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社區(qū)暑假班活動方案優(yōu)質(zhì)
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的社區(qū)暑假班活動方案優(yōu)質(zhì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區(qū)暑假班活動方案優(yōu)質(zhì)1
為加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),鼓勵青年教師到生產(chǎn)一線鍛煉,使青年教師教學(xué)科研能力盡快提升,根據(jù)《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于青年教師參加暑期社會實踐鍛煉的實施方案(試行)》,學(xué)校決定組織開展20xx年青年教師參加暑期社會實踐鍛煉活動。
一、目的意義。
1、搭建青年教師到企事業(yè)單位和鄉(xiāng)村基層單位實踐鍛煉的平臺,熟悉相關(guān)單位的管理、生產(chǎn)、貿(mào)易、服務(wù)等運(yùn)作流程,提升青年教師教學(xué)科研的實踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作能力。
2、鼓勵青年教師為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),加強(qiáng)學(xué)校與社會之間的交流與合作,提升學(xué)校的社會影響力。
二、活動原則。
青年教師參加社會實踐鍛煉,堅持“與大學(xué)生社會實踐相結(jié)合”、“與教學(xué)相結(jié)合”、“與科研相結(jié)合”、“與社會服務(wù)相結(jié)合”的原則。
三、組織形式。
采取青年教師參與學(xué)生暑期社會實踐小分隊相結(jié)合的形式,不單獨組隊。
四、實施范圍。
年齡在9周歲以下的青年教師,尤其是近三年的新入職教師。
五、工作流程。
1、教師申請。
(1)有意愿參加暑期社會實踐的青年教師,須結(jié)合自身教學(xué)科研工作實際情況,與學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐小分隊相結(jié)合,填寫《青年教師暑期社會實踐申請表》(教師教學(xué)發(fā)展中心網(wǎng)站下載xx),由教學(xué)副院長審核簽字、加蓋學(xué)院公,于7月11日前交于本單位教學(xué)秘書。
(2)教學(xué)秘書匯總申請表后,填寫《青年教師暑期社會實踐申請匯總表》,于7月1日下班前交教師教學(xué)發(fā)展中心(中心教學(xué)樓20室)。
2、開展實踐。
申請參加暑期社會實踐的青年教師,應(yīng)按照學(xué)校大學(xué)生暑期社會實踐活動的要求,在組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展社會實踐活動的'同時,親身參加到實踐活動中,切實鍛煉和提升自身社會實踐能力。
結(jié)果認(rèn)定。
教師教學(xué)發(fā)展中心結(jié)合學(xué)校團(tuán)委對20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動實踐團(tuán)隊考核情況,對申請暑期社會實踐教師的社會實踐經(jīng)歷予以認(rèn)定。(教師教學(xué)發(fā)展中心不再另行收取社會實踐認(rèn)定材料)。
六、管理與保障。
1、學(xué)院要認(rèn)真組織青年教師參加暑期社會實踐鍛煉,開展安全教育,保證教師與學(xué)生的安全。
2、青年教師要在思想上重視社會實踐,履行好指導(dǎo)教師職責(zé),全程參與并投入到各項工作中。
3、學(xué)校對于暑期社會實踐鍛煉認(rèn)定合格的青年教師提供政策保障和經(jīng)費支持。
4、暑期社會實踐鍛煉認(rèn)定合格的青年教師將作為一次校外培訓(xùn)經(jīng)歷,載入教師個人檔案。
社區(qū)暑假班活動方案優(yōu)質(zhì)2
一、活動主題:
童話再現(xiàn)夢幻之旅--xx元旦節(jié)狂歡夜。
二、活動時間:
20xx年12月31日(星期五)晚7:00至9:30。
三、活動地點:
xx。
四、活動對象:
xx所有業(yè)主。
五、活動形式:
以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1、化妝舞會:
參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進(jìn)場時填寫選票,現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的'投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
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