光榮當(dāng)選為平?jīng)鍪姓䥇f(xié)委員，榮獲“全國(guó)道德模范”、“全國(guó)德藝雙馨醫(yī)務(wù)工作者”、“全國(guó)商界管理女精英”、“全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)女性”、“全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“感動(dòng)甘肅十大隴人嬌子”、“甘肅省醫(yī)德醫(yī)風(fēng)模范”、“甘肅省三八紅旗手”、“甘肅省愛心人士”、“平?jīng)鍪阎藶闃?lè)模范”、“平?jīng)鼋韼绞堋�、“平�(jīng)鍪褍?yōu)秀母親”等殊榮31項(xiàng)。受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。劉院長(zhǎng)用自己品德和善行，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，贏得了社會(huì)各界的。普遍贊譽(yù)和肯定，我們要按照崆峒區(qū)委宣傳部，文明辦、工青婦、衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)關(guān)于《開展向全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)獲得者劉惠君同志學(xué)習(xí)的`決定》，學(xué)習(xí)她堅(jiān)忍不拔、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)她恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品格;學(xué)習(xí)她心系群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高道德。要通過(guò)先進(jìn)典型事例的學(xué)習(xí)，在全院起到教育和引領(lǐng)作用。
“誦一段經(jīng)典”是指組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德建設(shè)格言警句�？蓪W(xué)習(xí)觀看《于丹〈論語(yǔ)〉心得》等經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
“作一個(gè)承諾”是依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)作出符合實(shí)際的道德承諾。
送一份吉祥是指送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。可采用送醫(yī)送藥進(jìn)社區(qū)或到農(nóng)村為群眾看病，服務(wù)人民，回報(bào)社會(huì)。
四、活動(dòng)安排
做好道德講堂建設(shè)是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)有效載體，是深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。全院上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉院長(zhǎng)的先進(jìn)材料。通過(guò)道德講堂建設(shè)學(xué)習(xí)教育，深入開展“質(zhì)量好、服務(wù)好、醫(yī)德好、患者滿意”為主的“三好一滿意”活動(dòng)，以更具現(xiàn)代化、規(guī)范化、科技化、專業(yè)化的雄厚實(shí)力，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
五、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
我院道德講堂可依托現(xiàn)有文化設(shè)施，地點(diǎn)設(shè)在六樓會(huì)議室，活動(dòng)時(shí)懸掛“平?jīng)龌菥啬c醫(yī)院道德講堂”會(huì)標(biāo)，并張貼道德楷模人物圖片和道德建設(shè)內(nèi)容的警句。
活動(dòng)室設(shè)有演講臺(tái)、電視、電腦、音響和投影等設(shè)備;配置文明禮儀教育、思想道德建設(shè)等內(nèi)容的圖書以及道德模范、隴人驕子、感動(dòng)平?jīng)鋈宋锏认冗M(jìn)事跡資料，使道德教育規(guī)范化、制度化。
六、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)道德講堂建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，由平?jīng)龌菥啬c醫(yī)院院長(zhǎng)劉惠君同志總負(fù)責(zé)，辦公室吳丹具體負(fù)責(zé)道德講堂建設(shè)的學(xué)習(xí)、安排、匯報(bào)、總結(jié)等活動(dòng)。
道德講堂活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)背景
道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，道德缺失在一定程度上存在。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，吸引廣大學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于提升其思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度有著極其重要的意義。
二、活動(dòng)目的
學(xué)校通過(guò)開展“道德講堂”的形式來(lái)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作，營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動(dòng)時(shí)間
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室、操場(chǎng)及周邊空地。
五、活動(dòng)參與人員
全部教職工，全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí)。
2、社會(huì)公德教育。開展學(xué)生道德知識(shí)普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開展主要包括以誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個(gè)人品德建設(shè)教育。通過(guò)重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
5、愛黨愛國(guó)教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識(shí)，了解黨的`思想、路線，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛國(guó)主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國(guó)精神。
6、“五類”教育。通過(guò)宣揚(yáng)“助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動(dòng)全校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動(dòng)形式
通過(guò)動(dòng)員所有資源，向上級(jí)部門求助等等，邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下六點(diǎn)展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“學(xué)一句道德歌言”：共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和道德美文;“講一個(gè)故事”：主講人結(jié)合主題講述一個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng)”：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)學(xué)生互動(dòng)，由大家評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向?qū)W校。
在宣講內(nèi)容上，通過(guò)創(chuàng)新形式，定期向廣大學(xué)生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國(guó)文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過(guò)程中，將通過(guò)采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動(dòng)要求
