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勞動(dòng)美實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)美實(shí)踐活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)美實(shí)踐活動(dòng)方案1
為貫徹學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的文件精神，把握勞動(dòng)教育的基本內(nèi)涵，發(fā)揮其樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值；值五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校開展“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。
1、活動(dòng)主題：
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日――5月7日
3、活動(dòng)內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)勞模榜樣
學(xué)生搜集、整理“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)、我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。4月30日先組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，再組織討論說(shuō)出一位自己崇拜的`勞模，談?wù)剬?duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，啟發(fā)愛勞動(dòng)觀念意識(shí)。
二、宣傳勞動(dòng)精神
學(xué)生自選符合年級(jí)要求的一類創(chuàng)作作品，宣傳勞動(dòng)最光榮的精神。
�。�1）、一二年級(jí)
誦、唱、演、奏勞動(dòng)主題童謠、歌曲；
�。�2）、三四年級(jí)
制作勞動(dòng)主題宣傳海報(bào)、主題繪畫；
�。�3）、五年級(jí)勞動(dòng)主題手抄報(bào)；
�。�4）、六年級(jí)寫“幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造”主題征文
作品完成后班主任及時(shí)組織展評(píng)共享。
三、實(shí)踐勞動(dòng)技能
01家務(wù)勞動(dòng)
幫父母做做家務(wù)，提升了整個(gè)家的溫度，將感恩與孝道根植于孩子的心中。
�。�1）、一二年級(jí)：
整理書桌，幫媽媽摘菜、拿碗筷、擦飯桌，給長(zhǎng)輩捶背，洗自己的小襪子等；
�。�2）、三、四年級(jí)：
整理床鋪，掃地、拖地，制作簡(jiǎn)單早餐等；
�。�3）、五、六年級(jí)：
整理房間，衛(wèi)生大掃除，做一道家鄉(xiāng)菜，自己洗衣服等。
把自己的勞動(dòng)過程中拍攝下來(lái)，勞動(dòng)的所思所得，低年級(jí)以寫繪、中高年級(jí)以日記的形式記錄，讓自己在反思與實(shí)踐中成長(zhǎng)。
02勞動(dòng)技術(shù)
遞進(jìn)式分學(xué)段勞動(dòng)主題活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)實(shí)踐的過程，收獲勞動(dòng)的快樂。
（1）、一、二年級(jí)：創(chuàng)意蛋殼畫。
用畫筆在蛋殼上進(jìn)行創(chuàng)意繪畫，再用貼紙或加上一些小裝飾，把廢棄的蛋殼搖身變成小萌雞、小蜜蜂……讓創(chuàng)意和色彩點(diǎn)亮孩子們的生活。
�。�2）、三、四年級(jí)：實(shí)驗(yàn)田種植。
居家開辟“實(shí)驗(yàn)田”，水培或土培大蒜、生豆芽等種植活動(dòng)。向家長(zhǎng)請(qǐng)教種植方法，細(xì)心地捕捉它們每天的變化，研究它們生長(zhǎng)的條件，記錄生長(zhǎng)過程，寫好觀察日記。豐富孩子的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)他們探究精神、生命意識(shí)。
�。�3）、五、六年級(jí)：探究面點(diǎn)制作。
學(xué)習(xí)基本面點(diǎn)制作，了解面粉的來(lái)歷、分類。制作自己喜歡的一種面食，例如：蒸饅頭、包水餃、做花卷……向視頻或書本借力，探究面粉的制作過程，了解面粉的基本分類，并寫下活動(dòng)過程的感受。讓孩子體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，鍛煉勞動(dòng)技能，培養(yǎng)探究精神
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活
03活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí)間：4月29日至5月7日為集中活動(dòng)時(shí)間，由各班班主任根據(jù)方案及時(shí)安排部署。
2、活動(dòng)成果：保存有關(guān)活動(dòng)資料，活動(dòng)開展期間及時(shí)在班級(jí)群展評(píng)，優(yōu)秀作品照片上傳到各校區(qū)德育處(作品原件保存好，復(fù)學(xué)后在學(xué)校集中展示)。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)：評(píng)選勞動(dòng)能手
根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)，每班評(píng)選30%“勞動(dòng)小能手”，學(xué)校統(tǒng)一表?yè)P(yáng)激勵(lì)。
勞動(dòng)美實(shí)踐活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生寒假生活，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好假期生活引導(dǎo)和勞動(dòng)教育的有關(guān)文件精神，決定繼續(xù)開展暑期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)對(duì)象
