幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班
為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班，歡迎大家分享。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班1
一年一度的國際六一兒童節(jié)來臨之際，我校行政會議專題討論了今年慶“六一”節(jié)活動的安排，經(jīng)過全體行政人員根據(jù)我校的實際情況以及今年我�；顒拥闹黝}——“童心向黨，幸福追夢”，為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，特制定6月1日的慶六一節(jié)活動方案：
一、健全機構(gòu)，保證活動的.順利開展
1、總策劃：xx
2、具體實施：xx
3、活動安排：xx音樂組美術(shù)組
4、學(xué)生組織：各班主任
5、后勤工作：xx
6、安全保衛(wèi)：xx
7、資料準備：xx及音樂組
二、兒童節(jié)表彰大會暨文藝匯演（上午8：00）
�。ㄒ唬傲弧北碚么髸�
主持人：xx
�、賹W(xué)生代表講話
�、诖箨犦o導(dǎo)員講話，發(fā)表“六一”致辭
�、坳惾A副校長宣讀市級六一表彰決定，獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎
�、苎︾姛煾毙ｉL宣讀校級六一表彰決定。表彰各類優(yōu)秀學(xué)生，班級學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
⑤王校長致辭
�、扌急碚么髸Y(jié)束
3、六一紅榜展示
4、集郵作品、美術(shù)作品展
�。ǘ班]政送關(guān)愛”捐贈儀式
主持人：王曉芳
1、歡迎市郵政領(lǐng)導(dǎo)上臺為孩子送上六一禮物，表示對我校學(xué)生的關(guān)愛，希望孩子們都能平安快樂地度過每一天：每人一頂安全小黃帽
2、力恒集團也為我校送上關(guān)愛：每班一個美觀別致的圖書柜
（三）六一文藝匯演（節(jié)目單另附）
1、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)
2、少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾
3、觀看六一文藝匯演
三、班級游園活動（上午10點）
各班主任自行安排班級的趣味游園活動。
四、親子共慶六一（下午）
下午半天，家長與孩子共慶六一，同享親子樂。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班2
為了全面推進素質(zhì)教育，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣和團結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，特制訂本活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本的導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過學(xué)生藝術(shù)特長的展示和比賽，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術(shù)修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本次活動的主題是“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”�；顒觾�(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點；通過學(xué)生們藝術(shù)特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；要堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對象和分組
全體師生
四、活動項目和形式及時間安排
1、書法（篆刻）、美術(shù)、作品展。班主任負責(zé)
書法、美術(shù)作品主要以版面的形式展示，一、二年級一塊，三四年級一塊，五一、五二一塊，教師作品一塊，共四塊版面。六一活動期間擺放在校園內(nèi)，要求主題鮮明，思想進步，符合時代特征。
2、美文誦讀比賽。
（1）比賽時間：5月25日下午二節(jié)課后。
�。�2）參賽人員：1——5年級每班至少挑選兩名學(xué)生參加。班主任負責(zé)。中間加3名語文教師表演（宋xx、魏xx、郭xx）
�。�3）要求：
A誦讀內(nèi)容為蘇教版小學(xué)語文課本1——12冊課文中的'篇目。參賽學(xué)生每人選誦一篇。
B參賽學(xué)生需獨立脫稿誦讀，可使用音頻文件等，要提前調(diào)試好。
C各班于5月25日前將參賽學(xué)生花名及作品報交學(xué)校。
D評分標準
語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓。（3分）
語速：朗誦抑揚頓挫，輕重緩急適宜，教材感情基調(diào)處理得當(dāng)。（3分）
臺風(fēng)：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴。（2分）
儀態(tài)：自然大方動作得體（2分）
�。�4）獎項設(shè)置：本項比賽取前5名進行頒獎。
3、寄宿生內(nèi)務(wù)整理比賽和學(xué)生整理學(xué)習(xí)用具比賽。
（1）比賽時間：5月26日下午二節(jié)課后。
�。�2）參賽人員：
A男、女生六個宿舍每舍出兩名寄宿生參加內(nèi)務(wù)整理比賽人。生活教師負責(zé)
B整理學(xué)習(xí)用具比賽1——5年級每班出兩名學(xué)生參賽。班主任負責(zé)
�。�3）要求：
A內(nèi)務(wù)整理以整理床鋪、疊被子等為主，看誰整理的又快又好，生活教師要提前對參賽學(xué)生進行培訓(xùn)，使參賽學(xué)生在舍內(nèi)能起到榜樣示范的積極作用，并以此活動為契機推動宿舍衛(wèi)生整體提高。此活動獎項設(shè)男、女組單項前2名，團體各設(shè)第一名。
