六一活動方案策劃
為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的六一活動方案策劃,希望對大家有所幫助。
六一活動方案策劃1
活動名稱:“親子音樂派對”
活動目的:培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)和表演能力,增進親子間的`情感交流。
活動內(nèi)容:
樂器制作:親子合作制作簡易樂器,如沙錘、紙管琴等。
音樂表演:孩子們與家長一起演奏樂器,表演歌曲或舞蹈。
音樂分享:邀請家長和孩子分享自己喜愛的音樂,共同感受音樂的魅力。
活動亮點:創(chuàng)意的樂器制作和豐富的音樂表演,讓孩子們在歡樂中感受音樂的無限可能。
六一活動方案策劃2
目的
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。
地點
xxx社區(qū)。
對象
歲少年兒童。
時間
20xx年xx月xx日下午16:00—18:00。
主題
尋別樣童年現(xiàn)場布置:
1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”。
2、氣球:活動現(xiàn)場用氣球布置。
3、警示牌:活動現(xiàn)場圍場。
4、背景音樂:全天播放兒歌。
活動一:尋童年親子游樂園
搬運專家(0—3歲)
游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
活動二:尋x成長智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)
游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的:孩子和家長角色互換,體會作為保護者的'感受,從而學會感恩父母。
物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個
人員安排:裁判1人,紀律監(jiān)督1人
2、泡泡糖(5—7歲)
游戲規(guī)則:當裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
人員安排:安全員2人
3、氣球炸彈(7—9歲)
游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。
人員安排:紀律監(jiān)督2人。
物品準備:氣球50個。
4、連環(huán)猜(10—18歲)
游戲規(guī)則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手面對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容。時間為兩分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備:題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
活動三:尋記憶
游戲安排:此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子。家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
六一活動方案策劃3
1、活動目的
1、豐富幼兒園生活,度過快樂而有意義的“六一”兒童節(jié)。
2、活躍身心,通過趣味游戲,養(yǎng)成勤于思考、勇于實踐的好品質(zhì),推動全面發(fā)展。
3、感受到幼兒園是個充滿快樂的地方,更加喜愛幼兒園。
4、增進親子交流,促進家園共育。
2、活動主題
例:“花開盛夏 繽紛童年”金色搖籃親子游園會
3、活動對象
全體幼兒和家長
4、活動準備
物品準備:園內(nèi)環(huán)境布置(突出節(jié)日的'熱烈氣氛,如果此前有舉辦繪畫展、手工作品展等活動,則可將作品制作成展板用于環(huán)境布置當中)、簽到表、飲用水等。
游戲準備:游戲卡等相關游戲道具、小禮品等。
5、活動地點
各班教室、操場、多功能廳等。
6、人員分配
總策劃:園長。組織及服務人員:全體教師。
7、活動流程
1、入園:可要求全體幼兒統(tǒng)一著園服,家長與幼兒憑園內(nèi)發(fā)放的游戲卡入園。
2、15-20分鐘熱身操活動。
3、園長講話,歡迎孩子和家長們前來參加活動,并強調(diào)游園流程安排和注意事項。
4、家長和孩子以結(jié)對的形式開始游園,參加各項游戲活動,并獲得每個游戲?qū)姆e分和禮品。
5、游園活動結(jié)束后,憑游戲卡最終積分,請家長帶幼兒到園內(nèi)指定地點換取禮品,然后離園。
8、游戲推薦
1)、小貓釣魚
游戲內(nèi)容:家長和幼兒一起參與活動,每組家庭一根魚桿,在規(guī)定時間內(nèi)(如半分鐘)釣到規(guī)定數(shù)量的魚。
2)、定點投擲
游戲內(nèi)容:站在一定距離外(如大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎,時間一分鐘。
3)、兩人三足
游戲內(nèi)容:幼兒和家長兩人三足向前走,途中遇到呼啦圈障礙,要合作拿起呼啦圈從頭頂向腳下套圈,然后繼續(xù)前行,到達終點后解開腳上的繩子再手拉手跑回起點,最先返回的家庭獲勝。
4)、森林冒險
游戲內(nèi)容:教室四周布滿綠色大小不一的樹,房頂?shù)躏椓鴹l樹葉;教室四周掛上綠色網(wǎng)掛一些動物和保護森林的標牌;地上裝飾綠草花叢。家長帶孩子進教室參觀、合影、做沙畫等。
5)、趕小豬
游戲內(nèi)容:用皮球充當小豬。孩子抱球站在起跑線上,爸爸媽媽拿羽毛球站在對面終點處。比賽開始后,孩子抱球跑到對面爸爸媽媽處,將皮球交給爸爸媽媽,爸爸媽媽則用羽毛球拍將皮球趕到起點,速度快者勝利。
6)、可愛的袋鼠寶寶
游戲內(nèi)容:幼兒與家長面對面,抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。
7)、搖籃寶寶奇遇記
游戲內(nèi)容:準備假模特、小天使道具、KT板、粉紗、氣球、布娃娃、秋千、假花草、城堡拱形門等游戲道具,利用這些道具將緩解布置成故事情境,讓幼兒和家長參與故事的角色扮演,體驗童話表演。
8)、開心尋寶
游戲內(nèi)容:用各種標牌、果樹、淘氣堡、海洋球、水果服裝、各色卡紙和皺紋紙布置成藏寶地,幼兒進入尋寶,利用尋找到的道具按要求完成親子制作、穿水果服裝情景表演、觀看PPT欣賞水果娃娃等任務。
9、注意事項
1、在游戲過程中注意幼兒的安全。
2、要求幼兒在參加活動時秩序排隊、遵守紀律。
3、不亂扔垃圾,注意保持幼兒園的衛(wèi)生清潔。
六一活動方案策劃4
一、小小西點師,蛋糕餅干DIY
單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”。一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,甚是歡樂!
5月31日—6與1日,xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下,家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生;顒蝇F(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗。
二、小小理財家,共學魔法銀行課
5月29日,xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學習理財知識,體驗魔法銀行之旅。參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的.米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下,小朋友們學習認識物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。
三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多
5月30日,xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
六一活動方案策劃5