一至二年級(jí)、七到八年級(jí)全體學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月――8月底
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、一年級(jí)家務(wù)小幫手
[作業(yè)設(shè)想]：在假期里，請(qǐng)主動(dòng)幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活。
[作業(yè)呈現(xiàn)]：畫出做家務(wù)的情境，寫下自己做家務(wù)的感受。
2、二年級(jí)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
[作業(yè)設(shè)想]：“低碳生活，愛護(hù)家園”是當(dāng)下一種時(shí)尚的新生活。希望同學(xué)們積極踐行環(huán)�；顒�(dòng)，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
[作業(yè)呈現(xiàn)]：
�。�1）收集“環(huán)保節(jié)能”金點(diǎn)子。
�。�2）進(jìn)行“綠色在身邊”的創(chuàng)意攝影。
�。�3）利用日常生活中的廢棄物品，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品。
3、七八年級(jí)舌尖上的美食
[作業(yè)設(shè)想]：和爸爸媽媽一起尋找、品嘗家鄉(xiāng)美食，了解美食文化并動(dòng)手嘗試制作。
[作業(yè)呈現(xiàn)]：圖文并茂的制作家鄉(xiāng)美食，宣傳家鄉(xiāng)美。
4、全體學(xué)生志愿服務(wù)或崗位體驗(yàn)
[作業(yè)設(shè)想]：可結(jié)合“我是小報(bào)童”“小虎子”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可走訪孤兒院、敬老院等公益場(chǎng)所，可慰問紅軍老戰(zhàn)士、勞動(dòng)模范等先進(jìn)典型，可以體驗(yàn)社會(huì)不同崗位的`工作等。
[作業(yè)呈現(xiàn)]：志愿服務(wù)和崗位體驗(yàn)需要照片和文字說(shuō)明，也可創(chuàng)新作業(yè)形式。
四、活動(dòng)上報(bào)
學(xué)生可以與20xx年暑期個(gè)體研學(xué)相結(jié)合，將作業(yè)上報(bào)至郵箱。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展暑假德勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要舉措。各校區(qū)、各級(jí)部要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性，德育處負(fù)責(zé)，切實(shí)把活動(dòng)組織好、開展好。
2、結(jié)合實(shí)際，精心組織。各校區(qū)、各級(jí)部要根據(jù)集團(tuán)的通知要求結(jié)合各校區(qū)、各級(jí)部學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定詳細(xì)的實(shí)施方案。要以班級(jí)為單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)和活動(dòng)培訓(xùn)，讓學(xué)生知曉活動(dòng)內(nèi)容，掌握活動(dòng)方法，讓盡可能多的學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。要引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地做實(shí)、做細(xì)活動(dòng)，把活動(dòng)過程制作成微視頻或圖文并茂的美篇，進(jìn)行同學(xué)間交流，傳播關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正能量。
3、認(rèn)真總結(jié)，表彰激勵(lì)。秋季開學(xué)后，各校區(qū)、各級(jí)部要對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)作品進(jìn)行展示。同時(shí)集團(tuán)將利用微信公眾加以推送，加大對(duì)學(xué)生暑假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)成果的宣傳報(bào)道，對(duì)活動(dòng)成果顯著的班級(jí)和學(xué)生給予表彰，樹立典型，推動(dòng)集團(tuán)德育工作更好地開展。
各校區(qū)、各級(jí)部在組織安排活動(dòng)時(shí)，要認(rèn)真做好疫情防控工作，并根據(jù)疫情防控形勢(shì)及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)形式，確保師生安全。
勞動(dòng)美實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、通過開展“勞動(dòng)勤于手，美德踐于行”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)說(shuō)了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“勞動(dòng)勤于手，美德踐于行”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化為我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)勤于手，美德踐于行
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的`大掃除。
2、能幫家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。
四、活動(dòng)形式
1、一、二年級(jí)同學(xué)能幫家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，并附上家長(zhǎng)對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。