B整理學(xué)習(xí)用具比賽以整理課桌為主看誰整理的又快又好。班主任老師要以此活動為契機狠抓班級養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。此活動獎項設(shè)個人前5名，團體前3名。
C、各班于5月25日將參賽學(xué)生花名及作品報交學(xué)校。
4、特長展示活動
�。�1）活動時間：5月27日下午二節(jié)課后。
�。�2）人員：1——6年級各班精心選出1——2名學(xué)生展示。班主任負責(zé)
�。�3）要求：
特長展示包括器樂、獨舞、現(xiàn)場書法、繪畫、以及表演類（相聲、小品、課本劇等）。每班精心選出確有特長的學(xué)生參加展示，所需道具、樂器等自己準備。參加展示的學(xué)生均設(shè)鼓勵獎。
（4）參賽名單等各班務(wù)必于5月25日報學(xué)校。
5、少年歌曲卡拉ok比賽
�。�1）時間：五月28日下午
�。�2）人員：1——5年級每班選兩名學(xué)生參賽
�。�3）要求：
A、參賽歌曲必須為內(nèi)容健康、積極向上的少兒歌曲或1——12冊音樂、藝術(shù)課本上的歌曲。
B、參賽歌曲必須有伴奏帶，伴奏帶可為磁帶或光盤或MP3，參賽時由班主任老師負責(zé)提前將伴奏帶送到負責(zé)音響的老師處。
C、參賽學(xué)生名單及歌曲各班于5月25日報學(xué)校。
D、此比賽取前五名設(shè)獎。
E、評分細則
音色：音域、音準、音量、高低音的把握4分
選曲：歌曲的難易程度、符合歌手的音色3分
節(jié)拍：對節(jié)拍的合拍程度1分
感情：具有藝術(shù)感染力，準確把握歌曲的風(fēng)格1分
臺風(fēng)：表演自然大方，動作自然合拍，服飾得體，整體效果好。1分
6、廣播操比賽
�。�1）時間：6月1日下午
�。�2）參賽班級為1——5年級，比賽中間插獲獎舞蹈（《舞動北京》、《時刻準備著》）及故事（魏甜甜）
（3）要求
A參賽操為小學(xué)生第八套廣播體操《七彩陽光》和新眼保健操。本項活動由各班數(shù)學(xué)老師負責(zé)，班主任老師協(xié)調(diào)。
B評分標準
�。ㄒ唬┻M退場20分
要求：
�。�1）領(lǐng)操員叫口令，參賽隊員精神飽滿，隊伍整齊，步伐一致。
�。�2）班級四路縱隊排列，服裝統(tǒng)一，人數(shù)到齊。
（3）隊形的散開與集合，動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，隊伍整齊有序。
�。ǘ⿵V播體操60分
要求：
�。�1）隊伍整齊，精神飽滿。
�。�2）動作準確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。
�。�3）動作節(jié)奏與音樂合拍。
�。ㄈ╊I(lǐng)操員20分
要求：動作到位，節(jié)奏感強，不搶拍，進退場組織有序，口令響亮，精神飽滿，領(lǐng)操時背對同學(xué)。
C此比賽取前三名設(shè)集體獎，另設(shè)兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員
7、頒獎。
每項比賽的結(jié)果當(dāng)天公布在小黑板上，除以上獎外，另設(shè)優(yōu)秀班級體將，按各班參賽積分計算，第一名計6分，第二名計4分，第三名計3分，第四名計2分，第五名計1分，總分第一位的班級為優(yōu)秀班集體
各班要切做好此項工作，班主任與科任教師相互協(xié)調(diào)，嚴格按照規(guī)定時間和要求報送有關(guān)資料，參加各項活動。活動期間，要高度重視安全，嚴密組織，精心安排，確�；顒禹樌_展。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班3
一、活動時間：
20xx年xx月xx日(星期五)15:00
二、活動地點：
xxx小學(xué)主干道
三、活動主題：
歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的'機會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
成員：xx
七、活動時間安排
1、15：00全體起立奏國歌;
2、15：10校長致六一獻辭;
3、15：15韻律操開始
4、16：25文藝節(jié)目開始
5、17：35頒獎儀式
8、17：40活動結(jié)束
八、彩排時間：
5月31日(星期四)下午(從低到高)
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)安全小組做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作
(2)各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節(jié)目組評委：
韻律操評委：xx要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委:為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學(xué)生。每一個節(jié)目結(jié)束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責(zé)查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
十一、韻律操評分規(guī)則
1、服裝整齊(2分);
2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);
3、有無音樂伴奏(2分);
4、有無領(lǐng)操(2分);
5、全體參與(2分)。
十二、獎項設(shè)置
韻律操：一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。
文藝節(jié)目：一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。
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