學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
道德講堂活動(dòng)方案 14
一、指導(dǎo)思想
以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過(guò)建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動(dòng)道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。
二、主題導(dǎo)向
堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠(chéng)信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個(gè)圍繞”，廣泛深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，引導(dǎo)人們做一個(gè)好公民、好建設(shè)者、好成員。
三、活動(dòng)形式
結(jié)合我鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，通過(guò)居民喜聞樂(lè)見的不同形式展開活動(dòng)。
1、經(jīng)典誦讀。通過(guò)開展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語(yǔ)錄等，傳播和樹立先進(jìn)道德觀念。
2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題，引導(dǎo)群眾結(jié)合實(shí)際，讓群眾講自己和身邊的'道德故事，相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，提升道德修養(yǎng)。
3、報(bào)告宣講。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)講堂、道德模范宣傳等活動(dòng)相結(jié)合，由道德模范等先進(jìn)人物向居民宣講文明典型的先進(jìn)事跡，宣傳新時(shí)期的道德楷模。
4、影視展播。通過(guò)播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進(jìn)典型可親可敬、可信可學(xué)。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營(yíng)造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報(bào)、實(shí)物等集中展示先進(jìn)典型的事跡，展現(xiàn)先進(jìn)典型的道德形象。
7、文藝表演。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)，運(yùn)用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強(qiáng)道德模范的感染力。
8、寄語(yǔ)征集。以崇尚道德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主題，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。
9、道德評(píng)議。以座談會(huì)、議事會(huì)等形式，讓群眾評(píng)議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動(dòng)等編制成講義，報(bào)道展示，進(jìn)一步推廣普及，提高“道德講堂”的實(shí)效。
四、時(shí)間安排
時(shí)間：每月組織一次活動(dòng)
地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)樓多功能活動(dòng)室或其他活動(dòng)場(chǎng)地
五、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實(shí)效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立專門組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位，保障活動(dòng)順利開展。
2、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，辦出特色品牌。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有資源，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他活動(dòng)，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色，實(shí)效顯著的“道德講堂”模式。
3、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)影響力。結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)
“道德講堂”活動(dòng)情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴(kuò)大影響，有效發(fā)動(dòng)廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心。
道德講堂活動(dòng)方案 15
實(shí)施方案
為深入學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神，“把立德樹人作為教育的首要任務(wù)”的新要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生自覺投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度，根據(jù)《沿河土家族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)〈沿河土家族自治縣中小學(xué)道德講堂建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》（沿教發(fā)[20xx]60號(hào)）的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”，為沿河教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)全省文明城市工作目標(biāo)，為建設(shè)幸福沿河奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校道德講堂建設(shè)分為兩個(gè)層面，教職工層面開設(shè)“師德講堂”，學(xué)生層面開設(shè)“學(xué)生道德講堂”，通過(guò)宣講禮儀、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，開展主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、誠(chéng)信、和諧”的校園環(huán)境。
�。ㄒ唬皫煹轮v堂”建設(shè)的目標(biāo)：
1．深刻理解新時(shí)期師德內(nèi)涵，明確師德規(guī)范要求。以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教職工認(rèn)識(shí)新時(shí)期師德的深刻內(nèi)涵：“愛國(guó)守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。
2．自覺踐行新時(shí)期師德規(guī)范，形成良好師德風(fēng)尚。堅(jiān)持知行合一的道德實(shí)踐準(zhǔn)則，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)教職工在實(shí)踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團(tuán)結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭(zhēng)先進(jìn)位”的良好師德風(fēng)尚。
（二）學(xué)生道德講堂建設(shè)的目標(biāo)：
1．自覺遵守社會(huì)公德。要以“禮儀”為核心，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和踐行社會(huì)公德，做到文明禮貌，助人為樂(lè)，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，做有責(zé)任的社會(huì)公民。