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的'精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學!皯c祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長,快樂中飛翔”。
三、活動領導小組
總指揮:XX
總策劃:XX
后勤保障:XX、XX、XXX
節(jié)目總負責:XX
協(xié)調(diào):全體管理人員
四、活動時間
5月
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動準備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。
八、活動具體內(nèi)容
一、慶"六一"文藝展演
為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術(shù)教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇――四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇――六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
二、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)
三、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
四、全校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌――《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項
一、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。
二、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目,5月13日上報節(jié)目名稱(包括各社團),5月20日前節(jié)目成型。
三、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。
四、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一活動方案策劃6
一、活動主題:
快樂六一,體驗成長
二、活動目的:
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的'六一。
三、活動內(nèi)容:
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班準備3---4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】
(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動時間與地點:
20xx年5月31日 學校操場
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法與入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演
七、注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
六一活動方案策劃7
活動名稱:“親子游園會”
活動目的:加強親子間的'互動,增進家庭關系,讓孩子們在歡樂中度過六一兒童節(jié)。
活動內(nèi)容:
親子接力賽:家長與孩子組成小組,進行接力比賽,增強團隊協(xié)作能力。
親子尋寶游戲:在校園內(nèi)設置多個寶藏點,家長與孩子共同尋找,體驗探索的樂趣。
親子才藝展示:鼓勵家長與孩子共同準備節(jié)目,如歌唱、舞蹈、朗誦等,展現(xiàn)家庭風采。
活動預算:主要用于獎品購置、場地布置及活動器材準備。
六一活動方案策劃8
一、指導思想
透過開展慶!傲弧被顒樱w現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的'六一兒童節(jié)。
二、活動主題
“我的六一,我做主”。
三、活動資料
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三、活動時間
20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日。
四、各部門工作安排
1、活動總負責:
2、活動安排:
3、后勤總負責:
4、安全負責人:
5、拍照:
6、音響:
7、節(jié)目編排:
7、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置(xx負責)。
六一活動方案策劃9
一、設計意圖:
六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的.手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:
《游戲——點亮快樂童年》。
三、活動時間:
20xx年x月。
四、活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動準備:
宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動過程:
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、家長代表講話。
4、主持人宣讀活動目標。
5、講解游戲中的注意事項。
6、游園活動的開展。
七、游園活動游戲內(nèi)容:
1、搶椅子
游戲規(guī)則:
將板凳圍成圈,家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時,同時撤下一個椅子,繼續(xù)進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個椅子時,冠軍就誕生了。
人數(shù)規(guī)定:x人一組參與比賽。
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:游戲以幼兒安全為主,安全第一,比賽第二。
2、小貓釣魚
游戲規(guī)則:將小魚散落于“水池”中,家長和幼兒各手持魚竿釣魚,1分鐘內(nèi)釣起最多數(shù)量的魚為勝。
人數(shù)規(guī)定:x名幼兒一組。
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:注意座位的安全距離,提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。
3、吹蠟燭
游戲規(guī)則:蠟燭橫排在桌子上面點燃,小朋友與家長為一組,站在規(guī)定的起點線外,先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)
人數(shù)規(guī)定:x名幼兒一組。
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:注意用火的安全。
4、海底撈月
游戲規(guī)則:水中放玻璃珠若干,家長使用筷子、幼兒使用勺子,1分鐘在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子(勺子)夾彈珠,多者為勝,人數(shù)規(guī)定:x人一組
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:提醒幼兒筷子的使用安全,保障座位的安全距離。
5、拼圖
游戲規(guī)則:參賽者在規(guī)定時間內(nèi),將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手。
6、猜謎語
游戲規(guī)則:室外欄桿上掛謎語,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。
人數(shù)規(guī)定:不限。
獎勵規(guī)則:猜對后教師在游園表上蓋章。
安全事項:提醒家長幼兒猜謎語時,做到不倚靠欄桿。