2、三、四年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為家長(zhǎng)做一道拿手菜，拍攝勞動(dòng)過程和作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），和做美食的感想。
3、五、六年級(jí)同學(xué)利用廢舊物品制作軍事手工模型（飛機(jī)、坦克、航天器等），制作過程中注意安全。
4、以上材料由班主任評(píng)選出3―5份優(yōu)秀作品后，于5月6日前上交少先隊(duì)。
五、溫馨提示
因疫情原因，家長(zhǎng)學(xué)生盡量不要出市，疫情未止切勿“放飛自我”，牢記莫扎堆、莫聚集，做好個(gè)人防護(hù)才能享受大好時(shí)光！
勞動(dòng)美實(shí)踐活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，我校通過開展以“勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)自理――基本的生存知識(shí)和技能。包括衣、食、住、行方面。
2、學(xué)習(xí)勞動(dòng)――簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識(shí)和技能。包括勞動(dòng)工具(尤其是農(nóng)具)的認(rèn)識(shí)和使用；體力勞動(dòng)實(shí)踐等。
3、學(xué)會(huì)關(guān)愛――開展“關(guān)愛教育”活動(dòng)，體驗(yàn)人情事理與公民常識(shí)，尤其是理解別人的痛苦，分擔(dān)別人的痛苦，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛。
4、學(xué)會(huì)探究――在具體的問題情境中學(xué)習(xí)對(duì)問題進(jìn)行研究與調(diào)查的方法，著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題的能力。指導(dǎo)并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生親身走近社區(qū)、走近自然，感受自然的魅力，激發(fā)中學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和責(zé)任感。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月25日――20xx年5月7日
五、內(nèi)容清單
1、勞動(dòng)服務(wù)自我
（1）知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字并能講述他們的事跡。
�。�2）動(dòng)手清洗自己的.衣服，床單，打掃自己的房間。
�。�3）整理自己的衣櫥、床鋪、書桌，自己打理鞋子，并能幫家人打理鞋子。
�。�4）清洗家中的自行車、電瓶車，擦玻璃等工作。
�。�5）能夠自己列出計(jì)劃，購(gòu)買自己的生活學(xué)習(xí)用品。
2、勞動(dòng)服務(wù)家庭
�。�1）會(huì)做一頓普通的飯菜，包括炒菜、煮飯，并打掃廚房。
（2）利用假期幫助家人做一次衛(wèi)生大掃除。
�。�3）給父母盡孝心：洗一次衣服、頭發(fā)、修剪指甲等。
�。�4）自己做出計(jì)劃幫助父母到菜市或者超市買菜、或者生活用品，并做好采購(gòu)記錄，估算家庭一周的開支，一月、一年的開支，并制成各種統(tǒng)計(jì)圖，做出分析，做好一年開支預(yù)算。
3、勞動(dòng)服務(wù)社區(qū)
�。�1）定期打掃社區(qū)或者小區(qū)的道路，幫助清除花壇或者綠化帶的垃圾，跟著物業(yè)人員或者家人學(xué)會(huì)修剪花草樹木。
�。�2）我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅美麗的小區(qū)中，拿出筆畫出你眼中的美�？梢允敲利愋^(qū)的樣子或者你的家的樣子，或者是美麗的風(fēng)景等。
（3）勞動(dòng)創(chuàng)造了美。拿出相機(jī)拍攝最美勞動(dòng)者。
4、勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)
畫一幅科幻畫，設(shè)計(jì)或者暢想和勞動(dòng)有關(guān)的未來(lái)的生活物品或者勞動(dòng)場(chǎng)景。
勞動(dòng)美實(shí)踐活動(dòng)方案5
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境，我校舉行“勞動(dòng)美”校園清掃活動(dòng)�，F(xiàn)制定該活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)的具體要求，全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工程，綠化校園、清潔校園、美化校園，打造環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。讓全校師生及家長(zhǎng)人人樹立良好的愛清潔講文明的意識(shí)，為“清潔城鄉(xiāng)，美化校園”做出貢獻(xiàn)。
二、工作措施
（一）積極宣傳動(dòng)員
學(xué)校召開了全體教職工環(huán)境衛(wèi)生整治動(dòng)員大會(huì)、學(xué)校行政會(huì)議、班主任會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)重要指示，提高對(duì)開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作重要性的認(rèn)識(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際部署了“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù)，動(dòng)員全體教職工積極參與。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善清潔衛(wèi)生保障制度