2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠(chéng)”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、重責(zé)任的.優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3．大力倡導(dǎo)家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長(zhǎng)輩、友愛兄弟、和睦家庭、團(tuán)結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動(dòng)影響鄰里，營(yíng)造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。
4．主動(dòng)錘煉個(gè)人品德。要以“尊重”為核心，做到團(tuán)結(jié)友善，正直寬容，明禮誠(chéng)信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中學(xué)生。
三、內(nèi)容形式
�。ㄒ唬⿴煹轮v堂
1.開展師德宣講。利用全校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開設(shè)“師德講堂”。面向全體教職工，精心組織宣講和點(diǎn)評(píng)；圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動(dòng)。
2.選樹師德典型。結(jié)合本校實(shí)際，選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
3.創(chuàng)設(shè)師德載體。除開設(shè)師德講堂外，通過(guò)專家講座、觀看影片、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。學(xué)期結(jié)束時(shí)，收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊(cè)，作為今后長(zhǎng)期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要資料。
4.舉行師德實(shí)踐。開展“責(zé)任與道德”主題演講、書畫展等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，塑造當(dāng)代教師的良好社會(huì)形象。
5.注重考核評(píng)估。定期對(duì)“師德講堂”的講義、教職工學(xué)習(xí)筆記、反思材料等進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。
�。ǘ⿲W(xué)生道德講堂
“學(xué)生道德講堂”每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團(tuán)成員主講；以班級(jí)為單位利用班會(huì)時(shí)間或其他課堂自行組織的。以“我看、我聽、我講、我議、我唱、我行”為主要模式，按照“唱一首好歌，講一個(gè)故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典、做一個(gè)承若，送一份吉祥”的“五個(gè)一流程”，引導(dǎo)學(xué)生在道德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。
1.我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
2.我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、校園廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。
3.我講——利用道德講堂的陣地，在國(guó)旗下講話、校園廣播站講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
4.我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5.我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6.我行——深入開展團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。
班級(jí)道德講堂，每周開展一次，每次一個(gè)主題，每學(xué)期形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料：體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，上交學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案）。
四、保障措施
健全組織，規(guī)范管理。
學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任
副組長(zhǎng)，各科室主任為成員，明確分工，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳智任辦公室主任，崔德洪、黎永科、肖軍具體辦公。
道德講堂活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題 ：
感恩教育
二、活動(dòng)目的 ：
通過(guò)學(xué)生的`表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無(wú)處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
三、活動(dòng)時(shí)間 ：
20xx年12月31日下午3：00
四、活動(dòng)地點(diǎn) ：
多媒體教室
五、參加對(duì)象 ：
四年段學(xué)生
六、現(xiàn)場(chǎng)攝像 ：
七、主持人 ：
八、活動(dòng)過(guò)程
1、唱一首歌曲——《感恩的心》（3分鐘）
2、看一段短片（10分鐘）
3、誦一首詩(shī)歌《感恩父母》（3分鐘）
4、講一個(gè)故事——《 二十四孝故 事 》中的《臥冰求鯉》（10分鐘）
5、談一番感想（10分鐘）
6、做一個(gè)承諾（2分鐘）
讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩。感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人；感謝老師，是他們給了我們知識(shí)；感謝社會(huì)，是它帶給我們溫暖與幸福。讓我們學(xué)會(huì)博愛，懂得感恩！
7、送一份吉祥（2分鐘）
九、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各相關(guān)責(zé)任人要提前做好準(zhǔn)備，布置會(huì)場(chǎng)，營(yíng)造講堂的氛圍。
2、活動(dòng)過(guò)程過(guò)程全程錄相，同時(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)要有一張相片。
3、活動(dòng)結(jié)束后要整理材料，即活動(dòng)的主持稿、實(shí)施方案、DVD光盤記錄、簽到表、記錄表等。
道德講堂活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月11日（星期五）下午2:00——3:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多功能室
三、活動(dòng)主題
感恩的心
四、宣講人：
五、參加人員
全校教師及各中隊(duì)代表
六、活動(dòng)內(nèi)容
主持人：
主要議程：
（一）道德放歌—齊唱《公民道德歌》（現(xiàn)場(chǎng)播放歌曲）；
�。ǘ┮娰t思齊—張韋老師宣講道德故事
（三）經(jīng)典解讀—由王小劍老師誦經(jīng)典并解析國(guó)學(xué)經(jīng)典；
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�。ㄎ澹┑赖赂醒浴牨姲l(fā)表感言；
�。┫虻戮瞎跃瞎问奖磉_(dá)感謝；
�。ㄆ撸└上鄠鳌l(fā)放祝福小禮品；
�。ò耍┱n后行善—在講堂結(jié)束后，根據(jù)講堂感悟自覺去做一件善事。
七、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、擬寫活動(dòng)議程、工作臺(tái)本：林xx老師負(fù)責(zé)；
2、擬寫主持詞：張xx老師負(fù)責(zé)
3、擬寫活動(dòng)通知：陳xx老師負(fù)責(zé)
4、擬寫簡(jiǎn)報(bào)：李xx老師負(fù)責(zé)
5、資料收集：劉xx老師負(fù)責(zé)
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