7、丟炸彈
游戲規(guī)則:家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始,每對親子分得x個海洋球,家長扔擲x個球,孩子扔擲x個球,多者為勝。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:地勢平坦,提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶。
8、快樂套圈
游戲規(guī)則:家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始,每對親子分得x個套圈,、家長扔擲x個套圈,孩子扔擲x個套圈,套圈正好套在瓶子上為獲勝。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎勵規(guī)則:套中一個圈可得一個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺排隊。
9、一枝獨秀
游戲規(guī)則:游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。只能用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎勵規(guī)則:參與者1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
10、敲鑼鼓
游戲規(guī)則:游戲者站在線上準備好,雙眼被蒙上。在原地轉(zhuǎn)三圈。再向前走,敲響鑼。
人數(shù)規(guī)定:x人一組
獎勵規(guī)則:參與者1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
11、兩人三足
游戲規(guī)則:家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:在游戲中請家長注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。
12、母雞接蛋
游戲規(guī)則:家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球,多者為勝
人數(shù)限制:x人一組。
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:在游戲中請家長注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。
13、青蛙跳水
游戲規(guī)則:幼兒手拿x個乒乓球,幼兒往地上砸,家長用小籃子借助反彈后的乒乓球,多者為勝。
人數(shù)限制:x人一組。
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:在游戲中請家長注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。
14、串珠
游戲規(guī)則:小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,時間控制在一分鐘,一分鐘結(jié)束后,穿的最多,并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。
人數(shù)限制:x人一組。
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺排隊。
15、丟筷子
游戲規(guī)則:幼兒及家長各持x支筷子,分別投入相應的器皿中,多者為勝。
人數(shù)限制:x人一組。
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:提醒幼兒拿到筷子時,一定要注意安全,不要讓孩子拿著筷子到處跑。
六一活動方案策劃10
一、活動目標
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟孩子教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示孩子的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
。3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
。4)各班開展孩子進行續(xù)編故事教育活動,使孩子獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的'“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、xx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個孩子的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動內(nèi)容與要求
1、孩子詩歌表演賽
。1)目的:培養(yǎng)孩子對文學作品的興趣;培養(yǎng)孩子對文學作品的表現(xiàn)力。
。2)要求:每班準備一首孩子詩歌;選材符合本班孩子水平;孩子人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
。3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣
。1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)孩子的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求孩子人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求孩子的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導孩子制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)孩子的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園孩子的語言表達能力的進一步提高,即孩子愛說、會說、敢說;培養(yǎng)孩子大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名孩子參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名孩子、中班選出5名孩子、小班選出4名孩子參加全園的決賽。
。4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
。1)活動目的:使孩子通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到孩子園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
。2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
。3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨孩子詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小 制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:孩子舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
六一活動方案策劃11
一、活動目標
通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
二、材料準備
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
三、活動過程
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、游戲:
(1)花兒找家
黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?