1.成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人和全體班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，班主任各自負(fù)責(zé)清潔責(zé)任區(qū)，時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成園長(zhǎng)親自抓、副園長(zhǎng)具體抓，各處室各班抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
2.學(xué)校進(jìn)一步建立健全清潔衛(wèi)生管理制度。
一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，堅(jiān)持“每天三小掃，每周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度。
二是實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。
各班設(shè)立清潔衛(wèi)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班在課間時(shí)都安排3-5人加強(qiáng)巡視，對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。
三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。
學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“先進(jìn)班集體”評(píng)選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤，大力增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感、積極性。
四是實(shí)行清潔衛(wèi)生曝光制度。
學(xué)校開辟校園衛(wèi)生專欄，對(duì)衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光，對(duì)出現(xiàn)的`問題予以問責(zé)和立即整頓。
（三）強(qiáng)化教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成
思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、召開主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等方式對(duì)師生進(jìn)行“愛清潔、講衛(wèi)生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實(shí)施校園清潔工程的目的和意義、細(xì)化對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育的方法和措施、落實(shí)老師榜樣示范作用發(fā)揮的行動(dòng)；要求學(xué)生做到：不帶零食入校、不亂扔廢棄物、主動(dòng)擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內(nèi)垃圾等，使師生們養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生道德行為。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)開始實(shí)施后,全校教職工虛高度重視，履職盡責(zé)，確保校園清潔工程落到實(shí)處，取得實(shí)效，努力為學(xué)生營(yíng)造寬松和諧，清潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
勞動(dòng)美實(shí)踐活動(dòng)方案6
陽(yáng)春三月，春意融融，伴隨春風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。大觀小學(xué)全體學(xué)生積極配合開展豐富而又有時(shí)效性的活動(dòng)，開展了一系列的志愿者服務(wù)，3月15日全校大規(guī)模開展了“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且收到了很好的效果。整個(gè)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、抓好宣傳報(bào)道
組織活動(dòng)要統(tǒng)一穿校服，要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道。要求各班在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中作好全程記錄。
二、注重活動(dòng)創(chuàng)新
各班要注重活動(dòng)創(chuàng)新和活動(dòng)形式，提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓更多的`學(xué)生投入到“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中去。
三、注重活動(dòng)實(shí)效
要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)之中，使學(xué)生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學(xué)校做些實(shí)事、辦些好事。
這次“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內(nèi)心的崇拜化為實(shí)際行動(dòng)，這使我們深切地感受到雷鋒精神無(wú)處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因?yàn)樾量喽鴾p少，反而是透露出一種幸福的信息.
活動(dòng)中，還處處體現(xiàn)了我校志愿者們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。這次活動(dòng)使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的意義之所在，使我們的環(huán)境意識(shí)也增強(qiáng)了。我想，這次活動(dòng)的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿于需要的每一天。
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