。2)剝鵪鶉蛋
每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。
。3)貼鼻子
每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的'“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。
。4)運氣球
孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目
4、共同演唱歌曲:慶祝六一
六一活動方案策劃12
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動時間:
20xx年6月1日上午
活動對象:
幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點:
幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場
主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、園長及各方代表發(fā)言
(1)園長講話
(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長代表發(fā)言
3、升旗奏國歌
4、幼兒體操節(jié)表演
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預祝孩子快樂健康成長
結(jié)束后(幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)
各班進行我運動,我健康,我快樂戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動
(一)各班在指定區(qū)域進行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔任裁判和評委頒發(fā)獎品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽
三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室
1、互動游戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的`小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品
幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。
園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
六一活動方案策劃13
一、指導思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動目標:
通過開展慶祝“六一” 活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
四、活動安排:
1、活動時間:
x月xx日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);
x月xx號早上9:00全園組織彩排;
x月xx日9:00節(jié)目正式演出。
2、活動地點:龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、組長:洪昌艷 陳明月
5、主持人:徐艷紅 吳朝香
6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)
7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香
8、音響設備:卯儉
9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉
五、活動流程:
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結(jié)講話
六、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動的準備
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
七、活動方案及具體時間安排:
(一)、慶祝大會
1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話及家長代表發(fā)言
。ǘ┯變何乃噮R演。
1、文體節(jié)目表演
。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的'背景和表演用的道具;講述、配樂良好。
龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
2014年5月23日
節(jié)目單
一、小班《花與蝴蝶》 舞蹈
二、大班《甩蔥歌》 舞蹈
三、中班《不是我的菜》 舞蹈
四、小班《我愛我的幼兒園》 合唱
五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈
六、小班《我的身體》 律動操
七、大班《水果拳》 舞蹈
八、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇
九、大班《健康歌》 舞蹈
十、小班《玩具進行曲》 舞蹈 十一、大班《童心的小鳥》,《小青龍》 合唱 十二、小班《鋤禾》 詩朗誦 十三、中班大班《服裝秀》
活動日程及人員安排 5月28號下午17:00
1、舞臺背景設計
組長:陳明月
成員:劉志濤 姚艷麗 卯儉
2、會場布置準備
組長:徐艷紅
成員:李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號下午17:00
1、會場整體布置:全體教職員工
2、安全工作:洪昌艷 王啟蓮
3、衛(wèi)生應急準備工作:吳朝香
4、后勤保障工作:姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊
5、秩序維持工作:家長代表 5月30日
1、7:30分化妝、換裝(小班教室) 2、8:30分幼兒吃早點
3、9:00分文藝節(jié)目演出
4、演出完分發(fā)幼兒食品
5、家長代表、教職員工吃午飯
6、清理會場
六一活動方案策劃14
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節(jié),也為了為進一步活躍校園文化,同時為每位學生提供了一個展示自我技能的'舞臺,學校大隊部結(jié)合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。
二、活動時間:
xx月xx日——x月xx日
三、活動人員:
全校師生。
四、活動具體安排:
1、xx電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。
時間:xx月xx日下午
地點:校籃球場。(遇雨另行通知)
2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。
(選拔方式和報名表見附件)
時間:xx月xx日下午1:50——2:20
地點:學校操場
六一活動方案策劃15
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
。1)家長邀約(負責:李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負責:孫穎 ):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。
。3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
。4)安全工作(負責:劉穎 ):為確;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的.班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責:陽陽 ):應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
。6)聯(lián)系化妝品(負責:孫穎 ):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶;顒硬邉潟,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)
【活動內(nèi)容】
1、時間:20xx年5月31日下午5點。
2、地點:金色陽光幼兒園門前
【活動流程一】
(一)、主持人:致開場詞
。ǘ┱埣议L代表發(fā)言,
。ㄋ模皦艋猛辍⒎棚w童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動安排:
1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開始準備各班的節(jié)目。
2. 5月22日 :歌舞表演活動第一次彩排(地點:)。
3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準備成果展出。
4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單。
5. 5月27日 :歌舞表演活動第二次彩排。(地點:)
7. 5月31日 :金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動》正式開演。(地點:金色陽光幼兒園門前 )
8. 6月1日 :放假一天。
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